FIA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituia de nvmnt Universitatea Babe-Bolyai superior 1.

2 Facultatea Istorie i Filosofie 1.3 Departamentul Istorie n limba maghiar 1.4 Domeniul de studii istorie 1.5 Ciclul de studii licen 1.6 Programul de studiu / istorie, istoria artei, arheologie, arhivistic Calificarea 2. Date despre disciplin 2.1 Denumirea disciplinei Istoria poporului maghiar epoca modern 2.2 Titularul activitilor de curs conf. dr. Pl Judit 2.3 Titularul activitilor de seminar 2.4 Anul de studiu II/III 2.5 Semestrul I 2.6.Tipul de ex. 2.7Regimul disciplinei evaluare DS 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice) 3.1 Numr de ore pe sptmn 2 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 3.4 Total ore din planul de nvmnt 28 Din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator Distribuia fondului de timp: Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri Tutoriat Examinri Alte activiti: 3.7 Total ore studiu individual 66 3.8 Total ore pe semestru 100 3.9 Numrul de credite 4 4. Precondiii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum nu este 4.2 de competene nu este 5. Condiii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfurare a cursului 5.2 De desfurare a seminarului/laboratorului

0 0 ore 30 26 30 14 2

6. Competenele specifice acumulate Regsirea informaiei despre trecutul istoric Competene profesionale ene transversale
Stabilirea faptelor istorice pe baza informaiilor din izvoare i din afara izvoarelor Prezentarea oral i scris, n limba programului de studii i ntr-o limb de circulaie internaional, a cunotinelor de specialitate Utilizare la un nivel de baz a metodelor specifice a cercetrii istorice Producerea punctual a unor noi cunotine istorice pe baza cunoaterii aprofundate a unei epoci i/sau probleme istorice ndeplinirea la termen, riguroas i responsabil, n condiii de eficien i eficacitate, a sarcinilor profesionale, cu respectarea principiilor eticii activitii tiinifice, aplicarea riguroas a regulilor de citare i respingerea plagiatulu Aplicarea tehnicilor de relaionare n grup i de munc eficient n echip, cu asumarea de roluri diverse

Compet

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei 7.2 Obiectivele specifice Cursul de faa i propune familiarizarea studenilor cu istoria poporului maghiar n epoca premodern i modern (sec. XVIII-XIX) Se vor prezenta diferitele aspecte ale istoriei politice, sociale, economice i culturale Se va pune accent pe prezentarea literaturii de specialitate recente Implicarea studenilor prin discuii i analize de texte Se vor prezenta unele teme controversate dezvoltnd spiritul critic al studenilor

8. Coninuturi 8.1 Curs Instaurarea regimului Habsburgic n Transilvania. Dificultile integrrii Societate i via cotidian n secolul al 18-lea Administraie i via politic n secolul al 18-lea Metode de predare Observaii expunere, conversaie euristic expunere, powerpoint

expunere, conversaie euristic Religii i biserici n Ungaria i Transilvania expunere, discuie Reformele lui Maria Tereza i Iosif al II-lea expunere, powerpoint Reforme i regimul de stri expunere, analiz de text Liberalism i programul de modernizare burghez n expunere, analiz de epoca reformelor texte Societate i mentalitate n prima jumtate a secolului expunere, analiz de al 19-lea texte, powerpoint Dilemele revoluiei de la 1848 expunere, conversaie euristic Perioada neoabsolutismului expunere Compromisul de la 1867 expunere, conversaie euristic Sistemul politic al dualismului expunere, conversaie

Economie i societate n perioada dualismului

Cultur i via cotidian n perioada dualismului Bibliografie Barta Jnos: A ktfej sas rnykban, Budapest 1984. idem: A tizennyolcadik szzad trtnete. Budapest 2000. Bertnyi IvnGyapay Gbor: Magyarorszg rvid trtnete, Budapest 1992. Csorba Lszl: A tizenkilencedik szzad trtnete, Budapest, 2000. Ger Andrs: Magyar polgrosods, Budapest 1993. Gyni GborKvr Gyrgy: Magyarorszg trsadalomtrtnete, Budapest 1998. Egyed kos: Falu, vros, civilizci. Bukarest 1981. Erdly trtnete, red. Kpeczi Bla, IIII, Budapest 1986. Imreh Istvn: Erdlyi htkznapok 17501850, Bukarest 1979. Katus Lszl: A modern Magyarorszg szletse. Pcs, 2009. Kosry Domokos: jjpts s polgrosods, 17111867, Magyarok Eurpban III, Budapest 1990. idem: Mvelds a XVIII. szzadi Magyarorszgon. Budapest 1980. Kvr Gyrgy: Iparosods agrrorszgban. Budapest 1982. Magyar mveldstrtnet, red. Ksa Lszl, Budapest, 1998. Magyarorszg trtnete tz ktetben, vol. V, VI, VII., red. Pach Zsigmond Pl, Budapest 1983, 1987, 1988. Por Jnos: Knyszerplyk nemzedke, 1795-1815, Budapest 1988. Somogyi va: Abszolutizmus s kiegyezs, Budapest 1981. Szabad Gyrgy: Forradalom s kiegyezs vlasztjn 18601861, Budapest 1967. 19. szzadi magyar trtnelem, 17901918, red. Gergely Andrs, Budapest 1998. Trcsnyi Zsolt: Habsburg-politika s Habsburg-kormnyzat Erdlyben, 16901740. Budapest 1988. 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaii

euristic, analiz de texte expunere, analiz de texte expunere, discuie

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare

Tip activitate 10.4 Curs

10.1 Criterii de evaluare

10.2 metode de evaluare

capacitatea studenilor de a examen scris analiza procesele i evenimentele de baz legat de istoria Imperiului Habsburgic munc independent elaborarea unei dintr-o tem aleas

10.3 Pondere nota final 70%

din

lucrri 30%

10.5 Seminar/laborator

10.6 Standard minim de performan Att la examen, ct i la lucrarea scris trebuie acumulat cel puin 2 puncte. Data completrii 30. 12. 2012. Data avizrii n departament ........................................... Semntura titularului de curs ............................... Semntura titularului de seminar ...................................

Semntura directorului de departament ............................