Eysenck, H., & Eysenck, M. (1998). Descifrarea comportamentului uman. Bucureti: Teora.

IZVOARELE PERSONALITII psihologie, a atras atenia asupra faptului c sunt intense i instabile, n timp ce flegmaticii postulat exisf""~ J;"""nii numit ..em< situate ntre i :oleririi se

119

13. LA IZVOARELE PERSONALITII

gama de manifestri artat i c sangvinii i , melancolicii i Dac nlocuim termenii

$criiiiwu.i.ui ^nt-^^^i^'-' -- Acum peste dou milenii, filosoful grec Teofrast a scris, pe la vrsta de nouzeci i nou c Wundt a prefigurat i cea de-a MWundt, apare n figura 13. de ani, o carte celebr, intitulat Caractere, n care a pus o ntrebare ce se afl i n ziua de Desenul Desenulgrecilor grecilorantici, antici,devenit devenitmai mailarg largapiicauu uaLum.^ ^ .. _., _r... : i 1 alp dimensiuni majore azi n centrul preocuprilor psihologilor:Oare cum se face c, dei ntreaga Grecie se Axele sunt cele ' dou ' '' ""! *" " " ale personalitii: emotivitate/nevrotism, avnd ca ntinde sub acelai soare i toi grecii primesc aceei educaie, ne-a fost dat, totui, s avem opus stabilitatea, i extravertirea, opus introvertirii. Dei fiecare om se situeaz pe o poziie anume n raport cu aceste dou axe, nu se poate spune c cineva trebuie neaprat s caractere att de deosebite unii de alii?" Teofrast, ca i muli alii de dup el, se ntreba de ce oamenii au comportamente att de diferite, aptitudini att de diferite, cu alte cuvinte, intre ntr-una din cele patru csue ale ptratului. _ n realitate, oamenii, n marea lor majoritate, se apropie de un punct de intersecie, personaliti att de diferite. El nu a dat nici un rspuns - s-a mrginit la a deosebi felurii nefiind nici extrem de stabili, nici extrem ae de instabili, total-Xtraverti i, nici total insiaum, nici mu wt . ,, oameni care manifestau; ntr-o form exagerat, caracteristici ntlnite n mod curent h '" - undeva ~ J *- i introvertii, ci ambivaleni" ntre womp extreme, n n favoarea favoarea acestei acestei imagini imagini pledeaz pledeaz semenii notri: zgrcenia, curajul, perseverena i aa mai departe. dovezi nenumrate, provenite din sursele cele mai diverse1-2-3. Termenii plasai n interior indic trsturi care, luate n ansamblu, justific ncadrarea unei persoane n categoriile Uluita uaaaiuu ^m~, * introvertit sau extravertit, stabil sau instabil. Cum s-ar putea msura aceste trsturi? Cum am putea msura personalitatea"? La CELE PATRU TEMPERAMENTE" REACTUALIZATE prima vedere, a vorbi despre msurtori" pare, avnd n vedere contextul, o adevrat Grecii au elaborat un sistem de descriere a personalitii, cu patru categorii, dup cum contradicie n termeni: s fie, oare, msurabil ceva att de complex, de fluid i de abstract? un om era socotit melancolic, coleric, flegmatic ori sangvin. Cei patru termeni au rmas n uz ndoiala nu este lipsit de un oarecare temei - personalitatea, ca atare, se sustrage n discipline precum, de pild, homeopatia. msurtorii. Ceea ce putem msura, ns, sunt unele aspecte ale ei, tot aa cum, neputnd Psihologii contemporani consider c aceast categorisire este ntructva util, dei, msura Universul, msurm diferitele aspecte ale lui, ca, de pild, distanele interstelare ,_ desigur, nu exist persoane sut la sut melancolice, colerice, flegmatice ori sangvine Jllaaiiiu v***. . i Wilhelm Wundt, cel care a fondat acum o sut de ani, la Leipzig, primul laborator de sau compoziia fizic a planetelor. Emotiv CUM MSURM PERSONALITATEA?
XJW.ITJ. i. .M*

Fg. 13 Cele dou dimensiuni (considerate de contemporani ca majore) ak personalitii (propuse n secolul trecut de ctre Wundt), emotivitatea i neemotivitatea pe de o parte, iar pe de alt parte, stabilitatea si instabilitatea, reediteaz, n bun msur, cele patru tipuri de personalitate sugerate de greci: melancolic, coleric, flegmatic si sangvin.

De fapt, exist multe metode - toate au anumite caliti i, totodat, anumite dezavantaje, dar se poate spune c toate se bazeaz pe un adevr cert: personalitatea este un concept izvort din comportament, iar comportamentul este, prin definiie, observabil i msurabil. S lum, de exemplu, o trstur a personalitii cum este perseverena. Spunem c cineva este perseverent dac vedem acea persoan muncind un timp destul de lung, fr s in seama i nelsndu-se descurajat de durere, oboseal, plictiseal sau influene exterioare perturbatoare, care ar ine s o demobilizeze ori s o fac s se dea btut. Putem msura timpul dedicat acestei activiti susinute: tim cnd a nceput-o i constatm care este momentul cnd o termin; putem msura i forele (sau cea mai mare parte a forelor) pe care persoana respectiv le are de nvins, pentru a continua. Iat cum conceptul de perseveren" se bazeaz pe un comportament observabil i msurabil - ceea ce se dovedete adevrat i n legtur cu restul trsturilor de personalitate. Msurarea nu este ntotdeauna lesnicioas, dar, n principiu, se poate concepe un experiment menit s releve o anumit trstur, n fond, este destul de uor s se inventeze msurtori ale personalitii. Singura dificultate este s ne asigurm c msurtorile determin exact ceea ce vrem noi s le facem s msoare.

Neemotiv

120

DESCIFRAREA COMPORTAMENTULUI UMAN

LA IZVOARELE PERSONALITII

121

CHESTIONARELE i OBSERVAIA NTMPLTOARE

Cele mai vechi i mai folosite metode de msurare a personalitii sunt observaia i chestionarea. Evaluarea prin chestionare deriv dintr-o tehnic mult mai veche, adic auto-observaia. Tot ce avem de fcut este s ntrebm, cerndu-le oamenilor s ne comunice rezultatele propriilor lor observaii asupra comportamentului lor din ultimii civa ani. S presupunem c ne intereseaz trstura numit sociabilitate". Am putea observa persoana, notnd ct de des se duce la petreceri, pe ci oameni invit la petrecerile ei, cu ci st de vorb la petreceri, ct timp petrece n singurtate etc. Aceasta ar fi observaia obinuit, ntmpltoare, necontrolat i nedirijat, observatorul nefcnd nimic n sensul constrngerii subiectului observat - procedeu care, bineneles, nu ne relev toate aspectele importante ale comportamentului celui urmrit, neputndu-1 supraveghea n permanen, ntruct, chiar dac aceasta ar fi cu putin, prezena noastr i-ar modifica felul obinuit de a se comporta. Astfel, propria sa relatare referitoare la comportamentul " su, fie consemnat n scris, sub forma rspunsurilor la o serieTde ntrebri, fie oral, ar putea fi mult mai revelatoare dect observaia - la urma urmei omul tie cel mai bine ce face i se afl n compania sa proprie douzeci i patru de ore din douzeci i patru! Bineneles, se pune i problema de a avea ncredere n sinceritatea sau luciditatea relatrii - adic n adevrul celor relatate, n marea majoritate a cazurilor, asupra majoritii subiectelor abordate, observaia i datele obinute prin relatarea auto-observaiilor corespund.

OBSERVAIA CONTROLAT Putem mbuntii metoda observaiei transformnd-o n observaie controlat. S presupunem c, n cadrul interesului nostru pentru sociabilitate, vrem s descoperim exact ct de sociabili sau de nesociabili se arat subiecii n discuiile cu persoane necunoscute. Observaia ntmpltoare nu ne poate ajuta prea mult, pentru c este greu s se anticipeze ci necunoscui s-ar ntmpla s-1 abordeze pe subiectul nostru, n al doilea rnd, ar fi dificil de precizat dac reaciile sale s-ar datora personalitii proprii sau personalitii celor care ar intra n vorb cu el. Impedimentele se pot depi dac organizm o asemenea confruntare experimental ntre subiect i un complice" al psihologului, avizat s se comporte n acelai fel, indiferent pe cine ntlnete. De exemplu, complicele" ar putea fi instruit s nu deschid el discuia, mrginindu-se s rspund timp de cinci minute, s devin brusc volubil timp de alte cinci minute, ca apoi s recad n muenie, ntlnirea poate fi pus n scen" ntr-un laborator, iar conversaia, nregistrat. Experimentatorii poj: observa totul din spatele unui geam-oglind, de unde, eventual, ntlnirea se poate filma, devenind, astfel, mai lesne de numrat sursurile, clipitul pleoapelor, privirile directe etc. n acest mod, am obine o nregistrare de mare acuratee a faptelor, pe care am putea-o folosi n compararea comportamentului diverilor subieci aflai ntr-o aceeai situaie standardizat. Iat cum observaia controlat se dovedete a fi o foarte bun metod de msurare a personalitii. O alt cale de a ameliora observaia ntmpltoare este introducerea unui sistem de fracionare a timpului. S presupunem c ne intereseaz agresivitatea copiilor i vrem s supunem evalurii un grup de copii. Putem merge s-i observm cum se joac, dar indiferent de cte ori i urmrim, rezultatele nu sunt foarte exacte, pentru c am putea s acordm mai mult atenie unora, comportamentul altora scpndu-ne din vedere. Metoda corect ar fi s ne facem o list cu numele tuturor i s consacram fiecruia acelai timp de

observaie, 60 de secunde pentru primul copil, 60 de secunde pentru al doilea, pn la captul listei, i cnd am ncheiat-o, s o lum din nou de la nceput. Ar mai trebui i o a doua list, pe care s trecem aspectele la care ne-am decis s fim ateni i, n fine, un cronometru pentru msurarea timpului de observare. Dac ne continum supravegherea timp de cteva luni, dup ncheierea ei, analiznd rezultatele, ne vom da seama ct de constant a fost comportarea fiecrui copil n parte - cu alte cuvinte mereu aceiai copii dau dovad de agresivitate sau agresivitatea este doar o manifestare accidental? Acest tip de observaie rmne natural, dar are, n acelai timp, mai mult credit dect observaia ntmpltoare. Toate mbuntirile aduse metodei observaiei ne apropie de o alt tehnic experimental, considerat ca fiind foarte potrivit pentru msurarea personalitii, i anume, tehnica situaiei n miniatur". Din moment ce a-i observa pe oameni n ambiana lor fireasc se dovedete a fi adesea dificil sau chiar imposibil i ntruct situaiile n care se pot ei gsi, la un moment dat, nu prea au cum s fie identice, atunci de ce nu s-ar nscena una n laborator, avndu-se grij ca esena ei s rmn aceeai cu a situaiei ce are loc n mod natural? O asemenea soluie rezolv toate dificultile i asigur msurtori exacte. S ne ntoarcem la perseveren, ca trstur a personalitii: e uor s se pun la cale n Jaborator o mprejurare n care s poat fi testat aceast calitate. Apoi, se msoar reacia fiecrei persoane i se verific prin analiza statistic dac datele confirm existena perseverenei. i ce ar fi de fcut? De pild, am putea merge ntr-o coal4 i am putea ruga profesorii s le dea copiilor o serie de teste, fr ca acetia s-i dea seama c sunt testai. Profesorul i-ar duce n sala de gimnastic i i-ar anuna c s-a hotrt s fac o ntrecere de for, ca s se vad cine e cel mai puternic, folosindu-se de un dinarnometru (un instrument care nregistreaz fora micrii de tragere). Dispunnd de rezultatele fiecruia din copii, profesorul i-ar provoca la o alt ntrecere: cine reuete s in dinamometrul la dou treimi din performana anterioar (ceea ce ar anula diferenele dintre copii). Cel mai perseverent dintre ei ar fi acela care, conform teoriei, ar ine dinamometrul n poziia cerut ceva mai mult timp dect cei mai puin persevereni, suportnd durerea i oboseala care l ncearc. Un alt test destul de diferit: profesorul le-ar putea da copiilor un test de inteligen, cronometrnd timpul necesar fiecrui copil pentru fiecare ntrebare. Unele dintre aceste ntrebri ar depi nivelul oricruia dintre copiii din clas, dar ceea ce ne intereseaz ntr-o asemenea cercetare este s ne dm seama ct timp se lupt fiecare copil cu dificulile acestor ntrebri nainte de a le abandona. Acest timp rezultat va msura tocmai perseverena. Dac am crea, s spunem, douzeci de teste de perseveren, toate utiliznd aceeai tehnic a miniaturizrii", i le-am aplica pe toate la toi copiii, am putea, oare, s demonstrm c suma rezultatelor celor douzeci de teste ar da msura perseverenei? Prima condiie ar fi, desigur, s putem arta c acei copii care au manifestat perseveren la unul din teste continu s fie persevereni i la celelalte. Dac nu s-ar ntmpla astfel, atunci ar nsenina c nu toate testele msoar aceeai trstur i nu ar mai avea nici un sens s nsumm rezultatele. Cnd ns aceste rezultate concord, trebuie s mai verificm dac nu cumva caracteristica msurat este, n toate, alta dect perseverena. Inteligena, poate? Nu, pentru c i copiii proti pot fi tot att de persevereni sau tot att de lipsii de perseveren ca i copiii inteligeni. Pasul urmtor trebuie s fie cel al observaiilor privind perseverena, culese de la profesori, presupunnd c ei i cunosc elevii. Vom vedea c observaiile profesorilor concord cu rezultatele testelor. S-ar putea spune c, n privina situaiei colare, copiii persevereni stau mai bine dect cei mai puin persevereni - aceast

122

UKSClf'KAfU'.A COMI>OI(TAIVII':NTUI,U[ U M A M

l .A 1/VOA.KliLli FiiKSONALH A ( U

presupunere este confirmat i pe cale experimental, atunci cnd testelor deja efectuate li se adaug teste de inteligent, n sfrit, dac formulm un chestionar care s conin ntrebri referitoare la perseverent, vom remarca faptul c aceia dintre copiii care i an dovedit deja perseverena rmn persevereni i la chestionar, Procednd astfel i corolm rnd datele, putem fi. siguri c situaia noastr miniatural" se dovedete relevant i ni msurtorile determin ntr-adevr ceea ce vrem noi s msoare.

MU! utilizai n testele mai deosebite. Dac, ns, numrul subiecilor nu este prea rnare, iar i/.ul este special, testarea de acest tip se dovedete extrem de util.

TESTELE PROIECTIVE
lat-ne ajuni la o categorie nou de teste, cunoscute, toate, sub denumirea de metode proiective"5. Ele se bazeaz pe ipoteza c oamenii au tendina de a-i proiecta ideile, nvierile, ambiiile i gndurile asupra unui material slab structurat. Specialistul poate .ludia fructele imaginaiei subiectului i reface drumul ctre ideile i gndurile din care ele .111 luat: natere. Exemplul cel mai celebru de test proiectiv l reprezint cel al petelor de cerneal - testul Korschach. Subiectului i se prezint o serie de pete de cerneal absolut simetrice i absolut Iar noim, fie colorate, fie n alb-negru, ccrndu-i-se s spun ce i sugereaz imaginile. Rspunsurile sunt, de obicei, n genul: dou vrjitoare", un fluture", dou femei btrne" si altele asemenea. Exist un numr de reguli dup care psihologul interpreteaz rspunsurile i urc napoi, spre sursa lor, obinnd un tablou complet al caracteristicilor de personalitate ale subiectului, n acest sens, se poate spune c testele proiective sunt singurele care au capacitatea de a revela personalitatea - toate celelalte nemsurnd, de fapt, dect anumite aspecte foarte limitate ale acesteia. Un alt test celebru este T.A.T. (Thematic Apperception Test)' prin care subiectului i se prezint o serie de ilustraii cu un coninut n mod intenionat vag. Subiectul trebuie s imagineze cte un scenariu pentru fiecare imagine, iar acest scenariu este apoi interpretat si analizat. Ipoteza de plecare este, n acest caz, c, de exemplu, o persoan agresiv va concepe scenarii pline de scene de lupt, o alta, obsedat sexual, scenarii pline de scene de sex, iar una ambiioas, scenarii n care eroul depete, victorios, o serie ntreag de ncercri. Testele proiective sunt de o mare diversitate, dar cele mai celebre i mai des folosite dintre ele sunt acestea dou: Rorschach i T.A.T. Care este, totui, relevana lor? Dau sau nu dau rezultate? Fii bine, dup muli ani de experimentri pline de entuziasm, n laborator ca i n literatur, rspunsul se contureaz fr echivoc: testele proiective riu prea funcioneaz. Rezultatele lor nu concord cu cele din alte teste de personalitate i nici mcar atunci cnd subiectul d acelai rspuns interpretarea lui difer de la un psiholog la altui. Este suficient s citm un singur caz, pentru ca cititorul s-i poat forma o prere, n timpul rzboiului, au fost supui unei ntregi baterii de teste proiective foarte muli voluntari ai aviaiei americane. Testele nu au fost interpretate n acel moment, ci, pur i simplu, ndosariate. Dup rzboi, un psiholog a dezgropat din arhive dosarele a cincizeci dintre aceti candidai, care au avut o evoluie deosebit de meritorie n cadrul forelor aeriene, depind cu succes toate dificultile i onornd pe deplin culorile patriei. Psihologul a mai selectat nc cincizeci de dosare aparinnd, de aceast dat, unor candidai care nu au reuit s fac fa situaiei i care, n general, au ratat totul. Au fost solicitai foarte muli experi n aceste tehnici proiective. Li s-a cerut, s claseze dosarele n dou categorii, dup cum testele i ndrepteau s prognozeze: succes potenial" sau eec potenial". Toi aceti experi lucraser n aviaie, tiau despre ce era vorba i erau de acord c testul cruia i se supuneau acum era corect. Pe scurt, doar unul singur dintre ei a clat
Testul tematic aperceptiv (n. trad.)

METODE EXPERIMENTALE
Depind cu un pas metoda de bun-sirn caracteristic a observaiei i chestionrii, ajungem la msurtori experimentale bazate pe teorii specifice. Acestea sunt mai greu cir expus ntruct ar presupune enunarea teoriilor de baz, demers de dimensiune i complexitate considerabile, drcpi: care ne vom mulumi s recurgem la un exemplu ultrasimplificat, S-a avansat teoria c introvertiii ar fi mai sensibili la stimulii exteriori decl extravertiii. Cum arn putea verifica acest lucru? i iat exemplul nostru ultra-simplificatn! uneia dintre abordrile experimentale: ncepem prin a msura salivafia subiectului, puniv du-i n gur o bucic de vat si innd-o acolo timp de 20 de secunde. Cntrim micul tampon de vat nainte i dup, determinnd astfel cantitatea de saliv absorbit. Dup o mic perioad de timp, repetm experiena, dar, de data aceasta, picurm civa stropi de lmie pe lirnba subiectului, ceea ce, se tie, mrete salivaia. Conform ipotezei dl introvertiii sunt mai sensibili, salivaia. lor ar trebui s creasc mai mult dect la extravertii, astfel c, tiind din chestionare dac subiectul este introvertit sau extravertit, putem corela datele: extravertiii saliveaz mai puin, introvertiii, mai mult. Rezultatele confirm teoria. Testele experimentale de acest tip sunt deosebit de interesante i importante, din dou motive, nti, pentru c nu pot fi falsificate. De fapt, subiectul habar n-are c testm nsi personalitatea lui i chiar dac i-am spune-o, tot nu i-ar putea da seama ce sens au rezultatele obinute, astfel c nu ar ti cum s le dirijeze", nici dac ar vrea. n al doilea rnd, pentru c, prin promovarea teoriilor de acest fel, avem motive s sperm n aprofundarea nelegerii mecanismelor pe care se ntemeiaz dimensiunile personalitii umane. Exist, ns, i un neajuns: testele de acest tip sunt: lipsite de valoare de prezentare" -cu alte cuvinte, privite din exterior (vezi primul dintre avantajele din paragraful precedent), nu spun" nimic n legtur cu scopul lor real. nchipuii-v, la un interviu de angajare, surpriza candidatului la o slujb care necesit caliti de introvertire, cnd se vede pus n situaia de a i se msura salivaia! Cam aceleai lucruri pot fi spuse i despre celelalte teste care msoar coordonatele psihologice. Este un fapt cunoscut c reaciile emoionale sunt strns legate de modificri fiziologice: frica i mnia sunt nsoite de accelerarea btilor inimii. Dac ar trebui s facem o selecie a candidailor care concureaz pentru un post unde este necesar pstrarea calmului i strii stabile n condiii, de pericol, ar trebui s-i supunem testelor de stres n laborator (de pild, ameninarea cu ocul electric), msurnd modificarea ritmului cardiac dup ameninare sau dup administrarea real a socului. Subiecii al cror ritm a crescut rapid i apoi a sczut foarte lent constituie, n acest caz, candidaii ideali pentru o slujb n care este nevoie de ceea ce se cheam snge rece". Exist numeroi asemenea indicatori dup care se poate msura personalitatea, dar punerea lor n eviden necesit echipamente de laborator destul de sofisticate, astfel c

124

DESCIFRAREA COMPORTAMENTULUI UMAN

LA IZVOARELE PERSONALITII

125

rspunsurile altfel dect la ntmplare, iar rspunsurile s-au dovedit eronate! Iat cum stau lucrurile cu experii n teste proiective. > Numeroase alte experimente similare au dat rezultate similare, n cadrul unuia din e^ s-a aplicat testul Rorschach la cincizeci de persoane suferind de nevroze grave i la cincizeci de indivizi perfect normali. Rezultatele au fost apoi interpretate de mai muli experi. Nici mcar unul dintre acetia nu a fost n stare s deosebeasc nevroticii de oamenii sntoi, dect absolut din ntmplare. Prin urmare, rmne prea puin loc pentru vreo ndoial; testele proiective sunt nesigure i deci nerecomandabile. O asemenea condamnare drastic nu vizeaz, totui, neaprat, i testul numit T.A.T, Dac este utilizat pentru evaluarea unor caracteristici specifice i nu pentru aproximarea ntregii personaliti i cu condiia ca imaginile s fie alese pentru a evidenia o faet precis a firii unei persoane (dorina de succes, teama de eec etc.), acest test se poate dovedi destul de exact. Dar n afara unei utilizri de acest fel, nici chiar T.A.T. nu d rezultate serioase. Grafologia (analiza scrisului de mn)6 este o metod de evaluare a personalitii care se coreleaz ceva mai bine cu celelalte. Un experiment a comparat dosarele de teste de personalitate a cincizeci de subieci cu analizele efectuate de un grafolog dup cte uij eantion de scris al fiecruia. Grafologul a fcut evaluri corecte n 62 la sut din cazuri, i condiiile n care, pe criteriul probabilitii sau ateptrilor, ar fi fost de anticipat o reuita doar de 50 la sut. n evalurile asupra crora avea o mare doz de certitudine, verdictul su detaliat s-a dovedit corect n proporie de 68 la sut. Au existat diferene serioase n uurina de a diagnostica" eantioanele i de a regsi n ele elementele care s indice prezena sau absena unei anumite caracteristici de personalitate. Grafologul a mai reuit s coreleze schiele de portret" i alte materiale cu eantioanele date. Dar psihiatrii i psihologii care s-au lansat n evaluri pe baza scrisului de mn au euat n chip catastrofal. Iat aadar, c este preferabil s se fac apel la grafologii avizai, astfel ca, n diagnosticarea personalitii pe baza analizei scrisului, s se evite derapajele hazardului i ale lipsei M profesionalism. ARE PERSONALITATEA O BAZ GENETIC? nsi noiunea de personalitate" implic ideea de consecven. Presupunem, c o persoan care este sociabil, sau vorbrea, sau nelinitit manifest aceste caracteristici de un anume timp i c nu se comport astfel numai din cnd n cnd, absolut la ntmplare, na1 ceea ce ne trimite cu gndul la o implicare a factorilor genetici n determinarea perso '7 taii , n mod cert, la exact acest lucru se gndiser i medicii din antica Elad. Care ar fi, aadar, amprenta ereditii? Influeneaz ea sau nu ceea ce numim sonalitate? Dovada cea mai bun ne-o aduce studierea gemenilor, pentru c uneori, nai ne pune n fa cte un experiment mur-n gur", sub forma gemenilor identici neidentici, ocazie de a investiga rolul ereditii manifestat pe dou (sau mai multe) as* de crri. Putem cerceta gemenii identici, separai la natere sau puin timp dup acee crescui n medii diferite (prini adoptivi, orfelinate etc.). Orice similitudini ntre asei nea gemeni nu se pot explica dect ca efecte ale ereditii, din moment ce condiiile mediu un aveau nimic similar. O alt cale o reprezint comparaia ntre gemenii identici i cei neidentici. S presu punem c un aspect, ca de pild sociabilitatea, este condiionat n ntregime de caracteris ticile ambientale. Unica deosebire ntre gemenii identici i cei neidentici este c primii

mprtesc mai multe elemente ereditare, ceea ce, n raport cu aspectul sociabilitii, spune prea puin - prin urmare, faptul c gemenii identici sunt asemntori nu-i face s fie mai sociabili dect cei neidentici. Dar, dac presupunem c ereditatea joac un rol important n gradul de sociabilitate, atunci ne-am atepta ca gemenii identici s semene ntre ei i la acest capitol, mai mult dect gemenii neidentici, pe motivul c primii mprtesc mai multe elemente ereditare. Regula general este urmtoarea: cu ct gemenii identici seamn mai mult n privina aspectului studiat, cu att mai mare este influena ereditii i, invers, cu ct gemenii neidentici seamn mai mult n privina unui anumit aspect, cu att este mai mare influena mediului. La ce concluzii s-a ajuns cu aceste studii de personalitate asupra gemenilor n Marea Britanie i Statele Unite (pentru c problema aceasta a fost abordat mai ales n aceste dou ri)? S ne ocupm, pentru nceput, de investigarea gemenilor identici crescui separat. Rezultatele sunt destul de surprinztoare. S-a constatat c gemenii identici crescui separat nu sunt dect cu puin mai asemntori dect gemenii neidentici crescui mpreun, Ambele categorii sunt similare sub raportul extravertirii i nevrotismului; cunoscnd un geamn, se poate ghici destul de exact personalitatea celuilalt. Cum se face, totui, c mediul nu numai c nu-i determin pe gemenii crescui laolalt s semene i mai mult ntre ei, ci poate s-i determine s fie chiar mai puin asemntori dect gemenii crescui separat? Rspunsul l poate constitui tocmai amprenta ereditii comune. Deseori gemenii identici au impresia neplcut c nu sunt considerai indivizi cu totul deosebii, drept care i dau o mare osteneal s-i sublinieze orice mic diferen fizic sau comportamental care s-i ajute s-i evidenieze individualitatea. Astfel, de exemplu, unul poate prelua njunca de negociere cu partenerii de afaceri, n timp ce cellalt prefer s se specializeze n managementul intern. O asemenea diviziune a rolurilor este adesea facilitat de faptul c, spre deosebire de ceilali gemeni, cei identici au o relaie de comunicare mai strns, ce ' .dateaz din zilele cnd, aa cum se ntmpl n majoritatea cazurilor, mpreau spaiul aceleiai placente, n aceste condiii, unul dintre ei l poate priva pe cellalt de raia" sa de snge, ceea ce duce la diferene n greutatea corporal la natere, element asociat n mod frecvent cu trsturi ca inteligena, spiritul dominator i altele. Astfel, contrar ateptrilor, gemenii identici mpart acelai ambient prenatal, dar nu ntotdeauna i-1 mpart n mod egal, aa cum se ntmpl cu gemenii neidentici, iar micile diferende" intrauterine pot ,genera, mai trziu, dorina gemenilor identici de a-i sublinia, chiar exagerndu-le, specificitile individuale. Indiferent care este, punct cu punct, complicatul adevr al acestor complicate probleme, Rmne o certitudine ferm: studierea gemenilor identici crescui separat demonstreaz limpede c ereditatea are un rol extrem de important n conturarea diferenelor de personalitate. Efectul ereditii este nc i mai accentuat n cazul persoanelor care tind spre textremele coordonatelor: fie ale celei extravertire-introvertire, fie ale celei nevrotism-stabilitate i mai puin accentuat la indivizii care tind spre centrul axelor, nefiind nici deosebit de extravertii, nici deosebit de introvertii, nici excesiv de emotivi, nici sut la sut stabili. Experimentele care compar gemenii identici cu cei neidentici impun aceast concluzie. Din circa douzeci de asemenea cercetri, n nici una nu s-au obinut astfel de rezultate: corelarea ntre gemenii identici este mai mare, de obicei, chiar mult mai mare dect la gemenii neidentici, ceea ce se verific nu numai n legtur cu variabilele majore

l l

'

126

DESCIFRAREA COMPORTAMENTULUI UMAN

LA IZVOARELE PERSONALITII
EXIST O BAZ FIZIOLOGIC A PERSONALITII?

127

ale personalitii, ca extravertire-introvertire i instabilitate-stabilitate, ci i n privina unul mare numr de alte caracteristici msurabile. Dac se utilizeaz testele de personalitate adecvate, fie c sunt chestionare, fie c sunt alte procedee experimentale, concluziile vin n sprijinul ideii c ereditatea joac rolul decisiv n determinarea diferenelor de personalitate1. Este dificil s se acorde o expresie numeric ponderii atribuite naturii i celei atribuite educaiei. Rezultatele la teste depindj n parte, i de instrumentele cu care se efectueaz msurtorile, n afar de aceasta, numrul gemenilor investigai a fost adesea prea mic pentru a ndrepti generalizrile, n linii mari, ns, se poate atribui ereditii o pondere de minim 50 la sut, urcnd, eventual, ctre un maxim de 70 de procente. Probabil c o estimare cifrndu-se la 60 la sut poate fi considerat satisfctoare, mcar pentru moment. Procentajul are valabilitate pentru caracteristicile majore (extravertire-introvertire, nevrotism-stabilitate); pentru aspectele mai simple, ca sociabilitatea sau iritabilitatea, ponderea ereditii capt valori mai sczute, dar se menine n poziie dominant, cu un aport de 50-60 la sut. Prin urmare, nu ncape ndoial c personalitatea are un nucleu solid de modele comportamentale nnscute. Acest nucleu (genotipul", cum l numesc geneticienii) interacioneaz cu mediul, iar din aceast interaciune rezult comportamentul real pe care l observm (adic; fenotipul"). Aplicndu-se metodele moderne de analiz unor grupuri mari de gemeni (unele numrnd peste 12.000 de perechi), s-au obinut informaii extinse, care nu pot fi culese din studierea unor eantioane reduse numeric, aa cum se proceda de obicei pn nu demult. Una dintre descoperiri vizeaz influenele mediului ambiant n determinarea personalitii. Aceste influene se mpart n dou categorii: cele datorate mpririi aceluiai mediu (copiii unei familii triesc n aceeai cas, beneficiaz de aceeai ngrijire i afeciune din partea prinilor i de multe alte aspecte ale ambientului) i cele datorate unor evenimente aprute n viaa copiilor din cadrul aceleiai familii, care au determinat anumite modificri de personalitate (un copil a avut un profesor bun, iar cellalt, unul slab, sau un copil contracteaz o boal de care cellalt nu este atins). Primul tip de influen a mediului se manifest ntre variabilele ambientale familiale" i al doilea tip n variabilele ambientale familiale". Metodele moderne de analiz ne permit s evalum influenele acestor dou tipuri de variabile, iar rezultatele se dovedesc uimitoare. Cea mai mare parte din teoriile asupra personalitii acord o mare importan familiei. Ar fi de ateptat ca influenele aparinnd primei categorii s constituie un factor crucial, pe seama cruia s se justifice o doz preponderent a contribuiei mediului la modelarea deosebirilor de personalitate, n realitate, toate cercetrile efectuate pe scar larg converg spre concluzia c exist foarte puine dovezi (dac se ntmpl s existe vreuna!) care s ateste aceste influene. Toate influenele detectate de aceste investigaii s-au dovedit a aparine celui de-al doilea tip. Cu alte cuvinte, pare destul de sigur c teoriile de factur mai ortodox ale personalitii, inclusiv teoria freudian, se nal i c factorii de mediu care contribuie la dezvoltarea personalitii nu sunt legai de familie, de educaia primit sau de oricare alte condiii determinate de familie! Cinci asemenea cercetri pe scar larg, desfurate n Norvegia i Suedia, Anglia, Statele Unite i Australia, utiliznd metode diferite, gemeni diferii, inventare diferite i procedee de analiz diferite au ajuns, toate, la aceast concluzie7.

Aceste descoperiri ridic unele probleme foarte interesante. Desigur, este aproape imposibil s se moteneasc i comportamentul. Putem moteni numai nite structuri fizice care pot fi identificate clar de ctre un fiziolog sau un anatomist. i totui, ceea ce msurm vorbind de personalitate este tocmai conduita - comportamentul, adic. Aceasta nseamn c trebuie s existe nite structuri fizice n sistemul nostru nervos care s genereze acel comportament ce ne determin s spunem despre o persoan c este extravertit sau c este introvertit, nevrotic sau stabil. S examinm o schem simplificat a cortexului continuat cu mduva spinrii. La baza creierului este aa-numitul creier vegetativ (visceral), care coordoneaz activitile prii mai primitive din sistemul nostru nervos, aceea guvernnd exprimarea emoiilor prin dou subsisteme nervoase, cel simpatic i cel parasimpatic. Emoii ca frica i mnia sunt nsoite de simptome fizice (accelerarea ritmului cardiac i respirator,-transpiraie, ngreunarea i oprirea digestiei, dilatarea pupilelor eter)" declanate de comanda pe care sistemul nervos simpatic o primete de la creierul visceral. Imediat ce situaia care a provocat frica sau furia nceteaz s mai existe, sistemul nervos parasimpatic tempereaz lucrurile (ritmul cardiac i respirator revin la normal, digestia se repune n micare i, n general, organismul se relaxeaz). Creierul visceral i structurile autonome constituie baza fizic a diferenelor de stabilitate ntre indivizi, producnd, n interaciune eu mediul, comportamentul fenotipic pe care l msurm prin intermediul chestionarelor. Extraversiunea i introversiunea, la rndul lor, se afl n strns legtur cu nivelul habitual de stimulare al scoarei cerebrale. Cunoatem cu toii aceste diferene de nivel. Suntem ncordai, nervoi i agitai nainte de un examen, dar seara, trziu, n faa televizorului, ne linitim i ncepem chiar s moim. Creierul funcioneaz cel mai bine la niveluri de excitare moderat de nalte. Introvertiii sunt obinuii cu niveluri de stimulare superioare celor ale extravertiilor, motiv pentru care cei dinti au rezultate mai bune acolo unde este vorba de nvare, memorare i condiionare. Cortexul are i rolul de a menine sub control nivelurile sczute, din care cauz comportamentul introvertiilor este mai inhibat dect cel al extravertiilor. S clarificm lucrurile, ilustrndu-le: alcoolul ne face mai extravertii, n timp ce amfetaminele, care sunt droguri stimulatoare, au un efect opus: ridicarea nivelului de stimulare a cortexului, atrgnd dup sine introversiunea. La fel i nicotin sau cafeina, drept care studenii care nva pentru examene au tendina de a fuma i de a bea cafea n ideea de a se simi mai treji" i de a studia cu un randament mai bun. Astfel, administrnd oamenilor medicamente stimulatoare sau depresive, le modificm baza fizic a personalitii i, ca urmare, comportamentul. Efectele acestor medicamente pot fi evaluate prin analize psiho-fiziologice care msoar n mod destul de direct activitatea cortical. S-au ntreprins multe asemenea cercetri (nregistrarea undelor cerebrale prin EEG, ceea ce se poate face cu mare precizie, nregistrarea ritmului cardiac i a celui respirator, msurarea conductibilitii electrice a pielii, schimbrile de diametru ale pupilei etc.) i, n general, ele confirm teoria c variaiile de extraversiune-introversiune sunt n legtur cu nivelurile de stimulare. Aceste cercetri au un interes mai mare dect cel pur tiinific. Aplicaiile lor practice sunt dintre cele mai importante i, n afar de aceasta, ele arunc o lumin nou asupra unor manifestri comportamentale altfel greu de neles, cum ar fi nevroza, vandalismul i criminalitatea. Dup cte am vzut deja, extravertiii au un nivel de stimulare sczut, iar introvertiii, unul superior. De fapt, n majoritatea lor, oamenii caut s-i menin acest

128

DESCIFRAREA COMPORTAMENTULUI UMAN

nivel la cote intermediare. Extrema de sus i extrema de jos sunt resimite ca neplcute, deci, se tinde spre evitarea lor. Astfel se explic de ce extravertiii caut senzaii tari": ei ncearc s-i ridice nivelul de stimulare printr-un comportament care s-i aduc n contact cu lumini puternice, zgomot mare, sexualitate intens i aa mai departe. Acest gen de comportament le determin i o sociabilitate mai mare, pentru c asocierea cu ali oameni le mrete gradul de stimulare. Din contr, introvertiii evit excesul de contacte sociale, ntruct acestea le-ar aduce nivelul stimulrii la valori prea ridicate i, deci, neplcute. S ne oprim la o alt consecin a unui anumit nivel de stimulare. Simptomele i tulburrile nevrotice apar (dup opinia actual) printr-un proces de condiionare, adic din asocierea unui stimul dureros cu un stimul neutru care, prin fora lucrurilor, dar n mod absolut ntmpltor, rmne legat de primul. De exemplu, o femeie declar c are, de cnd se tie, o fobie de pisici, din cauz c n copilrie tatl ei, ntr-un acces de sadism, i-a necat sub ochii ei pisoiul preferat. Condiionarea este determinat, n mare msur, de nivelul de stimulare al cortexului, ceea ce nseamn c la introvertii, care au un nivel de stimulare cortical ridicat, condiionarea este mai rapid, aadar, aceti indivizi sunt mai vulnerabili la tulburrile nevrotice. Asocierea dintre nevroz i condiionare a fost demonstrat clar de ctre cercetarea tiinific, dup cum am artat n Capitolul 7. Dac personalitatea are o att de puternic baz biologic, rezult c oamenii sunt mult mai diferii unii de alii dect s-ar putea crede. Suntem mereu tentai s considerm c ceilali sunt cam ca noi", cu eventual mici diferene de natur biografic, sau c am putea s-i convertim cu uurin la felul nostru de a gndi, schimbndu-1 pe al lor. Eroare profund, dup cum vom vedea n Capitolul 24! Istoria lungului ir de eecuri n reabilitarea criminalilor i a delincvenilor, n general, infructuoasele tentative de a-i face s se comporte nu ca vandalii, ci ca indivizii obinuii stau mrturie a realitii c oamenii se deosebesc profund unii de alii. Iat de ce visele despre egalitarista i irealizabila ar a Utopiei sunt prostie curat. Ceea ce pentru unii este raiul pe pmnt, pentru alii e un infern de nesuportat. Tot ce putem spera ar fi o form de compromis care s fac un ct mai mic ru unui numr ct mai mic de oameni. Poate c vistorilor li se va prea c aceast concluzie este searbd i inacceptabil, dat cine tie dac, din nefericire sau din fericire, lucrurile stau aa i nu altfel. Deosebirile dintre noi ne fac viaa mai dificil, indiferent dac contextul este unul familial, naional sau mondial. Pentru psiholog (sau pentru amatorul de psihologie), acceptarea diversitii profunde i iremediabile a oamenilor reprezint nceputul nelepciunii.

14. FERICIREA
Fericirea este unul dintre elurile umane eseniale. Muli o caut cu desperare, ceea ce explic numrul enorm (o armat" din ce n ce mai mare) al indivizilor care i fac o meserie din a reduce nefericirea sau a promova fericirea. Asisteni sociali, psihiatri, psihoterapeui, consilieri matrimoniali, psihologi, cu toii ncearc s aline suferinele celor nefericii, iar sute i sute de cri vin s ne explice c fericirea poate fi atins prin diverse regimuri alimentare, exerciii fizice, relaxare, autoeducare, comunicare_cu semenii, rugciune,Tapte caritabile i cte i mai cte... Este, ns, cutarea fericirii un factor pozitiv? ntr-una din prozele sale foarte interesante, The Mysterious Stranger (Strinul misterios"), Mark Twain povestete cum, odat, un nger i-a promis unui moneag, fericirea. Moneagul s-a bucurat, c, iat, va fi i el fericit, iar ngerul s-a inut de cuvnt, fcndu-1 s... nnebuneasc! Omul i-a petrecut restul vieii ntr-un ospiciu, vorbind cu vechi prieteni pe care numai el i vedea i cheltuind averi inexistente pe care le oferea n dar, n dreapta i n stnga. S-ar prea, aadar, c o via fericit poate s par, n acelai timp, absolut goal i lipsit de sens. Dar aceasta este o definiie care nu place prea multora. Cuvntul fericire" ne este cunoscut tuturor, dar nimeni nu este de prere c a-1 defini este o treab simpl. E clar c fericire" nseamn un numr de lucruri diferite. Dac cineva spune, de pild: Pentru mine, anul care a trecut a fost un an fericit", omul folosete cuvntul n acelai sens ca i n propoziia M-am simit fericit la petrecerea de asear", n primul caz, fericirea semnific o perioad lung de satisfacie i bucurie, n timp ce n al doilea caz, o stare emoional de scurt durat, un moment de euforie, n termenii acestui capitol, vom admite c fiecare din aceste definiii cuprinde un oarecare adevr. Fericirea poate fi privit ca o combinaie ntre satisfacia unei viei bune i momentele de strfulgerare intens dar trectoare de bucurie.

INGREDIENTELE FERICIRII
La ntrebarea Care sunt ingredientele fericirii?", rspunsul de bun sim este c o via fericit nseamn o succesiune de situaii plcute. Deci, dac avem o sum rezonabil de bani, prieteni buni, o via de familie agreabil, o bun stare de sntate i o slujb pe ct de interesant pe att de bine remunerat, nseamn c suntem mai aproape de fericire dect cine este srac, fr slujb, fr prieteni, fr familie i aa mai departe. Universitarul american Jonathan Freedman este autorul unui tablou caricatural n care recunoatem personificarea viziunii de mai sus: Cea mai fericit persoan de pe continentul nord-american este o femeie-pastor unitarian n vrst de patruzeci de ani. Locuiete n Canada i lucreaz cu norm ntreag. Se afl la prima cstorie, e ndrgostit de brbatu-su care, i el, e ndrgostit de ea i au mpreun o via sexual activ i satisfctoare. Ea a terminat un colegiu (dar nu i-a continuat i absolvit studiile universitare) i ctig douzeci i cinci de