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UNIVERSIDAD ARTURO PRAT ESCUELA DE ENFERMERA IQUIQUE

PREVALENCIA DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y ALGUNOS FACTORES DE RIESGO RELACIONADOS EN LAS FAMILIAS INSERTAS EN EL PLAN FAMILIAR DEL CONSULTORIO JUAN MARQUS VISMARA DEL PUEBLO DE PICA, ENTRE EL AO 2008 A ABRIL DE 2009. SEMINARIO

I !"# $ %" E &"#'"#($) Ma. Fernanda Santander Olcay. P#*&"+*# G,($) EU. Marisol Daz Cortez. .

IQUIQUE - C.ILE 2009

INDICE 1 - ndice pag1 2 - ntrod!cci"n... pag 2 # - $lantea%iento del $ro&le%a.pag # #1- %portancia.pag #'( #.2 )*!sti+icaci"n..pag ,'#.# - $rop"sito..pag -' #.( ) .i%itantes.pag #., - /spectos 0ticospag ( - $reg!nta $ro&le%a.pag 1 , - O&2eti3os4 5eneral..pag 1 Espec+icos.pag 1 - - Marco Concept!al...pag 6'1, 1 - Metodologa..pag1-'11 6 -7a&las y 5r8+icos..pag16'#(. 9 - :es!ltadospag #,'#1; - Concl!siones..pag #1 11 - :eco%endaciones.pag #6 12 - <i&liogra+a..pag #9 1# - /ne=os.pag (; 1#.1- Consenti%iento n+or%ado.pag (; 1#.2- For%!lario >iolencia intra+a%iliar .pag (1

I !#*%,//01 El te%a de la 3iolencia intra+a%iliar ?ace pocos a@os atr8s era ta&A en la sociedad' en donde las +a%ilia %antenan en silencio esta pro&le%8tica' las sec!elas de esta no eran tratadas' %8s a!n no era !n te%a de i%portancia en el 8%&ito de sal!d' social' legal y acadB%ico. Coy en da es !n te%a de gran rele3ancia tanto a ni3el internacional' nacional' regional y co%!nal dado a D!e este +en"%eno es !n ?ec?o signi+icati3o por las reperc!siones D!e trae consigo en %agnit!d e i%pacto D!e tiene en el siste%a de sal!d ' los e+ectos en la calidad de 3ida de cada !no de los integrantes D!e 3i3e !na relaci"n de 3iolencia y las consec!encias D!e trae para la sociedad' ta%&iBn se transgrede los derec?os ?!%anos consagrados en la Carta F!nda%ental de las Eaciones Unidas y la Declaraci"n Uni3ersal de los Derec?os del Ei@oF el derec?o a la li&ertad' a la integridad +sica y psicol"gica' el derec?o a la 3ida y el respeto a la dignidad de las personas. En 199- el Ministerio de Sal!d de C?ile realiza !n est!dio y se crea el progra%a piloto de detecci"n e inter3enci"n de de Sit!aciones de >iolencia ntra+a%iliar en el G$rogra%a de Sal!d de la M!2erH' el c!al se@ala la necesidad de capacitar a +!ncionarios y pro+esionales para detectar sit!aciones de 3iolencia' %ane2ar in+or%aci"n so&re procedi%ientos a seg!ir' d"nde deri3ar' c"%o aprender a esc!c?ar %e2or a los pacientes' %e2orar la calidad de la atenci"n y desarrollar ?erra%ientas para el a!to-c!idado personal' desde a? D!e el %inisterio con di3ersas instit!ciones crean +!ertes redes para co%&atir este +lagelo. $or otra parte en el a@o 199( en C?ile s!rge la ley 19.#2, de 3iolencia intra+a%iliar en donde se sanciona y se penaliza a la persona agresora' gracias a esta se logra proteger a las 3icti%as esta pro&le%8tica. El p!e&lo de $ica a pesar de ser !na zona r!ral y peD!e@o no se enc!entra e=ento a esta te%8tica' esta sit!aci"n se 3e re+le2ada por el siste%a de 3ida tanto c!lt!ral co%o social' el c!al' ?asta ?ace !nos a@os atr8s se %antena oc!lto' por te%or a la discri%inaci"n. /ct!al%ente' los a3ances tecnol"gicos en los siste%as de co%!nicaci"n y a las redes instit!cionales ?an per%itido entregar n!e3as ?erra%ientas a esta co%!nidad relacionados con la protecci"n +a%iliar' es as' D!e se e=presan' a&ren al dialogo' capacitan y e=ponen s!s e=periencias sin %iedo a las reperc!siones. El cons!ltorio *!an MarD!es de $ica desde ?ace dos a@o D!e se enc!entra i%ple%entando el %odelo de sal!d Fa%iliar el c!al a sido !na ard!a la&or ca%&iar el en+oD!e tanto para los +!ncionarios de sal!d co%o para las personas a D!ienes atienden' a pesar de esto' se 3a re+le2ando los ca%&ios' el te%a de la 3iolencia en la +a%ilia reciente%ente se tra&a2a !nido a la instit!ci"n de SE:E/M donde ?an realizado c?arlas a los +!ncionarios de sal!d concientizando D!e es !n te%a D!e no solo a+ecta al nAcleo de la sociedad sino D!e ta%&iBn al siste%a de Sal!d . $or lo tanto el o&2eti3o de este se%inario es descri&ir la pre3alencia de la 3iolencia intra+a%iliar y +actores relacionados en las personas insertas en el progra%a +a%iliar de sal!d del cons!ltorio de $ica sig!iendo el n!e3o en+oD!e de sal!d en donde se 3ela por el c!idado del indi3id!o &iosicosocial.

PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA I'2*#!$ /0$) M$3 0!,%) En c?ile' la 3iolencia intra+a%iliar segAn datos o&tenidos de la di3isi"n de seg!ridad pA&lica ) %inisterio del interior correspondiente al a@o 2;;6' se@ala D!e las den!ncias de %ayor connotaci"n social' ?a incre%entado en !n 1'6I con respecto al a@o 2;;1' J2.--1'1 a 2.11('1den!nciasK' de estas el #', I son 3iolencia en la +a%ilia. .a%enta&le%ente' no e=isten datos co%parados entre pases D!e per%itan 2!zgar la pre3alencia de este +en"%eno en C?ile' p!es e=isten pro&le%as de ?o%ologaci"n de de+iniciones y grandes di+erencias en la proporci"n de ?ec?os den!nciados y por lo %is%o no re+le2a la realidad de esta pro&le%8tica en el pas. .a Direcci"n de $rotecci"n a la Fa%ilia ?a dado a conocer !n catastro de los casos de agresi"n +sica y psicol"gica reci&idos d!rante 2;;64 +!eron casi 1;; %il #;;' eD!i3alentes a !nas dos %il den!ncias a la se%ana. $ara conocer s! real %agnit!d' el Ministerio del nterior' en con2!nto con la U. Cat"lica' realiz" la pri%era enc!esta nacional de 3icti%izaci"n por 3iolencia intra+a%iliar y delitos se=!ales' p!&licada en 2;;6. SegAn Bsta' el #- por ciento de las %!2eres de entre 1, y ,9 a@os y D!e ?an tenido alg!na relaci"n de con3i3encia declar" ?a&er s!+rido 3iolencia intra+a%iliar alg!na 3ez d!rante s! 3ida -psicol"gica' +sica %enos gra3e' gra3e' y se=!al' c!ya pre3alencia ascendi" a #1' 2,' 1, y 1- por ciento' respecti3a%ente-. $or otra parte' en el a@o 2;;6 ?!&o ,6 +e%icidios. Estos datos c!anti+ican la %agnit!d de !n pro&le%a D!e cotidiana%ente en+rentan pro+esionales y +!ncionarios de los 8%&itos de sal!d' ed!caci"n y seg!ridad. .a 3iolencia intra+a%iliar es !no de los +actores de riesgo %8s rele3antes en la trayectoria +!t!ra de las personas' ?a&iBndose esta&lecido +!ertes asociaciones entre el ser 3cti%a in+antil o 2!3enil de ella y el e2ercer 3iolencia en la 3ida ad!lta. El est!dio citado concl!y" D!e 12 por ciento de los ni@os de entre 11 y 11 a@os declara ?a&er sido 3cti%a alg!na 3ez de 3iolencia por parte de !no o de a%&os padres. .a 3iolencia 3er&al y la +sica le3e son s!+ridas por el ,9 y ,1 por ciento de ellos' respecti3a%ente' pero el ## por ciento es 3cti%a de 3iolencia +sica gra3e. / ni3el local d!rante el a@o 2;;( el nA%ero de personas detenidas por 3iolencia intra+a%iliar corresponde a 12 %!2eres y (# ?o%&res de !n total de ,, personas de la regi"n de 7arapac8 JF!ente4 Cara&ineros de C?ile. /n!ario de Estadsticas $olicialesK. En el p!e&lo de $ica en el a@o 2;;6 el n!%ero de den!ncias de 3iolencia intra+a%iliar es de 2( den!ncias de los c!ales 1 personas +!eron detenidas' y ?asta el %es de a&ril de el presente a@o las den!ncias ?an a!%entado en 1( de los c!ales 11 personas +!eron detenidas' y donde la totalidad de estas den!ncias el agresor era de se=o %asc!lino. $or otra parte en el cons!ltorio no se enc!entran registros co%pletos ni +or%ales de las +a%ilias D!e se enc!entran con 3iolencia intra+a%iliar. I'2$/!* +*/0$4) .a 3iolencia intra+a%iliar tanto a ni3el %!ndial co%o a ni3el nacional tiene !n i%pacto social i%portante' por lo c!al a+ecta al nAcleo y a la instit!ci"n %8s i%portante de la sociedad D!e es la Fa%ilia. SegAn la Organizaci"n M!ndial de la Sal!d esti%a D!e !n 2;I de las %!2eres del %!ndo s!+ren de 3iolencia $sicol"gica o a&!so se=!al en algAn %o%ento de

4 s! 3ida' por otra parte en otro est!dio reciente de CE SE et al' doc!%entaron D!e entre el 1; a ,;I de las %!2eres a ni3el %!ndial reportaron ser agredidas por s!s pare2as en algAn %o%ento de s! 3ida y de estas el # y 2; I reportaron ?a&er reci&ido golpes d!rante el e%&arazo. En C?ile El pro&le%a de la 3iolencia intra+a%iliar' a+ecta a !n gran porcenta2e de la po&laci"n' Esto' independiente%ente de s! ni3el social' c!lt!ral o econ"%ico. Se o&ser3a D!e las %!2eres' ni@asLni@os y ad!ltosLas %ayores son los gr!pos %8s 3!lnera&les a 3i3ir sit!aciones de 3iolencia. Si &ien e=isten n!%erosas den!ncias en las instit!ciones legales' la c!lt!ra en %!c?a de las +a%ilias C?ilenas con respecto a esta pro&le%8tica sig!e enc!&riBndola' y por lo tanto el pro&le%a de 3iolencia intra+a%iliar en c?ile no re+le2a la realidad de la sit!aci"n. En la +a%ilia la 3iolencia ca!sa no solo reperc!siones y sec!elas en el agredido' sino D!e ta%&iBn a+ecta a los de%8s integrantes de esta. .as %!2eres 3iolentadas' poseen te%or al agresor' cre8ndole a s! 3ez !n &a2o a!toesti%a' de&ido a esto poseen te%or a D!e se desc!&ra la 3iolencia por la discri%inaci"n de la sociedad y por te%or a las consec!encias D!e p!eda adoptar el agresor al e=presar s! sit!aci"n con los de%8s' $or otra parte en el caso de los ?o%&res D!e s!+ren de 3iolencia' s! a!toesti%a es casi n!la' y oc!ltan la agresi"n por sentirse in+eriores antes s!s pares de&ido a la c!lt!ra de s!perioridad del se=o %asc!lino en la sociedad. .os %enores de edad D!e s!+ren y 3i3en en !n entorno de 3iolencia intra+a%iliar a parte de tener te%or contra el agresor' e=peri%enta ca%&ios en las relaciones sociales en donde p!eden e=peri%entar !na intro3ersi"n o re&elda contra s!s pares y los ad!ltos tratando de den!nciar la pro&le%8tica D!e lo a+ecta' as %is%o al o&ser3ar la 3iolencia de los padres to%an las %is%as pa!tas de cond!ctas al ser ad!ltos en s! propia +a%ilia repitiendo %is%o +lagelo d!rante generaciones. Es as D!e la 3iolencia intra+a%iliar tanto a ni3el internacional' nacional y co%!nal genera gran %agnit!d e i%pacto dados a D!e s!s reperc!siones no son solo en el plano +isiol"gico si no D!e ta%&iBn en lo psicol"gico' se=!al econ"%ico y social. .os e+ectos en la sal!d de las personas agredidas son tan se3eros D!e i%plican ele3ados costos en atenci"n %Bdica' de&ido a D!e se reD!iere de !n eD!ipo %!ltidisciplinarlo' y s! rec!peraci"n reD!iere de tie%po' ya sea' en Ser3icios de' co%o en progra%as del ni3el pri%ario y sec!ndario.

V,4 "#$5040%$%4 .a >iolencia ntra+a%iliar es !na $rioridad $rogra%8tica de Sal!d segAn el %isterio de Sal!d de C?ile' se plantea el desa+o de esta&lecer dise@os %etodol"gicos D!e respondan a aspectos tan rele3antes co%o son la pro3isi"n de las acti3idades y la reg!laci"n de las %is%as. El est!dio se en+oca en la 3iolencia intra+a%iliar en el p!e&lo de $ica' en !na po&laci"n o&2eti3o D!e es el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs' el te%a es +acti&le de ser a&ordado e inter3enido tanto para el pro+esional de en+er%era' co%o para los pro+esionales de sal!d de atenci"n pri%aria' ya D!e el n!e3o %odelo de sal!d pri%aria tiene !n en+oD!e +a%iliar. / partir de esto se p!ede conocer la po&laci"n o&2eti3o' s!s necesidades' los +actores relacionados' el entorno +a%iliar' la c!lt!ra' tipo de 3iolencia' y en donde por el c!al se +elicitara la i%ple%entaci"n de estrategias de acci"n D!e posea la pro%oci"n de sal!d y a%&ientes sal!da&les en la +a%ilia.

J,+!0&0/$/01 ) C* 6" 0" /0$) El est!dio ser8 de !tilidad al cons!ltorio *!an MarD!Bs del p!e&lo de $ica' ya D!e entregar8 !na 3isi"n general de la sit!aci"n D!e 3i3en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar de sal!d' con respecto a la pre3alencia y los +actores D!e in+l!yen en la 3iolencia. $er%itir8 ade%8s' D!e las personas e instit!ciones responsa&les de la sal!d posean in+or%aci"n ordenada y concreta de la sit!aci"n a in3estigar. $or lo tanto este est!dio no s"lo 3a dirigido a los pro+esionales de sal!d del cons!ltorio de la co%!na de $ica sino ta%&iBn a las redes instit!cionales tanto nacionales' regionales y co%!nales relacionadas con ellos. $or Alti%o' y no %enos i%portante es el aporte D!e la in3estigaci"n signi+ica para En+er%era y las in3estigadora en partic!lar' p!esto D!e el te%a no se enc!entra in3estigado a +ondo en co%!nidades r!rales' la c!al ta%&iBn desde la %is%a +or%a re+le2a la realidad nacional. R"4"6$ /0$ S*/0$4) SegAn datos aportados por censo del a@o 2;;2' el p!e&lo de $ica posee -.116 ?a&itantes' de los c!ales 2-91 personas se enc!entran 3alida%ente inscritas en el cons!ltorio de la co%!na esto segAn dato aportado por registro siste%a perc8pita del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara' de estos 2;; +a%ilias se enc!entran insertas en el plan +a%iliar. El est!dio se centrar8 en las +a%ilias D!e se enc!entren insertas en el plan +a%iliar desde el a@o 2;;6 a a&ril del 2;;9' / tra3Bs de la o&ser3aci"n de los registros del plan +a%iliar' el est!dio per%itir8 de+inir c!8les son los +actores relacionados con la 3iolencia intra+a%iliar' de %anera D!e se propongan ca%&ios en la atenci"n pri%aria del $!e&lo de $ica' poder %er%ar la 3iolencia en la +a%ilia y crear !n a%&iente pro%ocional contra este +lagelo en la co%!na de $ica. I'240/$/0* "+ 2#7/!0/$+) El est!dio per%itir8 al cons!ltorio de la co%!na de $ica' a resol3er pro&le%as pr8cticos' co%o lo es el conoci%iento so&re el %ane2o' procedi%iento y deri3aci"n a seg!ir ante !na persona y +a%ilia con pro&le%a de 3iolencia intra+a%iliar. Se lograr8 identi+icar los +actores D!e predisponen la 3iolencia y por Alti%o per%itir8 %e2orar !no de los pro&le%as %8s i%portantes D!e a+ecta a la atenci"n pri%aria de $ica' D!e es el registro' dado D!e se contri&!ir8 a dar a conocer !n protocolo el registro siste%8tico y per%anente de cada s!ceso o e3ento de 3iolencia D!e a+ecte a la po&laci"n est!diada. V$4*# !"1#0/*) .a in3estigaci"n per%itir8 conocer ele%entos n!e3os so&re la te%8tica de 3iolencia intra+a%iliar desde !n en+oD!e de en+er%era co%o a s! 3ez %!ltidisciplinario' en donde los antecedentes de est!dio de esta pro&le%8tica a ni3el nacional' regional y local son escasos y de %!y di+cil acceso. $or lo %is%o se pretende D!e estos ?allazgos sean generalizados a otras po&laciones D!e posean caractersticas si%ilares. SegAn la te"rica Eola $ender en el e2ercicio pro+esional el concepto de pro%oci"n de la sal!d ?a logrado %!c?a aceptaci"n en la pr8ctica. Desde el p!nto de 3ista de la plani+icaci"n sanitaria y de la prestaci"n de los ser3icios asociados es i%portante sa&er c"%o %oti3ar a las personas para

6 D!e c!iden s! sal!d personal' en este sentido el aporte ?ec?o por el est!dio ap!nta a identi+icar los +actores D!e in+l!yen en la sal!d de los escolares y donde la en+er%era p!ede in+l!ir en s! %e2ora%iento. U!040%$% M"!*%*4130/$)

Este est!dio de tipo c!antitati3o per%ite crear n!e3os instr!%entos 3alidados para la recolecci"n de datos' dado D!e el te%a ?a sido poco est!diado en esta po&laci"n. Ca&e se@alar D!e $ica no c!enta con instr!%entos ni datos signi+icati3os D!e sir3an de in+or%aci"n para la in3estigaci"n planteada. P#*21+0!* El o&2eti3o de in3estigar la 3iolencia intra+a%iliar es de !tilidad' tanto para el cons!ltorio co%o para los pro+esionales de sal!d de la co%!na de $ica' dado D!e se identi+icar8 las +alencias D!e presenten' al %is%o tie%po deter%inar8 el grado de conoci%iento del pro+esional de en+er%era con respecto a los pasos a seg!ir ante la 3iolencia en la +a%ilia y por Alti%o' +acilitar8 el plantea%iento de estrategias pro%ocionales en este te%a. El est!dio ta%&iBn per%itir8 disponer de registros act!alizados so&re la pre3alencia de 3iolencia en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio de la co%!na de $icaF la e3al!aci"n so&re el !so de los registros' el tipo de registro D!e se enc!entra en el Cons!ltorio de $ica ante !n ?ec?o de 3iolencia' c!ya responsa&ilidad recae so&re el pro+esional de en+er%era y del eD!ipo %!ltidiciplinario. / tra3Bs de los res!ltados se podr8 esta&lecer la cantidad de 3iolencias prod!cidos' tipos de 3iolencia' +actores relacionados'' acci"n del personal al %o%ento del accidente' ' entre otros. $or Alti%o a ni3el local' per%itir8 lle3ar !n registro de los e3entos de 3iolencia oc!rridos' consec!encias y %anera de pre3enirlos' principal%ente de interBs para los esta%entos D!e tienen relaci"n con el recinto de sal!d. L0'0!$ !"+) Del sujeto investigado: 7ipo de c!lt!ra4 el p!e&lo de $ica por ser !na co%!nidad r!ral y peD!e@a' se de&e prestar atenci"n en %ane2ar el te%a con discreci"n' de&ido a D!e las personas poseen te%or a e=presar esta pro&le%8tica por el %iedo a D!e se di+!nda a otras personas' por lo tanto se de&en incorporar el te%a de !na %anera %!y respet!osa para poder tra&a2ar de %e2or +or%a y no le3antar &arreras D!e cierren las p!ertas para al est!dio. Propios de los investigadores: 7ie%po4 el tie%po para la realizaci"n del est!dio se de&e co%partir con el tie%po de las acti3idades plani+icadas del cons!ltorio y en la co%!nidad. A+2"/!*+ 8!0/*+ $ara co%enzar' toda in3estigaci"n se de&e solicitar las a!torizaciones respecti3as a la directora del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara' ya D!e se inter3endr8 la co%!nidad y para ello se de&e tener li&re accesi&ilidad a todas las +!entes de in+or%aci"n rele3antes para el est!dio.

7 .a con+idencialidad de los datos se de&e tener en c!enta D!e co%o pro+esional de en+er%era y de sal!d' se de&en %antener la pri3acidad de estos' ya D!e ade%8s es !na te%8tica de rele3ancia total P#"3, !$ 2#*54"'$ MC!al es la pre3alencia de 3iolencia intra+a%iliar y alg!nos +actores de riesgo relacionados en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica' entre el a@o 2;;6 a a&ril de 2;;9N O59"!06* 3" "#$4) Descri&ir la pre3alencia de 3iolencia intra+a%iliar y alg!nos +actores de riesgo relacionados en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio del p!e&lo de $ica' desde el a@o 2;;, a 1er se%estre 2;;6. O59"!06*+ E+2"/(&0/*+) denti+icar &iode%ogr8+ica%ente a las +a%ilias con 3iolencia intra+a%iliar del p!e&lo de $ica' a@o 2;;6 a a&ril del 2;;9. Descri&ir la pre3alencia de 3iolencia intra+a%iliar escolares en las +a%ilias D!e se enc!entren insertos en el plan +a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs.>. del p!e&lo de $ica' a@o 2;;6 a a&ril del 2;;9. denti+icar alg!nos +actores de riesgo relacionado con la 3iolencia intra+a%iliar en las +a%ilias D!e se enc!entren insertos en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs del p!e&lo de $ica' a@o 2;;6 a a&ril 2;;9. denti+icar el rol de en+er%era en el cons!ltorio *!an MarD!Bs .>. del p!e&lo de $ica' a@o 2;;6 a a&ril 2;;9.

MARCO CONCEPTUAL

F$/!*#"+ #"4$/0* $%*+4


!s!ario4 Se=o. Edad.

C!lt!rales +sica psicosociales

Condiciones

/cci"n

Fa%iliares4 C!lt!ra $re3enti3a. Estilos de crianza. F!nciones y roles. ED!ipo de sal!d4 $reparaci"n y act!alizaci"n de conoci%ientos. :ec!rsos ?!%anos. /%&ientes nseg!ros4 adicci"n de alco?ol y drogas. Condici"n socioecon"%ica.

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR.

:ec!rsos C!%anos.

/gente Ca!sal

F!ente

7ipos De >iolencia

C* +"/," /0$+)

O O
P#"6$4" /0$)
/ D!ienes a+ecta. Casos a ni3el local Co%paraci"n ni3el nacional cL local .

Fa%ilia4

Costo &iosicosocial.

sociedad4 Discri%inaci"n. . Ser3icio de sal!d4 Costo %onetarios. :ec!rsos %ateriales. :ec!rsos ?!%anos. Eecesidad de ?ospitalizaci"n

El %arco concept!al se re3isara a partir del esD!e%a de estr!ct!ra concept!al :; P#"6$4" /0$) I %0/$ "4 <'"#* %" /$+*+ " "+!,%0* %" , $ 2*54$/01 . De %anera espec+ica' la pre3alencia p!nt!al es la proporci"n de !na po&laci"n D!e tiene la en+er%edad D!e interesa en !n perodo espec+ico' por e2e%plo !n da deter%inado. Este 3alor se calc!la di3idiendo !n nA%ero de indi3id!os a+ectados e=istentes o casos' entre el nA%ero de personas en !na po&laci"n. 2; V0*4" /0$) .a OMS ?a de+inido la 3iolencia co%o4 Gel e%pleo intencionado de la +!erza o poder +sico' de ?ec?o o co%o a%enaza' contra !no %is%o' contra otra persona' o contra !n gr!po o co%!nidad' D!e prod!ce o p!ede prod!cir lesi"n' %!erte' da@o psicol"gico' %al+or%aciones o pri3acionesH.

=; 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$#) SegAn el %inisterio de sal!d de C?ile .a 3iolencia intra+a%iliar se re+iere a todas las +or%as de a&!so D!e oc!rren en las relaciones entre los %ie%&ros de !na +a%ilia. Esto' incl!ye toda cond!cta D!e - por acci"n ! o%isi"n - da@e +sica o psicol"gica%ente a otro %ie%&ro de la +a%ilia. Estas e=presiones de 3iolencia p!eden ser el %altrato in+antil' la 3iolencia en la pare2a Jen contra de la %!2er' del ?o%&re o cr!zada y el %altrato a ancianosK.

9 .a ley de 3iolencia intra+a%iliar de C?ile de+ine co%o 3iolencia intra+a%iliar a todo %altrato D!e a+ecte la 3ida o la integridad +sica o sD!ica de D!ien tenga o ?aya tenido la calidad de c"ny!ge del o+ensor o !na relaci"n de con3i3encia con BlF o sea' pariente por consang!inidad o por a+inidad en toda la lnea recta o en la colateral ?asta el tercer grado incl!si3e del o+ensor' s! c"ny!ge o s! act!al con3i3iente' o &ien' c!ando esta cond!cta oc!rre entre los padres de !n ?i2o co%An' o so&re !n %enor de edad o discapacitado D!e se enc!entre &a2o el c!idado o dependencia de c!alD!iera de los integrantes del gr!po +a%iliar. SE:E/M a tra3Bs de s! %inistra se@ala D!e la 3iolencia intra+a%iliar es !na sit!aci"n de a&!so de poder o %altrato' +sico o psD!ico' de !n %ie%&ro de la +a%ilia so&re otro' D!e se p!ede %ani+estar de di3ersas %aneras y no s"lo a tra3Bs de golpes. Es decir' ta%&iBn se presenta por %edio de a&!so se=!al' ins!ltos' %ane2o econ"%ico' a%enazas' c?anta2es' control de las acti3idades' aisla%iento de +a%iliares y a%istades' pro?i&ici"n a tra&a2ar +!era de la casa' a&andono a+ecti3o' ?!%illaciones' o si%ple%ente al no respetar las opiniones. >; !02*+ %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$#) .a 3iolencia intra+a%iliar tiene %!c?as +or%as de ac!erdo a D!ienes son los D!e !san la 3iolencia y ?acia D!ienes se dirige esta 3iolencia' y adD!iere distintas +or%as dependiendo de D!B tipo de %altrato se trate. SegAn D!ien sea el agredido y la +or%a de %ani+estaci"n de la agresi"n se p!ede tipi+icar la 3iolencia en Maltrato n+antil' >iolencia cony!gal y Maltrato a ancianos. Cada !na de ellas tiene s!&di3isiones en c!anto a la +or%a en D!e se prod!ce el da@o ?acia el otro. Esta agresi"n p!ede ser pasi3a o acti3a y ser de distintos tipos Jpsicol"gico' se=!al' +sico o econ"%icoK. Ca&e destacar D!e se considera %altrato in+antil J3iolencia pasi3aK c!ando los ni@os son testigos de 3iolencia' ya D!e el da@o D!e s!+ren los ni@os es a ni3el psicol"gico y no se los da@a directa%ente sino en +or%a indirecta. En el caso de la 3iolencia en la pare2a o 3iolencia cony!gal se la clasi+ica de ac!erdo a D!ien tiene el rol de a&!sador y a&!sado en la relaci"n. Es cr!zada c!ando a%&os se agreden %!t!a%ente' es 3iolencia ?acia la %!2er c!ando el D!e %altrata y tiene el poder en la pare2a es el ?o%&re' y se trata de 3iolencia ?acia el ?o%&re c!ando la %!2er e2erce la 3iolencia ?acia el ?o%&re. En todos los casos la 3iolencia p!ede ser psicol"gica' +sica' se=!al o econ"%ica.J3er c!adro de los tipos de 3iolencia y +or%as de agresi"n > O.EEC / E7:/ F/M . /: FO:M/S /C7 >/S M/.7:/7O EF/E7 . FO:M/S $/S >/S E POS 7ES7 5OS DE > O.EEC / > O.EEC / COEQU5/. M/.7:/7O C/C / ./ MU*E: /&!so +sico /&!so e%ocional /&!so se=!al Otras +or%as de a&!so Jecon"%.K /&!so +sico /&!so e%ocional /&!so se=!al Otras +or%as de a&!so Jecon"%icoK. /&!so +sico /&!so e%ocional 9 /&!so +sico /&!so E%ocional /&!so se=!al /&andono +sico /&andono E%ocional

> O.EEC / C:UR/D/

M/.7:/7O C/C / E. COM<:E

10 /&!so se=!al Otras +or%as de a&!so Jecon"%.K. Maltrato +sico Maltrato E%ocional /&!so +inanciero /&andono +sico /&andono E%ocional

M/.7:/7O / /EC /EOS

FO:M/S /C7 >/S FO:M/S $/S >/S

?;M$ 0&"+!$/0* "+ %" 4$ 60*4" /0$) ?.:; E4 M$4!#$!* @$/0$ 0A$+ B 0A*+ $4 0 !"#0*# %" 4$ &$'040$ +" "C2#"+$ %" 4$+ +03,0" !"+ &*#'$+) SegAn el %an!al de 3iolencia intra+a%iliar del %inisterio de sal!d ABUSO FISICO4 c!alD!ier acci"n' no accidental por parte de los padres o c!idadores D!e pro3oD!e da@o +sico o sea ca!sal de en+er%edad en los ni@os. .a intensidad p!ede 3ariar desde !na cont!si"n le3e ?asta !na lesi"n %ortal. Este p!ede ser ta%&iBn pasi3o' co%o el a&andono +sico' en el D!e las necesidades &8sicas no son atendidas te%poral o per%anente%ente. ABUSO PSICOLOGICO4 ?ostilidad 3er&al reiterada en +or%a de ins!lto' &!rla' desprecio o a%enaza de a&andono o constante &loD!eo de las iniciati3as y de las interacciones in+antiles por parte de c!alD!ier %ie%&ro ad!lto del gr!po +a%iliar. El ser testigo de 3iolencia entre los padres es otra +or%a de a&!so psicol"gico4 NEGLIGENCIA Y ABANDONO) +alta de protecci"n y c!idados +sicos al ni@o por parte de los padres o c!idadores' as co%o la +alta de resp!esta a las necesidades de a+ecto y esti%!laci"n cogniti3a' indi+erencia y a!sencia de contacto corporal. ABUSO SEDUAL) c!alD!ier clase de pr8ctica se=!al con !n ni@oLa o adolescente %enor de 16 a@os' por parte de !n +a%iliar o c!idador ad!lto desde !na posici"n de poder o a!toridad so&re el ni@oLa. $!ede a&arcar distintas cond!ctas desde la e=?i&ici"n de genitales ?asta la 3iolaci"n.

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?.2CONSECUENCIAS DEL MALTRATO EN NIOSEAS CONSECUENCIAS PARA CONSECUENCIAS PARA LA SALUD FISICA LA SALUD MENTAL .esiones +sicas de distinta 7rastornos y retrasos en el desarrollo en %agnit!d y el 8%&ito cogniti3o' a+ecti3o-social y del gra3edad4 ?e%ato%as' +ract!ras' leng!a2e 7EC. 7rastornos y snto%as e%ocionales4 Sec!elas +sicas co%o retra%iento' %enor aserti3idad' apata' y consec!encia de tra!%atis%os y aisla%iento social' estados depresi3os. D!e%ad!ras. 7rastornos psicopatol"gicos4 %iedo' Discapacidad +sica' psicol"gica ?ostilidad' senti%ientos de c!lpa' :etraso pondo-estat!ral agresi3idad. n+ecciones reincidentes En adolescentes4 cond!ctas delicti3as' Desn!trici"n alco?olis%o' drogadicci"n. En el a&!so se=!al4 :eperc!si"n en el desarrollo de la 3ida n+ecciones genito-!rinarias y ad!lta anales D!e p!eden llegar a a+ectar la capacidad reprod!ctora E%&arazo en adolescentes E7S R"+,4!$%*+ &$!$4"+ S!icidio en adolescentes' M!erte del ni@oLa

?.= ;V0*4" /0$ @$/0$ 4$ M,9"# " 4$ P$#"9$ .a 3iolencia ?acia la %!2er en la pare2a se e=presa de las sig!ientes +or%as4 VIOLENCIA FISICA4 Co%prende desde el pellizco ?asta golpes con o&2etos' incl!yendo ar%as &lancas o de +!ego' p!diendo llegar a res!ltados +atales co%o el s!icidio ! ?o%icidio. VIOLENCIA PSICOLOGICA4 Co%prende !na serie de cond!ctas y %ani+estaciones 3er&ales D!e 3an desde los ins!ltos' gritos' ridic!lizaci"n' descali+icaciones en pA&lico' c?anta2es de tipo econ"%ico o e%ocional' y ta%&iBn actit!des y co%porta%ientos D!e i%plican el de control de lo D!e dice o ?ace la otra persona' co%o por e2e%plo' la pro?i&ici"n de tra&a2ar +!era del ?ogar. VIOLENCIA SEDUAL 4 Co%prende todos los actos en el 8%&ito se=!al realizados en contra de la 3ol!ntad de la %!2er. $or s!s de3astadores e+ectos en la sal!d +sica y psicol"gica de la %!2er' es !na %ani+estaci"n de 3iolencia de pare2a D!e reD!iere de !na apro=i%aci"n espec+ica. ?.> ;C0/4* %" 4$ 60*4" /0$ " 4$ ',9"# En este ciclo se disting!en tres +ases J.eonore SalTer' 1919K4 PRIMERA FASE) A/,',4$/01 %" T" +0* "+ Se prod!ce !n estado de alerta por parte de la %!2er +rente a la oc!rrencia de %ani+estaciones %enores de 3iolencia Jportazos' crticas des%es!radas' silencios prolongadosK. .a %!2er p!ede tratar de dis%in!ir la tensi"n ?aciendo cosas para Ucal%arU al agresor. En esta +ase general%ente se atri&!ye la cond!cta y el eno2o a +actores e=ternos' lo D!e ?ace D!e la persona D!e agrede no se sienta responsa&le de s! cond!cta. $!ede oc!rrir D!e la %!2er se ale2e a+ecti3a%ente por te%or' para intentar e3itar la sig!iente +ase' lo D!e a!%enta %8s la tensi"n. Esta +ase p!ede d!rar desde ?oras ?asta alg!nos das. 11

12 SEGUNDA FASE) C#0+0+ * E20+*%0* A3,%* En este %o%ento se prod!ce la descarga de 3iolencia +sica y psicol"gica. Se ?a co%pro&ado D!e el agresor tiene control so&re s! co%porta%iento 3iolento y D!e es selecti3o en la descarga 3iolenta ?acia la pare2a yLo los ?i2os. $or lo tanto' es la persona D!e agrede' el D!e p!ede detener la agresi"n. /l tBr%ino del episodio de 3iolencia e=iste !n estado de con%oci"n' de con+!si"n dis%in!yendo los ni3eles de tensi"n a s!s %ni%os ni3eles. .a %!2er agredida per%anece aislada te%erosa de 3ol3er a ser golpeada' lo D!e ?ace D!e sea ren!ente a &!scar o a aceptar ay!da en esta +ase. $!ede ser interr!%pido este episodio con inter3enci"n de terceros Jtocar la p!erta' realizar !na 3isita' lla%ar por telB+ono etc.K TERCERA FASE) A##"2" !0'0" !* * L, $ %" M0"4 Esta +ase se caracteriza por !n co%porta%iento cari@oso y arrepentido por parte del agresor. El agresor pro%ete D!e esta sit!aci"n no se 3a a 3ol3er a repetir. .a %!2er D!e en !n %o%ento p!do ?a&er pensado &!scar ay!da' a&andona la idea' con+iando en D!e s! pare2a 3a a ca%&iar. Esta cond!cta es re+orzada por los %ensa2es e=plcitos o i%plcitos del entorno +a%iliar y social in%ediato Jpadres' ?er%anos' 3ecinosK y %ediato Jagentes sociales' pro+esionalesK' D!e e2ercen !na presi"n para %antener el %atri%onio' %ini%izando la gra3edad de la sit!aci"n' re+orzando +inal%ente el rol social y c!lt!ral asignado a las %!2eres en el %atri%onio. Este re+!erzo i%pide y di+ic!lta la &AsD!eda de ay!da.

?.? ;C$#$/!"#(+!0/$+ %"4 C0/4* %" V0*4" /0$ 1 2 # ( , O Se repiten en el tie%po las tres +ases en +or%a sec!encial O Cada episodio de 3iolencia es %8s intenso D!e el anterior. Esto se deno%ina escalada de 3iolencia. O .os inter3alos entre !n episodio de 3iolencia y otro p!eden irse acortando. O .a intensidad creciente y el inter3alo %8s &re3e %8s &re3e entre !n episodio y otro per%iten !n pron"stico y !na e3al!aci"n Gdel riesgo de 3idaH de la %!2er y del ni@o . O S!perar !na relaci"n de 3iolencia se +acilita con la inter3enci"n de terceros D!e co%prendan a ca&alidad el +en"%eno social y c!lt!ral de la 3iolencia intra+a%iliar O C!anto %8s prolongada es la d!raci"n de !na relaci"n de 3iolencia' %8s co%ple2o es el proceso de salida. O Mientras %8s pronto es la detecci"n e inter3enci"n' %e2or es el pron"stico de la pare2a. O El ciclo de 3iolencia es e=presi"n de las creencias asociadas a los roles del del ?o%&re y de la %!2er en la sociedad y en la +a%ilia en n!estra c!lt!ra act!al.

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13 ?.F ;C* +"/," /0$+ %" 4$ 60*4" /0$ " 4$ ',9"# CONSECUENCIAS PARA LA SALUD MENTAL .esiones +sicas Depresi"n E%&arazo no deseado Desorden de EstrBs /&orto Espont8neo $ost-7ra!%8tico Ce+aleas /nsiedad /+ecciones 5inecol"gicas Jin+la%aci"n pBl3ica' dolor Dis+!nciones Se=!ales pBl3ico cr"nicoK' E7S 7rastornos de la /&!so de Droga y /lco?ol Cond!cta Sndro%e de Colon rrita&le /li%entaria 7a&aD!is%o 7rastornos de la Discapacidad $er%anente o $arcial $ersonalidad 7rastornos $sicoso%8ticos ntento de S!icidio RESULTADOS FATALES S!icidios Co%icidio CONSECUENCIAS PARA LA SALUD FSICA

?.G ;V0*4" /0$ @$/0$ 4*+E$+ A%,4!*+ H$+I M$B*#"+ 5r!po po&lacional es alta%ente 3!lnera&le por s! +ragilidad y por s! dependencia e%ocional y +inanciera. 1 .a negligencia ?acia los ancianos p!ede ser pasi3a o acti3a. $or e2e%plo' el no &rindarle la atenci"n %Bdica reD!erida y oport!na' la %aln!trici"n' la no satis+acci"n de las necesidades &8sicas para la %antenci"n de s! sal!d. $artic!lar consideraci"n reD!iere el a&!so +inanciero co%o por e2e%plo i%pedir el acceso a s!s pensiones' 2!&ilaciones ! o&ligarlos a !tilizarlas en &ene+icios de otras personas' en contra de s! 3ol!ntad o con enga@os yLo +ra!des. El a&!so ?acia ad!ltos %ayores reD!iere de !na acci"n integrada del Sector Sal!d' dado la escasa in+or%aci"n e=istente so&re este tipo de %altrato y por ser el eD!ipo de sal!d !na de las escasas instancias reg!lares de contacto con los ancianos con capacidad de a&ordar la 3!lnera&ilidad y +ragilidad de este gr!po et8reo.

F ; L"B /@04" $ %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$#) .a .ey EV 2;.;--. S!s o&2eti3os son4 $re3enir y sancionar la 3iolencia intra+a%iliar. $roteger a las 3cti%as de dic?a 3iolencia. Erradicar los actos de 3iolencia intra+a%iliar. Crea el delito de %altrato ?a&it!al D!e castiga con c8rcel la 3iolencia psD!ica y +sica e2ercida ?a&it!al%enteF a!%enta las sanciones por este tipo de cond!ctasF %odi+ica el C"digo $enal' a!%entando en !n grado las penas de c8rcel en caso de lesiones ca!sadas por 3iolencia intra+a%iliarF otorga %ayores garantas de o&tener protecci"n para D!ienes den!ncien %altratos' as co%o la o&ligaci"n del agresor de a&andonar la casaF la pro?i&ici"n de D!e se acerD!e a la 3cti%a' a

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14 s! casa o a s! l!gar de tra&a2o' as co%o' a c!alD!ier otro l!gar al D!e Bsta conc!rra o 3isite ?a&it!al%enteF la o&ligaci"n de asistir a terapiaF y la +ac!ltad concedida a las policas para inca!tarle toda clase de ar%as' a!nD!e tenga a!torizaci"n para tenerlas. G ; &," !" %" 4$ 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$#) .a +!ente de la 3iolencia en la +a%ilia es la acci"n D!e la persona e2ec!ta&a en el %o%ento de oc!rrir el %is%o. 8 ; $3" !" /$,+$4) El agente es el ele%ento del a%&iente D!e tiene participaci"n directa en la generaci"n de la 3iolencia. 9 ; P*54$/01 " #0"+3* Son aD!ellos indi3id!os o gr!pos D!e concentran di3ersos +actores asociados con la e%ergencia de co%porta%ientos 3iolentos al interior de la +a%ilia. :0 ; C* %0/0* "+ %" #0"+3* %"4 " !*# * +*/0*"/* 1'0/* B /,4!,#$4) /ceptaci"n c!lt!ral de la 3iolencia4 Creencia %!y pre3alente en !na c!lt!ra o s!& c!lt!ra acerca de los &ene+icios o 2!sti+icaci"n de los %Btodos 3iolentos en ciertas circ!nstancias con el prop"sito de controlar o disciplinar al otro. /si%is%o e=iste en n!estra realidad !na asociaci"n +rec!ente entre el a+ecto o co%pro%iso con los ni@os y el castigo +sico. ::; P#"6" /01 Con2!nto de acciones c!yo o&2eti3o es i%pedir o e3itar D!e +en"%enos nat!rales o pro3ocados por la acti3idad ?!%ana' ca!sen accidentes' e%ergencias o desastres. .a con+or%an todas las %edidas destinadas a otorgar %e2ores condiciones de seg!ridad a la !nidad ed!cati3a y a s! entorno. (19) G/cciones orientadas a la erradicaci"n' eli%inaci"n' o %ini%izaci"n del i%pacto de la en+er%edad y discapacidad. El concepto de pre3enci"n es %e2or de+inido en el conte=to de ni3eles' tradicional%ente lla%ado pre3enci"n pri%aria' sec!ndaria' terciaria. :2 ;P#*'*/01 %" #"4$/0* "+ &$'040$#"+ +$4,%$54"+ .a $ro%oci"n de la sal!d es !na estrategia o !n con2!nto de lneas de acci"n orientadas a +a3orecer el %e2ora%iento de las condiciones o&2eti3as y s!&2eti3as de 3ida de las personas' las +a%ilias' los gr!pos' y la sociedad en s! con2!nto' D!e se relacionan con la calidad de 3ida' y el &ienestar &io psicosocial. := ;C* */0'0" !* 2#"6" !06* El conoci%iento es !n con2!nto de in+or%aci"n al%acenada %ediante la e=periencia o el aprendiza2e Ja posterioriK' o a tra3Bs de la introspecci"n Ha prioriI. En el sentido %8s a%plio del tBr%ino' se trata de la posesi"n de %Altiples datos interrelacionados D!e' al ser to%ados por s solos' poseen !n %enor 3alor c!alitati3o. El conoci%iento pre3enti3o re+iere tener la capacidad s!+iciente' disponer de los %edios necesarios y ser s!+icientes en nA%ero para 3igilar el c!%pli%iento de las acti3idades pre3enti3as' de&iendo per%anecer en el centro de tra&a2o d!rante el tie%po en D!e se %antenga la sit!aci"n D!e deter%ine s! presencia.

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:> ; P#*/"%0'0" !* $ !" , &" 1'" * Se de+ine co%o procedi%iento a S!cesi"n cronol"gica de operaciones concatenadas entre s' D!e se constit!yen en !na !nidad de +!nci"n para la realizaci"n de !na acti3idad o tarea espec+ica dentro de !n 8%&ito predeter%inado de aplicaci"n. 7odo procedi%iento in3ol!cra acti3idades y tareas del personal' deter%inaci"n de tie%pos de %Btodos de tra&a2o y de control para lograr el ca&al' oport!no y e+iciente desarrollo de las operaciones. Un %Btodo' +!nci"n o propiedad de !na clase o %"d!lo. Se entiende co%o +en"%eno a4 .o D!e aparece o se %ani+iesta a la conciencia espont8neaF %era apariencia Jenga@osaK por oposici"n a la 3erdadera y oc!lta realidadF el +en"%eno o el conoci%iento +eno%Bnico es el Anico posi&le' y res!lta de !na sntesis entre el contenido ca"tico sensorial y !n +actor +or%al-categorial. :? ; P"#+* $4 /$2$/0!$%* ndi3id!os D!e c!entan con la capacitaci"n' los conoci%ientos y la e=periencia para realizar las +!nciones tBcnicas en di3ersas 8reas espec+icas. El tBr%ino incl!ye ta%&iBn personal D!e p!ede no satis+acer estos criterios' pero D!e tra&a2a &a2o la s!per3isi"n de alg!ien D!e s lo ?ace. :F ; P#*&"+0* $4 /$2$/0!$%* 7oda persona D!e p!ede &rindar !n ser3icio o ela&orar !n &ien' garantizando el res!ltado con !na calidad deter%inada. $!ede ser !na persona con !n tt!lo !ni3ersitario o tBcnico para el caso de las disciplinas de la ciencia y las artes' p!ede ser !n tBcnico en c!alD!iera de los ca%pos de aplicaci"n de la tecnologa' o p!ede ser !na persona con !n o+icio deter%inado. :G ; P,"54* Es !n gr!po de personas D!e constit!yen !na co%!nidad ! otro gr!po en 3irt!d de !na c!lt!ra' religi"n o ele%ento si%ilar co%!nes. $ica4 .a localidad de $ica es la capital de la co%!na del %is%o no%&re' y constit!ye !n oasis sit!ado en la $a%pa del 7a%ar!gal' 1,; T%. al interior de la ci!dad de D!iD!e. :8 ;P$#!0/02$/01 ', 0/02$4 $articipar4 Gincorporaci"n din8%ica del p!e&lo a la 3ida social' econ"%ica y poltica de !n pas' D!e aseg!re D!e D!ien reci&e los ser3icios participe en las decisiones D!e tienen D!e 3er con el &ienestar colecti3o o &ien co%AnH. M!nicipio4 es !na asociaci"n de 3ecindad' !&icada dentro de !n territorio deter%inado y D!e persig!e +ines co%!nes D!e e=ceden los personales o %era%ente +a%iliares. Ser8 %!nicipio la colecti3idad declarada co%o tal por la ley' y D!e reAna los reD!isitos se@alados por la %is%aF el %!nicipio s"lo p!ede act!ar dentro del Estado y los l%ites D!e Bste +i2e. :9 ;P*+!$ #,#$4 Esta&leci%iento de atenci"n a%&!latoria para po&laciones dispersas yLo concentradas de -;; a 2.;;; ?a&itantes. 20 ; P*54$/01 5" "&0/0$#0$ Se entiende por po&laci"n &ene+iciaria aD!ella de+inida para el siste%a de sal!d por la .ey 16.(-9' la c!al de&er incorporarse en la Fic?a E< donde se indica total &ene+iciarios directos.

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METODOLOGA :.; J#"$ %" "+!,%0* L,3$#4 cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara de la co%!na de $ica. U50/$/01 ) *osB Man!el <al%aceda T$'$A* %" 4$ 2*54$/01 ) 1, +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica I +!0!,/01 4 Cons!ltorio de atenci"n pri%aria *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica T0"'2*) periodo a@o 2;;6 a /&ril de 2;;9 2.; T02* %" "+!,%0*. Est!dio c!antitati3o' descripti3o' retrospecti3o longit!dinal. =.; P*54$/01 U 06"#+*. U 06"#+*4 se enc!entra co%p!esto por +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica' con pro&le%as de 3iolencia intra+a%iliar' a@o 2;;6 a a&ril de 2;;9. U 0%$% %" O5+"#6$/01 ) Fa%ilias insertas en el progra%a +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica. V$#0$54"+ %" I /4,+01 ) Fa%ilias D!e se enc!entren insertas en el plan +a%iliar d!rante los a@os 2;;6 a a&ril del 2;;9. Fa%ilias D!e residan %8s de 2 a@os en la co%!na de $ica. Fa%ilias D!e !no o %8s de s!s integrantes se enc!entre &a2o control en el cons!ltorio *!an MarD!Bs. Fa%ilias 3alida%ente inscritas en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara V$#0$54"+ %" "C/4,+01 ) Fa%ilias D!e no se enc!entren insertas en el progra%a +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica. Fa%ilias D!e no residan %enos de 2 a@os en el p!e&lo de $ica. Fa%ilias D!e no se enc!entren &a2o control en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara. M,"+!#$) se tra&a2ara con todo el Uni3erso a tra3Bs de Censo. >.; V$#0$54"+. >aria&les c!antitati3as contin!as y discretas. >aria&les c!alitati3as. Escala de %edici"n de 3aria&les de tipo no%inal y ordinal.

16

17

?. ; F," !"+ %" 0 &*#'$/01 . P#0'$#0$+) registro del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica. S"/, %$#0$+) pro+esionales de sal!d del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara registro de den!ncias cara&ineros de C?ile.. F.; M8!*%*) *5+"#6$/01 H'8!*%*IE" !#"60+!$ "+!#,/!,#$%$ B *5+"#6$/01 "+!#,/!,#$%$ H!8/ 0/$IE&*#',4$#0*. En este est!dio se !tilizaran 2 %Btodos con el o&2eti3o de esta&lecer la relaci"n entre el in3estigador y la po&laci"n o&2eti3o para la recolecci"n de los datos ellos son la o&ser3aci"n y la enc!esta. Se !tilizar8 la enc!esta para o&tener in+or%aci"n so&re co%o conci&en el pro+esional de en+er%era la realidad de la 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara. .a o&ser3aci"n se !tilizar8 para o&tener !n registro 3is!al' real de lo D!e oc!rre con las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar y D!e s!+ren de 3iolencia intra+a%iliar. .as tBcnicas D!e se !tilizar8n para clari+icar toda la in+or%aci"n D!e se desea recolectar son la Entre3ista estr!ct!rada y la O&ser3aci"n estr!ct!rada. Se lle3ar8 a aca&o la entre3ista estr!ct!rada con el +in de recolectar en +or%a concisa todos los antecedentes D!e son necesarios para la in3estigaci"n. .a o&ser3aci"n estr!ct!rada se !tilizar8 con el +in de o&tener !n registro clasi+icado y consignando los datos de ac!erdo con !n esD!e%a pre3isto y de ac!erdo al te%a de in3estigaci"n. El instr!%ento D!e !tilizar8 el in3estigador para recolectar y registrar la in+or%aci"n es el +or%!lario G3iolencia intra+a%iliarH consta de !n total de preg!ntas polit"%icas' dirigidas al pro+esional de en+er%era del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara' con la +inalidad de conocer la realidad del rol de en+er%era en este esta&leci%iento. P4$ B 2#*/"%0'0" !* %" $ 740+0+ %" %$!*+) $ara el an8lisis de datos o&tenidos se !tilizara el sig!iente plan4 Fase 14 Seleccionar !n progra%a estadstico para analizar los datos Fase 24 E2ec!tar el progra%a Microso+t o++ice E=cel 2;;# Fase #4 E=plorar los datos aK analizar los datos de la 3aria&le &K 3is!alizar los datos de la 3aria&le Fase (4 E3alAa la con+ia&ilidad y 3alidez logradas por el instr!%ento de Medici"n Fase ,4 /nalizar %ediante pr!e&as estadsticas la ?ip"tesis planteada Fase -4 :ealizar an8lisis adicionales Fase 14 $reparar los res!ltados para presentarlos. $ara el an8lisis estadstico se realizar8 a tra3Bs de %edidas de tendencia central' estas son4 M*%$4 ndice res!%en de indi3id!os o&ser3ados D!e presentan !na deter%inada categora o 3alor de esa 3aria&le' D!e %8s se repite. M"%0$ $4 El 3alor de la 3aria&le D!e di3ide la distri&!ci"n en dos partes y se 3e %enos in+l!ida por los datos e=tre%os. M"%0$4 S!%a de todos los 3alores o&ser3ados di3idido por el EV de o&ser3aciones.

17

18 /de%8s de razones y tasas generales o espec+icas y los res!ltados se presentar8n a tra3Bs de gra+icas y ta&las. T$54$+ B G#7&0/*+ TABLA ;:) Distri&!ci"n de la pre3alencia de 3iolencia intra+a%iliar' en +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9.

E+!$54"/0'0" !* %" $!" /01 2#0'$#0$

N<'"#* %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# AA*+ 2008 2009 ; ; 1( 1',I

T*!$4

F!ente4 :egistros de 3iolencia intra+a%iliar del Cons!ltorio *!an M8rD!ez

GRJFICO ;:) Distri&!ci"n de la pre3alencia de 3iolencia intra+a%iliar' en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril de2;;9

8,00K F,00K
P#"6$4" /0$

G,?0K

>,00K 2,00K 0,00K 2008 0K 2009


AA*+

F!ente4 :egistro de 3iolencia intra+a%iliar del Cons!ltorio *!an M8rD!ez

En C?ile' en el p!e&lo de $ica d!rante el a@o 2;;6 por cada 1;; +a%ilias 1( t!3ieron 3iolencia intra+a%iliar' d!rante el a@o 2;;9 no ?!&o caso registrado de 3iolencia intra+a%iliar en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara.

18

19

T$54$ ;2) Distri&!ci"n de las %edidas de +rec!encia de den!ncias de 3iolencia intra+a%iliar en cara&ineros de c?ile' por a@os del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a a&ril del 2;;9 se%estre 2;;6. M"%0%$+ Moda Media Mediana
F!ente4 :egistro Cons!ltorio *!an M8rD!ez

V$#0$54" AA* 2;;6 2;;6 2;;6

En c!anto a los a@os en D!e s!cedieron las den!ncias de 3iolencia intra+a%iliar en cara&ineros de C?ile' el a@o %8s +rec!ente en D!e oc!rrieron la 3iolencia intra+a%iliar +!e el 2;;6' el ,;I de las den!ncias oc!rrieron d!rante el 2;;6' el pro%edio de los a@os es 2;;6.

T$54$ ;=) Distri&!ci"n de las %edidas de +rec!encia de las personas agresoras de 3iolencia en la +a%ilia por se=o' en las den!ncias en Cara&ineros de C?ile del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a a&ril del 2;;9 M"%0%$+ Moda Mediana
F!ente4 :egistro Cons!ltorio *!an M8rD!ez

V$#0$54" S"C* Masc!lino Masc!lino

De las 3iolencias intra+a%iliar den!nciadas en cara&ineros de C?ile del p!e&lo de $ica' el se=o D!e %as +rec!ente%ente es el agresor es el %asc!lino' el ,;I de las 3iolencias intra+a%iliares los agresores son de se=o %asc!lino. T$54$ ;>) Distri&!ci"n de las %edidas de +rec!encia de las personas agresoras de 3iolencia en la +a%ilia por se=o' en los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara el p!e&lo de $ica' entre los a@os 2;;6 a a&ril del 2;;9 M"%0%$+ Moda Mediana
F!ente4 :egistro Cons!ltorio *!an M8rD!ez

V$#0$54" S"C* Masc!lino Masc!lino

De las 3iolencias intra+a%iliar en los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica' el se=o D!e %as +rec!ente%ente es el agresor es el %asc!lino' el ,;I de las 3iolencias intra+a%iliares los agresores son de se=o %asc!lino. T$54$ ;?) Distri&!ci"n de las %edidas de +rec!encia del agresor de 3iolencia intra+a%iliar por edad en los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a a&ril del 2;;9. M"%0%$+ Moda Media Mediana
F!ente4 :egistro Cons!ltorio *!an M8rD!ez

V$#0$54" E%$% 29 a@os 29 a@os #1 a@os

De los agresores de 3iolencia intra+a%iliar' segAn los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica' segAn la edad %8s +rec!ente%ente D!e tienen los agresores de la +a%ilias es a los 29a@os' el ,;I

19

20 de los agresores tiene 29 a@os' en pro%edio la edad de los ni@os D!e tiene accidentes escolares es de #1 a@os. T$54$ ;F) Distri&!ci"n de las den!ncias de 3iolencia intra+a%iliar en cara&ineros de C?ile del p!e&lo de $ica' por a@o de oc!rrencia entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. AA* 2;;6 2;;9 7otal NL %" 60*4" /0$ " 4$ &$'040$ 2( 1( #6 P*#/" !$9" -#I #1I 1;;I

F!ente4 :egistro de den!ncias 7enencia de Cara&ineros del p!e&lo de $ica C?ile.

G#$&0/* ;2 D0+!#05,/01 %" 4$+ %" , /0$+ %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# " C$#$50 "#*+ %" C@04" %"4 2,"54* %" P0/$, 2*# $A* %" */,##" /0$ " !#" 4*+ $A*+ 2008 $ A5#04 %" 2009. 1;;I 6;I -#I -;I P*#/" !$9" (;I 2;I ;I
2;;6 2;;9 $orcenta2e de den!ncias por a@os

#1I

AA*+
F!ente4 den!ncias de 3iolencia intra+a%iliar tenencia de Cara&ineros de C?ile.

En C?ile' en el p!e&lo de $ica el porcenta2e de den!ncias en la tenencia de Cara&ineros de 3iolencia intra+a%iliar por a@o es el sig!iente4 D!rante el 2;;6 ?!&o !n -#I de den!ncias de 3iolencia en la +a%ilia' y !n #1I de den!ncias ?asta el %es de /&ril del a@o 2;;9.

20

21

T$54$ ;G) Distri&!ci"n de los registros de 3iolencia intra+a%iliar en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica' por a@o de oc!rrencia entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. AA* 2;;6 2;;9 7otal NL %" 60*4" /0$ " 4$ &$'040$ 1( ; 1( P*#/" !$9" 1(I ;I 1;;I

F!ente4 :egistro de plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara co%!na de $ica.

G#$&0/* ;=)
D0+!#05,/01 %" 4*+ #"30+!#*+ %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# %"4 /* +,4!*#0* J,$ M$#M,8+ V0+'$#$ %"4 2,"54* %" P0/$, 2*# $A* %" */,##" /0$ " !#" 4*+ $A*+ 2008 $ A5#04 %"4 2009.

1;;I 9;I 6;I 1;I -;I 2*#/" !$9" ,;I (;I #;I 2;I 1;I ;I 2;;6 2;;9 AA*+ F!ente4 cons!ltorio *!an MarD!B.

$orcenta2e

En C?ile' en el p!e&lo de $ica el porcenta2e de registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara de 3iolencia intra+a%iliar por a@o es el sig!iente4 D!rante el 2;;6 ?!&o !n 1;;I de registros de 3iolencia en la +a%ilia' no ?!&o registros de 3iolencia en la +a%ilia ?asta el %es de /&ril del a@o 2;;9.

21

22

T$54$ ;8) Distri&!ci"n de la 3iolencia intra+a%iliar segAn tipo de 3iolencia en los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. T02* %" 60*4" /0$ Fsica Sicol"gicas /%&as 7otal NL %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# ; 6 1( P*#/" !$9" ;I (#I ,1I 1;;I

F!ente4 :egistro de 3iolencia intra+a%iliar cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara

G#$&0/* ;>)

Distri&!ci"n de 3iolencia intra+a%iliar segAn tipo de 3iolencia en los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9.

:00K

(#I ;I
&0+0/$ 2+0/*4130/$

,1I

80K F0K >0K 20K

porcenta2e

$'5$+

0K

7ipos de >iolencia intra+a%iliar

F!ente4 :egistro plan +a%iliar del cons!ltorio *!an M8rD!ez

En C?ile' en el p!e&lo de $ica del total de 3iolencia intra+a%iliar registradas entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el tipo de 3iolencia intra+a%iliar %8s +rec!ente son las +sicas y psicol"gicas Ja%&asK con !n ,1I' el (#I son solo psicol"gicas y no se registra la 3iolencia +sica por si sola.

22

23 T$54$ ;9) Distri&!ci"n de la 3iolencia intra+a%iliar segAn se=o de los agresores en los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. S"C* Fe%enino Masc!lino /%&os 7otal NL %" $//0%" !"+ 1 11 2 1( P*#/" !$9" 1I 19I 1(I 1;;I

F!ente4 :egistro de 3iolencia intra+a%iliar del Cons!ltorio *!an M8rD!ez

G#7&0/* ;?) Distri&!ci"n de 3iolencia intra+a%iliar segAn se=o de los agresores en los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. :00K 80K F0K P*#/" !$9" >0K 20K 0K @*'5#" ',9"# $'5*+ S"C*

19I

1I

1(I

F!ente4 :egistro de 3iolencia intra+a%iliar del Cons!ltorio *!an M8rD!ez

En C?ile' en el p!e&lo de $ica del total de los agresores de 3iolencia en la +a%ilia registrados en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara d!rante los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el 19 I corresponden a ?o%&re' el 1 I a %!2er y el 1(I corresponden a ?o%&re y %!2er.

23

24 T$54$ ;:0) Distri&!ci"n porcent!al de la 3iolencia intra+a%iliar segAn l!gar de oc!rrencia en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. L,3$# %" */,##" /0$ En el Cogar F!era del ?ogar 7otal G#$&0/* ;F Distri&!ci"n de la 3iolencia intra+a%iliar seg!n l!gar de oc!rrencia en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. :00K 90K 80K G0K F0K ?0K >0K =0K 20K :0K 0K NL %" $//0%" !"+ 1( ; 1, P*#/" !$9" 1;; I ;I 1;;I

F!ente4 :egistro de 3iolencia intra+a%iliar del Cons!ltorio *!an M8rD!ez

:00K

2*#/" !$9"

0K
%" !#* %"4 @*3$# &,"#$ %"4 @*3$#

4,3$# %" */,##" /0$


F!ente4 :egistro de 3iolencia intra+a%iliar del Cons!ltorio *!an M8rD!ez

En C?ile' en el p!e&lo de $ica del total de 3iolencia intra+a%iliar registrados en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el 1;;I de la 3iolencia en la +a%ilia se prod!ce dentro del ?ogar.

24

25 T$54$ ;::) Distri&!ci"n porcent!al segAn ca!sa de la 3iolencia intra+a%iliar' en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9.

A4/*@*4 =FK G#$&0/*; G)

D#*3$+ 2:K

C$,+$+ A4/*@*4 %#*3$ 29K

B T#$+!*# *+ '" !$4"+ :>K

D0+!#05,/01 2*#/" !,$4, +"3< /$,+$ %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# " 4$+ &$'040$+ 0 +"#!$+ " "4 24$ &$'040$# %"4 /* +,4!*#0* J,$ M$#M,8+ V0+'$#$ %"4 2,"54* %" P0/$ " !#" 4*+ $A*+ 2008 $ A5#04 %"4 2009.

2*#/" !$9"

:00K 90K 80K G0K F0K ?0K >0K =0K 20K :0K 0K

=FK

2:K

29K

:>K

$4/*@*4

%#*3$+

O. Y D#*3

!#$ +!*# *+ '" !$4"+

/$,+$+
F!ente cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara.

En C?ile' en el p!e&lo de $ica del total de 3iolencia intra+a%iliar registrados en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el #-I de 3iolencia intra+a%iliar son a ac!sa de la adicci"n al alco?ol' el 21I son a ca!sa de la adicci"n a drogas' el 29I por adicci"n tanto de drogas co%o a alco?ol' y el 1( I de la 3iolencia en la +a%ilia se prod!ce a ca!sa de trastornos %entales Jdepresiones no act!al%ente tratadasK.

25

26 T$54$ :2) Distri&!ci"n de la 3iolencia intra+a%iliar segAn condici"n social de las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. C* %0/01 "/* 1'0/$ %" 4$+ &$'040$+ /* 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# A4!* '"%0* 2*5#"N$ EC!#"'$ 2*5#"N$ T*!$4 0K GK F>K 29K G#$&0/* ;8) Distri&!ci"n de la 3iolencia intra+a%iliar segAn condici"n social de las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. 0,G 0,F 0,? 0,>

:00K

F>K

2*#/" !$9"
0,= 0,2 0,: 0

29K

GK 0K
$4!* '"%0* 2*5#"N$ "C!#"'$ 2*5#"N$

/* %0/01 +*/0$4
F!ente4 cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara.

En C?ile' en el p!e&lo de $ica del total de 3iolencia intra+a%iliar registrados en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el 1I de las +a%ilias con 3iolencias intra+a%iliar son de condici"n social %edia' el 29I son de condici"n social de e=tre%a po&reza y el -(I son de condici"n social po&re.

26

27 T$54$ ;:=) Distri&!ci"n de la 3iolencia intra+a%iliar segAn se=o de los 2e+es de ?ogar de las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. S"C* %" 4*+ 9"&"+ %" .*3$# %" 4$+ &$'040$+ /* 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# M$+/,40 * &"'" 0 * !*!$4 8FK :>K :00K G#$&0/* ;9)

:00K 80K F0K P*#/" !$9" >0K 20K 0K

8FK

:>K
@*'5#" ',9"# S"C*

En C?ile' en el p!e&lo de $ica del total de 3iolencia intra+a%iliar registrados en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el 6-I de las +a%ilias con 3iolencias intra+a%iliar el 2e+e de ?ogar es el ?o%&re y el 1(I son %!2eres sola co%o 2e+as de ?ogar.

27

28 T$54$ ;:>) Distri&!ci"n de la 3iolencia intra+a%iliar segAn escolaridad de los 2e+es de ?ogar de las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. E+/*4$#0%$% %" 9"&"+ %" @*3$# '"%0$ +,2"#0*# G9K GK :00K

T*!$4 G#$&0/* ;:0)

B7+0/$ :>K

Distri&!ci"n de la 3iolencia intra+a%iliar segAn escolaridad de los 2e+es de ?ogar de las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an %arD!Bs 3is%ara entre los a@os 2;;6 a /<: . DE. 2;;9.

:00K

80K

G9K

F0K

P*#/" !$9"
>0K

20K

:>K
5$+0/$ '"%0$

GK
+,2"#0*#"+

0K

E+/*4$#0%$%

F!ente cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara.

En C?ile' en el p!e&lo de $ica del total de 3iolencia intra+a%iliar registrados en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el 1I de los 2e+es de ?ogar poseen escolaridad s!perior' el 1(I el 2e+e de ?ogar posee escolaridad &8sica y el 19I los 2e+es de ?ogar posee escolaridad %edia.

28

29 TABLA ;:?) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%era segAn la e=istencia de protocolos de 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. OEC0+!" 2#*!*/*4*+ $ +"3,0# " /$+* %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# " "4 "+!$54"/0'0" !*P O2/0* "+ R"+2,"+!$+ P*#/" !$9" Si ; 1;;I Eo 1 ;I 7otal 1 1;;I
F!ente4 For%!lario G/ntecedentes escolaresH

GRAFICO ;::) tri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%eria segAn la e=istencia de protocolos de 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. 2*#/" !$9" :20K :00K 80K F0K >0K 20K 0K

:00K

0K
S0 N* "C0+!" /0$ %" 2#*!*/*4*

F!ente4 For%!lario G/ntecedentes EscolaresH

En C?ile' en el p!e&lo de $ica el pro+esional de en+er%era entre3istada en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara so&re la e=istencia de protocolos de accidentes' 1;;I respondi" D!e no e=iste protocolos.

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30 TABLA :F) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%era segAn la e=istencia de registros de la 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. OEC0+!" , $ 2"#+* $ $ /$#3* %" 4*+ #"30+!#*+ %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$#P O2/0* "+ R"+2,"+!$+ P*#/" !$9" Si ; ;I Eo 1 1;;I 7otal 1 1;;I F!ente4 For%!lario G3iolencia intra+a%iliar H. GRAFICO ;:2) D0+!#05,/01 %" 4$+ #"+2,"+!$+ %"4 2#*&"+0* $4 %" " &"#'"#0$ +"3< 4$ "C0+!" /0$ %" #"30+!#*+ %" 4$ 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# " "4 /* +,4!*#0* J,$ M$#M,8+ V0+'$#$ %" P0/$ " !#" 4*+ $A*+ 2008 $ A5#04 %"4 2009.

:00K 80K F0K P*#/" !$9" >0K 20K 0K

:00K

0K S0 N* P*+"" #"30+!#*

F!ente4 For%!lario G3iolencia intra+a%iliarH.

En C?ile' en el p!e&lo de $ica' el personal de en+er%era entre3istadas en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara so&re la e=istencia de registro de 3iolencia intra+a%iliar' el 1;;I respondi" D!e no posee registro de 3iolencia intra+a%iliar.

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TABLA ;:G) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%era entre3istado segAn +rec!encia de capacitaci"n en 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. OS" /$2$/0!$ 2"#'$ " !"'" !" +*5#" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$#P O2/0* "+ R"+2,"+!$+ P*#/" !$9" Si ; ;I Eo 1 ;I 7otal 1 1;;I
F!ente4 For%!lario G3iolencia intra+a%iliarH.

GRAFICO ;:=) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%eria entre3istado seg!n +rec!encia de capacitaci"n en 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9.

P*/" !$9"

:00K 80K F0K >0K 20K 0K

:00K

0K S0 N*
C$2$/0!$/01 &#"/," !"

F!ente4 For%!lario G3iolencia intra+a%iliarH En C?ile' en el p!e&lo de $ica el pro+esional de en+er%era entre3istada en los en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara so&re la +rec!encia de la capacitaci"n en 3iolencia intra+a%iliar' el 1;;I respondi" D!e reci&en capacitaci"n per%anente.

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TABLA ;:8) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%era segAn el grado de conoci%ientos en 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 al /&ril del 2;;9. E /$+* %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# OP*+"" /* */0'0" !*+ +*5#" 4*+ 2#*!*/*4*+ %" %"#06$/01 P O2/0* "+ R"+2,"+!$ P*#/" !$9" 1 $osee conoci%ientos 1;;I $osee conoci%ientos 3agos ; ;I ; Eo posee conoci%ientos I 7otal 1 1;;I
F!ente4 For%!lario G3iolencia intra+a%iliarH

GRAFICO ;:>) Distri&!ci"n de las resp!esta del pro+esional de en+er%eria segAn el grado de conoci%ientos en 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9.

:00K 80K
2*#/" !$9"

:00K

F0K >0K 20K 0K 0K 0K


2*+"" /* */0'0" !*+ * 2*+"" /* */0'0" !*+ 6$3*+ /* */0'0" !* 2*+"" /* */0'0" !*+ +*5#" 2#*!*/*4*+ %" %"#06$/01

F!ente4 For%!lario G3iolencia intra+a%iliarH

En C?ile' en el p!e&lo de $ica el pro+esional de en+er%era entre3istada en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara' so&re el grado de conoci%ientos D!e poseen so&re protocolo de deri3aci"n' el 1;;I respondi" D!e pose conoci%ientos.

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33 TABLA ;:9) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%era entre3istado segAn la e=istencia de coordinaci"n entre cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara y Cara&ineros de C?ile del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. OEC0+!" /**#%0 $/01 /* "4 /" !#* %" /$#$50 "#*+P O2/0* "+ R"+2,"+!$+ P*#/" !$9" Si 1 1;;I Eo ; ;I 7otal 1;; 1;;I
F!ente4 For%!lario G/ntecedentes escolaresH

GRAFICO ;:?) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%eria entre3istado seg!n la e=istencia de coordinaci"n entre el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara y Cara&ineros de C?ile del p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9.

2*#/" !$9"

:00K 80K F0K >0K 20K 0K

:00K

0K S0 N*
EC0+!" C**#%0 $/01

F!ente4 For%!lario G3iolencia intra+a%iliarH

En C?ile' en el p!e&lo de $ica el pro+esional de en+er%era entre3istada en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara so&re la coordinaci"n con Cara&ineros de C?ile' el 1;;I respondi" D!e si ?ay coordinaci"n.

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34 TABLA; 20) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%era entre3istado so&re la realizaci"n de acti3idades por el cons!ltorio en pro%oci"n de la sal!d yLo pre3enci"n de 3iolencia intra+a%iliar en el p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 al /&ril del 2;;9. OE4 2#*&"+0* $4 %" " &"#'"#($ %"4 /* +,4!*#0* #"$40N$ $/!060%$%"+ %" 2#*'*/01 %" +$4,% BE* 2#"6" /01 %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# " "4 2,"54* %" P0/$P O2/0* "+ R"+2,"+!$+ P*#/" !$9" Si ; ;I Eo 1 1;;I 7otal ; 1;;I
F!ente4 For%!lario G/ntecedentes escolaresH

GRAFICO ;:F) Distri&!ci"n de las resp!estas del pro+esional de en+er%era entre3istado so&re la realizaci"n de acti3idades de pro%oci"n de la sal!d yLo pre3enci"n de 3iolencia intra+a%iliar en el p!e&lo de $ica entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9.

2*#/" !$9"

:00K 80K F0K >0K 20K 0K

:00K

0K S0 N*
#"$40N$ $/!060%$%"+

F!ente4 For%!lario G3iolencia intra+a%iliarH

En C?ile' en el p!e&lo de $ica el pro+esional de en+er%era entre3istada en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara so&re la realizaci"n de acti3idades de pro%oci"n de la sal!d yLo pre3enci"n de 3iolencia intra+a%iliar' el 1;;I respondi" D!e no se realiza acti3idades de pro%oci"n de la sal!d y pre3enci"n de la 3iolencia intra+a%iliar.

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35 R"+,4!$%*+ De ac!erdo a los datos o&tenidos a tra3Bs de !na enc!esta y los registros del cons!ltorio de $ica los res!ltados son los sig!ientes4 Del total de las +ic?as del plan +a%iliar J2;; +ic?asK' e=isten 1, +a%ilias D!e s!+ren de 3iolencia intra+a%iliar por lo c!al clasi+ican co%o gr!po +a%iliares de alto riesgo de estas se desprende4 1.- De ac!erdo al se=o del los agresores de 3iolencia intra+a%iliar en la +a%ilia los ?o%&res son los D!e %8s +rec!ente%ente agreden' en donde del total de las +a%ilias' el 19I corresponde a agresores ?o%&res y en %enor porcenta2e son a%&os y sola%ente la %!2er entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9. 2- De ac!erdo a la edad de los agresores de 3iolencia intra+a%iliar , segAn los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica' la edad %8s +rec!ente%ente D!e tienen los agresores de la +a%ilias es a los 29a@os' el ,;I de los agresores tiene 29 a@os' en pro%edio la edad de los ni@os D!e tiene accidentes escolares es de #1 a@os. . .#- SegAn los registros del plan +a%iliar del Cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara' entre el periodo co%prendido entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9 se o&t!3o !na pre3alencia de !n 1',I de 3iolencia intra+a%iliar en el a@o 2;;6 y !n ;I en el a@o 2;;9. (- De ac!erdo a los registros de 3iolencia intra+a%iliar entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el tipo de 3iolencia intra+a%iliar %8s +rec!ente son las +sicas y psicol"gicas Ja%&asK con !n ,1I en con2!nto' el (#I son solo psicol"gicas y no se registra la 3iolencia +sica por si sola' no e=iste registro de otros tipos de 3iolencia co%o por e2e%plo se=!al en las +ic?as del plan +a%iliar. ,- De ac!erdo a los registros de 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9 el total de 3iolencia intra+a%iliar' el 1;;I se prod!ce dentro del ?ogar. >er gra+ico -- De ac!erdo a los registros de 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' la ca!sa de 3iolencia intra+a%iliar %as +rec!ente son a ca!sa de la adicci"n a drogas y alco?olJa%&os en con2!ntoK esto eD!i3ale al #-I' por otra parte l!ego la adicci"n sola%ente a alco?ol y el resto son a ac!sa de trastornos %entales Jdepresiones no act!al%ente tratadasK. 1- De ac!erdo a la condici"n econ"%ica' segAn los registros de 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el 1I de las +a%ilias con 3iolencias intra+a%iliar son de condici"n social %edia' el 29I son de condici"n social de e=tre%a po&reza y el -(I son de condici"n social po&re. 6- De ac!erdo al se=o de los 2e+es de ?ogar' segAn los registros de 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el 6-I de las +a%ilias con 3iolencias intra+a%iliar el 2e+e de ?ogar es el ?o%&re y el 1(I son %!2eres solas co%o 2e+as de ?ogar. 9- De ac!erdo a la escolaridad de los 2e+es de ?ogar' segAn los registros de 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara entre los a@os 2;;6 a /&ril del 2;;9' el 1I de los 2e+es de ?ogar poseen escolaridad s!perior' el 1(I el 2e+e de ?ogar posee escolaridad &8sica y el 19I los 2e+es de ?ogar posee escolaridad %edia.

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1;- De ac!erdo al pro+esional entre3istado del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara segAn la e=istencia de protocolos de accidentes' 1;;I respondi" D!e no e=iste protocolos de 3iolencia intra+a%iliar. 11- De ac!erdo al pro+esional entre3istado del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara segAn e=istencia de registro de 3iolencia intra+a%iliar' el 1;;I respondi" D!e no posee registro de 3iolencia intra+a%iliar. 12-De ac!erdo al pro+esional entre3istado del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara segAn so&re la +rec!encia de la capacitaci"n en 3iolencia intra+a%iliar' el 1;;I respondi" D!e reci&en capacitaci"n per%anente. 1#- De ac!erdo al pro+esional entre3istado del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara segAn so&re el grado de conoci%ientos D!e poseen so&re protocolo de deri3aci"n' el 1;;I respondi" D!e pose conoci%ientos. 1(- De ac!erdo al pro+esional entre3istado del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara segAn so&re la coordinaci"n con Cara&ineros de C?ile' el 1;;I respondi" D!e si ?ay coordinaci"n. 1,- De ac!erdo al pro+esional entre3istado del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara segAn so&re la realizaci"n de acti3idades de pro%oci"n de la sal!d yLo pre3enci"n de 3iolencia intra+a%iliar' el 1;;I respondi" D!e no se realiza ?ay acti3idades de pro%oci"n de la sal!d y pre3enci"n de la 3iolencia intra+a%iliar.

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C* /4,+01 1. Se deter%in" la pre3alencia de la 3iolencia intra+a%iliar segAn los registros del plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica' Bsta deter%inada por !na alta taza de 3iolencia con respecto al nA%ero total de la po&laci"n est!diada. En donde el se=o D!e predo%ina al agresor es el %asc!lino' y la edad pro%edio de este es de #1 a@os' esto representa a las caractersticas del agresor en donde en esta edad s! +!erza +sica ?acen D!e sean propicio para la agresi"n de s!s +a%ilias. 2. El tipo de de 3iolencia D!e oc!rre con %ayor +rec!encia es la agresi"n +sica y $sicol"gicas a%&as en s! con2!ntos' en las c!ales' las %ayoras de estas se prod!cen en el interior del ?ogar de&ido al te%or de la persona agresora a ser desc!&ierta' as co%o ta%&iBn a la persona agredida por te%or a la discri%inaci"n de la sociedad. $or otro lado la ca!sa %8s +rec!ente por la D!e se presenta esta 3iolencia son las adicciones de alco?ol y drogas. #- .as caractersticas de las %ayoras de las +a%ilias est!diadas presentan precarias condiciones sociales y econ"%icas' as co%o ta%&iBn &a2a escolaridad en donde si &ien la %ayora de estas llegan ?asta el ni3el de ed!caci"n %edia e=isten otras D!e no las co%pletan. $or otra parte estos gr!pos +a%iliares son dis+!ncionales por c!anto no e=iste 3alores' +!nciones y roles esta&lecidos. ( - El siste%a de atenci"n pri%aria de sal!d del p!e&lo de pica' no c!entan con !n registro co%pleto de los casos de 3iolencia intra+a%iliar. En donde si &ien .os protocolos a seg!ir son conocidos no se realizan las etapas a seg!ir en s! totalidad. $or otra parte no e=isten ni se !tilizan registros en +or%a adec!ada e id"nea. .o c!al no per%ite !na 3isi"n real del pro&le%a est!diado y as to%ar %edidas adec!adas y e+ecti3as en el te%a de la 3iolencia intra+a%iliar. ,- El pro+esional de en+er%era enc!estado re+iri" D!e conoce el te%a de 3iolencia intra+a%iliar' por lo reci&e capacitaci"n per%anente' se@ala D!e est8 al tanto de los protocolos tanto de atenci"n co%o de deri3aci"n pero D!e no se ?a i%ple%entado estos en el cons!ltorio. /de%8s no se realiza acti3idades de pro%oci"n de la sal!d y pre3enci"n del te%a. $or otro lado e=iste coordinaci"n entre el cons!ltorio y Cara&ineros de C?ile del p!e&lo de $ica en donde este !lti%o presta in+or%aci"n i%portante so&re los casos de 3iolencia intra+a%iliar para la e3al!aci"n y atenci"n de los integrantes del gr!po +a%iliar' y es !n ne=o i%portante ya D!e las %ayoras de la +a%ilias solo consideran D!e la 3iolencia es !n te%a social y no de sal!d por lo %is%o no rec!rre a estos.

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R"/*'" %$/0* "+ Crear !n siste%a de registro de 3iolencia intra+a%iliar en el cons!ltorio *!an MarD!Bs' en donde peri"dica%ente in+or%e la cantidad' tipo y ca!sas por la c!al oc!rrieron las 3iolencias intra+a%iliares. De2ar a cargo a !n pro+esional %8s id"neo para el %ane2o y c!%pli%iento de los registros. Seg!ir los protocolos tantos de atenci"n y deri3aci"n sin saltar los pasos a seg!ir. :ealizar re!niones de eD!ipo %!ltidiciplinario per%anente%ente para analizar del te%a y co%o poder %ane2arlo de %anera e+ecti3a :ealizar seg!i%iento a tra3Bs de 3isitas do%iciliarias per%anentes a la +a%ilia con 3iolencia intra+a%iliar con eD!ipo %!ltidiciplinario. :ealizar ca%pa@as per%anentes de pro%oci"n de la sal!d y pre3enci"n espec+ica%ente del te%a de la 3iolencia en la co%!nidad se@alando D!e esta es !na pro&le%8tica de sal!d. di3!lgar el pro&le%a a tra3Bs de los %edios de co%!nicaci"n e=istentes en la Co%!nidad' con !na participaci"n acti3a de los pro+esionales de sal!d W!e el cons!ltorio identi+iD!e redes instit!cionales tanto regionales co%o co%!nales para a&ordar el te%a de la 3iolencia intra+a%iliar e con el prop"sito de conocer los respecti3os progra%as de acci"n y esta&lecer 8reas co%!nes en torno a las c!ales progra%ar acti3idades en con2!nto. $rogra%ar con las 2!ntas de 3ecinos y !ni"n co%!nal acti3idades de sensi&ilizaci"n de la co%!nidad' las c!ales p!eden estar centradas en la ela&oraci"n de !n diagn"stico so&re la pro&le%8tica' las necesidades de la co%!nidad al respecto' y los rec!rsos co%!nitarios para en+rentarlo' o &ien +ocalizarse en !na acti3idad de sensi&ilizaci"n o ed!caci"n a la co%!nidad.

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B0540*3#$&($ 1. %an!al de 3iolencia intra+a%iliar. XXX. Minsal. Cl. 2. ?ttp4LL XXX.serna%. cl #. Minsal' ndicadores de sal!d 2;;-' regi"n de 7arapac8 co%!na de pica' ?ttp4LLXXX.%isal.deis.cl (. 5losario de tBr%inos 2;;-?ttp4LLXXX.de+inicion.orgLprocedi%iento ?ttp4LLleng!a-y-literat!ra.glosario.netLter%inos-+iloso+icosL+enIF#%eno,166.?t%l ,. De+inici"n XiTipedia. ?ttp4LLes.XiTipedia.orgLXiTiL$ro+esional. -. se%inario nacional so&re 3iolencia intra+a%iliar. XXX.cara&ineros de C?ile. cl 1. ?ttp4LLXXX.%edicinade+a%iliares.clL$rotocolosL3iolenciaintra+a%.pd+ 6. ?ttp4LLXXX.eco3isiones.clLin+or%acionL3iolenciaintra+a%iliar.?t% 9. ?ttp4LLXXX.c?ile.co%LtplLartic!loLdetalleL3er.tplNcodYartic!loZ1-1-( 1;. ?ttp4LLXXX.scielo.clLscielo.p?pNscriptZsciYartte=t[pidZS;;#(96611999;;11;;;;11. Organizaci"n $ana%ericana de la Sal!d. Con+erencia ntera%ericana so&re sociedad' 3iolencia y sal!d. Sas?ington DC4O$SF199(. 12. ?ttp4LLXXX.OMS.co%. 1#. C.EMEEC / S/:WU SF introd!cci"n al Est!dio de la $are2a C!%ana' Fac!ltad de Ciencias SocialesF Ediciones Uni3ersidad Cat"lica de C?ile' Seg!nda Edici"n' Fac!ltad de Ciencias SocialesF Esc!ela de $sicologaF $8gs. 111-119. 1(. ?ttp4LLesc!ela.%ed.p!c.clL:ec!rsosLrecepide%L ndEpi2.?t% 1,.?ttpFLL XXX.politica y plan nacional de inter3enci"n en 3iolencia intra+a%iliar.cl

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A "C*+ $ica' a@o 2;;9 A "C* : CONSENTIMIENTO INFORMADO PROYECTO INVESTIGATIVO Mediante el presente doc!%ento' Qo' YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY :U7YYYYYYYYYYYYYYYYYYY' pro+esional del Esta&leci%iento de atenci"n pri%aria Cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY Y' %ani+iesto la intenci"n de cola&orar con la interna de En+er%era de la Uni3ersidad /rt!ro $rat. Eo presento incon3eniente en responder !n For%!lario de 3iolencia intra+a%iliar' co%o parte del proyecto de in3estigaci"n' tit!lado Gpre3alencia de 3iolencia intra+a%iliar y alg!nos +actores de riesgo relacionados en las +a%ilias insertas en el plan +a%iliar del cons!ltorio *!an MarD!Bs >is%ara del p!e&lo de $ica' entre el a@o 2;;6 a a&ril de 2;;9H.

YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY F :M/

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A "C* 2) &*#',4$#0* %" V0*4" /0$ I !#$&$'040$#. D0#030%* $4 2#*&"+0* $4 %" " &"#'"#($. OEC0+!" 2#*!*/*4*+ $ +"3,0# " /$+* %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# " "4 "+!$54"/0'0" !*P Si YYYYYYYY EoYYYYYYY OEC0+!" , $ 2"#+* $ $ /$#3* %" 4*+ #"30+!#*+ %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$#P Si YYYYYY EoYYYYYY OS" /$2$/0!$ 2"#'$ " !"'" !" +*5#" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$#P Si YYYYYYY Eo YYYYYY E /$+* %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# OP*+"" /* */0'0" !*+ +*5#" 4*+ 2#*!*/*4*+ %" %"#06$/01 P $osee conoci%ientos YYYYYYY $osee conoci%ientos 3agos YYYYYYY Eo posee conoci%ientos YYYYYYY OEC0+!" /**#%0 $/01 /* "4 /" !#* %" /$#$50 "#*+P S0 QQQQQ N* QQQQ OE4 2#*&"+0* $4 %" " &"#'"#($ %"4 /* +,4!*#0* #"$40N$ $/!060%$%"+ %" 2#*'*/01 %" +$4,% BE* 2#"6" /01 %" 60*4" /0$ 0 !#$&$'040$# " "4 2,"54* %" P0/$P Si YYYYYY Eo YYYYYY

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