Sunteți pe pagina 1din 0

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar


1
Proba scris la Limba i literatura romn Model 2

EVALUARE NAIONAL 2010
Prob scris la LIMBA I LITERATURA ROMN
Clasa a VIII-a
MODEL 2
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.



Subiectul I (42 de puncte)

Citete cu atenie textul urmtor:

() Poteca pe care apucase l scoase drept la un eleteu mare. n cale vzu o nuia lung de alun pe
care o lu, aa de florile mrului
*
, fr s tie ce are s fac cu dnsa. ()
El era dus cu gndurile. Se uita i nu mai vedea, tot da cu nuiaua n ap, i nu tia ce fcea. Nu mai
simea dac este, ori nu mai este. Cnd, iat c o broasc estoas ieise pe luciul apei, i se uita gale la
dnsul. Unde lovea el cu nuiaua, i unde se deschideau talazurile care nconjurau vrful nuielei, acolo, t!
i dnsa, i ochii de la dnsul nu i-i mai lua. Se uita la dnsul parc s-l soarb cu privirea.(...) n cele din
urm, cum, cum, bg de seam c o broasc estoas se ine dup vrful nuielei lui. Se uit i el la dnsa,
i parc i zicea inima ceva, dar nu pricepu nimic.
Cnd se trezi bine din cugetrile lui, vzu c soarele d n asfinit. Se scul binior, fr s-i pese de
ceva, i se duse acas. A doua zi iari aa fcu, fr s-i plesneasc prin cap ceva i fr s-i mai aduc
aminte c plecase n peit. A treia zi, cum se scul, plec iari la marginea eleteului. Pasmite l trgea aa
la ursita lui. i cum sta el acolo i se juca cu nuiaua n ap, iar broasca estoas i tot srea pe dinainte i
se uita la dnsul cu dor, i aduse aminte, la urma urmelor, c el era plecat n peit, i c fraii lui erau a se
ntoarce a doua zi cu logodnicele lor. Tocmai cnd voi s se scoale i s plece spre a merge s-i ncerce i
el norocul, iat c broasca mai ni o dat, iar el i arunc ochii la dnsa mai cu bgare de seam. Se
uit drept n ochii broatei, i simi un nu tiu ce, colea la inimioar, pare c l sgetase ceva. ezu iari
jos.(...) Se mir de ast lncezeal
*
. i, mai aruncndu-i cuttura la broasc, vzu ochii ei, pare c
strluceau de un foc ce simea c l atinge. Atunci i lu inima n dini i strig:
- Asta s fie logodnica mea.
- i foarte mulumesc, dragul meu iubit, i rspunse atunci broasca. Cuvntul tu a sfrmat toate farmecele
ce m ineau nlnuit. Tu eti ursitul inimii mele. Pe tine te voi urma pn voi avea via n mine.
(***, Broasca cea fermecat, text cules de Petre Ispirescu)
*de florile mrului (expr.) Fr rost, degeaba; fr un scop anumit.
*lncezeal (s.f.) Stare de moleeal trupeasc i sufleteasc; toropeal, lncezire. (fig.) Lips de activitate; stagnare.

A.
Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
1. Menioneaz cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: cugetrile, ursita.
6 puncte
2. Indic rolul utilizrii semnului exclamrii n structura () acolo, t! i dnsa () 6 puncte
3. Explic, n maximum 5 rnduri, semnificaia nuielei de alun pe care fiul cel mic de mprat a gsit-o n
drumul lui. 6 puncte
4. Selecteaz dou figuri de stil distincte remarcate n fragmentul de basm citat. 6 puncte
5. Precizeaz care sunt modurile de expunere utilizate n textul citat. 6 puncte

B.
Scrie, n maximum 10 rnduri, rezumatul textului citat, respectnd regulile de alctuire a unui asemenea tip
de compunere. 12 puncte
n compunerea ta, trebuie:
- s respeci fidelitatea fa de textul dat; 2 puncte
- s desprinzi ideile principale ale textului; 2 puncte
- s prezini succesiunea ntmplrilor la care particip personajele; 2 puncte
- s respeci conveniile specifice rezumatului; 2 puncte
- s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate; 2 puncte
- s te nscrii n limitele de spaiu indicate. 2 puncte


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
2
Proba scris la Limba i literatura romn Model 2




Subiectul al II-lea (36 de puncte)

Citete cu atenie textul urmtor:

Leii sunt cunoscui oamenilor de cteva milenii. Deificai
*
, temui, admirai pentru fora i aspectul lor,
vnai de ctre conductorii imperiilor antice, dar i de Tartarin de Tarascon, eroul lui Alphonse Daudet, ei
rmn nc animale cu un comportament puin cunoscut, n ciuda cercetrilor atente din ultimele decenii. n
marele Parc Naional Serengeti din Tanzania (13.000 km
2
) triesc peste 2800 de lei, dup o evaluare
publicat n 2009. Peste ntinsele terenuri de aici miun vreo dou milioane de mari mamifere erbivore(
antilope gnu, zebre, bivoli), care sunt o prad potenial pentru feline.
Observaiile atente i de durat ntreprinse asupra leilor din Serengeti au permis biologilor s ncheie
o imagine de ansamblu a unui sistem integrat ().Ce a artat acest ansamblu? n primul rnd c leii sunt
cele mai mari animale care vneaz n grup i apoi c sunt singurii dintre feline care au o via social. Am
mai putea aduga c, odat ajuni la stadiul de adult, nu mai au, practic, dumani. Teoretic, un leu poate s
doboare orice animal de pe teritoriul su, cu excepia elefanilor aduli, fr s fie niciun moment n
pericol.()
(Alexandru Marinescu, ntre ferocitate i huzur, n revista Terra Magazin, octombrie 2009)

*deificat (adj.) (despre obiecte, fiine) Cruia i s-a atribuit putere divin.
ferocitate (s.f.) Cruzime, slbticie, violen.
huzur (s.n.) Trai comod i lipsit de griji; lfire, mbuibare.

A.
Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
1. Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc articolul citat:
- revista din care a fost selectat fragmentul;
- zona geografic n care triesc leii;
- animalele slbatice care nu pot fi vnate de lei. 6 puncte
2.Selecteaz structurile/ grupurile de cuvinte care conin observaiile biologilor ntreprinse asupra leilor din
Serengeti. 6 puncte
3. Noteaz rspunsul corect pentru cerina: 6 puncte
Propoziia subordonat din fraza Teoretic, un leu poate s doboare orice animal de pe teritoriul su se
contrage n partea de propoziie corespunztoare:
a. complement circumstanial de mod;
b. complement direct;
c. subiect.
4. Precizeaz funcia sintactic a trei pronume existente n textul dat. 6 puncte.

B.
Redacteaz o compunere de 10 15 rnduri n care s relatezi o ntmplare (real sau imaginar) petrecut
n timpul vizitei la o grdin zoologic din oraul tu. 12 puncte

n compunerea ta, trebuie:
- s prezini, pe scurt, care a fost ntmplarea (real sau imaginar) la care ai luat parte n aceast vizit;
4 puncte
- s-i exprimi opinia despre cele vzute (imaginate) n aceast vizit; 4 puncte
- s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate; 2 puncte
- s te nscrii n limitele de spaiu indicate. 2 puncte


Not!. Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.
Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei - 1 p.; coerena textului - 2 p.;
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului - 2 p.; ortografia - 3 p.; punctuaia - 2 p.;
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea - 2 p.).