Spune NU violenei

Morar Lavinia Florina Colegiul Economic "Iulian Pop" Cluj Napoca

Violena reprezint cea mai rspndit form de manifestare a omului nc din Antinchite, dar care n ultima perioad de timp s-a accentuat foarte tare. Se pot spune o multitudine de lucruri despre comportamentul violent al oamenilor, cel mai relevant exemplu fiind limbajul. Violena ptrunde att n mediul familial, ct i n cel social: n coli, la locul de munc, pe strad. De multe ori, pornind de la violena verbal se ajunge la cea fizic, repercusiunile fiind de cele mai multe ori grave. Cauzele principale ale apariiei comportamentului violent provin de cele mai multe ori din traume psihice care apar la o vrst fraged n familiile n care educaia este departe de ceea ce ar trebui s fie. Cauzele secundare ale acestei manifestri provin din factorii externi, cum ar fi: alcoolul, drogurile, produsele etnobotanice etc. Din punctul meu de vedere, indiferent de tipul de violen, totul pornete de la educaia pe care copiii o primesc de la prinii lor. n primii ani ai copilriei, prinii trebuie s fie foarte apropiai de copii, s discute despre orice subiect pe care l consider important pentru copilul lor, i, cel mai important lucru, s i neleag comportamentul nc de la primele manifestri ale lui. Prinii reprezint un model pentru copilul lor, model pe care copilul l va urma cnd va crete. Totodat, un factor decizional l constituie personalitatea copilului, aceasta influenndu-i luarea deciziilor, ct i comportamentul su. Comunicarea este unul dintre cei mai importani factori ai educaiei. Comunicarea cu familia, cu profesorii, cu orice persoan care ne poate ajuta ntr-o problem anume, ntr-un incident, poate rezolva att problema, ct i modul de acionare al persoanei asupra situaiei i persoanelor implicate. Exist o nlnuire a etapelor de manifestare a violenei, precum: plecnd de la violena pe care o vd sau o suport copii n familie, se ajunge la violena manifestat n coal, n cercurile de prieteni, pn i n societate. Toate acestea pornesc de la ceea ce vd ei n familie, modelul pe care l au, i n funcie de acest model copilul i adolescentul i pot ghida drumul pe care ei vor s mearg.

n zilele noastre au aprut factori precum alcoolul i drogurile, care intervin in viaa adolescenilor n momentul n care au avut un comportament inadecvat, au luat o not mic, au intrat ntr-un anturaj nepotrivit pentru ei. Acestea intr n viaa adolescenilor de cele mai multe ori din cauza fricii. Adolescenilor le este fric s le spun prinilor anumite lucruri, dei prinii sunt primii la care trebuie s apelm atunci cnd avem o problem. Refugiul n alcool sau alte substene nu poate rezolva problemele; el poate doar s nruteasc situaia i s provoace dependen. Consumul acestor substante afecteaz sistemult nervos, capacitatea de concentrare, rbdarea, interesul i multe alte aptitudini pe care un elev ar trebui s le aib. Cu ajutorul prinilor, comportamentul violent poate fi eliminat din viaa copiilor/ adolescenilor foarte uor. Resemnarea prin sport este nu numai un lucru bun, ci un lucru forte bun. Atta timp ct problemele de acas persist, un antrenament este lucrul potrivit pentru descrcare, dar i pentru socializare. Sportul ajut la nvare, la controlul emoional, la organizare, dar i la nevoia anumitor reguli. S ne gndim: dac meciurile de volei nu ar mai avea reguli, cine ar mai fi atras? Prin sport, copiii nva mult mai uor c trebuie s fie responsabili, s respecte anumite reguli, iar n cazul n care nu sunt respectate s suporte consecinele. n ceea ce privete controlul emoional, acesta se dobndete greu n sport, dar se aplic n orice situaie a vieii. "De fiecare dat exist cineva care pierde, cineva care ctig, iar copiii trebuie s fie pregtii pentru a ctiga i a pierde cu fruntea sus i cu elegan" (Doug Baker) Nu trebuie s ctigi tot timpul, de altfel nu se poate, dar asta ajut la controlarea emoiilor i ieirilor pe care le poate avea, ieiri care pot fi violente att verbal, ct i fizic. Astfel, sportul poate ajuta dezvoltarea corect a comportamentul unui copil i n acelai timp poate fi nlocuitorul perfect al alcoolului si al substanelor interzise. n ncheierea referatului a dori s accentuez faptul c orice sport, activitate extracolar sau dansuri ajut la eliberarea creierului copilului de presiunile negativepe care le procur din familie i din societate i nva s i le concentreze i s se controleze pe sine nsui.