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PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT ,,CE TIM DESPRE TOAMN?

,,

Data: 25.10.2013 Grupa: Mijlocie A Tema anual de studiu: ,, Cnd, cum i de ce se ntmpl? Tema zilei: ,,JURNALUL ZNEI T A!NA Mijloc de realizare: Joc didactic +Activitate practic Tema activitii:,,Bogiile toamnei Forma de activitate: activitate integrat:D+DOS Elementele component ale activittii integrate
D: - Joc didactic ( concurs) DOS: activitate ractic

Tipul activitii: Siste!ati"are i eva#uare de cuno$tin%e Forma " &ronta#' individua#' e gru uri( Scopul activitii )onso#idarea $i a #icarea cuno$tin%e#or $i de rinderi#or *nsu$ite *n #egtur cu
di&erite as ecte a#e anoti! u#ui toa!na

Obiective operationale:
a ! Cogniti"#in$o%maionale: O1: s descrie as ecte genera#e a#e anoti! u#ui toa!na (&eno!ene a#e naturii' sc+i!,ri#e survenite *n natur' activitatea oa!eni#or *n grdini' #ive"i' ada tarea vieuitoare#or'etc.)( O2: s c#asi&ice roade#e toa!nei: &ructe' #egu!e( O3: s identi&ice rs unsuri adecvate ( O-: s sorte"e &run"e#e' &ructe#e i #egu!e#e de toa!n ( ce# uin - e#e!ente din &iecare categorie). O5: s inter rete"e corect c.ntece#e i /ocuri#e !u"ica#e ro use( O0: s #i easc &run"e#e' &#ori#e' &ructe#e i #egu!e#e e #an O1 s coo ere"e cu artenerii de #ucru ( s cear a/utoru# sau s o&ere a/utor atunci c.nd e nevoie)( O2 :s res ecte eta e#e de #ucru entru &ina#i"area #ucrrii ( ce# uin 2 eta e de #ucru). & ! P'i(o#moto%ii: #" s e3ecute !icri sugerate de te3tu# c.ntece#or( O10: s dovedeasc *nde!.nare *n !.nuirea !ateria#e#or O11: s res ecte rit!u#'succesiunea !icri#or'sincroni"area acestora cu !e#odia. c ! A$ecti"e: O12: s a recie"e &ru!osu# din natur(

O13: s coo ere"e *n cadru# /ocu#ui *n vederea c.tigrii *ntrecerii( O1-: s artici e #a #uarea deci"ii#or *n ec+i a din care &ace arte.

Metode si procedee: /ocu#' conversaia' e3 #icaia' e3erciiu#' ro,#e!ati"area' 4#a"onu#'


)o acu# idei#or ' e3 unerea' #ucru# *n ec+i ' 5uru# ga#eriei

Mijloace didactice:
e#e!ente de decor cu as ecte s eci&ice toa!nei' #ane cu i!agini sugestive de toa!n' /etoane ( ecusoane cu i!agini a#e #egu!e#or' &ructe#or' anouri' #icuri cu ro,e#e de #ucru' ' couri cu &ructe 6 #egu!e( ca#cu#ator' #an !ode#, e#e!ente de toa!n decu ate' #i ici' ,eisoare' cou#ete gru a de co ii va &i *! rit *n 2 ec+i e' *n &uncie de ecusoane#e ri!ite( sarcini#e de #ucru se re"o#v *n uniti ega#e de ti! entru &iecare ec+i ( rs unsuri#e corecte sunt reco! ensate cu &run"e( c.tig ec+i a care a re"o#vat ce#e !ai !u#te ro,e 6 are ce#e !ai !u#te &run"e. sortea" corect #egu!e#e i &ructe#e( ae"area e#e!ente#or s eci&ice anoti! u#ui toa!na e gru e *n &uncie de cerine#e date(

Reguli de joc:

Sarcinile jocului: cores und unui nu!r de 2 ro,e.

Elemente de joc : co! etiia' !.nuirea !ateria#u#ui' co! #etarea )o acu#ui idei#or' g+icirea'
a #au"e#e' *nregistrarea scoru#ui.

Bibliografie:
1. 4re,en' S. $i co#a,oratorii' $!et%de inte&'cti(e de )&up g+id !etodic7, 8ditura 9rves' )raiova' 2002( 2. :reda' ;. - coordonator' <!et%dic' 'cti(it*il%& inst&ucti(+educ'ti(e n )&dini*' de c%pii' 8ditura )+eorg+e-).r%u 9#e3andru' )raiova' 200=( 3. :reda' ;.' <A,%&d'&e n m'nie& inte)&'t ' 'cti(it*il%& din )&dini*' 8ditura >u!anitas 8ducationa#' 4ucure$ti' 2005( -. ??? Cu&&iculum pent&u n(*mmt p&ec%l'& -.+/01 'ni2' @.8.).5. 2002

Des !"rarea activit#ii

N% ! C% t 1.

E"eniment)l *i*actic

Con+in)t ,tiin+i$ic

St%ategia *i*actic Meto*e ,i Mijloace -%oce*ee *i*actice

E"al)a%e

@o!ent organi"atoric

asigurarea condi%ii#e o ti!e entru rea#i"area activit%ii( aran/area !o,i#ieru#ui( regtirea !ateria#u#ui didactic necesar entru des&$urarea activit%ii. co iii intr *n sa#a de c#as c.nt.nd c.ntecu# 79 venit e dea#uri toa!na 7 ( se aea" #a !ese *n &uncie de i!agini#e de e ecusoane#e ri!ite anterior i si!,o#u# de e &iecare gru de !ese ,,A &t)t a.i#noa-te / Toamna la mine 0n geam,/C) -ict)%i *e -loaie/ Ca#n $ieca%e an! / Am -%imit#o 0n ca' / i o*aia mea 0n g%a&/ S#a )m-l)t *e $%)cte, leg)me i "1nt , Da% i *e o '%)ta%e2 Da% m#am g1n*it ' o in"it i aici la "oi, *%agi "oinicei2AA Se aude un ciocnit *n u$' a are o &eti% *n costu!aie s ecia# ' re re"ent.nd B.na 5oa!n. 8ducatoarea se *ndrea t s re u i o c+ea!: ,,3ino la noi , 41n Toamn 5 ;oi introduce *n sa#a de gru &etia costu!at *n ''B.na 5oa!na7care are un co$u#e% cu !ai !u#te #icuri. Toa$%a: :er!itei-!i s ! re"int: Zn' T%'mn' m numesc, C%p'cii i mp%d%,esc, 3nt&+un st&'i )'l,en &e)esc conversa%ia( e3 unerea )ouri *ncrcate cu &ructe' #egu!e' &#ori &ronta#(

2.

)a tarea ateniei

Sur ri"a

3. Ceactua#i"area cuno$tin%e#or do,.ndite anterior

-.

9nun%area te!ei si a o,iective#or

Eu sunt t%'mn' ce' )4idu Ce (+m,ie, 5ucu, C' din c%u&ile+nc&c'te 6 'le)ei ,pe )ust'te7 Ast8i (&e'u s+mi '&t'i 9'c tii s ( 5uc'i, :ine t%i s ( )ndii i s+mi spunei t%t ce tii;<< )o iii *! reun cu educatoarea desco er o arte din daruri#e aduse de ''B.na 5oa!na7 . Se organi"ea" o conversaie des re caracteristici#e anoti! u#ui toa!na. )o iii so#icitai vor rs unde #a *ntre,ri#e use de educatoare. Cine este 'ce'st 8n? -Zn' T%'mn'2 9e unde tim c este t%'mn? - tim c este t%'mn pent&u c =&un8ele n)l,enesc, se usc i c'd pe pmnt72 9e ce se n)l,enesc =&un8ele i c'd ? ->&un8ele se n)l,enesc i c'd pent&u c se usuc din c'u8' =&i)ului, (ntului , ' ce*ii i ' ,&umei 27 Cine ple'c t%'mn' n &ile c'lde ? -3n &ile c'lde ple'c ps&ile clt%'&e" ,'&8', &ndunic', cucul,772 C'&e sunt ,%)iile n'tu&ii t%'mn'? -:%)iile t%'mnei sunt" =&uctele, le)umele2 Se anun te!a /ocu#ui ''(o)ii'e Toa$%eiAA i se !otivea": ''B.na 5oa!n dorete s a&#e ce &ru!os tii s vor,ii des re &ru!usei#e i ,ogii#e eiAA. Se re"int o,iective#e activitii *n ter!eni accesi,i#i co ii#or (

)onversa%ia 83 #o"ia ste#ar 83e! #u# O,servaia Sur ri"a O,serva%ia 83 #icaia

)o$u# B.nei 5oa!nei /etoane

Pro& ora': 8nu!erarea unor as ecte caracteristice anoti! u#ui toa!na.

83 #icaia conversa%ia(

B.na 5oa!na

&ronta#

5.

Diri/area *nvrii

Se re"int e scurt coninutu# activitii. )o iii vor &i *! r%i%i *n dou ec+i e *n &uncie de 83 #icaia ecusoane#e ri!ite de #a B.na 5oa!na: ec+i a &ructe#or' ec+i a )onversa%ia #egu!e#or. )oncursu# va avea dou ro,e: PROBA 6 # 7B8A4ON987 ;oi #ua un #ic din cou# 5oa!nei i voi citi cerine :ro,#e!ati"area ur!toarei ro,e: 7Dructe' #egu!e ' de toate 4#a"onu# De #a B.na 5oa!n #uate 9ea"-#e #a eta#a otrivit )a ".na s &ie !u#u!it7. 7 Dragi co ii' B.na 5oa!n dorete s gsii &ructe#e din cou# ei i s unei *n &ructier' iar #egu!e#e s #e ae"ai *n #di. 9st&e# ec+i a #egu!e#or va a#ege #egu!e#e iar ec+i a &ructe#or &ructe#e.7 PROBA :# 7COPAC98 IDEI8OR7

9 recieri ver,a#e 9 recieri ver,a#e

)o acu# idei#or 83erciiu#

0.

8va#uarea er&or!ane#o r i *nc+eierea activitii

)o iii sortea" as ecte a#e anoti! u#ui toa!na' &ructe#e' #egu!e#e de toa!n' *!,rc!intea ae".ndu-#e *n co acu# 5oa!nei. Ea &ina#u# /ocu#ui se nu!r &#ori#e &iecrei ec+i e. ).$tig ec+i a care #a s&.r$itu# concursu#ui are ce#e !ai !u#te &#ori e anou. 8va#uarea se &ace *n !ai !u#te !oduri: a recierea gru ei adverse' a recieri individua#e i a recierea &ina# a educatoarei.

9 recieri ver,a#e

5ran"iia ctre activitatea a doua se &ace rintr-un dans e c.ntecu# 75O9@F97.

N%! C%t 1.

E"eniment)l *i*actic )a tarea ateniei

2.

3.

83erciii de *nc#"ire a !uc+i#or !ici ai !.inii 83ecutarea #ucrrii de ctre co ii 8va#uarea er&or!an%ei

St%ategia *i*actic Meto*e ,i Mijloace -%oce*ee *i*actice '')o ii s vede! ce sur ri" !ai are B.na 5oa!na *n O,servaia co entru noi'' 83 #icaia Se scoate #icu# *n care se a&# #ana !ode#. ''B.na 5oa!na vrea s ae"ai &ructe#e e &ructier aa cu! a &cut ea. ;oi avei ace#eai !ateria#e G ( &ructier' &ructe' &run"e' aracet) Se arat #ana cu eta e#e rea#i"rii #anei. Hnainte de *nce erea #ucru#ui se vor e3ecuta c.teva e3erciii de *nc#"ire a !uc+i#or !.inii: ''Fe /uc!AA c.ntece# )o iii *i a#eg !ateria#e#e cores un"toare' #e #i esc e #an *!,in.nd c.t !ai ,ine e#e!ente#e ast&e# *nc.t s rea#i"e"e un ta,#ou de toa!n estetic i corect. Se su raveg+ea" !odu# de #ucru a# co ii#or. Diecare co i# *$i va a$e"a #ucrarea #a e3 o"i%ie. 9na#i"a #ucrri#or se &ace *n gru - res ectarea te!ei( - acurate%ea - dac #ucrarea este curat' are as ect #cut. Se sta,i#esc #ucrri#e ce#e !ai &ru!oase' se &ac a recieri genera#e asu ra !odu#ui de e3ecutare a te!ei. )o iii vor &ace turu# ga#eriei i *i vor e3 ri!a o inii#e *n #egatur cu #ucrri#e o,inute. Se &ac a recieri &ina#e asu ra &e#u#ui *n care s-a des&urat activitatea cu rivire #a res ectarea criterii#or sta,i#ite. Se acord di #o!e entru &iecare co i# i ,o!,oane *n &or! de &ructe. 83 #ica%ia De!onstra%ia 83erci%iu# O,servaia 5uru# ga#eriei )o$u# B.nei 5oa!nei /etoane

Con+in)t ,tiin+i$ic

E"al)a%e

-.

5.

Hnc+eierea activitii

83erci%iu# Ceco! ensa

9F8I B8A4ON98 Co)l c) $%)cte 8*ia c) leg)me

9F8I9 2 COPAC98 IDEI8OR