SEMNELE DE PUNCTUAIE I DE ORTOGRAFIE

ORTOGRAFIA = SCRIERE CORECT 1) Apostroful: - marcheaz absena ntmpltoare sau voit a unui sunet: neaa, domle, unte duci, da (dar). - alteori marcheaz absena primelor cifre ale notaiei anilor: 1999 - 99, 2000 - 00, 2004 -04, ante-'89, post-'89. 2) Cratima: - marcheaz rostirea mpreun a dou sau mai multe cuvinte: s-a, l-a, n-au, ne-am etc. - ajut la scrierea unor cuvinte compuse: cine lup, in iner - !e", #un$ cu%iin$, mai-mult-caper"ect, las$-m$-s$-te-las etc. - marcheaz desprirea cuvintelor n silabe: a-e-ro-plan. - ntre dou numerale pentru a arta aproximaia: doi - trei. - leag articolul de cuvinte strine: s&o'-ul. Observaie: se ataeaz articolul fr cratim la cuvintele a cror final e adaptat limbii romne: #oardul, trendul etc. - n pronunarea rapid: ne-neles. - liter articol: (-ul. - numerale notate cu cifre: 11-le, 10-le, al )*-lea, 1+-imi. - cuvinte abreviate articol: ,-./-ul. 3) Punctul: - n abreviere: ad0., #iol., cit., eol., 0ur., med. 4) Bara o lic!: - apare n formule distributive: 1m 2 &. - n abrevieri: c 2 %al3 contra%aloare. ") Blancul: - separ cuvinte compuse (-nul 4ou), locuiuni (alt$ dat$), grupuri de cuvinte (cte o dat$). #) $inia %& pau'! apare n cuvinte compuse: nord nord coreean (1-3 linie de pau5$, 2-3 cratim$), americano sud coreean (1-3 linie de pau5$, 2-3 cratim$). PUNCTUAIA ! sistem de semne convenionale care au rolul de a marca n scris pauzele" intonaia" ntreruperea cursului vorbirii. 1) Punctul: - dup propoziii enuniative: 6a mer e la !coal$. - la sfritul unei propoziii interogative indirecte: -m 7ntre#at-o dac$ %ine. 2) S&mnul (ntr& !rii: - marcheaz intonaia propoziiilor sau a frazelor interogative: 8e mai "aci9 3) S&mnul &)clam!rii: - marcheaz grafic intonaia frazelor i a propoziiilor exclamative sau imperative: :u-te acas$; - dup interjecii: <ai; - dup substantive n cazul vocativ: :ana; Observaii: #$ %nd comunicarea este interogativ i exclamativ n acelai timp" se pun cele dou semne &'($: .u e!ti m$, #$iatule9; )$ %ele dou semne de punctuaie se pun n locul replicilor date prin mimic i gesturi: -- 9; 4) *ir+ula marcheaz: - pauze scurte fcute n cursul rostirii: =ino a5i, mine; - o enumeraie: -u %enit muli oameni3 #$r#ai, "emei, copii. - o apoziie &explicaie$: *oana, sora mea, este ele%$. - cuvintele intercalate &prin schimbarea topicii$: >?ri ore, a#ia st$pnindu-!i re%olta, 7ntrerupse %e&ement pe arenda!.@ (A. ,e#reanu)

cuvinte i construcii incidente: >Bu#t in"luenele ma&omedane !i %eneiene !i c&iar, poate, su# clima ... nordic$.@ (-l. Cdo#escu) - izolarea adverbelor de afirmaie sau negaie: :a, "ac m$rturisire. - izolarea cuvintelor n cazul vocativ: -no, %ino aici; - izolarea interjeciilor: <ai, %ino cu noi; - coordonarea n fraz: 6l %ine, doarme, cite!te !i 7n%a$. - schimbarea topicii: 8e !tiu, nu %reau s$ in secret. - propoziiile care arat: cauza (4-a %enit, "iindc$ era tr5iu.) " scopul (.e-am c&emat, ca s$-i dau tele rama.)" concesia (- %enit, de!i era sup$rat.)" urmarea (- aler at a!a repede, 7nct a o#osit.) etc. - propoziiile incidente: -m s$-l trimit, r$spunse ea scurt. - interjecia: &ai, &ai 2 &am, &am. ") Punctul ,i -ir+ula: - apar n texte alctuite din fraze lungi" marcnd pauza i reluarea ideii" pentru a da claritate: >4iciun pedestru nu era pe ulii, a"ar$ de "anara iii care stri au re ulat raitaD pentru c$ la 182E septem#rie, nime nu s-ar "i riscat a mer e pe 0os sin ur pe ulii dup$ ce 7nnopta.@ (8. 4e ru55i) #) .ou! punct& anun: - vorbirea direct: 6l 5ise3 -- =ino aici; - enumerarea: - mncat3 mere, pere !i co%ri i. - explicaia: -cum, doar att %reau s$ !tiu3 ce pl$nuie!te ea. - o concluzie: Foarta era desc&is$3 intr$ pe ea. - o pauz: *=enii3 pri%i &etoarea cnt$@ (-l. Gacedons1i) /) 0ilim&l&l&: + ... , " *...- cnd se reproduce ntocmai un text spus sau scris de cineva: >- "ost odat$ ca-n po%e!ti@ - titlurile operelor de art: >=enus din Gilo@ 1) $inia %& %ialo+: - indic nceputul vorbirii unei persoane ntr-o conversaie: -- 8e mai "aci9 2) $inia %& pau'! marcheaz: - construciile incidente: 6l %a %eni pro#a#il mine. - apoziiile: :omnul *onescu ministrul de stat a plecat de%reme. - intervenia autorului: =ino i-a spus el s$ te 7ntre# ce%a. 13) Parant&'&l&: &...$" ..../ - cuprind o explicaie" o precizare" un amnunt: >4astratin era un &o ea (dasc$l sau 7n%$$tor).@ (-. Fann) - indicaii scenice: >6u am promis9 (repede) 8nd am promis9@ - subtitlul unei lucrri: >:in durerile lumii (4u%ele)@ -- -l. =la&u$ 11) Punct&l& %& susp&nsi& marcheaz: - pauz mare n cursul vorbirii: 4u;...4u %reau; - ntreruperea cursului vorbirii: 8e H "aci9 - n citate ..../ marcheaz lipsa unor propoziii sau a unor fraze. 12) Cratima apare: - n repetiii: &e &e - &e, nduri nduri, doar doar, prea prea. - n interiorul unor expresii: calea - %alea, ici colo. - arat limitele distanei sau ale timpului: /ucure!ti Fite!ti, orele 14 1+. -