Aprobat prin Hotrrea Colegiului M.E.T.S. nr. 3.1 din 23.02.2006 i pus n apli are prin ordinul nr.

1!0 din 2".02.06

Ghid de implementare a Sistemului Naional de Credite de Studiu I. Generaliti 1. Sistemul Naional de Credite de Studiu #n ontinuare SNCS$% on eput a &i'lo de pro&o(are a ooperrii interuni(ersitare din perspe ti(a )a ilitrii &obilit*ii a ade&i e i re unoaterii perioadelor de studiu reali+ate de studen*i n di)erite institu*ii de n(*&nt superior% stabilete &etodologia i&ple&entrii reditelor de studii i in lude ansa&blul de de)ini*ii% on(en*ii% instru&ente de operare i institu*ionali+are a reditelor% are ur&ea+ a )i preluate i i&ple&entate la ni(el institu*ional. 2. SNCS reali+ea+ funcia de acumulare pentru e(iden*a re+ultatelor propriilor studen*i la toate )or&ele de n(*&,nt% pre u& i funcia de transfer n pro esul de &obilitate a studen*ilor n adrul institu*iei% pe plan na*ional sau interna*ional. 3. SNCS repre+int un siste& entrat pe student% are se ba+ea+ pe (olu&ul de lu ru soli itat studentului pentru a reali+a obie ti(ele progra&ului de studii spe i)i ate n ter&eni de )inalit*i de studiu i o&peten*e s ontate. !. SNCS (i+ea+ toate )or&ele de n(*&nt i toate progra&ele de studii n siste&ul n(*&ntului superior. ". -re+entul ./id a )ost elaborat n te&eiul &odi)i rilor i o&pletrilor la 0egea n(*&ntului nr. "!123444 din 21 iulie 155"% operate prin 0egea nr. 11 2 364 din 0" &ai 200" pentru &odi)i area i o&pletarea 0egii n(*&ntului% pri(ind organi+area n(*&ntului superior pe i luri% 0egii nr.1!22364 din 01 iulie 200" pri(ind aprobarea 7o&en latorului do&eniilor de )or&are pro)esional i al spe ialit*ilor pentru pregtirea adrelor n institu*iile de n(*&nt superior% i lul 4% -lanului2 adru pro(i+oriu pentru i lul 4 #studii superioare de li en*$% aprobat prin ordinul &inistrului edu a*iei% tineretului i sportului nr. 202 din 01 iulie 200". Metodologia i&ple&entrii reditelor de studii respe t re o&andrile ./idului utili+atorului Siste&ului European de Credite Trans)erabile #European Credit Trans)er S8ste&$ 9 ECTS% edi*ia 200"% elaborat de :ire toratul .eneral pentru Edu a*ie i Cultur #:ire torate2.eneral )or Edu ation and Culture$ din adrul Co&isiei Europene i este regle&entat de tre Ministerul Edu a*iei% Tineretului i Sportului n (ederea uni)or&i+rii i &onitori+rii pro edurilor de apli are a reditelor de studii n institu*iile de n(*&nt superior la ni(el na*ional. 6. -ro esul de generali+are a apli rii reditelor de studii este parte o&ponent a strategiei na*ionale de integrare n Aria european a n(*&ntului superior. II. Parametrii de baz ai SNCS; 1. Ideologia sistemului;

Creditul repre+int o unitate on(en*ional utili+at pentru a al ula (olu&ul de &un reali+at de student ntr2o perioad de ti&p deter&inat pentru a ob*ine anu&ite )inalit*i i o&peten*e. Creditul repre+int un instru&ent de asigurare a alit*ii instruirii. 2. Scopurile implementrii: asigurarea edu a*iei i )or&rii pro)esionale< asigurarea alit*ii instruirii< asigurarea o&petiti(it*ii n(*&ntului superior &oldo(enes pe plan european i integrarea lui n Aria n(*&ntului superior european< rearea pre&iselor pentru &obilitatea a ade&i a studen*ilor< re unoaterea i e /i(alarea # on(ersia$ diplo&elor de studii superioare% are orespund standardelor interna*ionale< asigurarea ererii diplo&elor uni(ersitare pe pia*a &un ii la ni(el na*ional i interna*ional< )or&area o&peten*elor< reterea ni(elului autoinstruirii i asigurarea )or&rii ontinue. 3. Obiectivele de baz: o&patibili+area progra&elor de studii i a on*inuturilor propuse n institu*iile de n(*&nt superior pe plan na*ional i european< rearea ondi*iilor pentru indi(iduali+area opti&al a pro esului de n(*are< asigurarea reterii &oti(a*iei personale n pro esul de n(*are% pre u& i a rolului i e)i a it*ii lu rului indi(idual< asigurarea o&parabilit*ii re+ultatelor antitati(e i alitati(e ale pregtirii studen*ilor prin ratingul indi(idual. !. Conveniile - parte din ECTS% a eptate pe plan na*ional )r &odi)i ri; a$. :urata studiilor superioare de li en* este de 32! ani% u e= ep*ia do&eniilor regle&entate spe ial n adrul >niunii Europene% i orespunde unui nu&r de 60 de redite trans)erabile pentru un an de studiu la n(*&ntul de +i. :urata studiilor superioare de &asterat este de 122 ani i orespunde unui nu&r de 60 9 120 de redite de studiu. b$. Anul de studiu la n(*&ntul de +i se uanti)i u 60 de redite% iar se&estrul% respe ti(% u 30 de redite. $. :urata standard de studiu a unei unit*i de urs #dis ipline$?&odul este se&estrul. d$. Creditele se alo pe unit*i de urs?&odule i alte a ti(it*i #e=.; stagiile de pra ti % e=a&enul de li en*$ are snt e(aluate separat. e$. Creditele se alo a (alori nu&eri e ntregi. )$. @n pro esul de plani)i are i alo are a reditelor se (a apli a no*iunea Astudent &ediuB 2 studentul are reali+ea+ integral% n ter&enele stabilite% planul de n(*&nt pentru un an de studii% este e(aluat u note pro&o(abile i ob*ine nu&rul stabilit de redite; 30 9 pentru un se&estru i 60 pentru un an. g$. Colu&ul anual de &un al studentului &ediu onstituie ir a 1"00 2 1D00 de ore% in lusi( ore de auditoriu i ore de a ti(itate indi(idual. >n redit se alo pentru 2"230 ore de studiu. @n siste&ul n(*&ntului superior na*ional% (olu&ul anual de &un al studentului este de ir a 1D00 de ore% iar un redit se alo pentru ir a 30 ore de studiu.

/$. Creditele se alo integral unei unit*i de urs? &odul? a ti(it*i din planul de n(*&nt% da studentul ndeplinete (olu&ul de &un pretins sub toate )or&ele pre(+ute i reali+ea+ ondi*ia de pro&o(are 2 &ini&u& nota ". i$. Creditele ob*inute n institu*ii i n progra&e a reditate snt re unos ute i poten*ial trans)erabile n alte institu*ii i progra&e. '$. A u&ularea reditelor pri(ete i&perisabilitatea lor i% da snt ob*inute n institu*ii i n progra&e a reditate% o)er posibilitatea unui n(*&nt ontinuu. III. Caracteristicile Sistemului naional de instruire bazat pe credite: introdu erea reditelor pentru apre ierea e)ortului depus de tre student la studierea )ie rei unit*i de urs? &odul? a ti(it*i distin te din planul de n(*&nt< indi area nu&rului de redite pentru )ie are unitate de urs? &odul? a ti(itate distin t in lus n planul de n(*&nt< ara terul neliniar% are per&ite studentului s2i onstituie traseul indi(idual de instruire< libertatea studentului n alegerea unit*ilor de urs? &odulelor op*ionale i parti iparea la onstituirea planurilor indi(iduale de n(*&nt< libertatea studentului n alegerea titularului unit*ii de urs< in luderea onsilierilor? oordonatorilor #de la )a ultate?departa&ent i institu*ionali$ n pro esul de onstituire a traseelor edu a*ionale indi(iduale< reterea rolului i ponderii lu rului indi(idual al studentului% pre u& i a lu rului indi(idual g/idat de tre pro)esor< asigurarea orespun+toare a pro esului dida ti u &ateriale &etodi e i instru ti(e ne esare n )or&at ele troni sau tiprite< utili+area siste&ului de rating n pro esul de e(aluare i apre iere a re+ultatelor ob*inute de tre student n adrul pro&o*iei ?la )ie are unitate de urs? &odul? ?spe ialitate ?do&eniu de )or&are pro)esional ?)a ultate. IY. Noiunile de baz ale Sistemului Naional de Credite de Studiu 1. Creditele de studiu ECTS 2. Colu&ul de &un al studentului 3. S ala de notare ECTS !. Einalit*ile de studii #re+ultatele n(*rii$ . Creditele de studiu ECTS Creditele de studiu ECTS sunt (alori nu&eri e ntregi% are se alo )ie rei unit*i de urs? &odul?a ti(it*i distin te din planul de n(*&,nt. Creditele alo ate unei unit*i de urs? &odul?a ti(it*i distin te nu sunt divizibile% de i nu pot )i ob*inute n etape. !nitatea credit Cuanti)i area unit*ii redit; 1 unitate redit este onstituit din 30 ore de a ti(itate de n(*are #n auditoriu i lu ru indi(idual$. Corelarea ore-auditoriu i ore de activitate individual de n(*are se stabilete n )un *ie de spe i)i ul i asigurarea dida ti o2&etodi a unit*ii de urs?&odulului on)or& pre(ederilor -lanului2 adru.

Creditele &soar volumul normal de munc (workload)% sub toate aspe tele ei% pretins studentului pentru nsuirea unei unit*i de urs?&odul i pro&o(area a esteia?a estuia% raportat la totalul antit*ii de &un ne esar pentru a pro&o(a un an ntreg de studiu. >nitatea de ba+ pentru e(aluarea antit*ii de &un soli itat studentului o repre+int timpul ne esar reali+rii tuturor a ti(it*ilor de studiu. Creditele nu &soar i&portan*a unit*ii de urs?&odulului% a easta )iind regle&entat prin lasi)i area unit*ilor de urs?&odulelor n planul de n(*&,nt% on)or& -lanului2 adru pro(i+oriu pentru i lul 4 #studii superioare de li en*$% u spe i)i area a estora n obligatorii% op*ionale i la libera alegere% pre u& i n o&ponenta )unda&ental de )or&are a abilit*ilor i o&peten*elor generale% de orientare so io2u&anisti % de orientare spre spe ialitate i tre alt do&eniu de )or&are n i lul 44% &asterat. Creditele nu &soar gradul de di)i ultate sau gradul de apro)undare ? detaliere a unei unit*i de urs?&odul% a estea )iind re)le tate n timpul a ordat prelegerilor i n speci"icul unotin*elor preli&inare erute #unit*i de urs preli&inare$. Creditele nu &soar &un a pro)esorului #instruirea$% i doar &un a studentului #n(*area$. Creditele nu &soar alitatea n(*rii ?pregtirii studentului% a easta )iind e(aluat u note #sau% dup a+% ali)i ati(ul ad&is ?respins$ n on)or&itate u siste&ul de e(aluare n (igoare% pre(+ut n planul de n(*&,nt potri(it re o&andrilor -lanului2 adru pro(i+oriu pentru n(*&ntul superior. #e$uli de operare cu creditele de studiu: alocarea de redite< acordarea de redite< acumularea de redite< transferul de redite. a). locarea de credite Eie rei o&ponente a planului de n(*&nt 2 unitate de urs?&odul #obligatorii% op*ionale i la liber alegere$% stagii de pra ti % a ti(it*i de proie tare% e=a&en de li en* et . 2 i se alo un anu&it nu&r de redite de la nu&rul total de redite pre(+ut pentru a est progra& de )or&are. Alo area de redite se reali+ea+ n ba+a nu&rului de ore2auditoriu #prelegeri% se&inare% laborator$% lu ru independent% in lusi( n ti&pul sesiunilor de e(aluare i se )i=ea+ n planurile de n(*&nt. Creditele alo ate unei dis ipline nu se pot ob*ine pe etape. b). cordarea de credite se )a e odat u pro&o(area unit*ii de urs?&odulului sau a ti(it*ii are este e(aluat independent. Ast)el% prin a ordarea de redite se erti)i )aptul % pentru re+ultatul ob*inut la e(aluare% a )ost reali+at (olu&ul pre oni+at de &un . Condi*ia de pro&o(are a unei unit*ii de urs?&odul este ea spe i)i siste&ului de e(aluare u note. 7otele de la A"B # in i$ pn la A10B #+e e$% ob*inute n re+ultatul e(alurii unit*ii de urs?&odulului% per&it ob*inerea reditelor alo ate a estora. @n adrul &odulelor% ob*inerea ali)i ati(ului Fad&isB pentru )ie are o&ponent% ondi*ionea+ a ordarea reditelor pre oni+ate pentru &odul. Creditele% de rnd u notele% se ns riu n arnetul de note% n
!

e=trasele din )oaia &atri ol% n a+ de &obilitate a ade&i % pre u& i n supli&entul la diplo&% eliberat la )inali+area studiilor. 0a unit*ile de urs?&odulele ealonate% a e= ep*ie% pe dou sau &ai &ulte se&estre% a ordarea de redite se (a )a e pentru )ie are se&estru separat n ba+a e(alurilor stabilite n planul de n(*&nt. @n a est a+% ns rierea ursurilor respe ti(e n planul de n(*&nt i n Supli&entul la diplo& se (a )a e n )or&ula; 0i&ba strin 4% 0i&ba strin 44 et . c). cumularea de credite @ntr2un siste& de redite u )un *ii de a u&ulare% n /eierea u su es a se&estrului% anului a ade&i sau progra&ului integral de studiu este ondi*ionat de ob*inerea unui nu&r e=a t de redite% on)or& erin*elor progra&ului. Creditele a ordate se a u&ulea+. Gb*inerea titlului de li en*iat ?&aster ntr2un do&eniu este ondi*ionat de a u&ularea integral a nu&rului de redite pre(+ut de planul de n(*&nt #1D0?2!0 i 60?120$. Creditele se pot ob*ine n a(ans i se pot reporta n se&estrele ur&toare n adrul a eluiai i lu de studii #mobilitatea creditelor$. Creditele% odat ob*inute% se re unos pe ntreaga durat de studii i re unoaterea lor nu este a)e tat de &odi)i rile de progra& sau n planul de n(*&,nt # imperisabilitatea creditelor). -e par ursul studiilor% studentul poate a u&ula redite peste nu&rul de 60 pe an ?30 pe se&estru. A estea pot )i ob*inute pentru unit*i de urs?&odule i a ti(it*i reali+ate o&ple&entar #unit*i de urs la liber alegere% ursuri reali+ate n perioada (a an*elor de (ar et .$. Creditele pot )i adunate n &odule pentru ob*inerea unei spe iali+ri sau a unei ali)i ri o&ple&entare. Creditele pre(+ute pentru &odulul psi/opedagogi % reali+at supli&entar # u e= ep*ia do&eniului 1! Htiin*e ale edu a*iei$% se a u&ulea+ supra nu&rului total de redite. :ate )iind )inalit*ile de studiu distin ti(e pentru &asterat% la i lul 44 a ti(it*ile o&ple&entare (or )i li&itate. d). !ransferul creditelor Creditele sunt trans)erabile de la o )a ultate ?institu*ie de n(*&,nt la alta pe unit*i de urs% pe &odule sau pe perioade o&pa te de studiu # transferul orizontal$. Ieali+area )un *iei de trans)er a reditelor de studiu e posibil nu&ai dup se&narea unor a orduri ntre uni(ersit*ile #)a ult*ile$ i&pli ate i e=isten*a soli itrilor de trans)er din partea studen*ilor. -arteneriatul presupune e=isten*a unor planuri de n(*&,nt o&patibile% u o stru tur su)i ient de )le=ibil% ale ror o&ponente sunt orientate spre dobndirea a elorai )inalit*i de studiu. Creditele sunt trans)erabile n adrul do&eniilor de studiu ?do&eniilor de )or&are pro)esional ?spe ialit*ilor ?spe iali+rilor &ai &ult sau &ai pu*in nrudite #transferul structural$.

"

Trans)erul de redite poate )i e)e tuat nu&ai n adrul a eluiai i lu de studii superioare% date )iind )inalit*ile )or&ati(e distin te pentru )ie are i lu de studii #li en*% &asterat$. A ordurile ntre uni(ersit*ile #)a ult*ile$ partenere garantea+ trans)erul de redite pentru unit*ile de urs?&odulele% reali+ate i pro&o(ate de tre student. Autoritatea o&petent abilitat a uni(ersit*ii din *ar reali+ea+ re unoaterea reditelor la re(enirea studentului i&pli at n &obilitate. Studentul nu este obligat s nego ie+e re unoaterea u pro)esori n parte. A ordul% &preun u Supli&entul la :iplo&% reali+ea+ )un *ia acceptrii #n a+ul di)eren*elor (i+ibile% dar tolerabile de on*inut$% recunoa"terii #n a+ul di)eren*elor sesi+abile de on*inut% dar u )inalit*i identi e$ i ec#ivalrii #n a+ul on*inuturilor identi e$. vanta$e ale operrii cu credite %n procesul de %nvare a$ b$ $ d$ e$ )$ Msurarea a ti(it*ii de n(*are prin redite per&ite; on eperea )le=ibil a progra&elor de studii printr2o (arietate de planuri de n(*&nt< )le=ibili+area planului de n(*&nt prin introdu erea unor dis ipline noi< di(ersi)i area ga&ei de op*iuni ale studentului< &obilitatea studen*ilor< re unoaterea perioadelor o&pa te de studii e)e tuate n alte uni(ersit*i< re unoaterea diplo&elor.

%. &olumul de munc pretins studentului -entru deter&inarea 'ust i ore t a (olu&ului de &un pretins studentului% se re o&and i&ple&entarea ur&toarelor etape; a). Introducerea modulelor& unitilor de curs E=ist siste&e &odulari+ate i siste&e ne&odulari+ate. @ntr2un siste& ne&odulari+at% )ie are unitate de urs poate a(ea un nu&r di)erit de redite. Spre deosebire de a esta% ntr2un siste& &odulari+at &odulele sau unit*ile de urs au un nu&r )i= de redite. Colu&ul de &un pentru un &odul este ba+at pe nu&rul total de sar ini pe are trebuie s le ndeplineas studentul a parte a progra&ului de studii general. A este sar ini sunt de)inite n ter&eni de )inalit*i de studii?re+ultate ale n(*rii i n ore de lu ru pre(+ute pentru dobndirea lor. b). 'stimarea volumului de munc Eie are unitate de urs?&odul este ba+at pe o totalitate de a ti(it*i edu a*ionale% are pot )i de)inite pornind din ur&toarele aspe te; Tipul ursului; prelegere% se&inar% se&inar de er etare% le *ie pra ti % lu rare de laborator% studiu indi(idual g/idat% studiu independent% proie te de urs% stagiu de pra ti et . Tipul a ti(it*ii de n(*are; )re (entarea orelor de urs% reali+area unor e(aluri spe i)i e% antrenarea abilit*ilor pra ti e sau de laborator% s rierea de lu rri% itirea literaturii re o&andate% studiul riti onstru ti( a unor lu rri et . Tipul e(alurilor; e=a&en oral% e=a&en s ris% pre+entare oral% test% eseu% lu rare de ontrol% porto)oliu% te+% raport de a ti(itate n do&eniu% e(aluare ontinu et . -ro)esorii esti&ea+ ti&pul ne esar pentru reali+area a ti(it*ilor plani)i ate pentru )ie are unitate de urs ?&odul. Colu&ul de &un e=pri&at n ti&p trebuie s orespund
6

nu&rului de redite disponibil pentru )ie are unitate de urs. -ro)esorii trebuie s elabore+e strategii orespun+toare pentru a utili+a ti&pul u &a=i& e)i ien*. 0a deter&inarea (olu&ului de &un ne esar studentului pentru nsuirea unei unit*i de urs?&odul sau pentru reali+area unei a ti(it*i din planul de n(*&nt titularul (a *ine ont de spe i)i ul i asigurarea dida ti o2&etodi a a estora n parte. c). (erificarea corectitudinii estimrii volumului de munc prin evaluri periodice a opiniei studenilor Metoda tradi*ional de esti&are a (olu&ului de &un % pretins studentului pentru ob*inerea reditelor pentru di)erite a ti(it*i dida ti e% r&ne a )i utili+area /estionarelor pentru studen*i% at,t n ti&pul a ti(it*ii dida ti e% ,t i dup )inali+area a esteia. d). $ustarea volumului de munc sau a activitilor educaionale Ie+ultatul &onitori+rii sau rea tuali+area on*inutului unit*ii de urs pot du e la o a'ustare a (olu&ului de &un pretins studentului i?sau a a ti(it*ilor edu a*ionale pre(+ute de urs. @n siste&ul &odulari+at (a )i ne esar de a'ustat (olu&ul &ateriei de predare i ? sau tipul a ti(it*ilor de predare% n(*are i e(aluare% deoare e nu&rul de redite este )i=. @n siste&ul ne&odulari+at poate )i s /i&bat de ase&enea nu&rul de redite% eea e (a a)e ta alte unit*i de urs% deoare e nu&rul total de redite este )i= #30 pe se&estru% 60 pe an et .$. A'ustarea (olu&ului de &un a studentului i ? sau a a ti(it*ilor edu a*ionale este ne esar atun i ,nd n adrul &onitori+rii se atest o ne orespundere dintre (olu&ul de &un esti&at i el real. '. Scala de notare (C)S 7otarea repre+int o o&ponent esen*ial a pro esului de n(*&nt. 0a ni(el lo al ?na*ional% per)or&an*ele studen*ilor sunt do u&entate prin siste&ul de notare n (igoare. -entru a )a ilita per eperea i o&para*ia notelor a ordate n di)erite siste&e na*ionale de n(*&nt% n adrul ECTS a )ost elaborat o s al de notare% are% pentru e(aluarea apa it*ilor studentului% pune a entul pe o&para*ia ntre studen*ii din adrul a eluiai siste&% per&i*nd stabilirea lo ului )ie ruia n ratingul general al pro&o*iei. Ast)el% in)or&a*ia statisti despre per)or&an*ele studentului n o&para*ie u al*i studen*i repre+int o pre ondi*ie a apli rii s alei de notare ECTS. S ala de notare ECTS poate )i repre+entat n )or& de tabel; 7ota ECTS A K C : E E3 E J studen*ilor are n &od nor&al ob*in nota 10 2" 30 2" 10 22 22 Co&entarii >tili+area ali)i ati(elor de tipul Ae= elentB sau AbineB nu &ai este re o&andat% )iind onsiderat neade (at ratingului pro entual din S ala de notare ECTS

Ee 9este ne esar e(a &ai &ult lu ru pentru a pro&o(a Ee 9 este ne esar un lu ru onsiderabil n ontinuare

Corela*ia ntre s ala de notare din Iepubli a Moldo(a i s ala de notare ECTS S ala ECTS S ala Iepubli ii Moldo(a Cali)i ati(ul Corelarea dintre not i redite Se alo nu&rul total de redite Distribuirea studenilor pe intervale de scal (n %) 10 ! "0 2" 10 # #

A K C : E E3 E

10 5 D 1 6 " ! 123

-ro&o(at #pass$

Ee #)ail$ 9 este ne esar e(a 7u se &ai &ult lu ru pentru a alo pro&o(a redite Ee #)ail$ 9este ne esar un lu ru onsiderabil n ontinuare

c* +inalitile de studiu ,rezultatele -nvrii* Einalit*ile de studiu#re+ultatele n(*rii$ repre+int o s /i&bare i reorientare a gndirii de la un siste& ba+at pe personal i orientat la intrri #input$ pe un sistem centrat pe student i orientat spre produs )output). Einalit*ile de studiu snt des rieri a eea e un student trebuie s unoas % s n*eleag i ?sau s )ie apabil s de&onstre+e dup n /eierea unui pro es de n(*&nt n ba+a unor riterii orespun+toare de e(aluare. Einalit*ile de studii se pot re)eri la o perioad de studiu% de e=e&plu% la progra&ul pentru i lul nti sau i lul doi% pre u& i la o singur unitate de urs sau &odul. :e rnd u riteriile de e(aluare% )inalit*ile de studiu spe i)i i erin*ele pentru a ordarea reditului% pe nd nota este ali)i ati(ul are repre+int% printr2o i)r sau o &en*iune spe ial% apre ierea unotin*elor unui student 2 ondi*ie pentru a ordarea reditului. Trans)erul i a u&ularea de redite este )a ilitat% da )inalit*ile de studiu snt a esibile i indi u pre i+ie nsuirile pentru are (a )i a ordat reditul. Einalit*ile de studii sunt )or&ulate de tre personalul a ade&i re o&andrile -lanului2 adru pro(i+oriu pentru i lul 4. &. Instrumentele sistemului ./idul utili+atorului ECTS% (arianta 200"< -re+entul ./id de i&ple&entare a Siste&ului 7a*ional de Credite de Studiu% aprobat prin ordinul &inistrului edu a*iei% tineretului i sportului< Iegula&entul institu*ional< Supli&entul la diplo& #&odel european% ordinul &inistrului nr. 1" din 03.0".200"$. &I. .ocumentele de baz ale sistemului n on)or&itate u

a$. :osarul 4n)or&a*ional ? Catalogul Cursurilor b$. Eor&ularul de erere pentru student #&odel ECTS #ane=a 1$1 $. Contra tul #a ordul$ de studii #&odel ECTS$ #ane=a 2$ d$. Trans rip*ia notelor ?E=trasul din )oaia &atri ol ECTS #ane=a 3$ e$. Contra tul de studii institu*ional #ane=a !$. a) *osarul Informaional & Catalogul Cursurilor Elaborarea unui :osar 4n)or&a*ional ? Catalog al Cursurilor% on eput sub )or&a unui g/id pentru utili+are de tre persoanele interesate 2 studen*i i personal dida ti 2 este o ondi*ie obligatorie pentru toate institu*iile de n(*&nt are i&ple&entea+ ECTS. :osarul 4n)or&a*ional ?Catalogul Cursurilor repre+int el &ai i&portant do u&ent ECTS% ruia i re(ine &isiunea de a )a ilita transparen*a la ni(elul ursurilor% de a )a e progra&ele de studiu uor de n*eles i o&parabile pentru to*i studen*ii i personalul att lo al% t i strin% pre u& i de a )urni+a in)or&a*ia esen*ial despre institu*ie% regula&ente a ade&i e i ad&inistrati(e% in)or&a*ie pra ti et . :e i+iile asupra )or&atului :osarului% pre u& i &odalit*ii de publi are #integral sau pe pr*i% sub )or& s ris sau pe suport &agneti $ apar*in uni(ersit*ilor. Se re o&and reda tarea :osarului in)or&a*ional ?Catalogului ursurilor n li&ba na*ional i n li&ba engle+ #sau nu&ai n li&ba engle+ pentru progra&ele predate n engle+$ pe pagina Leb i ?sau n o opie o&pa t s ris n una sau &ai &ulte brouri. Cersiunea ele troni a :osarului trebuie s )ie uor a esibil utili+atorilor% studen*ilor i pro)esorilor% de pe pagina Leb a institu*iei. G ondi*ie obligatorie% n a est a+% o onstituie a esul neli&itat i regulat al personalului i al studen*ilor la 47TEI7ET. :osarul in)or&a*ional ? Catalogul Cursurilor se a tuali+ea+ siste&ati % la ne esitate. :osarul in)or&a*ional se (a o&pleta ntr2un li&ba' lar i on is. :osarul (a indi a obligatoriu nu&rul de redite a ordate unit*ilor de urs ?&odulelor% insist,nd% dup a+% asupra distin *iei ntre Siste&ul de redite institu*ional% S7CS i ECTS. Stru tura :osarului in)or&a*ional ? Catalogului ursurilor% testat pn n pre+ent de institu*iile utili+atoare ECTS% s2a do(edit a )i e)i a e. Ast)el% n pro esul de institu*ionali+are a Siste&ului 7a*ional de Credite de Studiu% se re o&and institu*iilor de n(*&nt s in lud n :osarul in)or&a*ional ?Catalogul ursurilor ele&entele% stipulate n ane=a nr.". b) +ormularul de cerere pentru student )model 'C!S) Eor&ularul de erere tip ECTS% reat pentru studen*ii &obili are ur&ea+ s studie+e o perioad li&itat de ti&p la o alt uni(ersitate n strintate% a )ost a eptat pentru utili+are i n a+urile de &obilitate intern. Eor&ularul de erere se o&pletea+ de tre student dup alegerea unei institu*ii ga+d% e=a&inarea :osarului in)or&a*ional al a esteia i onsultarea oordonatorului departa&ental ECTS. Eor&area unei idei )oarte lare asupra progra&ului de studii pe are studentul &obil inten*ionea+ s2l ur&e+e n adrul unei institu*ii pre ed se&narea

Eor&ularul de erere pentru student #&odel ECTS$ #ane=a nr. 1$% Contra tul #a ordul$ de studii #&odel ECTS$ #ane=a nr. 2$ i Trans rip*ia notelor ?E=trasul din )oaia &atri ol ECTS #ane=a nr. 3$% puse n apli are prin ordinul nr. 5!5 din 01 noie&brie 200!% sunt ane=e la pre+entul ./id. 5

)or&ularului de erere. -rogra&ul de studii )i=at n prealabil u a'utorul oordonatorului departa&ental ECTS este neaprat oordonat i pre i+at i u onsilierul institu*ional ECTS. Eor&ularul de erere al studentului uprinde toat in)or&a*ia esen*ial soli itat de institu*ia ga+d despre un student &obil. c) Contractul )acordul) de studii tip 'C!S Co&pletarea Contra tului de studii este obligatorie n adrul ECTS. Contra tul de studii ECTS% reat pentru studen*ii &obili are studia+ o perioad de ti&p la o uni(ersitate de peste /otare% u& ar )i n a+ul progra&ului Eras&us% i utili+at a parte a aran'a&entelor &obilit*ii% este re o&andat pentru utili+are i n pro esul de &obilitate pe plan na*ional. Contra tul de studii ECTS uprinde lista unit*ilor de urs sau a &odulelor pe are studentul i le2a ales pentru a le studia. -entru )ie are dintre a estea este indi at titlul% odul i nu&rul de redite ECTS. Contra tul de studii este se&nat de tre trei pr*i; studentul i&pli at n &obilitate% persoana are de*ine autoritatea de a repre+enta institu*ia de origine i o autoritate e /i(alent a institu*iei ga+d% are s garante+e studentul (a putea studia unit*ile de urs sau &odulele dorite. Eie are dintre ele trei pr*i ontra tante; institu*ia de origine% institu*ia ga+d i studentul (or dispune de ,te un e=e&plar de ontra t de studii% ontrase&nat de toate ele trei pr*i. Contra tul de studii ECTS garantea+ trans)erul de redite pentru ursurile reali+ate i pro&o(ate de tre student. Grganul o&petent sau autoritatea uni(ersit*ii de origine reali+ea+ n ba+a ontra tului e /i(alarea i re unoaterea a ade&i o&plet la re(enirea studentului. Studentul nu este obligat s nego ie+e re unoaterea u pro)esori n parte. Ie unoaterea perioadei o&pa te de studii presupune indi area unit*ilor de urs ? &odulelor de la are a esta (a )i s utit n institu*ia de origine dup n /eierea u su es a studiilor ntr2o alt institu*ie. d) !ranscripia notelor )',trasul din foaia matricol) 'C!S Trans rip*ia notelor #E=trasul din )oaia &atri ol$ ECTS este utili+at pentru do u&entarea per)or&an*elor reali+ate de tre un student de2a lungul unei perioade de ti&p prin enu&erarea unit*ilor de urs ?&odulelor )re (entate% a reditelor a u&ulate% a notelor ob*inute #n siste&ul na*ional de notare$ i% pre)erabil% a notelor ECTS orespun+toare. Trans rip*ia notelor ECTS re)le t antitati( i alitati( &un a reali+at de tre student n adrul &obilit*ii ECTS i repre+int un instru&ent esen*ial al re unoaterii a ade&i e. -rin s /i&bul ntre uni(ersitatea de origine i ea pri&itoare a Trans rip*iei notelor studentului se reali+ea+ trans)erul reditelor ECTS. Trans rip*ia notelor ECTS u reali+rile studentului (a )i inserat n pun tul !.3. al Supli&entului la :iplo&% eliberat la )inali+area studiilor. e) Contractul de studii instituional )ane,a nr. -)

10

@n on)or&itate u re o&andrile ./idului utili+atorului ECTS% institu*iile de n(*&nt superior (or utili+a obligatoriu Contractul de studii a do u&ent de ba+ n pro esul de reali+are a )un *iei de a u&ulare a ECTS. @n a east (ariant Contra tul de studii este nto &it pentru )ie are se&estru sau an de studii% este n /eiat ntre institu*ie i student i erti)i n adrarea studentului n pro esul de n(*&,nt. 0a al tuirea Contra tului de studii studentul (a )i ndru&at de un onsilier # adru dida ti ndru&tor$ delegat de )a ultate. Se&narea ontra tului se (a )a e el tr+iu n perioada 2" august 2 1" septe&brie. @n Contra tul de studii sunt enu&erate unit*ile de urs #obligatorii% op*ionale% la libera alegere i% dup a+% de orientare tre alt &asterat$ are (or )i studiate n anul de n(*&nt respe ti( i are nsu&ea+ el pu*in 60 de redite de studiu. &II. Persoanele-cheie responsabile de implementarea Sistemului Naional de Credite de Studiu s-nt a$ Coordonatorii institu*ionali ECTS b$ Coordonatorii departa&entali ECTS $ Consultan*ii ECTS ? :S #:iplo&a Suppli&ent$ d$ .rupul -ro&otorilor Kologna 4nstitu*iile (or dese&na un Coordonator institu*ional ECTS i te un Coordonator departa&ental ECTS pentru )ie are )a ultate ?departa&ent% are trebuie s de*in autoritatea de a2i reali+a e)i ient sar inile n nu&ele institu*iei i al )a ult*ii ?departa&entului. -entru institu*iile &ai &i i% la de i+ia proprie% o singur persoan poate de*ine a&bele )un *ii. 4nstitu*ia este abilitat s de id di(i+area responsabilit*ilor ntre Coordonatorii institu*ionali i departa&entali i% n dependen* de a easta% s deter&ine persoanele are se&nea+ do u&entele ECTS; ereri% ontra te de studii% e=trasul din )oaia &atri ol et . -entru a garanta (aliditate i transparen* a estui pro es% de i+ia respe ti( (a )i o)i iali+at printr2un ordin institu*ional. Se re o&and ur&toarele atribu*ii pentru )ie are )un *ie; 2 2 2 2 a) Coordonatorul instituional 'C!S: asigur anga'a&entul institu*iei n i&ple&entarea prin ipiilor i &e anis&elor ECTS n onte=tul alo rii% a ordrii% a u&ulrii i trans)erului de redite< &onitori+ea+ i supra(eg/ea+ &e anis&ul utili+rii ore te a instru&entelor i do u&entelor ECTS< oordonea+% de rnd u oordonatorii departa&entali% elaborarea i editarea :osarului in)or&a*ional institu*ional ?Catalogului ursurilor< &onitori+ea+ reali+area onse (ent a alo rii ?a ordrii ?a u&ulrii ?trans)erului de redite la ni(el de uni(ersitate% la toate )a ult*ile ?departa&entele. b) Coordonatorul departamental 'C!S: este persoana de onta t dintre studen*i i personalul a ade&i din adrul departa&entului ?)a ult*ii sau al atedrei% are tratea+ aspe tele pra ti e i a ade&i e ale ECTS% pre u& i pro edurile de re unoatere a ade&i <

11

2 2

este abilitat s asigure a esul poten*ialilor studen*i &obili la :osarele in)or&a*ionale ?Cataloagele ursurilor o)erite de institu*iile partenere% s (eri)i e o&pletarea ore t a Eor&ularelor de erere i a Contra tului de studii< se asigur de )aptul studen*ilor &obili li se eliberea+ Trans rip*ia notelor ?E=trasul din )oaia &atri ol% o&pletat on)or& erin*elor ECTS% att la ple are pentru o perioada de studii peste /otare% pre u& i dup )inali+area studiilor. c) Consultanii 'C!S & *S #persoane u e=perien* (ast n do&eniu are a ti(ea+ n institu*ii de n(*&nt superior$; asigur in)or&area institu*iilor de n(*&nt superior din *ar n pri(in*a utili+rii ECTS i a Supli&entului la :iplo&< ntreprind (i+ite de do u&entare pe teren la institu*iile din *ar i de peste /otare< o)er onsulta*ii institu*iilor interesate u pri(ire la &odul de utili+are a ECTS pentru a u&ulare i trans)er de redite i ob*inerea de noi o&peten*e pe par ursul (ie*ii.

2 2 2

d* .rupul /romotorilor 0ologna o)er onsultan* u pri(ire la i&ple&entarea di)eritor aspe te ale -ro esului Kologna% in lusi( asigurarea alit*ii% re)or&a urri ular% re unoaterea ali)i rilor i a perioadelor de studiu. Consultan*ii ECTS?:S sunt &e&bri ai grupului. &III. .ispoziii "inale 1. 4nstitu*ionali+area reditelor de studii n ba+a pre(ederilor ECTS i SC7S #Siste&ului 7a*ional de Credite de Studii$% a de(enit obligatorie pentru toate institu*iile de n(*&nt superior% n epnd u anul uni(ersitar 200"22006 i se apli studen*ilor ad&ii la studii n anul 200"% u e= ep*ia studen*ilor ad&ii la studii n ba+a atestatului de oal &edie de ultur general pe perioada anului de o&pletare a studiilor. 2.4nstitu*iile de n(*&nt superior sunt autono&e n de)inirea propriilor siste&e de redite de studii n orespundere u pre(ederile S7CS. 3. Iegle&entrile spe i)i e la ni(el de institu*ie ?departa&ent ?)a ultate pri(ind apli area S7CS se (or aproba de Senatele uni(ersitare. !. 4nstitu*iile de n(*&nt superior sunt autori+ate s detalie+e pre(ederile pre+entului ./id n regula&ente proprii% u ondi*ia a do u&entele respe ti(e s nu intre n ontradi *ie. ". 4nstitu*iile are la data aprobrii pre+entului ./id% au regula&ente u pre(ederi are ontra(in a estuia% le (or adapta prin &odi)i are% u eli&inarea ontradi *iilor. 6. -ro esul de institu*ionali+are a reditelor de studiu (a )i reali+at u parti iparea i onsultarea per&anent a pr*ilor interesate; ad&inistra*ia institu*iei% adre dida ti e% studen*i. Glosar /cord ,contract* de studii bilateral 9 n*elegere n /eiat ntre dou institu*ii pentru derularea unui progra& de &obilitate a studen*ilor utili+nd ECTS. /n de studiu 9 se (en* a planului de n(*&nt% uprin+nd dou se&estre% reia i se alo un nu&r de 60 de redite la n(*&ntul de +i.
12

/si$urarea calitii 2 pro esele e=terne si interne prin are se asigur &bunt*irea edu a*iei i )or&rii pro)esionale. Asigurarea alit*ii trebuie s in lud onte=tul% on*inutul% pro esul i ondi*iile de organi+are a progra&ului de pregtire% pre u& i )inalit*ile de studiu ?re+ultatele n(*rii. Cali"icare 2 1$ ali)i are de n(*&nt superior; ori e titlu% diplo& sau alt erti)i at eliberat de tre un organ o&petent prin are se atest )inisarea u su es a unui progra& de n(*&nt superior< 2$ ali)i are are o)er a es la n(*&nt superior; ori e diplo& sau alt erti)i at eliberat de tre un organ o&petent prin are se atest )inisarea u su es a unui progra& de n(*&nt i are i d posesorului ali)i rii dreptul de a )i luat n al ul la ad&iterea ntr2o institu*ie de n(*&nt superior. 7o*iunea% de ase&enea% este de)init a ori e ali)i are de n(*&nt superior a ordat pentru )inisarea u su es a unui progra& de studii< un ter&en generi are se re)er la &area (arietate a ali)i rilor de n(*&nt superior la ni(ele i *ri di)erite. G ali)i are este dob,ndit atun i ,nd un organis& abilitat onstat ni(elul de n(*are la are a a'uns o persoan a atins un anu&it standard al apa it*ilor de unoatere% deprinderilor i o&peten*elor generale. Standardul re+ultatelor n(*rii este on)ir&at prin inter&ediul unui pro es de e(aluare sau prin )inali+area u su es a unui progra& de studiu. @n(*area i e(aluarea n (ederea ob*inerii unei ali)i ri n n(*&ntul superior se reali+ea+ printr2un progra& de studiu. G ali)i are on)er re unoaterea o)i ial a (alorii re+ultatelor n(*rii pentru pia*a &un ii% pre u& i pentru edu a*ia i )or&area pro)esional ontinu. G ali)i are on)er un drept legal de a pra ti a o o upa*ie?&eserie?pro)esie. Ciclu G grupare de se&estre are al tuies un ansa&blu u stru tur i obie ti(e bine de)inite n (ederea ob*inerii unui titlu a ade&i . >nul dintre obie ti(ele indi ate n :e lara*ia de la Kologna este Aadoptarea unui siste& uni(ersitar ba+at pe 2 i luri; li en* i &asteratB. Studiile de do torat repre+int al treilea i lu. Competene Co&peten*ele generale% des rise a re+ultate personale i pro)esionale% repre+int o o&bina*ie dina&i de atribu*ii% abilit*i i aptitudini are pot )i spe i)i e sau generi e. Eor&area a estor o&peten*e este s opul progra&elor edu a*ionale. Co&peten*ele snt )or&ate la ursuri (ariate i e(aluate la di)erite etape. Convenia de recunoa0tere de la 1isabona Con(en*ia Consiliului Europei ? >7ESCG u pri(ire la Ie unoaterea Cali)i rilor n eea e pri(ete @n(*&ntul Superior n Statele apar*innd Iegiunii Europene adoptat n aprilie 1551 la 0isabona. Consilier 9 adru dida ti are la o&pletarea ontra tului de studiu onsilia+ studentul n onstituirea traseului indi(idual de studiu prin sele tarea dis iplinelor din planul de n(*&nt. Contract de studii 9 ontra t edu a*ional n /eiat ntre student i uni(ersitate?)a ultate% repre+entat prin re tor i ?sau de an% are on*ine obliga*iile pr*ilor i lista unit*ilor de urs?&odule u reditele a)erente pe are studentul se anga'ea+ s le ur&e+e. Conver$en

13

Con(ergen*a presupune a eptarea bene(ol a ta ti ilor orespun+toare pentru atingerea s opului o&un. Con(ergen*a n stru tura siste&ului edu a*ional na*ional este ur&rit n -ro esul Kologna. Credit @n a+ul ECTS reditul este o unitate de &sur on(en*ional a (olu&ului de &un #e=pri&at n ti&p$ pretins unui student sub toate )or&ele ei; orele de onta t dire t u pro)esorul n pro esul de instruire% orele de studiu indi(idual i ele de e(aluare. Criterii de evaluare 2 des rierea erin*elor naintate unui student pentru a de&onstra a )inalit*ile de studiu pre oni+ate au )ost reali+ate. Curriculum Ansa&blul stru turat al on*inuturilor pedagogi e% )or&elor de intera *iune dida ti i e=perien*elor de n(*are are ondu la o diplo& sau erti)i at uni(ersitar. Curs 2 !nitate de curs 2 .isciplin E=punere% predare a unei &aterii de studiu sub )or&a unui i lu de le *ii sau de prelegeri< p. e$t. or sau totalitatea orelor de progra& destinate a estei e=puneri< o parte% e(aluat separat% a progra&ului de studii are este% de regula% o&ple=. -rogra&ele de studii o&plete onstau% de regula% dintr2o o serie de ursuri. Curs opional >n urs are onstituie parte o&ponent a progra&ului de studiu% dar nu este obligatoriu pentru to*i studen*ii% este op*ional. Curs la liber ale$ere >n urs dintr2un progra& de studii o)erit% de regul% de alt )a ultate de t ea de ba+% are poate )i onsiderat a parte a progra&ului de studiu% dar nu este obligatoriu i este sele tat de tre o parte din studen*i la de i+ia proprie. Curs condiionat 9 unitate de urs are poate )i ontra tat u ondi*ia a u&ulrii reditelor a)erente altei unit*i de urs. Curs preliminar ,precondiie3 prerechizit* 4 unitatea de urs% reali+area reia u ob*inerea reditelor a)erente este ondi*ie pentru soli itarea altei unit*i de urs din planul de n(*&nt. .octoratul Eor&a a(ansat de studii uni(ersitare # i lul 444$% are ondu e la ob*inerea gradului de do tor n tiin*e. Este des /is tuturor elor are posed o diplo& de li en* ? &asterat i in lude e=a&ene% re)erate spe i)i e do&eniului i te&ei alese% pre u& i s rierea i sus*inerea unei te+e de do tor. .omeniu 2 specializare 4 dire *ie de pregtire general i ?sau spe i)i &en*ionat n 7o&en latorul do&eniilor de )or&are pro)esional i spe ialit*ilor pentru pregtirea adrelor in institu*iile de n(*&nt superior% aprobat prin 0egea nr. 1!223C4 din 01.01.200". .osarul in"ormaional instituional2Catalo$ul cursurilor 29 g/id propus pentru utili+are persoanelor interesate are on*ine in)or&a*ii u pri(ire la progra&ele o)erite #planurile de n(*&nt% des rierile unit*ilor de urs?&odulelor$%in)or&a*ie esen*ial despre institu*ie% regula&ente a ade&i e i ad&inistrati(e% in)or&a*ie pra ti util. .eprindere

1!

Cunotin*ele i e=perien*a ne esare pentru reali+area unei sar ini spe i)i e sau pra ti area unei o upa*ii ?&eserii ?pro)esii. (C)S , Sistemul (uropean de Credite )rans"erabile 0i de /cumulare* ECTS repre+int un siste& u un ansa&blu de reguli prin are pe ba+a unor pro eduri spe i)i e de o&parare i reditare a ursurilor% unui student i snt re unos ute perioade de studiu la alt uni(ersitate% )a ilitnd &obilitatea a ade&i a studen*ilor n ntreaga Europ. ECTS este un siste& entrat pe student ba+at pe antitatea de lu ru ne esar studentului pentru a reali+a obie ti(ele unui progra& de studiu. A estea snt de pre)erin* spe i)i ate n ter&eni de )inalit*i de studiu ?re+ultate ale n(*rii. ECTS se ba+ea+ pe on(en*ia potri(it reia 60 de redite &soar antitatea de lu ru a unui student standard la +i pe durata unui an de studiu. A este 60 de redite snt apoi alo ate ursurilor pentru a des rie propor*ia (olu&ului de lu ru al studentului% erut pentru reali+area )inalit*ilor de studiu. Trans)erul de redite este garantat prin a orduri e=pli ite se&nate de institu*ia din *ar% institu*ia ga+d i studentul &obil. (valuare3 e5aminare Totalitatea &etodelor i a pro eselor #teste ?e=a&ene s rise% proie te i porto)olii et .$% utili+ate pentru e(aluarea per)or&an*elor # unotin*elor% deprinderilor i o&peten*elor$ unei persoane i are du e la o )or& de erti)i are. @n adrul institu*iilor de n(*&nt superior prin e(aluare2e=a&inare se apre ia+ progresul studentului la urs. 4nstru&entele de e(aluare pot )i )olosite de studen*i pentru a2i e(alua propriile progrese #apre iere de )or&are$ sau de tre institu*ia are stabilete da studentul a dobndit )inalit*ile de studiu la urs #apre iere de totali+are$. %$amen de licen # e=a&en sus*inut n )a*a unei o&isii spe iale% dup absol(irea unei institu*ii de n(*&,nt superior% n (ederea ob*inerii diplo&ei de li en*. (valuare continu E(aluarea ontinu se e)e tuea+ n adrul perioadei de predare nor&al i ontribuie la e(aluarea )inal. Grad 2 .iploma 2 )itlu :o u&ent do(editor de studii eliberat o)i ial de o institu*ie de n(*&nt% are atest do&eniul ali)i rii pro)esionale #i e(entual% spe iali+area$ on)erind de*intorului anu&ite drepturi% unele )iind regle&entate prin lege. :iplo&a des rie ali)i area a ordat de institu*ia superioar dup n /eierea u su es a progra&ului de studiu. @ntr2un siste& ba+at pe prin ipiul a u&ulrii reditelor progra&ul este o&pletat prin a u&ularea unui nu&r e=a t de redite a ordate pentru ob*inerea )inalit*ilor de studiu. +inalitile de studiu ,rezultatele -nvrii* Einalit*ile de studiu snt des rieri a eea e un student trebuie s unoas % s n*eleag i ?sau s )ie apabil s de&onstre+e ?s )a dup n /eierea unui pro es de n(*are i in lud trei o&ponente; unotin*e% deprinderi i o&peten*e generale% des rise a re+ultate personale i pro)esionale. Este stri t ne esar utili+area unor riterii orespun+toare de e(aluare% are ar per&ite on)ir&area dobndirii )inalit*ilor de studiu pre oni+ate pentru o unitate de urs ?&odul ?progra& de studiu. Einalit*ile de studiu i riteriile de e(aluare% spe i)i erin*ele pentru a ordarea reditului% pe nd nota este ali)i ati(ul are repre+int% printr2o i)r sau o &en*iune spe ial% apre ierea unotin*elor unui student2 ondi*ie pentru a ordarea reditului. Trans)erul i a u&ularea de redite sunt )a ilitate da )inalit*ile de studiu indi u pre i+ie nsuirile pentru are se a ord reditul. 6nvm-nt la distan
1"

@n(*&ntul la distan* repre+int pro esul de predare2n(*are2e(aluare n ba+a i u utili+area te/nologiilor de o&uni are i in)or&are a(ansate. A esta de obi ei )i=ea+ &i'loa ele AeB #ele troni e$ de studiu. 7obilitate 9 n adrarea studen*ilor% &asteran+ilor% do toran+ilor i personalului dida ti n progra&e de studii i er etare% reali+ate n on)or&itate u legisla*ia n (igoare% ba+ate pe re unoaterea titlurilor% gradelor i ali)i rilor. 7odul Co&ponent standardi+at a unui plan de n(*&nt uprin+nd unit*i de urs #in lusi( ursurile% se&inarele ? lu rrile pra ti e orespun+toare$ sau a ti(it*i #proie t% lu rare de diplo&% pra ti de teren et .$ are au )ost grupate # a obligatorii% op*ionale sau la liber alegere$ u o anu&it )inalitate% re)le tat adesea n denu&irea sa. Not 7ota repre+int o &sur nu&eri sau un ali)i ati( )olosite pentru a des rie re+ultatele e(alurii la un urs aparte sau n adrul unei s ale bine de)inite. 8ra de contact G perioad stabilit de predare% ti&p nd pro)esorul onta tea+ ne&i'lo it u studen*ii. Perioad de studiu 7u&rul de ore de studiu de are are ne(oie un student &ediu pentru a dobndi )inalit*ile de studiu pre oni+ate ntr2un progra& ne esare pentru a ob*ine% dup o e(aluare respe ti(% reditele alo ate a estuia. Plan de -nvm-nt ,curriculum* 9 ansa&blu de dis ipline i a ti(it*i progra&ate pentru instruire i e(aluare% reunite ntr2o on ep*ie unitar din pun tul de (edere al on*inutului )or&ati( i al des)urrii n ti&p% n s opul pregtirii i )or&rii unui spe ialist ntr2un anu&it do&eniu u o anu&it spe iali+are u diplo&a re unos ut. Sta$ii de practic 9 )or& de n(*&nt uni(ersitar are onst n a ti(it*i% des)urate sub ondu erea unor adre dida ti e de spe ialitate% pe teren i ?sau laboratoare spe i)i e% n (ederea apli rii unotin*elor ob*inute la anu&ite dis ipline. Practic peda$o$ic 4 )or& de pra ti aso iat ursurilor de pregtire dida ti i pedagogi are onst n sus*inerea de le *ii n li ee sau gi&na+ii de tre studen*i. Pro$ram de studii 2 un set de ursuri% pr*ile o&ponente ale ruia snt interdependente% u )inalitatea de a2i on)eri studentului o ali)i are n n(*&nt superior. Promovare ,a unui curs*: Gb*inerea reditelor alo ate ursului respe ti( prin ndeplinirea a ti(it*ilor spe i)i ate de tre titularul de urs #lu rri pra ti e% te&e% re)erate et .$ i ob*inerea unei note pro&o(abile la )or&a de e=a&inare u are se n /eie ursul. #ecunoa0tere a$ 1ecunoa"terea formal; pro esul de a ordare a unui statut o)i ial deprinderilor i ?sau o&peten*elor de&onstrate de o persoan )ie prin 2 a ordarea unui erti)i at ?diplo&e sau 2 a ordarea e /i(alrii% unit*ilor de redite% (alidarea deprinderilor i ?sau o&peten*elor. b$ 1ecunoa"tere social; on)ir&are (alorii deprinderilor i ?sau a o&peten*elor unei persoane de tre partenerii e ono&i i i so iali.

16

Ie unoaterea n adrul ECTS ere a reditele ob*inute de student prin sus*inerea u su es a ursurilor des rise n Contra tul #a ordul$ de studii la uni(ersitatea ga+d% trebuie s nlo uias un nu&r e /i(alent de redite n institu*ia din *ar. Seminar 4 )or& de organi+are a a ti(it*ilor dida ti e% spe i)i uni(ersitar% n are studen*ii% sub ondu erea unui adru dida ti % apro)undea+ i onsolidea+ prin di(erse dis u*ii% apli a*ii% e=er i*ii i proble&e% unotin*ele predate la urs. Student mediu ,standard* 2 studentul are reali+ea+ integral% n ter&enele stabilite% planul de n(*&nt pentru un an de studii% este e(aluat u note pro&o(abile i ob*ine nu&rul stabilit de redite; 30 9 pentru un se&estru i 60 pentru un an. Student mobil 9 student in lus n progra&e de &obilitate are n ba+a unui a ord ntre dou institu*ii reali+ea+ un progra& de s urt durat ntr2o institu*ie2ga+d. Supliment la .iplom Supli&entul la :iplo& repre+int o ane= la o diplo&a o)i ial are asigur o des riere a naturii% ni(elului% onte=tului i statutului studiilor reali+ate i n /eiate de titularul diplo&ei. Supli&entul se ba+ea+ pe &odelul )urni+at de Co&isia European% Consiliul Europei i >7ESCG?CE-ES. Supli&entul asigur transparen*a interna*ional i re unoaterea a ade&i ?pro)esional a ali)i rilor. )ez Te+a este un raport o)i ial pre+entat n )or& s ris% elaborat prin a ti(itate de er etare independent% are repre+int ondi*ie obligatorie pentru a ordarea unei ali)i ri #te+a de li en*% de &aster% de do tor$. &olum de lucru Colu&ul de lu ru in lude toate a ti(it*ile de studiu ne esare dobndirii )inalit*ilor de studiu #prelegeri% se&inare% ursuri pra ti e% laboratoare% studiu personal g/idat% studiu indi(idual% stagii de pra ti % &un n proie t% in)or&a*ie de re uperare et .$

11