Reflexin del curso:

Durante este semestre en el curso de Educacin Ambiental para la Sustentabilidad pude aprender ms sobre el tema ya que para m solo era la educacin ambiental, las concepciones del medio ambiente son diversas una de las que causaron un gran impacto para m fue la de medio ambiente como proyecto comunitario la cual consiste en la participacin sociolgica y poltica para resolucin de problemas comunitarios, y como lo menciono en el cuento que realice el medio ambiente sirve para resolver problemticas de una comunidad sin acabarse los recursos. La carta de Belgrado nos marca una meta ambiental que es Mejorar las relaciones ecolgicas incluyendo la relacin de la humanidad con la naturaleza y de las personas entre s (1975), para poder llegar a esta meta es necesario tener una cultura de cambio, que desde preescolar se puede dar por medio de diferentes actividades, ya que los nios pueden modificar sus conductas y hacer que sus paps cambien sus hbitos. Como sabemos tirar basura, desperdiciar agua, la tala de rboles entre otras actividades que las personas piensan que no pasara nada estamos acabando poco a poco con el planeta. El video de la Huella Ecolgica, sirve para que se reflexione de cmo las personas consumimos y somos generados de basura,

pensando que solo somos nosotros pero no nos ponemos a pensar en los dems y mucho menos en el ambiente. En el texto de Sauve nos habla sobre la moral y la tica, El actuar se funda en un conjunto de valores ms o menos conscientes y coherentes entre ellos. Invitan a la adaptacin de una moral ambiental, prescribiendo un cdigo de comportamiento deseables, Para llega a este cambio primero tenemos que empezar educando por valores, desde el respeto hacia ti mismo como a los dems para que as los alumnos desde preescolar tenga ese pensamiento de cuidar a su planeta. Con lo visto tericamente, as como con los videos y las actividades que realizamos tengo ms ideas de cmo trabajar esta temtica en el preescolar ya que solo tena a idea de trabajar seres vivos y no vivos sin fomentar esa cultura de cambio en los alumnos.