Sunteți pe pagina 1din 51

RAEL

MEDITAIA SENZUALA
Trezirea mintii prin intermediul trezirii corpului

CUPRINS:
Cuvnt nainte.8 Prefa .!" Introducere.!# !. $%NU%&U& C'%S(RNIC%RI&(R)!* ". ST%+II&' C,TR' TR'-IR'% T(T%&%)". #. CU$ S% /'0'NI$ C(N1TI'N2I /' N(I 3N1IN'."# 4iina umanaun computer 5iolo6ic)"7 /iferenierea 8e9uala.#" 7. /'PR(+R%$%R'% 0(&UNT%R%)## /ra6o8te 8au e6oi8m: #* Cum ne atrofiaz monotonia)#8 Tr irea momentului.#; $a8tur5area.7! Crearea unui 6ol)7# *. R'PR(+R%$%R'% 0(&UNT%R%. /e8coperirea propriilor noatre 6u8turi adev rate.7* <. PR(+R%$'&' $'/IT%2I'I S'N-U%&')7; $editaia !: %rmonizarea cu Infinitul)7; $editaia ": /evenind con=tieni de viaa noa8tr .** $editaia #: Trezirea corporala)*< $editaia 7: $editaia Infinitului)*8 $editaia *: Un alt univer8>partenerul no8tru)<. $editaia <: 'roti8mul =i e9citarea reciproca)<" ?. C'NTR'&' $'/IT%2I'I S'N-U%&')<* 4uncionarea unui +@id.<< 8. 'AP'RI'NT' P'RS(N%&')<8 CU0BNT 3N%INT' de $ic@ael /eCdier>P8i@olo6. /aca acum #. de ani cineva ar fi 8pu8 ca lumea noa8tr va fi revoluionata de c tre computereD nimeni nu l>ar fi crezut. 3n te@nolo6ieD ca =i n medicina =i n filo8ofieD am pro6re8at cu mult mai departe dect conceptele po8t5elice. $intea umana 8e dezvoltaD =i tre5uie 8a o fac din moment ce acum =i percepe mediul din ce n ce mai 5ine. 'a creaz =i =i controleaz recuzitaD de8coper noi 8ur8e de ener6ie =i e9perimenteaz noi te@nolo6ii n toate domeniile.

Eudecata pu5lica 6enerala 8>a m5un t it prin intermediul culturii 8ale 8c@im5 toareD manife8tata prin concepia unei viei mai intelectualeD mai 8ofi8ticate =i mai li5ere. /ar =i mai e9traordinara c@iar e8te evoluia noa8tr n nele6erea materiei. $ulumit eforturilor cercet torilor no=triD materia devine animataD vine mai aproape de omD 8e 8piritualizeaz . Prima dataD materia era con8iderata a fi opu8ul mintii. %8t ziD mulumit remarca5ilului pro6re8 f cut n neuroc@irur6ie =i cercetarea p8i@ometricaD activitatea creierului devine tot mai familiara =i =i pierde caracterul mi8tic. %vem acum informaii de8pre funcionarea creierului care 8cot din uz vec@ile nv turi p8i@iatrice =i p8i@o>analitice. %cea8ta cercetare nu nceteaz 8a 8e e9tind niciodat 8iD automatD nu n6riForeaz populaia: mai cu 8eama pentru ca laicii fac 6re=eala de a 8pecula doar pe 5aza unor informaii limitateD n loc 8a ai5 ncredere n 6nditorii creativi pla6iarizatiD adic D a cercet torilorD dincolo de ezit rile =i le6itimele lor erori. Pentru prima data n i8toria civilizaiei noa8treD =tiina =i 8piritualitatea mer6 pe acela=i drum. %mndou au multe puncte n comun care fac mintea =i materiaD mentalul =i cere5ralul in8epara5ile. Noi =tim acumD de e9empluD care arie a creierului e8te re8pon8a5ila pentru tiparele de comportament =i ca creierul =i 8ecreta propriile lui narcotice GendorfineleH care 8unt eli5erate n anumite circum8taneD rezultnd n emoii 8pecifice. %cum ca le =tim propriet ile in@i5itorii =i e9citatoareD putem ncepe 8a nele6em funcionarea creierului prin o58ervarea modului n care ele afecteaz comportamentul. %ctivitatea 5ioc@imica a creierului uman pare 8a fie automata =i autonomaD a=a nct 8untem ade8ea tentai 8a il con8ideram pe el n8u=i ca pe un or6ani8m 8ocialD capa5il de auto> aFu8tari con8tante =i auto>ec@ili5rari. In ace8t felD atunci cnd ceva nu mer6e 5ine cu ace8t 8i8tem ec@ili5ratD 8in6ura 8oluie reala e8te 8a inten8ifice calitatea inte6r rii p8i@o8omaticeD n alte cuvinteD 8a m5un t ea8c cone9iunile dintre minte =i materie. ( %PR'CI'R' C&INIC% % TR'-IRII SPIRITU%&': Trezirea 8pirituala core8punde unei 8t ri de di8poni5ilitate permanenta e9i8tenta intre fiecare funciune neuro>5iolo6icaD care prepara calea ener6etica a creieruluiD adic D atunci cnd toate componentele creierului comunica. Creierul uman care a o5inut un nivel optim de trezire poate 8a 8e mo5ilizeze n orice moment =i 8a folo8ea8c variatele niveluri de proce8are pentru a analiza informaiile 8enzorialeD n timp ce o per8oana normala nu poate funciona n acea8ta 8tare p8i@olo6ica. I%naliza mentala permanentaJ determina cu precizie calitatea intercone9iunilor =i comunicarea intre re6larea mintii =i informaiile primiteD toate r 8 rind din percepia mediuluiD att intern cat =i e9tern. IInteli6entaJ depinde de nivelul de re6lare =i de inte6rare>e8te definita de codul 6enetic =i nu poate fi dezvoltata dea8upra nivelului 8au limita. Totu=iD n mod normal nu e8te e9ploatata att de mult cat ar putea fi. Pentru a operaD e8te nece8ara o ener6ie de nalt calitateD n particular perceperea lumii interioare =i e9terne a re8pectivei per8oane. ISenzualitateaJ e8te capacitatea unei per8oane de a percepe ace8t mediul nconFur tor. Informaia 8enzoriala e8te captata prin intermediul celor cinci 8imuri: vedereaD auzulD miro8ulD atin8ulD 6u8tulD mpreun cu e9tra>8imtul percepiei telepatice. Receptorii ace8tor 8imuri 6enereaz placere =i conduc ace8te ima6ini c tre computerul central al creierului. Senzualitatea e8te cel mai important nivel de proce8areD din moment ce a8i6ura materialul de 5azaD reproducnd cu credina informaiileD att calitativ cat =i cantitativ.

Pentru a crea condiii favora5ile pentru 5una funcionare mentalaD un mare num r de metodolo6ii =i terapii au r 8 ritD cum ar fi p8i@o>analizeleD te@nicile de rela9areD 8e8iunile n 6rupD ritmurile alfaD etc) Totu=iD pana acumD nu a e9i8tat nici o te@nica 8au metoda care 8a fie aintit c tre trezirea mintii prin trezirea corpuluiD folo8ind n ace8t fel ener6ia pur 8enzuala pentru conectarea =i a aducerea con=tiinei cere5rale la un nivel celular. =i totu=iD acea8ta e8te e8ena n8 =i. '8te lo6ic de neconceput ca 8a ne m5un t im analiza mentala fara ca mai nti 8a ne m5un t im 8enzualitateaD deoarece e8te n8 =i acea8ta informaie 8enzorialaD venita din mediul e9tern =i internD cea care e8te 5aza fiec rei operaii mentaleD 8eparata de 6ndirea a58tracta. 4iecare lucru viu po8eda un 8i8tem 8enzorialD inclu8iv planteleD animalele =i oameniiK pentru ca fara a8taD viaa n8 =i nu ar mai e9i8ta. I%fectivitateaJ e8te comple9ul care controleaz ntrea6a viaa emoional a per8oanei. $e8aFele 8enzoriale o impre6neaz n 8pecialD iar unele dintre ele 8unt memorizate. 3n cea mai mare parte a timpuluiD afectivitatea acioneaz ca un 8priFin pentru activitatea intelectuala. 4iind adnc nr d cinat n 8u5con=tientul no8truD totu=iD facultatea raiunii e9ercita numai o 8la5a influenta a8upra elementelor 8u5con=tiente 8iD n ace8t felD e8te n intere8ul no8tru 8a re8tituim ordinea noa8tr mentala =i emoional de care avem nevoie a=a de di8peraiD prin intermediul cailor 8enzualit ii noa8tre. TR'-IR'% C(RPU&UI: 4iecare or6an =i fiecare 6landa a corpului uman 8unt alc tuite din celuleD inclu8iv creierulD inima =i ficatul de e9empluD =i e8te la fel de important ca toate ace8te or6ane 8a fie =i 8a r mn interconectate cu creierulD a=a nct 8a perceap vi5raiile ener6etice interne =i e9terne. 3ntrea6a noa8tr p8i@olo6ie e8te condiionat de Icon=tientizarea poziiei 8ale n 8patiu a8ociata cu mediul nconFur torJ> un 8tomac care nu =i mai cunoa=te identitatea =i va uita o parte din funciunile 8aleD =i va face 6re=eli care nu vor fi neap rat reparate 8au eliminate de c tre ficat 8au pancrea8. S> a dovedit ca cei mai multi oameni care nu pot nota =i vor nvin6e frica daca devin con=tieni de 8c@ema lor corporala. %cela=i lucru 8e aplica celor 5olnavi de anore9ie. 3ntre5uin rile pentru con=tientizarea fizica 8unt nelimitate =i de a8emenea preocupa pe oricine care 8e afla ntr>o 8tare perfecta de 8 n tateD care dore=te 8a =i e9ploateze ntre6ul potenial. 4enomenul de trezire produce un 8entiment de euforieD deoarece 8enzaia de con=tientizare ne invadeaz la nivel mu8cularD atin6e toate or6anele vitaleD 8i8temul re8pirator =i circulatorD c@iar de la nivelul celular. '8te o 8tare fiziolo6ica. TR'-IR'% S'N-U%&%: Trezirea 8enzuala da na=tere trezirii fizice. SenzualitateaD mpreun cu 8e9ualitateaD 8unt o parte a 8i8temului 6enerator de placere =i din acea8ta cauzaD a fo8t reprimata pentru o lun6a perioada de timpD n 8pecial n cultura noa8tr ve8tica. Si totu=iD incaD placerea e8te o reacie a=a de naturala =i de pozitiva. Natura umana e8te con8truita pe 5aza ace8tui 8i8tem. /e faptD toat 5iolo6ia pare 8a fie 5azata pe ace8t principiu al placerii. Nici o aciune care 8a o eviteD att con=tient cat =i incon=tienaD nu e9i8ta. /ar din moment ce moralitatea e9ercita un a=a nalt nivel de repre8iuneD neFu8tificat =i neFu8tifica5ilD ade8ea urmam cai ocolite =i de multe ori cai ne8 n toa8e de a o o5ine. Nu e8te din ntmplare ca nevoile de 5aza ale unei per8oane 8unt a8ociate cu placerea atunci cnd 8unt 8aturate. Sentimentul placerii nu e8te numai pl cutD dar de a8emenea =i indi8pen8a5ilD din moment ce ne re6leaz cele mai multe dintre reaciile noa8tre meta5olice corporaleD inclu8iv pe cele ale creierului no8truD =i ii permite per8oanei re8pective 8a =i controleze propria dezvoltareo per8oana trezita =tie cum 8a 8e 5ucure de 8enzualitatea 8a. $'/IT%2I% S'N-U%&% S%U %UT(>I/'NTI4IC%R'%.

/in p cateD nu putem 8a declan= m proce8ul e9pan8iunii 8enzuale =i mentale la ntmplare 8au prin improvizare. Senzualitatea noa8tr a fo8t atrofiata de c tre in@i5itorii no=tri afectivi. Tre5uie 8a ne rela9am pentru a ne re6la nivelul de 8tre8 =i a ne 8ati8face 8imurile noa8tre cu culoriD parfumuri =i muzica) =i a8ta e8te o parte a nevoilor e8eniale ale (mului. Corpul no8tru are nevoie 8a =i ia purt rile 8aleD ale 8paiului =i timpului n care 8e aflaD =i ale 8paiului =i timpului din care e8te compu8. %tunci cnd ne localizam corpul n 8patiuD il conectam creierului 8au prin intermediul con=tientiz rii mediului no8tru nconFur torD care include oameni. %tunci cnd ncadr m corpulD or6aneleD pl mnii =i 6landeleD le conectam de a8emenea la creier. %tunci cnd ne localizam celulele mentalD le le6am att creieruluiD cat intre ele tot cu aFutorul creieruluiD din moment ce prin ace8taD fiecare or6an poate deveni con=tient de poziia lui =i de aceea de rolul 8au din interiorul corpului. %vem nevoie 8a 8imim ca 8untem %ST%D ca 8untem %ICID =i pentru a8ta tre5uie 8a nv m de8tul de 8implu cum 8a ne 8imim noi n=ineD n alte cuvinteD 8a ne auto>identificamD dar nu cu un nume acceptat 8au cu un titlu acceptat 8ocialD ci pur =i 8implu prin intermediul 8enzaiilor per8onale. $editaia Senzuala permite a8ta =i multe altele. Cu toate ca acce8ul la ea cere o iniiereD 8au mai de6ra5 D un fel de reconectare cu 8c@ema noa8tr corporala =i 8enzualaD practicarea 8a ramane o operaie intima. %8ta nu in8eamana ca cineva tre5uie 8a fie 8in6ur pentru a medita. /e faptD prezenta oamenilor pe care ii iu5im e8te ntotdeauna pozitivaD dar e8te inca adev rat ca de la iniiere =i pana la Ior6a8mulJ cuivaD $editaia Senzuala ramane o e9perienta cat 8e poate de per8onala n 8en8ul ca 8enzaiile 8e dezvolta ntr>o atmo8fera complet autar@ica =i auto>8uficienta. %tunci cnd meditamD e8te ca =i cum 8i8temul de auto>identificare 8e petrece automat =i e8te preci8 acea8ta auto>identificare cea care ne poarta c tre auto>cunoa8terea noa8tr . Starea de trezire e8te o 8tare a mintii n care creativitatea nflore=te =i ce e8te mai importantD m5un t e=te va8t calitatea relaiilor noa8tre inter>umane. $editaia nu e8te o operaie complicataD per8oana n cauza tre5uie 8a ncuraFeze ace8te 8enzaii care eventual duc la e9pan8iunea con=tiinei. /up cum euforia ncepe 8a penetreze e8uturile corpuluiD a=a face =i proliferarea cone9iunilor mu8culare =i nervoa8e. %poiD n timpul vieii de zi de zi dintre meditaiiD o 5un >8tare p8i@olo6ica =i fizica 8e in8taleaz D =i ad u6 o noua dimen8iune vieii. %dncimea nele6erii $editaiei SenzualeD dup cum e8te predata de RaelD ra8punde la toate deficientele p8i@olo6iei moderne deoarece permite trezirea mintiiD trezirea corpuluiD =i realizarea 8enzualit ii. Ne re6leaz afectivitatea prin reducerea oric rei fru8tari n timp ce ne p 8treaz viaa noa8tr emoional . /a na=tere unui fenomen de re>ec@ili5rare naturala a 8i8temului no8tru meta5olicD fara nici o intervenie e9terna a dro6urilor medicale. '8te acce8i5ila oricui. Po8edaD n opinia meaD calit i curative =i preventive foarte valoroa8e. PR'4%2% de /r. Paul %u6erP8i@iatru. $editaia Senzuala predata de Rael e8te folo8itoare pentru toate tipurile de oameniD n particular pentru oamenii de azi. '8enialmenteD e8te ndreptat 8pre trezirea mintii prin trezirea corpului. '8te mai mult dect o te@nica de rela9areD c@iar daca folo8e=teD a=a cum fac =i celelalteD o nalt o9i6enare a corpului. $uzica de pe fundal e8te 8u6e8tiva n mod adecvat =i induce 6entil tranc@ilitate =i pace.

$editaia Senzuala are de a8emenea avantaFul ad u6at al Ipred rii con=tiineiJ: a aducerii c tre corte9ul cere5ral a prezentei vitale =i funcionale a variatelor e8uturi =i celule 8pecifice care le compunD ntr>un timp relativ 8curt. Cauta admirarea =i minunata con=tientizare a infinitului minu8culD pana la nivelul 5ioc@imicD =i a poziiei 8ale relative de a8emeneaD =i armonizarea cu corpul ca un ntre6. Prin invitareaD 8au mai de6ra5 prin incitarea nervilor =i a Ineuro>tran8mitatorilorJ lor pentru a tran8mite n mod adecvat me8aFele lor or6anice c tre corte9ul cere5ralD e8te capa5ila 8a ii crea8c re8pectul de 8ineD =i 8a catalizeze 5ucuria 8enzuala. %ce8t lucru e8te direct complementar cu =tiinaD iar cele doua pot crea mpreun D interactivD o con=tientizare planetara. In opinia meaD n ace8t fel poate $editaia Senzuala trezi c utarea de 5ucurie a (menirii =i poate mpiedica adrenalina =i alte a8emenea 8u58tane to9ice derivate 8a atin6 creierul. Creierul uman e8te o 6landa comple9aD perfecionat D cat =i perfecti5ilaD mplinind 5ucuria 8imurilor prin intermediul percepiei infinitului va8t. Spirala de8c@ide calea c tre cea de>a patra dimen8iune a timpuluiD 8iD poateD contracia 8a e8te viteza. 3n concluzieD $editaia SenzualaD printr>un proce8 5ioc@imic care dureaz doar cteva minuteD ii permite (mului 8a ii vad pe ceilali oameni ca pe fraii luiD 8a 8imt 6u8tul =i 8a 8e 8imt o parte a armoniei univer8ale care e8te att creataD cat =i creatoare. INTR(/UC'R'. Rael e8te tn rul Furnali8t pe care l>ai v zut de multe ori la televizorD relatnd contactele 8ale cu e9tratere=triiD =i c l toria 8a pe planeta lorD ntr>una din ma=inile lorD pe care (mul le nume=te Ifarfurii z5ur toareJ. %ce=ti oameni de pe cealalt planetaD 8au mai de6ra5 D 'lo@imD dup cum 8e nume8cD i>au ncredinat lui Rael o 8erie de me8aFe e9traordinare care au fo8t pu5licate n 4rana ntr>un num r de trei c ri intitulate I&e livre Lui dit la veriteJD I&e8 e9tra>terre8tre8 mMont emmene 8ur leur planeteJ =i I%ccueillir le8 e9traterre8tre8D il8 ont cree lMumanite en la5oratoireJ. %ce8te c ri au fo8t pu5licate ca doua c ri intitulateK IT@e me88a6e 6iven 5C e9traterre8trial8J =i I&etM8 Nelcome t@e e9tra>terre8trial8J. Printre alteleD me8aFele e9plica n ce mod ace=ti oameni au aterizat pe P mntD =i cum prin e9perimente pro6re8ive n in6inerie 6eneticaD au creat viaa pe P mntD inclu8iv I(mul dup a8em narea lorJ. $ai relateaz de a8emenea cum toate te9tele reli6ioa8e ale marilor reli6ii ale ace8tei lumiD inclu8iv Oi5liaD de8criu de fapt acea8ta creaie =tiinific . In 0ec@iul Te8tamentD oricine poate 6 8i cu repeziciune cuvntul I'lo@imJD de e9emplu n +eneza> Ila nceputD 8piritul 'lo@imilor z5ura pe dea8upra apelorJD 8au IIn prima ziD 'lo@im au f cut a8taJD IIn a doua ziD 'lo@im au f cut aceeaJD etc. Comparnd diferitele ver8iuni ale Oi5liei putei vedea 8in6uri ca ceea ce era anticul cuvnt I'lo@imJD n8emnnd literar: ICei care vin din cerJD a fo8t acum tradu8 prin cuvntul I/umnezeuJ. %dic D ceea ce era ori6inar un termen de pluralD a fo8t acum nlocuit cu un termen de 8in6ular. Totu=iD unii traduc tori mai one=ti care =tiau de8tul de 5ine ca I'lo@imJ n8emna ICei care vin din cerJD au p 8trat cuvntul ca un pluralD n loc 8 >l traduc fal8 ca pe I/umnezeuJD ace8ta fiind motivul pentru care putem 6 8i inca ace8t cuvnt la pluralD I'lo@imJD n unele ver8iuni ale Oi5lieiD cum ar fi cea tradu8a de c tre 'douard /@orme. 3n acea8ta noua luminaD e8te u=or de nele8 unde e8te 8cri8: ISi 'lo@im au creat (mul dup a8em narea lorJD mai ale8 acum cnd 8avanii no=tri ncep 8a 8intetizeze %/N>ul =i cnd n curnd vor crea alti Ioameni dup a8em narea lorJ. /evine c@iar mai clar cnd luam n con8iderare modul n care cercetarea z5orului care e8te uneori mai 6rea dect datele aviatice dinapoia c@iar a nceputului ace8tui 8ecolD iar pentru 8tr 5unii no=tri primitiviD orice lucru care venea din cer tre5uia pur =i 8implu 8a fie divin. $ai e9i8ta c@iar =i a8t zi oameni pe o in8ula din

Pacific care adora cutii 6oale de Coca Cola =i pac@ete de 6uma de me8tecatD a=teptnd rentoarcerea I zeilor al5i din cer =i a p 8 rilor lor de metalJ. %mericanii au fo8t de fapt cei care au folo8it in8ula ca pe o 5aza aviatica atunci cnd au luptat mpotriva EaponieiD dar din moment ce r z5oiul 8>a terminatD atunci cnd au mpac@etat totul =i au plecatD a nceput ICultul Car6oJD cu 5 =tina=ii a=teptnd cu di8perare ca 8a cada orice lucru f cut n US% din cer. /ar c rile care conin me8aFele de la ace=ti oameni care au creat primii oameni ntr>un la5orator nu numai ca alc tuie8c o demi8tificare fanta8tica a tuturor reli6iilorD dar mai aduc de a8emenea un 8et la fel de fa5ulo8 de te@nici pentru realizarea umanaD numite $editaia Senzuala. $iile de oameni a8ociai cu RaelD =i care il aFuta 8a r 8pndea8c =i 8a pu5lice ace8te me8aFe minunateD au fo8t n 8tare 8a e9perimenteze ei n=i=i minunatul rezultat al ace8tor te@nici de meditaieD urmnd cur8urile de trezire or6anizate n timpul lunii au6u8t n ta5erele din ntrea6a lumeD iar acum ei dore8c 8a fac ace8t lucru di8poni5il tuturorD aranFnd centre permanente de placereD trezire =i realizare. =i mai multD 8unt multi care doreau 8a 5eneficieze de acea8ta nv tur D 8au cel putin de 5azele eiD n timpul lor li5er =i n propria lor ca8aD cu 8copul de a 8e re> armoniza dup o zi plina de 8tre8D 8au c@iar ca 8a pro6re8eze mai departe n propria lor dezvoltare =i realizare. /in ace8t concept 8>a n 8cut munca prezenta =i pro6ramul de 5aza de meditaii pe cd> uri =i pe ca8ete audio. $%NU%&U& /' INSTRUC2IUNI %& C'%S(RNIC%RI&(R I4ericit e8te cel care a p trun8 mi8terul lucrurilorJ 0IR+I&. Sim5olul Gvezi n 8tn6aD mai Fo8H care mpodo5e=te coperta ediiei ori6inale a ace8tei c ri te>ar putea =oca. Stai lini=titD nu are nimic de a face cu criminalul mpotriva umanit ii care a furat partea centralaD 8Na8tiPaD =i pe care a f cut>o em5lema unuia dintre cele mai mari 6enociduri din i8toria planetei noa8tre. /e faptD ntre6ul 8im5ol reprezint infinitul n timp =i 8patiu. Triun6@iul ndreptat n Fo8 reprezint infinitul minu8cul iar triun6@iul ndreptat n 8u8D infinitul va8t>evidentD amndou 8unt le6ate. Cat prive=te 8Na8tiPa din centruD acea8ta reprezint infinitul n timpD careD de8tul de evidentD e8te aplica5il att infinitului minu8cul cat =i celui va8t.Q Q/in momentul pu5lic rii primei ediii a $editaiei SenzualeD 8im5olul Raelian ori6inal a fo8t revizuit Gdea8upraD n dreaptaH n tarile din 0e8tD din re8pect pentru victimele Rolocau8tului. $ulumit avan8ului lor de "*D... de ani a8upra noa8tr D 'lo@im au fo8t n 8tare 8a dovedea8c faptul ca particulele atomilor care ne alc tuie8c 8unt univer8uri n care 8e pot 6 8i planeteD pe care tr ie8c oameni inteli6eniD la fel ca noiD =i care ei n=i=i 8unt compu=i din atomi ale c ror particule 8unt univer8uriD etc) /e aiciD au reu=it 8a demon8treze faptul ca 8telele univer8ului no8tru alcatuite8c particulele unui imen8 atom localizat undeva ntr>o fiin inteli6entaD care =i contempleaz poate propriul cer al planetei pe care locuie=teD ntre5ndu>8e daca e9i8ta via inteli6enta altundeva n univer8ul 8auD univer8 care nu e8te de a8emenea dect o particula a unui atom. 'lo@imD ace=ti oameni din 8patiu care ne>au creat n la5oratoarele lorD au de8coperit de a8emenea ca timpul e8te inver8 proporional cu ma8a univer8ului efemer>adicaD pentru a continua primul e9empluD ceea ce pentru noi e8te o 8ecundaD mii de ani au trecut pentru oamenii care tr ie8c pe o planeta localizata n de6etul mare de la piciorul no8truD n timp ce cantitatea de timp ec@ivalenta cu una din duratele noa8tre de via nu reprezint dect o fraciune de 8ecunda pentru 6i6antica fiin pentru care planeta noa8tr nu e8te dect o particula a unuia dintre atomii 8ai. 'videntD pentru oamenii care au atin8 un a8emenea nivel de civilizaie n care 8unt capa5ili 8a creeze vieuitoare ntr>un la5orator cu aFutorulD dup cum =i Scripturile 8punD Iunei mini de rn JD n alte cuvinteD cu aFutorul c@imicalelor coninute n 8olul planetei noa8treD caracteri8ticile

creaiei pe care 8e decid 8a o proiecteze pot varia la infinit. 4ie ca e8te vor5a de8pre culorile aripilor fluturilor 8au de8pre forma petalelor florilorD toate ace8tea 8unt u=or de pro6ramat pentru 'lo@im n codul 6enetic al 8peciilor pe care le creaz . Ceea ce e8te aplica5il caracteri8ticilor fizice ale individului e8te de a8emenea aplica5il =i caracteri8ticilor 8ale mentale. /e8tul de recentD am fo8t n 8tare 8a modificam comportamentul animalelor n la5oratorD acionnd a8upra reaciilor c@imiceD n p rile creierului care determina comportamentulD n ace8t fel f cnd lupii frico=i =i mieii feroci. =i =tiina umana e8te a5ia la nceput n acea8ta arie. /aca ar fi 8a cream un animal n la5oratorD mai nti de toate ii vom da a8pectul fizicD apoi ne vom decide a8upra caracteri8ticilor 8ale mentale. Cele de pe urma ii vor influenta cu 8i6uran nf i=area din moment ceD daca ne decidem 8a cream un ier5ivor va tre5ui 8a ne 6ndim la faptul ca va fi nevoie 8 >i dam o dentiie potrivita pentru p 8cut. /aca ar fi 8a ne dorim ca el 8a tr ia8c ntr>o re6iune cu un climat foarte receD va tre5ui 8a ne 6ndim de a8emenea 8 >l nze8tr m cu o 5lana 6roa8aD =i daca ar fi 8a tr ia8c n z pad =i alte carnivore ar e9i8ta n aceea=i re6iuneD ceea ce l>ar face o prada foarte u=oar D atunci va tre5ui 8 >l cream n a=a mod nct 5lana 8a 8a devina de un al5 imaculat n timpul perioadelor periculoa8e. 3n ceea ce prive=te reproducereaD va tre5ui 8a ne 6ndim la faptul de a>i da animalului or6anele nece8are pentru cre=terea Icancerului or6anizatJD 8au n alte cuvinteD celulele vii care 8e vor dezvolta ntr>o 5una zi n uterul mamei =i 8e vor tran8forma ntr>un alt animal 8imilaro reproducere fidela. 0a tre5ui de a8emenea 8a ne a8i6uram ca la o anumit perioada a anuluiD femela noa8tr animal 8a 8ecrete anumite 8u58tane care ii vor da un anumit miro8 pentru a atra6e ma8cululD a=a nct copularea 8a ai5 locD =i 5inenele8 ca =i ma8culului ii vor fi ec@ipai 8enzori olfactivi conectai la anumite parti ale creieruluiD 8au care ii vor declan=a dorina de mperec@ere. % fo8t deFa 5ine 8ta5ilit faptul ca anumite femele fluturi emit un miro8 care il fac pe ma8cul 8a il 8imt de la mai multi Pm di8tantaD ceea ce ii arata calitatea Ina8uluiJ 8au. 3n ace8t felD deFa am o58ervat cum putem 8a declan= m dorina de mperec@ere a ma8culului =i a femelei animal pe care dorim 8a le creem. In continuareD va tre5ui 8a ne a8i6uram ca actul copularii n 8ine declan=eaz reacii pl cute n creierul partenerilorD a=a nct cu aFutorul refle9ului PavlonianD vor dori 8a o fac din nou. Pentru a8taD or6anele lor 8e9uale tre5uie8c ec@ipate cu terminatiuni nervoa8e pentru a tran8mite 8timularea c tre creierD =i n ace8t fel 8a declan=eze 8entimentul de placere. 3n ace8t felD aria de contact a or6anelor 8e9uale femeie=ti =i 5 r5 te=ti tre5uie 8a fie ndeaFun8 de mare pentru ca 8enzaia de placere 8a fie puternica. Si n ace8t fel vom vedea ca particularit ile mentale le6ate de funcionarea animalului no8tru ii vor determina ntr>o lar6a m 8ur caracteri8ticile 8ale fizice. '8te important 8a 8e nelea6 cu claritate ca ace8te caracteri8ticiD mentaleD fizice =i cele le6ate de comportamentul animalului pe care pl nuim 8a il con8truimD 8unt toate pro6ramate prin compoziia codului 6enetic. %ce8t lucru 8e poate compara la fel de e9act cu felul n care literele alfa5etului 8unt a=ezate atunci cnd 8criuD cum ii dau frazeD fie lun6iD fie 6reu de citit 8au 8curte =i clareD te@nice 8au ermeticeD poetice 8au entuzia8te8i cu acelea=i litere ale alfa5etului e8te po8i5il 8a fie declan=ate reacii de dez6u8tD dorine 8e9uale 8au 8alivariD etc. la citire. 3n loc 8a a=ez m literele ntr>o anumit ordineD putem folo8i atomii =i moleculele careD n funcie de 8ecventa n care 8unt ordonateD vor rezulta n animalul care va avea doua aripi 8au patru picioareD 8au care va fi un ier5ivor 8au un carnivorD vivipar 8au ovipar etc)

4raza 6enetica pe care fiecare creatura vie o po8edaD e8te numita cod 6enetic n =tiin D n timp ce n anumite tradiii ezoterice 8e refera la Inumele fiec rui animalJD un nume care ii aparine =i c ruia Iii ra8pundeJ. %8tfelD am v zut ca atunci cnd con8truim o fiin D ii putem 8c@ia caracteri8ticile fizice pe care le dorimD la fel ca =i caracteri8ticile mentaleD n alte cuvinteD dorinele 8aleD manierele =i deprinderile. %tunci cnd 'lo@im au pl nuit ntrea6a via pe P mntD au creat o imen8a varietate de animale =i plante prin 5alan8area dorinelor =i 8i8temelor reproduc toare ale ace8tor creaturi a=a nct toate au fo8t capa5ile 8a 8e reproduc =i 8a 8upravieuia8c atta timp cat mediul nconFur tor va ramane la fel ca =i cum era atunci cnd l>au 8c@iat de la nceput. Pentru a folo8i cuvinte contemporaneD la modaD 8e poate 8pune ca 6rupul de plante =i de animale ca un ntre6D care a fo8t creat ntr>un la5orator pe P mnt de c tre 'lo@imD tre5uia 8a fie 5alan8at ecolo6ic. Plantele permit ier5ivorelor 8a 8e @r nea8c D care ele in8ele 8unt mncate de c tre carnivoreD careD atunci cnd 8e multiplica prea multD nu mai 6a8e8ec de8tula mncareD =i n acela=i felD 8l 5indD morD n 6eneral din cauza unei epidemii. Cu civa pr d tori 8upravietori ai ace8tor epidemiiD ier5ivorele 8unt atunci li5ere 8a 8e multiplice din nou ntr>un num r mai mareD ceea ce le vor da pr d torilor o mulime de @ranaD =i ciclul continua la infinit. %ce8te 8ucce8iuni de dezec@ili5r riD care 8e compen8eaz alternativD reprezint o 5alanta ecolo6ica la fel ca un tot unitarD care face ntrea6a creaie via5ila. %tunci cnd 'lo@im 8>au deci8 n final 8a creeze oameni 8imilari lorD Idup c@ipul =i a8em narea lorJD dup cum 8ta 8cri8 n Oi5lieD ei au creat oameni cu nf i=are fizica identica =i cu caracteri8tici mentale ca ale lor. Cine =tie mai multe de8pre cea8 dect cea8ornicarii n=i=i: NimeniD 5inenele8. %8tfelD e8te clar ca toate caracteri8ticile mentale i>au fo8t date cu un 8cop de c tre cei care l>au creatD =i de aceea cea mai 5una metoda de a utiliza ace8te capa5ilit i nu poate veni dect de la proiectanii n=i=iD 8u5 forma unui manual deI in8truciuni pentru folo8ireJ. 3n timp ce 8untem pe 8u5iectD e8te important 8a 8c@i m diferena dintre (m =i animale. %nimalele 8e dezvolta automat =i 8e auto>realizeaza n mediul lor pentru 8implul motiv ca au fo8t proiectate pentru a 8e dezvolta =i a prop =i n @a5itatul lor naturalD dar fara 8a il modifice. (mulD pe de alta parteD a fo8t creat cu capa5ilitatea de a>=i 8c@im5a mediul. /e faptD animalele au fo8t create cu 6u8turile =i dorinele deFa nma6azinateD pe care 8unt incapa5ile 8a =i le c@e8tionezeD n timp ce (mul e8te capa5il 8 >=i 8c@im5e toate deprinderile pe fiecare nivel. /e e9empluD n ceea ce prive=te re=edinaD 5arza cu pieptul ro=u =i>a con8truit ntotdeauna cui5ul n acela=i felD =i va continua 8a o fac ntotdeauna a8aD n timp ce omul a trecut de la 5araca de noroi c tre z6rie>noriD trecnd prin 8ta6ii intermediare cum ar fi acoperi=ul de frunze =i i6loo> urile. Preci8D acea8ta inteli6enta 8uperioara care ii caracterizeaz pe oameni e8te cea care reprezint cauza de 5aza a dificult ii pe care o au n realizarea de 8ine =i n prop =irea naturala. %tunci cnd o pa8are a dormit 5ineD a mncat 5ine =i =i curata aripile la 8oareD e8te automat n armonie totala. 1i>a atin8 potenialul adev rat =i nu mai are nimic altceva de f cut. '8te natural pentru ea 8a 8e 8imt I@i6@J =i 8e 8imte automat 5ine din toate punctele de vedereD pentru ca a fo8t pro6ramata 8a nu 8e c@e8tioneze niciodat D daca e 8a luam n con8iderare comportamentul =i felul de via . P 8 rileD ca toate animaleleD 8unt computere 8pecial pro6ramate. (mul pe de alta parteD nu nceteaz niciodat 8a 8e c@e8tioneze pe 8ine =i nu a ncetat 8a fac a8ta din momentul n care a e9i8tat prima dataD =i din acea8ta cauza el e8te un creator. (dat ce a dormit 5ine =i a mncat 5ineD va ncepe 8a 6ndea8c la c ile de acumulare a @r niiD pentru a trece prin timpurile dificileD =i din moment ce a8ta e8te realizataD =i va 8ta5ili o alta 8arcinaD =i

apoi altaD neincetant niciodat 8a 8e c@e8tioneze =i 8a 8e reevalueze la toate nivelurile. C@iar daca ar fi 8a ne ima6inam oameni care au tot ce au nevoie pentru a trai toat viaa n ceea ce prive=te att ca8a cat =i @ranaD 8e vor lan8a totu=i n =i mai multe iniiative =ocanteD indiferent ca e8te vor5a de8pre creaii arti8tice realizate pentru iu5irea artei 8au ntreprinderea de iniiative cu 8copul de a le cre8te avereaD 8au 8implu cu 8copul de a avea o IocupaieJ. 4ie ca vor5im de8pre locuin D @ranaD muncaD timpul li5er 8au c@iar 8e9ualitateD (mul caut ntotdeauna 8c@im5areaD iar a8ta 8e ntmpl pur =i 8implu pentru ca (mulD n contra8t cu animaleleD a fo8t proiectat ca un computer auto>pro6rama5ilK n alte cuvinte capa5il n orice clipa de a 8e autoc@e8tionaD reevalua =i de a>=i recon8idera deprinderileD tradiiile =i morala. C@iar daca a5ilitatea (mului de a 8e reevalua n continuu reprezint o 8uperioritate imen8a a8upra animalelorD =i cu toate ca el tre5uie 8 >=i dezvolte capacitatea la ma9imum pentru a atin6e trezirea ma9imaD e8te de a8emenea nece8ar pentru el ca 8a 8e 8itueze cu re6ularitate n funcie de mediul 8au nconFur torD n alte cuvinteD 8a realizeze unde I8e aflaJ n relaie cu circum8tanele 8ale. 4aptul ca 8untem con=tieni de ceea 8untem cu precizie n momentul e9ecut rii ace8tui e9erciiu ne ofer momente de e9taz =i ne permite 8a fim =i mai eficieni mai trziuD n ceea ce prive=te capacitatea noa8tr de a ne folo8i a5ilit ile noa8tre auto>repro6ramate. %cea8ta pauza momentana din cur8a ne5una a Umanit ii de continua recon8iderare =i c@e8tionare poate fi comparata cu momentul n care o pa8are 8a a=eaz pe crean6a 8aD 5ucurndu>8e de un r 8 rit =i cntnd pentru nici un alt motiv dect pentru 5ucuria de a canta. %cea8ta e8te o parte din Iin8truciunile pentru folo8ireJ pentru fanta8tica ma=in care 8untem noiD pe care creatorii ni le dau acum cnd nivelul no8tru de civilizaie ne permite 8a le nele6em =i 8a le folo8im. Cine ne poate 8pune mai multe de8pre cum putem face cea8ul 8a mear6 dect cea8ornicarul: $editaia SenzualaD revelata de c tre ace=ti oameni care au venit la nceput de pe di8tanta lor planeta pentru a ne crea ntr>un la5oratorD reprezint cel mai 8implu =i cel mai eficient 8et de te@nici de trezire umana =i realizareD pentru o5i=nuitul =i 8implul motiv ca ne e8te dat de c tre cei care ne>au proiectat a=a cum 8untem. Cu 8i6urataD multe alte te@nici e9i8ta acumD cele mai multe dintre venind din '8tD pe care cu mult timp n urma 'lo@im le>au revelat anumitor profei 8au iniiai cum ar fi Oudd@a =i alti c lu6 ri Ti5etaniD dar acele nv turi au fo8t date primitivilor care erau inca dominai de 8uper8tiii =i credine complet a58urdeD =i careD cei mai multi dintre eiD au nele8 rau 8au numai n parte nv turile 'lo@imilor =i le>au di8tor8ionat aproape n ntre6ime n timpul pred rii ace8tora di8cipolilor lor. =i mai de8 nv turile revelate de c tre 'lo@im au fo8t mi9ate mpreun cu credinele primitive ale timpuluiD producnd reli6ii care au con8ervat unele metode e9celente de trezireD dar au fo8t din p cate n 5u=ite de un mi8tici8m opre8iv =i de un rituali8m atrofiant. 3nv turile ori6inareD rede8coperite mulumit me8aFelor recente de la 'lo@imD reprezint o rentoarcere la 8ur8aD permindu>ne 8a nele6em 5azele concrete ale tuturor ace8tor te@nici orientaleD care ele in8ele 8erve8c ca dovezi n plu8 ale caii prin care creatorii no=tri ne>au aFutat con8i8tent de la nceputD pentru a m5un t i condiiile de via ale creaieiD motiv pentru care ei ne iu5e8c ca pe proprii lor copiiUmanitatea. Si mai multD e8te important de ad u6at faptul ca o per8oana nu poate fi n armonie totala daca ad po8te=te inca n minte concepte fal8e =i n 6eneral inducatoare de vinaD r 8 rite din conceptele primitive =i de aceea mi8tice ale univer8ului. /in ace8t motiv anumite e9erciiiD ele in8ele e9celenteD dar predate de c tre or6anizaii din '8tD =i>au 6 8it efectele lor 5enefice in@i5ate parial 8au total de conte9tul mi8tic care n ultima faza aproape ca a invadat n ntre6ime nv tura ori6inara.

$editaia Senzuala ne permite 8a rede8coperim te@nicile de trezireD eli5erai de @andicapul incru8t rii teolo6ice vec@e de 8ecole. ( rentoarcere la Imanualul de in8truciuniJ al cea8ornicarilor. ST%+II&' C,TR' TR'-IR'% T(T%&%. Calea care duce c tre trezirea totala cuprinde cteva 8ta6ii care nu pot fi trecute dect ntr> o anumit ordine. Nu putem 8a urcam pe treptele nalte ale unei 8c ri fara ca mai nti 8a punem piciorul pe prima treapta. Prima treapta a 8c rii e8te numita Izorii 8u5iiJD atunci cnd co5oar pe8te noiD 8au cnd realizam cat de mediocra e8te viaa noa8tr =i cat de mediocre =i lip8ite de precizie 8unt o5iectivele noa8tre. Ne cuprinde 8entimentul ca ne>am iro8it timpul de6ea5a n decur8ul vieii noa8tre 8au ca am aler6at dup diplomeD 5aniD partenerul idealD etc) =i dintr>o data ne 6 8im Fucnd un rol n 8ocietate 8au c@iar n familieD un rol pe care nu ne>am fi dorit niciodat 8 >l luam n primireD daca Iam fi avut de ale8J. (dat ce acea8ta realizare a in8ati8faciei ne>a atin8D =i n8eamn ca n cazul tau e8te vala5il din moment ceD n caz contrarD nu ai mai citi ace8te rnduriD urm torul pa8 e8te IinformareaJ. %tunci cnd realizam ca ceva pare 8a nu mear6 5ine n viaa noa8tr D a8ta 8e produce de o5icei datorita unui Ieveniment declan=atorJ r 8 rit din 8etea de informaie. %ce8t eveniment declan=ator poate fi reprezentat de ntlnirea cuiva care tr ie=te diferit fata de norma noa8tr D 8au fata de ceea ce noi credeam ca era cel mai 5un mod de via D =i careD iat D pare 8a fie mai fericit dect noi. In mod alternativD poate fi de8coperirea unei c ri 8au a unui film datorita c ruia ceea ce am nv at ca era a58olut inc@e8tiona5il de adev ratD dintr>o data nu mai pare att de adev rat. %ce8t Ieveniment declan=atorJD ace8t accident 5enefic produce n noi o realizare a faptului de cat de po8i5il e8te pentru noi ca 8a tr im ntr>un mod diferit dect o f ceam n mod uzual8i c@iar daca i>ar putea p rea =ocant la prima vedere faptul ca anumite principii nde8ate n noi prin educaia noa8tr 8unt c@e8tionateD 8untem inca dornici 8a aflam mai multeD c@iar daca a8ta 8e petrece cu 8copul de vedea daca cei care tr ie8c n afara normelor Inoa8treJ pot fi cu adev rat fericii =i daca zm5etul lor nu ar putea a8cunde di8perare =i an9ietate. %ce8ta e8te momentul n care noi tre5uie 8a ne informam cu adev rat fara idei preconcepute =i dea8upra tuturorD fara 8a avem ncredere n 5rfele calomniatoare venite din partea oamenilor care nu 8unt 8uficient de puternici pentru a 8e auto>c@e8tiona =i careD n ace8t felD prefera 8a fac @az de ceea ce le e8te frica 8a nelea6 D de frica de a nu fi n mod con8ecvent =i mai nefericii dect 8unt de o5icei. Sl 5iciuneaD frica =i nefericireaD de ace8te lucruri 8unt pline minile celor care tr ie8c 8trn8 le6ai de tradiiile lorD n alte cuvinteD pline de o5iceiuri =i 8uper8tiii venite de la primitivii care ne>au precedat =i pentru care tot ceea ce era ine9plica5il nu tre5uia 8a fie dect ceva miraculo8D divin 8au) /ia5olic) ( cometaD o pi8ica nea6raD o eclip8a de 8oareD totul era un prete9t 8au un 8emnal mi8terio8 care aducea 8au prezicea 6@inionD din moment ce pentru ei totul era o preve8tire a 5inelui 8au raului. %cumD cnd =tim cum 8a analizam =tiinific =i 8a e9plicam clar tot ce 8e afla n Furul no8truD acum cnd =tim cum 8a cream viaa n la5oratoareD 8a c l torim n 8patiuD 8a modificam comportamentul animalelor 8au culoarea lorD cnd putem 8a le permitem or5ilor 8a vad mulumit protezelor electroniceD acum cnd putem nele6e toate ace8te lucruriD putem realiza cat de ridicole 8unt toate ace8te 8uper8tiiiD =i iat ca inca 8untem cre8cuiD educai =i condiionai de c tre ele. /in acea8ta cauzaD c@iar daca acum (mul mer6e pe &unaD ale6erea unui nou Papa e8te prezentata de toate =tirile principaleD filmele de8pre ma6ia nea6ra 8unt 5e8t>8eller>uriD iar americanii au proce8iuni pentru a face ploaia 8a cada n timpul 8ecetelor)

/ar din moment ce ai ale8 8a te informezi cu adev rat =i fara un punct de vedere o58trucionat de cevaD vei ncepe 8a nele6i de unul 8in6ur cat de ridicole 8unt ace8te 8uper8tiii =i acea8ta 8ituaie de neinformareD pe care 6uvernele o cultiva cu 6riFaD din moment ce e8te n intere8ul lor ca populaia 8a nu puna prea multe ntre5 ri) /ar @aidei 8a ne rentoarcem pro6ramul no8tru de munca. /in moment ce ne>am informatD =i ace8t e8te 8ta6iul pe care il vom parcur6e n ace8t urm tor capitolD apoi o noua nele6ere ne va cuprinde n timp ce ne vom eleva nivelul no8tru de con=tientizare 6lo5alaK o nele6ere care ne va permite 8a vedem n ce m 8ur ceea ce o5i=nuiam 8a luam de 5un Gfiind ceva natural pentru noiHD de faptD era doar rezultatul felului n care eram condiionai de educaia noa8tr . %poi vine cea de>a treia treptaD pro5a5il cea mai importantaD =i c tre care va tre5ui 8a ne ntoarcem n timpul diver8elor circum8tane ale vieii noa8treD cnd vom face fata unor evenimente pe care nu le>am luat n con8iderare n timpul limpezirii noa8tre or6anizateD a refuzului de a primi idei. %cea8ta a treia treapta e8te or6anizarea unei 8u58taniale limpeziri de prim vara a tuturor lucrurilor care ne controleaz comportamentul no8tru. '8te Io 8p lare de creierJ pe care ne>o realizam 8in6uri pentru a ne cur i din ace8t or6an toate elementele care ne>au fo8t nde8ate val> vrteF =i care ne>au cauzat in@i5iiile noa8tre cele mai evidenteD la fel ca =i cele de care nu 8untem con=tieni c@iarD =i care n ace8t fel 8unt =i mai enervante =i periculoa8e. Pe 8curtD con8ta n c@e8tionarea adnc a tuturor aciunilor =i reaciilor noa8tre cu 8copul de a deveni con=tieni de ele =i de a le defini pe cele care 8e datoreaz educatorilor no=tri =i pe cele care au r 8 rit din noi n=ineD iar apoi 8a le eliminam pe primele daca ele 8unt n contradicie cu 6u8turile =i a8piraiile noa8tre profunde. /up ce ne>am 6olit de toate condiion rile con=tiente =i inco8tienteD careD cu toate ca 8>ar putea 8a nu realizam a8taD ne influeneaz toate 6u8turileD placerile =i antipatiile noa8treD putem atin6e n acel moment cea de>a patra treapta n care vom ncerca 8a ne repro6ramam n funcie de propriile noa8tre dorineD =i de data a8taD nemaifiind nevoie 8a a8cultam =i 8a mai datoram ceva educatorilor no=triD p rinilorD 8au c@iar interferentei cu mediul no8tru nconFur tor. Ne vom repro6rama pur =i 8implu prin de8coperirea adev ratelor =i 8trictelor noa8tre 6u8turiD placeri =i antipatii per8onale. /e ndat ce am eliminat elemenetele care ne>au cauzat ta5oo>urile noa8treD acea8ta repro6ramare dorita =i voluntara poate fi realizata prin con=tientizarea 8enzualit ii noa8treD adic a folo8irii adecvate a 8imurilor noa8treD prin intermediul c reia ntrea6a noa8tr fiin e8te le6ata cu infinitului care ne nconFoar D =i din care 8untem alc tuii. %poi vom fi pre6 tii 8a ne apucam de ultimul 8ta6iuD care e8te cel prin care 8cara infinitului ra8areD conducndu>ne c tre o con=tientizare totala a 8paiului =i timpuluiD rezultant ntr>un nivel nalt de con=tiin =i permindu>le celor care l>au atin8 8a tr ia8c ntr>o 8tare de armonie totala. /ar) Raidei 8a ncepem cu nceputul =i 8a fim ateni 8a nu ne mpiedic m la prima treaptaS CU$ S% /'0'NI$ C(N1TI'N2I /' N(I 3N1IN'. 'ducaia pe care am primit>o ne>a condiionat fara ca 8a fim con=tieni de a8taD =i a f cut din noi ni=te oameni tri intre cele doua tendine ipocrite confuzate de c tre educatorii no8tricredinta n I/umnezeuJD cu (mul fiind fructul unei creaii 8upranaturale pe de o parteD =i pe cealalt parteD do6ma =tiinific ce 8u8ine faptul ca noi 8untem fructul unei evoluii lente datorate unei 8ucce8iuni inima6ina5ile de mutaii norocoa8eD =i ca 5unicul no8tru a fo8t o maimu . /e faptD 8unt multi Ioameni de =tiin J care predau evoluia n timpul 8 pt mnii =i care apoi 8e duc la Oi8erica duminica dimineaa. =i dacaD fiind copilD cineva a avut 6@inionul 8a ai5 Ivicioa8aJ

idee de a ntre5a Ide ce:JD n noua =an8e din zece i 8>a 8pu8 8 >=i termine 8upa =i 8a tac . /e ce: SimpluD deoarece educatorii vo=tri n=i=i 8unt 8f=iai intre tradiia 8fnt pe care tre5uie 8a o tran8mit de8cendenilor lor cu orice preD =i o a=a numita ar6umentare =tiinific careD cu toate ca nu are nici o virtute per8onalaD e8te con8iderata acum ca irefuta5ila de c tre autorit ile InalteJ care 8e decid 8a impun a8emenea do6me.Q Q'8te important de notat faptul ca unii 8avani ncep 8a 8e ndoia8c de teoria evoluieiD =i ca o Univer8itate %mericana preda po8i5ilitatea ca viaa 8a fi fo8t creata. ( carte intitulataI 'voluie 8au creaieJ arata pana la ce 6rad poate fi ar tat ilo6ica =i ne=tiinifica do6ma evoluiei. Urm rii 5i5lio6rafia de la 8fr=itul ace8tei c ri. Cum putei 8a va a=teptai caD tr ind printre toate ace8teaD proprii vo=tri educatori 8a nu fie dezec@ili5rai =i nemp cai cu ei n=i=i: =i daca un educator nu e8te mp cat cu 8ineD e8te inevita5il ca va =i va tran8mite fricile 8ale celor pe care ii formeaz Gin ace8t caz ar fi mult mai e9act 8a 8punem Iii deformeaz JH. 4aptul de a de8coperi ca noi 8untem fructul unei decizii inteli6enteD ca am fo8t proiectai =tiinific de oameni care au venit de pe o alta planetaD =i ca ei ne>au creat pe noi dup propria lor nf i=areD capa5ili de a nele6e de unde venimD de ce 8untem aiciD =i ce putem devenifaptul de a de8coperi toate ace8tea 8c@im5a toat 5aza pro5lemei. Si ce conteaz mai multD dup cum e8te menionat anteriorD 8untem de8tul de noroco=i ca ne>a fo8t dat Imanualul de in8truciuniJ care ne nva cum 8a facem ticD de c tre cea8ornicarii n=i=iS /ar nainte 8a vor5im de8pre in8truciuniD @aidei 8a ne uitam la cum e8te cea8ul cu adev ratD =i la cum funcioneaz . 4IIN2% U$%N%UN C($PUT'R OI(&(+ICD %UT(R'PR(+R%$%OI& SI %UT(R'PR(/UC%T(R. Nu 8untem altceva dect un computerD un fel de ma=in ale carei capacit i de performanta 8unt doar relativ mediocreD daca e8te 8a le comparam cu anumite o5iecte create de c tre oameni. Pentru ca o ma=in 8a funcionezeD tre5uie ca mai nti 8a fie capa5ila 8a 8e @r nea8c cu ener6ie. %tunci cnd ne e8te foameD oprim munca =i ne @r nim pentru a ne reface fora. Cercet torii 5ritanici au proiectat un ro5ot metalic care munce=te n tot cur8ul zilei ca un fel de camion de cule8. In momentul n care 5ateriile 8ale 8e 6ole8cD ma=ina nceteaz 8a mai muncea8c D =i ec@ipata cu propriile 8ale roti =i o cameraD 8e duce direct c tre o 8ur8a de electricitate =i 8e conecteaz la priza pentru renc rcare.ISe @r ne=teJ la fel ca =i noiD iar atunci cnd 5ateriile 8ale ii 8unt nc rcate 8uficientD 8e 8coate 8in6ur din priza =i ncepe din nou 8a muncea8c . %8tfel putem vedea ca po8i5ilitatea de a 8e auto>@rani cu ener6ie atunci cnd e8te 8imit nevoiaD nu con8tituie o 8uperioritate a omului a8upra ma=inii. =i mai multD munca e8te f cut acum de ro5oti @r nii cu ener6ie 8olaraD capa5ili 8a o depoziteze pentru a o folo8i n 8ezonul ploio8D ceea ce ii va permite 8a lucreze fara 8a mai fie nevoie 8a 8e mai alimenteze. /e faptD (mul nu e8te capa5il 8a 8e @r nea8c cu ener6ie 8olaraD ceea ce reprezint deFa prima inferioritate a (mului n comparaie cu ma=inaD n ceea ce prive=te 8ur8a de putere. Raidei 8a vedem acum care parte ne face 8uperiori. Tocmai am menionat faptul ca anumii ro5oti 8unt ec@ipai cu camere pentru Ia vedeaJD a=a nct 8a 8e mi=te fara ca 8a 8e mpiedice de o58tacoleD la fel cum facem =i noi. Camerele 8unt conectate la computerul ro5oilorD cel care analizeaz =i tran8mite ima6inile n acela=i fel n care o face =i creierul no8tru. Inca nici o 8uperioritate a omului a8upra ma=inii. =i mai multD putem ec@ipa cu u=urin computerul din ro5otul no8tru cu multiple lentileD una dintre ele fiind o lentila pentru zoomD permindu>i 8a vad la cteva mile di8tantaD alta fiind o lentila cu un6@iuri lar6 de8c@i8e care ii

va permite 8a vad arii e9tin8e o alta fiind un micro8copD care ii va permite 8a vad infinitul minu8culD =i inca una 8etata pentru a vedea n infraro=uD cu 8copul de a vedea noaptea) ( a8emenea performanta 8imultana =i in8tantanee e8te impo8i5ila pentru fiina umanaD care tre5uie 8a folo8ea8c 5inocluriD o lentila concavaD 8au oc@elari infraro=ii pentru a o5ine acela=i efect =i careD n orice cazD nu pot fi toate folo8ite n acela=i timp) Inca o 8uperioritate a ma=inii a8upra omului. Raidei 8a luam un alt 8imtD pe cel al auzului. Cu toii =tii ca noi percem doar un mic procent al 8unetelor din Furul no8truD dar cinii pot capta 8unete ultra =i infraD =i putem ec@ipa un ro5ot cu receptori de 8unete ultra =i infra. =i mai multD poate fi de a8emenea proiectat pentru a detecta direcia preci8a din care vine 8unetulD la fel ca =i di8tanta la care 8e afla 8ur8a 8unetului. Noi nu 8untem capa5ili de a8emenea ndemn ri preci8e. %cela=i lucru e8te vala5il pentru 8imul miro8ului. Ne e8te impo8i5il 8a analizam con8tituientii c@imici ai miro8uluitot ce putem e8te 8a 8punem Imiroa8e 5ineJ 8au Imiroa8e rauJ. Ro5otulD pe de alta parteD poate fi proiectat 8a analizeze in8tantaneu con8tituientii c@imici ai miro8ului nconFur torD pentru a calcula di8tanta 8au direcia 8ur8ei lorD =i c@iar ca 8a 8pun care 8unt periculo=i omuluiD c@iar daca (mul nu le poate miro8i. 3n ceea ce prive=te 8imul atin6eriiD 8untem la fel de limitai. %tunci cnd atin6em cevaD tot ce putem 8pune e8te Ie8te fier5inteJ 8au Ie8te receJD 8au c@iar Ie8te 6reaJ 8au Ie8te u=oar JD ceea ceD 8a recuno8temD e8te de8tul de va6. Computerul ro5otului totu=iD poate m 8ura 6reutatea preci8aD duritatea =i temperatura a ceea ce atin6e prin intermediul 8imurilor a6 toareD ec@ivalentul minilor umane. 3n fineD 8imul 6u8tului e8te de a8emenea limitat la 6radul n care putem 8pune doar ca Ie8te dulceJD Ie8te 8 ratJD Iare 6u8t 5unJ8au Iare 6u8t rauJD permindu>ne 8a n6@iim cu naivitate un pe8te 8tricatD atta timp cat a fo8t condimentat 8uficient pentru a ne e9cita ndeaFun8 cerul 6urii noa8tre. Pe de alta parteD computerul poate fi ec@ipat cu analizatori c@imiciD cu 8copul de a numi con8tituientii c@imici e9aci a 8u58taneiD c@iar daca 8in6urul uz pe care il poate avea pentru acea8ta a5ilitate nu e8te pentru el n8u=iD din moment ce 8e poate @r ni direct de la razele de 8oareD ci pentru a>i aFuta pe oameni prin informarea lor de8pre ceea ce m nnc . %8tfel putem vedea cum o 8impla ma=in nu e8te numai neinferioara (muluiD ci ca e8te po8i5il 8 >i fie date caracteri8tici 8uperioare infinite. Nu ne>a mai r ma8 dect cel de>al =a8elea 8imtD percepia e9tra>8enzorialaD o a5ilitate pe care oamenii aproape niciodat nu o folo8e8c =i pe care un computer o poate de a8emenea folo8i mult mai 5ine. Tran8mi8iunea informaiilor fara a uza de cele cinci 8imuri normale 8e ntmpl n fiecare zi mulumit radio comunicaiilorD iar ec@iparea ro5otului no8tru cu un emi tor>receptor radio pentru ca ace8ta 8a comunice cu alti ro5oti ar fi o Foaca de copii. /eciD pentru a concluzionaD putem 8pune ca orice lucru pe care un (m il poate faceD un computer il poate face mult mai 5ine. /ar atunci cnd devine clar ca particularit ile noa8tre 8enzoriale 8unt foarte limitateD poate ca vei 8pune ca Ie8ena divinaJ a (mului tre5uie 8a 8e afle altundeva. In memoria 8a: Impo8i5ilS /up cum =tiiD orice computer vec@i de 5uzunar poate nma6azina n memoria 8a mult mai multe informaii pe care niciunul dintre academicienii no=tri nu le>ar putea nma6azinaD =i c@iar mai multD =i le poate aminti in8tantaneuD fara ca 8a fac nici cea mai mica 6re=eal . CumputerizareaD care devine din ce n ce mai mult o parte a mediului no8truD ne dovede=te a8ta n fiecare zi: calculatoare de 5uzunarD tran8latoare de 5uzunar care conin ec@ivalentul dicionarelor din toate lim5ileD adver8ari electronici pentru a Fuca =a@ cu noi la nivel de campionat international)

Si 8untem inca doar la nceputul computeriz rii. In fiecare anD componentele electronice =i du5leaz capa5ilit ile. Unii oameni iau deFa n con8iderare po8i5ilitatea de a nma6azina toate cuno=tinele Umanit ii din toate di8ciplinele ntr>un cri8tal mic de doar civa milimetriS %cea8ta carte pe care o citii a fo8t 8cri8a direct pe un di8c le6at la un 8i8tem computerizat revoluionarD dar care n doar cteva luni va deveni demodat. =i incaD un mic di8cD cu m rimea de de nre6i8trare de 7*rpmD ace8t di8c poate nma6azina toate informaiileD fiecare cuvnt =i fiecare litera a doua c ri identice cu acea8ta. %8a ca nici un 8emn al Ie8enei divineJ pana acum n toate ace8teaD =i nici o caracteri8tica umana care 8a nu poat fi nlocuit . /ar cum ramane cu a5ilitatea de a crea opere de arta: Nici c@iar n a8taS /eFa n ace8t momentD e9i8ta compozitori computerizaiD care compun muzica =i o canta. (ricine a auzit cum 8unt 8intetizate 8uneteleD care 8unt utilizate din ce n ce mai mult n muzica de 8ucce8. Nu e8te nevoie dect de un computer capa5il 8a reproduc caracteri8ticile de 8unet ale fiec rui in8trumentD =i c@iar =i vocea umana. %cea8ta ma=in poate fi pro6ramata 8a cnte o pie8a de $ozard 8au Oac@ cu mai multa precizie dect orice orc@e8tra 8imfonica din lume. Ima6inai>v o orc@e8tra cu !.. de viori. Niciodat nu vor canta ace8te !.. de viori muzica n e9act acela=i timp. 0a fi ntotdeauna un decalaF de timp de cteva zecimi de 8ecunda intre cel mai prompt =i ultimul muzician =i de cteva 8utimi de 8ecunda intre fiecare dintre muzicieni. ComputerulD totu=iD poate 8intetiza 8unetul a !.. de viori =i le poate face pe toate 8a cnte mpreun e9act la mili8ecundaD mult mai 5ine dect orice diriFor ar putea o5ine cu muzicienii umani. Unii oameni ar putea 8pune ca e8te c@iar acea ntrziere de timp cea care da 8area =i piperul fiec rui diriForD dar =i acea8ta ezitare n 8inea 8a poate fi pro6ramata pentru a>i da computerului o per8onalitate identica diriForului. Iat D inca un avantaF al computerului 8intetizator e8te acela ca poate produce 8unete mult mai pure dect in8trumentele ar@aiceD care tre5uie 8a r 8pund pentru efectele 8onore ale nc perii n care 8unt folo8ite%cea8ta e8te nota5il n particular n momentul nre6i8tr rilorD 8unetul fiind di8tor8ionat de c tre efectele 8onore ale nc periiD iar apoi tre5uie 8a fie trecut printr>un microfon =i amplificat pentru a fi nre6i8tratD iar apoi trecut printr>un amplificator =i o 8tatie pentru a putea fi auzit. SintetizatorulD pe de alta parteD poate trimite 8unete pure aproape n totalitateD direct c tre amplificatorD fara ca ace8tea 8a fie cat de putin di8tor8ionate de c tre efectele 8onore acu8tice ale nc perii n care 8unt emi8e. /up cum a 8pu8 Eean Claude Ri88etD re8pon8a5il cu cercetarea CNRS:Inu e8te nici o limita a computeruluiD pentru ca ace8ta 8a poat canta diferite pie8e =i ritmuri comple9e cu o precizie nee6alata de c tre muzicienii umani8i unii muzicieni dore8c c@iar 8a folo8ea8c computere pur =i 8implu pentru a le mp ri cu muzicieniiJ. Ceea ce e8te po8i5il cu 8unetele e8te de a8emenea po8i5il =i cu formeleD culorileD parfumurile =i cu 6u8turile. Pictorul care de8eneaz cur5ele unui 8old de8eneaz 8implu o linie ideala relativa n comparaie cu numeroa8ele alte linii po8i5ile. Computerul poate face a8ta incluznd diferenele care ii caracterizeza pe anumii pictori ca $odi6liani care =i mpodo5e=te 8u5iecii cu 6aturi lun6iD 8au ca Ouffet care de8eneaz cu un num r ma9im de linii verticale. =i pe acea8ta computerul o poate face cu u=urin . In acela=i fel n care poate canta o pie8a de muzica n 8tilul lui Oac@D la fel poate de8ena un 8u5iect n acela=i mod ca $odi6liani. Un computer poate c@iar 8a 6 8ea8c un 8til care nu e9i8taD prin 8canarea tuturor celor pe care le practica =i dezvoltnd unul care core8punde 6u8tului pu5licului.IRolul computerului n proce8ul creativit ii e8te inca n faza 8a em5rionara =i e8te deFa foarte promi torJ. % fo8t %nold Taufman de la In8titutul National Polite@nic din +reno5le care a 8pu8 a8taD iar viitorul imediat va ntrece prediciile 8ale.

Computerele 8unt deFa capa5ile 8a creeze ima6iniD 8a compun muzicaD 8a 8intetizeze miro8uri =i 8a 8c@ieze ar@itectura etc) Tre5uie 8a recuno8temD c@iar =i n creativitateD omul nu e8te 8uperior ma=inilor. Ce a mai r ma8: Capacitatea de a 8e reproduce: Nici m car n a8ta. '8te u=or de preconizat proiectarea computerelor pro6ramate 8a con8truia8c alte computere dup a8em narea lorD capa5ile 8a creeze altele identice etcD n ace8t fel dezvoltndu>8e o I8pecieJ capa5ila de proliferare =i multiplicare. Iat D nimic din ce face (mul nu e8te impo8i5il de reprodu8 mecanicD =i de aceea (mul nu e8te 8uperior ma=inilor. /e faptD tocmai am v zut ca performantele (mului 8unt mai de6ra5 mediocre n comparaie cu ceea ce e8te po8i5il te@nic. (mul e8te pur =i 8implu un computer 5iolo6icD auto>pro6ramator =i auto>reproducatorD pierdut n infinitul va8tD compu8 din infinitul m runt =i con8tituit =i realizat din eternitate. Sin6ura 8uperioritate a omului a8upra ma=inilor e8te capacitatea 8a de a decide daca 8a con8truia8aca 8au nu ace8te computere care vor fi la comanda luiD =i 8a decid care va fi limita lor. /e faptD le>ar putea da c@iar a5ilit i cu mult 8uperioare lui =i le>ar putea c@iar pro6rama 8a devina 8pecia dominanta de pe P mntD care =i va di8tru6e eventual proprii creatori. Totul depinde de modul n care vor fi ele pro6ramate. Totu=iD pare rezona5il 8a le pro6ramam n a=a fel nct 8a ne a8culte =i 8a ne 8ervea8c cu eficienta. /ar nu avem noi de aceea nici o 8uperioritate a8upra ma=inilor: =i cum ramane cu I8ufletulJ: $>ai putea ntre5a. /up cum am mai v zut la nceputul ace8tei c riD din moment ce univer8ul e8te infinitD nu poate e9i8ta nici un centru care dovede=te e9i8tenta unui I/umnezeuJD =i din moment ce aceia care ne>au creat au f cut a8ta ntr>un la5orator folo8ind o nele6ere perfecta a 6eneticiiD 8ufletul nu e9i8ta nici el. In curndD atunci cnd cei mai avan8ai 8avani ai no=tri vor crea o fiin umana !..U 8inteticaD 8e va dovedi complet ca nu e9i8ta nici un 8uflet. Totu=iD cu toate ca nu e9i8ta dumnezeuD e8te infinitul care e8te n noi la fel cum =i noi 8untem n elD =i care e8te etern. =i daca n mintea taD a8ta a fo8t definiia cuvntului I/umnezeuJD atunci n8eamn ca nu te>ai n=elat. /ar fii atent. Infinitului nu ii pa8a cat de putin de aciunile taleD oricare ar fi eleD fie ca e=ti altrui8tD 8au ca omori !... de oameniD el nu 8e 8up r D pentru 5unul =i 8implul motiv ca infinitul nu e8te con=tient de el n8u=iD fiind n acela=i timp pe8te tot =i nic ieri. Pentru a ne rentoarce la 8ufletD daca pentru tine n8eamn Iceea ce ii da cuiva individualitatea =i per8onalitatea 8aJD Gurm rind napoi n timp etimolo6ia cuvntului franuze8c IaimeJD c tre latine8cul 8au IanimaJD n8emnnd Iceea ce 8e mi=c JHD atunci vor5im de8pre codul 6enetic. =i n lumina unora dintre cele mai recente e9perimente =tiinificeD am remarcat faptul ca e8te po8i5il 8a recream o vieuitoare ncepnd de la una dintre celulele 8aleD un proce8 pe care in6ineria 6enetica il nume=te IclonareaJD la fel cum ne>au 8pu8 =i 'lo@imD ace=ti oameni din 8patiu care ne>au creat dup a8em narea lor. /e aceea va fi n curnd po8i5il 8a recream pe cineva dup ce ace8ta a muritD utiliznd codul 6enetic dintr>una din celulele pe care le>am con8ervat. /ar daca pentru tine 8ufletul e8te un a5ur eteric care plute=te 6entil dup moarte =i care con8tituie per8onalitatea noa8tr realaD atunci va tre5ui 8a cedeziD pentru a a5andona ace8t concept primitiv =i de8ta5ilizatorD din moment ceD dup cum fac toate ace8te fal8e ideiD creaz o dualitate intre minte =i corpD con8idernd corpul ca fiind n alt locD n timp ce mintea 8e pre8upune a fi altundevaD f cnd altceva) Cu 8i6uran D cei care ne>au creat 8unt cel mai 5ine poziionai ca 8a =tie daca ne>au proiectat 8au nu cu ceva a8em n tor unui 8uflet eteric. 'i zic ca nu e9i8ta a=a ceva =i au dovedit>o prin crearea a *. de copii ale aceleia=i per8oane Gcu 8ucce8HD prin clonareD n la5orator. /aca nimeni nu intervine dup moarte pentru a recrea per8oana moarta folo8ind codul 8au 6eneticD

atunci materia din care a fo8t con8tituita acea8ta per8oana 8e va di8per8aD iar per8oana nu va mai e9i8ta.I/in rna vii =i n rn te vei ntoarce.J /e aceeaD din moment ce 8ufletul nu e9i8taD nu poate fi con8iderata o 8uperioritate a omului a8upra ma=inii. /ar codul 6enetic reprezint o 8uperioritate a8upra computerelor ro5oilor metalici. 4iecare celula a unei fiineD fie ca e8te vor5a de celula minii 8au a picioruluiD conine informaiile pentru a recrea ntrea6a fiin . /ar daca luam o parte din I6@earaJ unui ro5otD nu putem 6 8i nici o informaie care 8a ne permit 8a recon8truim ntre6ul ro5ot din nouD doar daca ro5otul nu e8te 5iolo6ic) Ce e8te un ro5ot 5iolo6ic: '8te un ro5ot care n loc 8a fie con8truit din metalD e8te f cut din materie vie la fel ca =i noi. Pentru a 8umarizaD tocmai am v zut ca noi 8untem ni=te 8imple ma=ini cu performante mode8teD dar capa5ile 8a ne facem nconFurai cu ma=ini care ne 8unt 8uperioare =i pe care le>am proiectat pentru a ne face timp 8a cream =i 8a ne realizam. %ce8ta va fi privile6iul no8tru doar daca ne decidem 8a facem a8aK nu 8e va ntmpla de la 8ine. /e ndat ce vom fi n 8tare 8a nl tur m toate mi8terele care ne nconFoar =i 8a nl tur m ace8te atitudini care con8idera ca particularit ile noa8tre umane 8unt 8acreD neinteli6i5ile =i tra8cendentaleD atunci putem ncepe 8a vedem cu claritate =i 8a ne formam o idee mai 5una de8pre noi. In ce8t mod vom deveni con=tieni de faptul ca 8untem o parte a Infinitului cu particularit i foarte limitate. /ar c@iar daca ace8te capa5ilit i ar p rea e9trem de limitateD ele inca ne permit 8a 8imim Infinitul din Furul no8tru a=a nct 8a ne 8ituam n relaie cu elD =i daca =tim cumD ace8te capacit i ne permit 8a ne punem n armonie cu el. Pana 8a nc@id ace8t capitolD care e8te conceput pentru a di8tru6e n noi fal8ele idei de8pre noiD un 8in6ur lucru ramane inca. %ce8ta e8te de a demi8tifica proce8ul pe care primitivii 8unt a=a de di8perai 8a il predea ca 8acruD c@iar prin intermediul i6noranteiD 8au mult mai plauzi5il prin Fucarea cu i6noranta ma8elor c rora ace8te reli6ii le 8unt intiteD iar ace8ta e8te reprezentat de Icrearea vieiiJ. %ce8ta e8te Imi8terulJ care e8te ultimul 5a8tion r ma8 pe 5aza c rora 8e ad po8te8c preoii Icultelor inculturiiJ. /e fapt crearea vieii nu e8te nici un mi8terD =i nu e8te ntmpl tor ca reli6iile care continua 8a 8u8in ca e8te un mi8terD =i pierd din ce n ce mai multi Icredincio=iJ =i n acela=i timp tre5uie 8a conduc va8te campanii de pu5licitate n tarile n care e8te ;.U incultura. In ace8t felD ei ncearc 8a compen8eze pierderea de mem5ri din tarile educate din 0e8t prin ncercarea de a converti oameni n tarile needucateD care 8unt cu 6reu informai de8pre de8coperirile =tiinifice de tot felul. /e aceea Papa tre5uie 8a c l torea8c n %merica de SudD n (rientul $iFlociu etc) Ce e8te de fapt creaia vieii n uterul mamei: 'i 5ineD 8impluD creaia unui nou cod 6eneticD o noua Ifraza 6eneticaJD dup cum am mai de8cri8>o mai nainte. %m v zut ca fiecare vieuitoare are un InumeJ ale c rui litere 8unt atomii =i moleculele. %tunci cnd un or6ani8m viu e8te f cut ntr>un la5oratorD un nou InumeJ e8te creat prin a8am5larea atomilor =i moleculelor ntr>o anumit ordineD iar daca ace8t or6ani8m e8te 8a fie umanD Inumele 8au 6eneticJ va fi compu8 din 7< de I8ila5eJD pe care le numim IcromozomiJ. /aca ace8t or6ani8mD dup cum e8te cazul aiciD e8te capa5il de reproducere 8e9ualaD atunci el va da Fum tate din Inumele 8au 6eneticJ care e8te fraza 8a per8onalaD em5rionuluiD iar cnd partenerul lui de 8e9 opu8 va da cealalt Fum tate a codului 6eneticD va fi fertilizat =i va deveni copilul lor. In felul ace8ta ei vor oferi fiecare "# de cromozomiD Fum tate prin 8perma =i cealalt Fum tate prin em5rionD care cnd 8e vor a8am5laD vor forma o celula care va conine un total de 7< de cromozomi. Prima celula a ace8tei noi vieuitoare 8e va divide apoi n doua celuleD apoi n patruD optD etc) Pana ntr>o zi cnd 8e va na=teD =i va deveni un 5 r5at 8au eventual o femeie.

Nimic ma6ic 8au mi8terio8 n toate ace8tea. '8te pur =i 8implu or6anizarea inteli6enta a materiei a=a nct ea 8a fie animata atunci cnd e8te creataD =i com5inarea a doua 5ucatele de materie or6anizata n timpul reproduciei. Cercetarea =tiinific contemporana continua 8a contri5uie la demi8tificarea vieiiD a=a cum e8te cazul tinerei fete n 8cute n %n6lia care a fo8t conceputa ntr>un la5orator prin com5inarea artificiala a 8permei =i a em5rionuluiD =i prin reimplantarea ace8tora n uterul unei mame 8uro6at. Nu e8te 8urprinz tor faptul ca ace8t e9periment a fo8t a8pru condamnat de c tre autorit ile CatoliceD din moment ce el contri5uie la nl turarea Imi8teruluiJ cre rii vieiiD Imi8terulJ pe 5aza c ruia 5i8erica =i>a con8truit imperiul. Sunt multe alte e9perimente n pro6re8 care vor demi8tifica n ntre6ime lucrurile. /e e9empluD cineva ar putea pomeni e9perimentele de clonare n care o fiin e8te creata doar din codul 6enetic luat din celula unei alte fiine care e8te inca n via . Un milionar american a avut deFa un copil care a fo8t produ8 pur =i 8implu din una din propriile 8ale celuleD fara ca elementul feminin 8 >i modifice codul 8au 6enetic. Ca un 8umarD =i pentru a face mai u=or de nele8 celor care au f cut un pic de 6r din ritD putem folo8i o analo6ieD n care te@nica clon rii poate fi comparata cu cre=terea unei plante prin taiere. Reproducerea naturala n8eamn un fel de plantare a 8eminelorD iar creaia unei 8pecii noi prin modificare =i variet ile de cod 6enetic deFa e9i8tente pot fi comparate cu crearea unui nou fruct @i5rid prin altoire. Totu=iD crearea unor noi 8pecii folo8ind doar c@imicalele de 5aza nu poate fi comparata cu nimic n acea8ta analo6ie a plantelor. /eciD pentru a completa ace8t capitolD e8te de a8emenea important ca 8a fie demi8tificat un concept care daca nu e8te clarificat poate l 8a o um5ra nea6ra care va 5loca proce8ul trezirii noa8tre. Conceptul e8te Iiu5ireaJD pe care cineva l>ar putea con8idera a fi un privile6iu uman e9clu8ivD confirmnd n final 8uperioritatea noa8tr a8upra ma=inilor. /e faptD nu e8te deloc cazulS Putem pro6ama la fel de 8implu un computer 8a iu5ea8c . /ar mai ntiD @aidem 8a demi8tificam cuvntul Iiu5ireJD n 8patele c ruia zac multe concepte diferite. $ai ntiD daca prin Iiu5ireJ nele6i lucrul care ii motiveaz pe doi oameni complementari de 8e9 8a 8e poarte frumo8 unul cu altulD cu telul final de a forma un cupluD atunci tre5uie doar ca 8a te uii la p 8 ri de e9empluD =i la dan8urile lor nupialeD pentru a realiza ca animalele fac a8ta ntr>un mod mult mai arti8tic dect cei mai multi oameni. /aca prin ceea ce 8punem ca n8eamn iu5irea e8te actul 8e9ual n 8ineD atunci comparaia e8te c@iar =i mai 8impla. %mintii>v ca atunci cnd proiectam un animalD ii ec@ipam or6anele 8e9uale cu terminatiuni nervoa8e care vor face ca actul iu5irii 8a fie mult mai pl cut. /eciD prin 8avurarea placerii pe care o produceD reproducerea e8te a8i6urata n animalD fara ca el 8a =tie a8ta. %m v zut deFa ca e8te foarte u=or 8a concepem un computer capa5il 8a con8truia8c alte computereD adic D capa5il 8a 8e reproduc . Putem la fel de 5ine 8a proiectam ace8te computere 8a fie I8e9uateJD a=a nct fiecare 8a poate purta o Fum tate de plan nece8ar pentru fa5ricarea unui alt computerD ceea ce n8eamn ca doua Fum t i de plan complementare de la doua computere complementare tre5uie 8a 8e unea8c pentru a face IcopiiJ. Putem cu u=urin 8a avem un computer pe care 8 >l putem c@ema I5 r5atJD proiectat pentru a>=i da Fum tatea de plan celuilaltD iar ace8t celalalt pe care il vom putea numi IfemeieJ va com5ina Fum tatea de plan ma8culin cu a 8aD pentru a con8trui noul computer pe care il vom putea numi IcopilulJ. 3n timp ce 8untem pe 8u5iectD ar putea fi folo8itor 8a demi8tificam de a8emenea conceptul IplaceriiJ. In timp ce vom putea pro6rama cu u=urin amndou computerele 8a I8e =i cuplezeJ re8pectivele Fum t i de planuri cu 8copul de a reproduce un nou computer dup a8em narea lorD

pentru Ia mer6e =i a 8e nmuliJD va tre5ui 8a con8truim n ele or6ane care le vor oferi placereD n timp ce>=i vor tran8mite Fum t ile de planuriD a8i6urndu>ne n ace8t fel ca vor face a8ta pe cat de de8 po8i5il. Ce e8te placerea: 4oarte recentD oamenii de =tiin au localizat centrii placerii n creier. %u fo8t c@iar capa5ili 8a 8timuleze ace8te noi arii cu electroziD iar Iporcul de 6uineea 8u5iectJ a ar tat ca a avut 8enzaii 8imilare unui or6a8m. %u mai putut de a8emenea 8a demon8treze ca au fo8t ntotdeauna ace=ti centrii cei care au fo8t 8timulai atunci cnd cineva e9perimenta orice fel de placereD Gcum ar fi placerea 8e9ualaD o per8oana militara primind o medalieD un 8avant 8au un atlet primind o reconpen8a 8au o mn6iere etcH) %cum noi =tim totul de8pre ace8t centru al placerii =i de8pre proce8ul care ne permite 8a 8imim orice fel de placere. /e faptD 8unt pur =i 8implu reacii p8i@o>c@imice care apar n creierD care produc de8c rc ri electrice e9perimentate ca pl cute. 3n acela=i felD alte reacii p8i@o>c@imice pot rezulta n 8enzaii nepl cute. Creierul a fo8t pro6ramat 8a reacioneze n ace8t fel la anumite evenimente e9terioare =i la 8timuli. %8ta e8te ceea ce ne controleaz comportamentul. C utam lucruri care ne dau placere =i le evitam pe cele care ne dau durere. Si pentru a nele6e ace8t fenomen mai clarD @ai 8a ne ntoarcem la ro5otul care 8e rentoarce la priza pentru a>=i nc rca 5ateriile de8c rcate. Sa ne ima6inam un 8implu ac pe un cadran care indica 6radul de electricitate r ma8 n acumulatorul 5aterie. Pe ln6 ace8t cadran e8te un altul care arata cantitatea de electricitate care intra n 5ateriile renc rca5ile ale ro5otuluiD atunci cnd 8e cupleaz la priza. %tunci cnd 5ateriile 8unt aproape moarteD acul primului cadran aFun6e aproape la zero =i declan=eaz un contact care tran8mite un 8emnal computeruluiD care reprezint creierul ro5otuluiD informndu>l ca e8te timpul pentru a 8e duce c tre priza pentru a renc rca 5ateriile. Semnalul e8te deza6rea5ilD la fel cum e8te de deza6rea5ila fl mnzirea atunci cnd te doare 8tomaculD n momentul n care 8e apropie clipa pentru ma8a dup o zi fara mncare. /eci ro5otul no8tru mer6e c tre priza =i 8e conecteaz la ea. %poi acul celui de>al doilea cadran e8te activatD ar tnd o citire ma9ima n 8en8ul ca m 8oar cantitatea de curent care intra. %8ta declan=eaz un alt 8emnal care va fi trimi8 computerului central care il e9perimenteaz ca pe o placereD la fel ca =i primele m5uc turi de mncareD 8au primele mn6ieri nainte de a face dra6o8te. +radualD primul acD care indica 6radul de curent acumulatD va mer6e la citirea ma9imaD iar cnd o va atin6eD un alt contact va fi f cutD declan=nd un impul8 electric care informeaz computerul central ca 5ateriile 8unt pline n acel moment. %ce8t impul8 va fi 8imit ca placere nde8tulat D n acela=i fel n care 8imim o placere 8aturata atunci cnd 8tomacul no8tru e8te plin dup o ma8a 5unaD 8au mult mai e9plicitD n timpul or6a8mului 8e9ual. %poi ro5otul no8tru 8e deconecteaz 8in6ur =i 8e rentoarce la munca la fel cum =i noi facem dup o ma8a 5una 8au dup relaii 8e9uale. Pentru a 8avura un anumit lucru pe care il facemD tre5uie 8a ne a5inem 8a il facem pentru o vreme anticipataD n timpul c reia facem alte lucruri. /up cum vom vedea n continuareD contra8tul intre lucruri e8te cel care cre8te 8enzaia de placereD cum ar fi contra8tul dintre foame =i mncareD a58tinenta 8e9uala =i activitatea 8e9ualaD etc) Putem vedea n ace8t mod ce e8te mecani8mul placerii =i n con8ecin D e8te foarte u=or de nele8 ce e8te iu5irea atunci cnd facem dra6o8te 8au cnd ne pre6 tim pentru ea8unt reacii p8i@o>c@imice care declan=eaz impul8uri electrice pe care creierul le e9perimenteaz ca fiind

pl cuteD =i n nici o circum8tan nu reprezint o 8uperioritate a omului a8upra ma=iniiD din moment ce putem con8trui un computer care poate avea acelea=i 8enzaii. Tot ceea ce facemD facem pentru ca ne ofer placereD fie directD fie indirect. $nc m pentru ca ne ofer placereD dormimD 5emD facem dra6o8teD ne n6riFim) Pentru ca ne face placere. /ar ne pl tim de a8emenea ta9ele pentru ca =i a8ta ne ofer placere indirectD placerea de a nu mer6e la nc@i8oare. 4emeia care 8e arunca 8un rotile camionului pentru a>=i 8alva copilulD face a8ta din placere. In caz contrar nu ar mai face>o. Placerea pe care o prime=te prin 8alvarea copilului ei e8te mai mare dect 8up rarea 8au durerea pe care ar tre5ui 8a le 8imt n timp ce e8te zdro5ita de c tre rotile camionului. Eaponezii PamiPaze 8e infin6eau mpreun cu avioanele n navele inamicului pentru ca o5ineau mai multa placere din ideea de a muri pentru tara lor dect 8uparatoarul 6nd al moriiD n caz contrar nemaif cnd>o. %ltrui8mul e8te inca o forma de placere. '6oi8mul e8te o alta. /ar cnd con8ideram ca natura placerii pe care o primim atunci cnd oferim placere altora e8te proporional cu num rul de oameni c rora le oferim placereD atunci altrui8mul e8te o forma 8uperioara de placere. % 8ati8face o mulime 8tupida prin oferirea placerii de a a8culta ceea ce dore8c 8a aud D e8te cu mult inferioara cu oferirea placerii unei 8in6ure per8oaneD daca acea8ta e8te neleapt 8au caut 8a devina neleapt . Intre a6itata fu6a dup mncare =i di8traciiD =i per8oana care 8e afla 8in6ura pe munte pentru a>=i eleva nivelul de con=tiin D celei de pe urma tre5uie 8a ale6em 8 >i oferim placere daca dorim 8a ne elevam =i noi. C@iar =i per8oana care =i dedica viaa Umanit iiD face a8ta pentru ca ii e8te pl cutD iar motivul pentru care 8criu acum ace8te rnduri e8te pentru ca mi face placere 8a va tran8mit ace8te nv turi care mi>au fo8t date. 3n ace8t fel putem vedea caD c@iar daca includem ceea ce numim 8entimenteIno5ileJpe ln6 cuvntul Iiu5ireJD cum ar fi altrui8mul 8au devotamentulD cu toate ca ele nu au nimic cu 8e9ulD 8unt inca 5azate pe placerea pe care o provoac n cei care le poarta. /eci ar fi foarte u=or 8a ne pro6ramam ro5otul no8tru a=a nct 8a fie capa5il 8a =i puna intere8ul pentru copilul 8au companieD 6rupul 8au 8pecia dea8upra vieii 8ale. Nu e8te dect o c@e8tiune de ace =i cadrane) Si n ace8t fel am ar tat ca pana =i iu5irea pentru alii nu reprezint o 8uperioritate a omului a8upra ma=inii. Pentru a concluzionaD orice concept pe care il atri5uim 8au Iil ad po8timJ cuvatului Iiu5ireJ nu poate fi con8iderat un privile6iu doar pentru (mD din moment ce iu5irea e8te reproducti5ila mecanic. 3n finalD inca un cuvnt de8pre a5ilitatea umana de a 8e pune n armonie cu Infinitul care 8e afla n noi =i din care 8untem o parte. C@iar =i ace8ta a5ilitate nu poate fi con8iderata o 8uperioritate a omului a8upra ma=inii. %r putea fi foarte u=or 8a concepem un computer pro6ramat 8a fie con=tient de infinitD capa5il 8a 8imt infinitul va8t =i infinitul m runt prin intermediul 8enzorilor pe care tocmai i>am menionatD a=a nct 8a poat I8imi unde 8e aflaJ =i 8a armonizeze ener6iile care il animeaz . %ce8t computer va putea fi capa5il 8a mediteze cu 8imurile 8aleD la fel cum =i noi ncepem 8a facemD practicnd $editaia Senzuala. Inca o non>8uperioritate a8upra ma=inilorS %ccidentalD etimolo6ia cuvntului ImeditareJ vine din latine8cul ImeditareJD care n8eamn e9erciiu. % e9er8a 8imurile cuivaD ace8ta e8te telul $editaiei Senzuale. /I4'R'N2I'R'% S'AU%&%. %tunci cnd luam ca e9emplu ro5otii ma8culin =i pe cel femininD atunci cnd primul ii da Fum tatea de plan celuilalt care are nevoie de amndou planurile pentru a face un copil ro5otD cei

care cu 6reu pot admite ca noi nu 8untem 8uperiori ma=inilor ar putea 8a 8e a8cund n 8patele ntre5 rii de ce unii copii urmeaz 8a fie 5 r5ai n timp ce alii 8unt de 8e9 feminin. Noi =tim deFa ca n oamenii IelJ 8au IeaJ 8e9ul e8te deci8 de 8permatozoidD adic de Fum tatea de plan venita de la 5 r5atD iar n zilele noa8treD n timpul in8emin rilor artificialeD noi =tim foarte 5ine cum 8a ale6em 8e9ul pe care dorim 8 >l ai5 copilul no8truD din moment ce 8permatozonii 5 r5 te=ti =i femeie=ti 8unt foarte u=or de difereniat =i 8eparat. /eci atunci cnd un om =i tran8mite 8perma unei femeiD daca e8te un 8permatozoid 5 r5 te8c ce 8e com5ina cu Fum tatea de plan femei8c GovululHD atunci copilul care 8e va na=te va fi un 5 iatD iar daca a fo8t un 8permatozon femeie8cD atunci o mica fetia va vedea lumina zilei dup perioada de noua luni. Si acela=i lucru 8e aplica =i ro5oilor no=tri care 8unt capa5ili 8a 8e autoreproduca. Ro5otul pe care il vom denumi femeia ro5otD care va con8trui un alt ro5ot numit copilul ro5otD tre5uie 8a ai5 un plan complet G8c@i H pentru a fi capa5ila 8a il con8truia8c . /ar ea are doar o Fum tate de plan pe care tre5uie 8a o com5ine cu ao alta data ei de c tre 5 r5atul ro5ot. '8te Fum tatea de plan ma8culin cea care va determina 8e9ul copilului ce urmeaz a fi con8truit. %tunci cnd ro5otul ma8culin I8e cupleaz J cu femeia ro5ot pentru a>i da Fum tatea de planD de fapt ii da un mare num r din eleD dintre care Fum tate 8unt Fum t i de planuri ma8culine iar cealalt Fum tateD Fum t i de planuri feminine. /oar unul va 8fr=i prin a 8e com5ina cu Fum tatea de plan femininD =i va fi cel pe care =an8 il va pune la locul =i la timpul potrivit acela care o va faceD n e9act acela=i fel n care un 8in6ur 8permatozoid printre alte milioane va reu=i 8a 8e com5ine cu ovulul n timpul concepiei umane. /'PR(+R%$%R'% 0(&UNT%R%. 4iecare reacie =i tot comportamentul no8tru 8e datoreaz pro6ram rii pe care am 8uferit>o n timpul educaiei noa8tre. /in momentul n care ne>am n 8cutD am fo8t modelai fara 8a ne dam 8eama de mediul no8truD de p riniD prieteniD educatoriD ziareD filme etc) Toate ne>au condiionat pentru a ne face ceea ce 8untem a8t zi. 4elul n care dormimD ne 8p l mD mnc mD ne m5r c mD mer6emD =i c@iar felul n care ii Fudecam pe aliiD totulD a58olut fiecare parte a comportamentului no8tru 8e datoreaz condiion rii incon=tiente c reia i>am fo8t 8u5ordonai. Si aiciD iar =iD pentru a nele6e ace8t fenomen cu claritateD tre5uie 8a ne comparam cu un computer. Cel de pe urma face doar ceea ce e8te pro6ramat 8a fac D =i are n memorie numai ce e8te pu8 acolo. '8te la fel ca noiD 8in6ura diferena fiind reprezentata de faptul ca noi =untam capa5ili 8a devenim con=tieni de pro6ramarea noa8tr D 8a analizam elementele =i 8a le eliminam pe cele care par 8tupideD cu 8copul de a le nlocui cu altele. /e aceea noi 8untem computere capa5ile 8a ne pro6ramam 8in6ureD =i de aceea autopro6rama5ile. Pro5lema e8te ca am fo8t pro6ramai nu doar n funcie de 6u8turile noa8treD ci de a8emenea =i de c tre oameni care pur =i 8implu trec =i care introduc n noi acelea=i elemente care le>au fo8t inpu8e =i lor fara ca 8a le c@e8tioneze. /e mii de aniD (mul a tran8mi8 n ace8t modD din 6eneraie n 6eneraieK un fel de condiionareD care cu timpul a fo8t nc rcat cu 8uper8tiiiD frici =i mi8tici8mD toate caracteri8tice tuturor 8ociet ilor primitive. Primul 8ta6iu al trezirii con8ta ntr>o rec@e8tionare =i reevaluare a ntre6ului no8tru comportamentD =i ma refer la totD de la felul n care mnc mD pana la propriul no8tru mod n care mer6emD incluznd fiecare reacie pe care o avem n 8tructura p8i@ica =i pe care o punem n aplicare n toate circum8taneleD indiferent cat de inofen8iva =i in8i6nifianta ne>ar p rea. 4elul n care ne m5r c mD pentru a lua un e9empluD nu e8te univer8al. Puteam la fel de 5ine 8a ne na=tem n %frica de Nord =i 8a purtam o dFella5aD 8au n tufi= =i 8a purtam o 5ucata de

m5r c minte. Cu toate ca ultima nu prea ra8punde climatului no8truD prima cu certitudine poate. /ar pentru p rinii no=triD oamenii poarta tricouri =i pantaloniD iar noi purtam acelea=i lucruri ca =i eiD c@iar daca nu e8te nici un motiv o5iectiv 8a facem a8ta. %cela=i lucru e8te vala5il n ceea ce prive=te felul n care mnc m. /aca am fi fo8t n 8cui n C@inaD am fi mncat cu 5ei=oareD =i n anumite parti din %fricaD cu de6etele noa8tre. 4olo8irea furculiei nu a fo8t ale6erea noa8tr D ne>a fo8t impu8a de c tre educatorii no=triD c@iar daca nu are neap rat cea mai 5una metoda. &uai 5uc t ria Eaponeza de e9empluD n care mncarea e8te 8ervita deFa f rmiata n 5ucatele miciD n ace8t fel nl turnd nevoia unui cuit. =i totu=i noi Gcei din 0e8tH continuam nep 8 tori cu tradiia noa8tr de a pune mncarea n farfurieD mncare pe care fiecare tre5uie 8a o taie n mod la5orio8 pentru a o con8uma. 3n ace8t felD luai n con8iderare fiecare act pe care il 8 vr=ii n timpul zileiD =i analizai>l o5iectivD ntre5ndu>v cu precizie de ce acionai n felul ace8ta. 0ei fi 8urprin=i 8a de8coperii ca vor fi foarte puine dintre eleD poate niciunul n cazul anumitor oameniD pe care l>ai ale8 8 >l facei n mod con=tientD ale6nd 8 >l facei altcumva dect fac p rinii vo=tri. Ce e dreptD nu tot ceea ce am fo8t nv ai n timpul educaiei noa8tre e8te rauD iar anumite elemente pot fi p 8trate a=a cum 8untD dar lucrul important e8te ca 8a nele6em ce e8te n 8patele fiec rui lucru pe care il facem. (peraiunea devine mult mai delicata atunci cnd ncepem 8a analizam aciunile =i per8onalit ile altora. In timp ce ar putea fi amuzant Gpentru ve8ticiH 8a mnc m cu 5ati8oare 8au 8a purtam dFella5a datorita a8pectului lor e9oticD devine infinit mai 6reuD odat ce am fo8t condiionai 8a uram ara5ii 8au 8a facem @az de @omo8e9ualiD ca 8a c ut m 8 >i nele6em cu 8copul de a>i accepta a=a cum 8unt. /e cate ori n viaa noa8tr nu am auzit vor5e urate de8pre ara5i de la oameni care ii con8idera o ra8a inferioaraD doar pentru ca 8tr 5unii no=tri i>au dominat cu violenta: a=a de de8D nct ntr>o 5una zi terminam prin a repeta =i noi a8ta. /e cate ori nu am auzit de8pre @omo8e9uali ca fiind de8cri=i ca anormali 8au perver=i de c tre oameni a=a de nemp cai cu eiD nct le era frica de faptul ca nu cumva ace8te diferene ar putea de8coperi tendine 8imilare n6ropate n ei n=i=i: a=a de de8D nct terminam prin a 8pune acelea=i lucruri 8tupide =i noi n=ine. Per8oana trezita 8e m5o6 e=te prin intermediul contactului cu diferenele care con8tituie per8onalitatea altora. Per8oana nc@i8 la minte =i atrofiaz creierul 8au prin lupta mpotriva ace8tor diferene. =i c@iar daca ii in8ulta n t cere folo8ind acelea=i cli=ee vec@i careD fara 8a =i dea 8eamaD au fo8t in8uflate n elD nu va putea 8a fie capa5il 8a nl ture ace8te diferene. /e aceeaD pro5lema e8te e9tra6erea =i 8ortarea tuturor ideilor pe care le>am primit de la cei care ne>au modelat.I%cea8ta pare 5una pentru o a8emenea 8au o alta per8oanaD de aceea o pa8trezpe cea care pare reaD o eliminJ. Criteriul de a ale6e ce idee tre5uie p 8trat tre5uie 8a depind de ceea ce 6ndim dup ce ne>am informat de8pre eleD prefera5il opiniei educatorilor no=tri. %8ta ar fi n zadar daca cineva 8pune doar:I%cea8ta idee tre5uie 8a fie 5una din moment ce p rinii mei au 6ndit a8aJ> de faptD noi tre5uie 8a privim oricare din ideile noa8tre care 8unt identice cu cele ale p rinilor no=tri cu o 8u8piciune completa. Indiferent ca vor5im de8pre ara5i 8au de8pre @omo8e9ualiD va tre5ui ca mai nti 8a ntlnim pe unul dintre ei fara nici o idee preconceputaD de8c@izndu>ne lor =i ncercnd 8a le nele6em ar6ument rileD iar apoiD doar dup ce facem a8taD putem 8a ne trezim minileD avnd 6riFa ca 8a nu 6eneralizam caracteri8ticile per8onale ale oric rei per8oane cu care ar fi cazul 8a ne fi ntlnitD dar 5azndu>ne Fudecata noa8tr doar pe punctele 6enerale ale di8cuiei noa8tre.

/ar locul n care e8te e8enial auto>c@e8tionarea n 8perana elev rii nivelului no8tru de con=tiin e8te reprezentat de aria care 8e ocupa de 8e9ualitatea noa8tr =i de concepia noa8tr de8pre iu5ire. /R%+(ST' S%U '+(IS$. %m fo8t n permanenta imprimai cu o concepie a iu5irii care implica o po8e8ie cate6orica =i a58olutaD =i care ne>a fo8t te8tata de mii de ani de frica =i de c@inuri. In trecutD cineva ar fi atacat un 8at pentru a cuceri aurul lorD caii lorD 8i) 4emeile lor. Toate ace8te lucruri erau con8iderate 5unuri capa5ile de a fi 8c@im5ate =i comercializate fara nici cel mai mic 8crupul. /up ce au recuno8cut ca daca un IomJ are un 8ufletD atunci =i IfemeiaJ tre5uie 8a ai5 unul GOi8erica 8>a ndoit de a8ta pentru un timpHD dup ce le>a fo8t acordat dreptul de a vota Gdoar acum un 8ecolD =i inca nu pe8te totHD inca noi nu recunoa=tem drepturile femeilor de a face ceea ce dore8c cu corpul lorD prin refuzarea dreptului lor de a nu da viaa c@iar daca ele nu dore8c a8ta Gcondamnarea avortului =i a contracepiei de c tre Oi8erica =i de anumite 6uverneH. Ceea ce conteaz =i mai multD daca ucidem pe cineva pe care nu il iu5imD pentru a>i fura 5aniiD putem fi condamnai la nc@i8oare pe via D =i c@iar =i la moarteK dar daca ar fi 8a omoram pe cineva pe care pretindem ca il Iiu5imJ>ceea ce e8te numita Icrima din pa8iuneJ> putem uneori 8a 8c p m cu doar cinci 8au =a8e ani de nc@i8oareS %8ta in8eamana ca noi tr im ntr>o 8ocietate care =i ncuraFeaz mem5rii 8 >i omoare pe cei pe care ii iu5e8c. Simplul fapt de a concepe ca cineva poate omora pe altcineva pe care acel cineva pretinde ca il iu5e=te dovede=te faptul ca avem doar o idee particulara de8pre iu5ire. Cei care 6nde8c n ace8t fel confunda de fapt iu5irea cu e6oi8mulD doua lucruri care 8untD totu=iD foarte diferite =i incompati5ile. /e faptD cel care iu5e=te cu adev rat pe cineva 8e 6nde=te numai 8a ofereD iar cel care 8e iu5e=te pe 8ineD 8e 6nde=te numai 8a primea8c . Per8oanei e6oi8te ii e8te frica de faptul ca partenerul ei va o5ine mai multa placere cu altcineva =i ca il va a5andonaD ceea ce il va depriva de placerea pe care e8te o5i=nuit 8a o primea8c D deoarece ceea ce e8te important dea8upra tuturor lucrurilor e8te placerea 8a per8onala. Cel care iu5e=te cu adev rat 8pera ca partenerul 8au 8a poat ntlni pe cineva care ii va oferi mai multa placereD din moment ce ceea ce e8te mai important dect orice pentru el e8te fericirea celuilalt. Per8oana e6oi8ta =i urm re=te partenerul 8au a=a nct 8a nu ri=te 8a ntlnea8c pe altcineva care ii va oferi placere. Cel care iu5e=te cu adev rat ncearc 8 >i faciliteze partenerului 8au contacte cu alti oameni care core8pund 6u8turilor 8ale. %tunci cnd partenerii per8oanelor e6oi8te intalne8tc pe cineva care le ofer placereD ei vor 8imi ca ace8ta le fura acea8ta placerea =i vor 6 8i a8ta =i mai mult ca pe un fruct interzi8D care va con8olida =i mai mult complicitatea lor. %tunci cnd partenerii care 8unt iu5ii cu adev rat ntlne8c pe altcineva care le ofer placereD ei vor fi recuno8c tori partenerilor lor uzuali care i>au ncuraFat 8a tr ia8c ace8te momente minunate cu altcinevaD =i n cele mai multe cazuriD vor fi amndoi m5o6 ii de acea8ta noua e9perienta. Si daca celalalt ntlne=te cu adev rat pe cineva care il 5ucura =i mai multD atunci cel care iu5e=te cu adev rat va fi mplinit de fericirea 6ndului ca cea pe care o iu5e=te e8te =i mai fericita c@iar dect nainteD cu toate ca e8te cu altcineva. Per8oana e6oi8ta prefera 8a =i p 8treze IproprietateaJ 8aD prefera ca n8oitoarea 8a fie nefericita cu el dect fericita n alta parte. =i daca a8ta 8e ntmpl D =i ia arma =i o ucide pe Icea iu5itaJ) /eoarece prefera ca cea pe care pretinde ca o iu5e=te 8a fie moarta dect 8a fie fericita

cu altul. 'l nu vede fericirea parteneruluiD el vede doar placerea pe care un 8train o va lua din corpul cuiva care ii aparine. '8te la fel ca un caine c ruiaD cu toate ca nu>i e8te foameD nu va tolera ca un alt caine 8a 8e apropie de o8ul 8au. 3=i va arata dinii =i =i va n6ropa 5unul 8au la fel ca =i per8oana e6oi8taD din moment ce pentru ultimulD partenerul 8au ii aparine luiD la fel cum =i cinelui ii aparine o8ul. Tot ceea ce conteaz e8te placerea pe care o o5ineD =i prefera 8a o mute dect 8a vad pe altcineva ca 5eneficiaz de ea. /ar pentru a nele6e mai 5ine proce8ul care duce c tre cur8a care 8e nume=te 6eloziaD care nu e8te dect o alta forma a e6oi8muluiD @aidei 8a ne rentoarcem la ro5otii auto> repro6rama5ili. %m v zut ca a fo8t foarte 8implu 8a cream un 8oi de ro5oti I8e9ualiJD fiecare po8ednd cate o Fum tate de plan a=a nctD n timp ce 8e Icupleaz JD vor crea un plan complet =i n ace8t fel vor permite IfemeiiJ 8a fac un IcopilJ%m v zut de a8emenea ca pentru a incita ro5otii no=tri ca 8a 8e reproduc D a tre5uit ca 8a facem actul copularii foarte pl cutD deci prin ec@iparea or6anelor lor 8e9ualeD proiectate 8a tran8mit =i 8a primea8c Fum t ile lor de planuriD cu terminatiuni nervoa8eD ntlnirea celor doi va 6enera placere. %tunci cnd un ro5ot I5 r5atJ va ntlni o IfemeieJ ro5ot pentru prima dataD 8e vor cunoa=te unul pe altulD n alte cuvinteD ei vor de8coperi reciproc o parte din pro6ramul fiec ruia =i daca 8e nele6D n alte cuvinteD daca pro6ramarea lor ii conduce c tre o armonie I8piritualaJD atunci =i vor putea 8ati8face dorina 8e9uala care apare n eiD =i 8e vor conecta. Se vor putea decide apoi 8a tr ia8c mpreun a=a nct 8a 5eneficieze pe cat de mult po8i5il de placerea pe care au 8imit>o n momentul unirii. %poiD ntr>o 5una ziD unul dintre ro5otii no=tri 8>ar putea 8a ntlnea8c un alt ro5ot a c rui pro6ramare aparentaD al c rui I=armJ 8au) % c rui caro8erie il va atra6e puternic. In ace8t punct companionul o5i=nuit al ma=inii noa8tre va avea ale6erea intre cele doua tipuri de comportamentva putea 8a caute m5o6 irea pro6ram rii partenerului 8au cu altul 8au c@iar o va ncuraFaD 8au ar putea interzice toate contactele cu alti ro5oti de 8e9 complementar. /aca 8e comporta n cel de>al doilea modD nu poate fi po8i5il dect datorita faptului ca a fo8t pro6ramat 8a 8e comporte n ace8t felD din moment ce n caz contrar nu 8>ar putea con8idera a fi proprietarul unei alte entit i complet 8eparata de propriul 8au corp. Cum e8te po8i5il ca o per8oana care ntlne=te pe altcineva printre miliardele care populeaz planeta noa8tr 8 >=i 8pun dintr>o data ca Iaici e8te 8in6urul individ cu care ar tre5ui 8a am de acum nainte relaii intimeD =i c@iar daca ii voi ntlni pe alii care par 8a core8punda 6u8turilor meleD voi ramane credincio8 primuluiD pentru 8in6urul motiv ca norocul a fo8t cel care a f cut ca ace8ta 8a fie primul.J %8taD n alte cuvinteD e8te IfidelitateaJ. /e faptD e8te o o58ervaie frapanta ca n multe tari care inca 8ufer de con8ecinele civilizaiei primitiveD femeile 8unt =i acum con8iderate ca m rfuri 5une de vnzare. In 0e8tD e8te tat l cel care a8i6ura ze8trea pentru fiica 8a pentru a 6 8i un mireD care e8te ade8ea intere8at 8a 8e c 8 torea8c cu eaD n timp ce n 8ociet ile primitiveD e8te cel care va deveni 8o cel care tre5uie 8a ofere tat lui tinerei femei fermiere animale 8au alte a8emenea cadouri. $i9area intre comer =i relaiile umane e8te 8candaloa8a. Poate 6enera poteniale 8entimente de proprietate care pot duce la 8clavie. '8te tentant 8a ne 6ndim la cineva pe care o per8oana tocmai l>a ntlnit ca pe proprietatea cuivaD pur =i 8implu pentru ca acel cineva 8>a o5i=nuit cu prezenta 8aD iar apoi e8te mult mai po8i5il 8a fie a=a daca acel cineva a Ipl titJ pentru o a8emenea companie. (amenilor trezii nu doar ca nu le e8te frica 8a =i piard parteneriiD prin ncuraFarea lor de a trai toate e9perientele care ii tenteaz D ci din contraD 8e 8imt m5o6 ii de a8ta =i devin =i mai

apropiaiD n 8pecial datorita faptului ca 8enzitivitatea lor 8e dezvolta prin contactul cu oameni ca au per8onalit i diferite. /e a8emeneaD contra8tul e8te un factor n proce8ul de trezire. Toate a8tea nu n8eamn ca va tre5ui 8a te forezi 8a i 8c@im5i partenerii cu 8copul de a avea o 5una =an8 de a te trezi. ( anumit per8oana poate avea la fel de 5ine norocul de a avea un partener care =tie ntotdeauna cum 8a fie diferit n timp ce e8te aceea=i per8oanaD =i care =tie cum 8a aduc ima6inaie =i fantezie n relaia lorD care 8unt indi8pen8a5ile pentru a 8c pa de monotonieD care e8te inamicul mortal al iu5irii. 3n ace8t fel nflorirea fiec rui partener poate continua ntr>un permanent 8c@im5 de informaiiD permind fiec ruia 8a 5eneficieze de meditaiile =i de de8coperirile celuilaltD =i dezvoltndu>=i reciproc 8enzualitatea lor =i n con8ecin nivelul lor de con=tiin . /ar cu toate ca cineva nu tre5uie 8a 8e foreze 8a ai5 e9periente cu aliiD e9periente pe care le>ar putea trai mult mai inten8 cu un partenerD ntre6ulD or6ani8mul compu8 pe care acel cineva il formeaz cu cel de pe urmaD tre5uie 8a fie de o de8c@idere totala c tre e9teriorD adic D n permanenta pre6 tit pentru relaii intime cu o a treia parte. 4iecare tre5uie 8a nelea6 ca m5o6 irea celuilalt il va va m5o6 i =i pe el. Trezirea e8te dezvoltarea permanenta a a5ilit ii cuiva de a comunica cu mediul 8au nconFur tor =i capacitatea cuiva de a analiza =i inte6ra Gle6aH informaiile tran8mi8e noua prin intermediul 8imurilor noa8tre. /e fapt cuvntul Iinteli6entaJ in8eamana etimolo6ic c@iar a8taD din moment ce vine din latine8cul Iintelli6ereJD n8emnnd Icone9iuni de lucruriJD Ili6ereJ n8emnnd Ia face le6 turaJ. Trezirea e8te de aceea o dezvoltare a inteli6entei cuiva =i a capacit ii cuiva de a nele6eD de a pricepeK cuvntul Inele6ereJfiind derivat din latine8cul Icompre@endereJD care n8eamn Ia aduce mpreun J. '8te de a8emenea intere8ant de notat ca termenul Icon=tiinaJ vine din latine8cul Icon8cienciaJ care n8eamn Ia =ti mpreun J. %=adarD prin elevarea nivelului no8tru de con=tiin D facem 8a r 8ar nele6erea =i cunoa=terea Infinitului care e8te n noi =i care ne nconFoar . %cea8ta elevare ii permite infinitului minu8cul din noi =i infinitului va8t din care 8untem o parteD 8a I8e cunoa8c mpreun J n interiorul no8tru. 4'&U& IN C%R' SUNT'$ %TR(4I%2I /' $(N(T(NI'. $onotoniaD pe de alta parteD atrofiaz pro6re8iv mecani8mul de percepere a evenimentelor. %tunci cnd tocmai ne>am mutat ntr>un nou apartament =i mer6em pe 8trada pentru prima dataD percepem totulD fere8treD culoriD muzicaD oamenii pe care ii ntlnim pe 8tradaD totul pare intere8ant. /up cteva zileD ncepem 8a percepem mult mai putin din atmo8fera vecinilor =i mintea noa8tr e8te nc rcat mai mult cu intro8peciunile noa8tre per8onaleD pe m 8ur ce ne croim propria noa8tr cale de mer8. %poiD cu timpulD 8>ar putea 8a terminam prin a mer6e ca un 8omnam5ulD nemaipercepand aproape nimic din mediul no8tru. %proape ca am mer6e aca8 pentru a citi ziarul. %cea8ta e8te monotonia. =i atunci cnd ne comportam n ace8t fel cu un partenerD ne atrofiam pro6re8iv capacitatea noa8tr de a comunica cu mediul no8tru nconFur tor =i ne diminuam inteli6enta. Per8oana pe care o ntlnimD =i a carei nf i=are ne>a acaparat prin 8entimentul pe care ni l>a declan=atD a carei voce o 6 8eam a=a de =armant D a carei mirea8ma era a=a de ameitoareD acum tr iam n prezenta ei fara ca m car 8a mai fim con=tieni de prezenta 8a. Prin 8implul fapt de a manca acelea=i lucruri n acela=i felD de a purta acelea=i @aineD de a face dra6o8te n acela=i timpD n aceea=i poziieD acion m de fapt mecanicD =i permitem calit ii placerii o5inute de aciunile noa8tre ca 8a fie redu8a pro6re8ivD cu toate ca ar fi nevoie cu 6reu de ceva Gar lua o mica

parte de e9tra>efortH pentru a rencepe 8a de8coperim placerea minunata a vieii pe care o purtam =i a fiec rui moment care treceD pe care nu vom putea fi n 8tare 8 >l mai tr im din nou. '8te foarte frapant de fapt 8a o58ervam ca dezinte6rarea pro6re8iva a facult ilor unui individ care>=i permite 8a fie invadat de monotonie e8te compara5ila cu e9actitate cu 6radul de de8cre=tere n entuzia8m al unei populaii care =i>a permi8 8a fie tul5urata de tradiii. /in acea8ta cauzaD daca dorim 8a atin6em un ma9im de trezire al facult ilor noa8treD va tre5ui 8a tr im o via de contra8te ma9ime. Nu doar vizualeD auditiveD tactileD olfactive =i 6u8tativeD ci de a8emenea =i 8e9uale =i intelectualeK e8enialmente n toate ariile vieiiD a=a nct 8a ne facem viaa o totala opera de artaD plina de ima6inaie =i fantezie. 2inei minte ca vor5ind din punct de vedere etimolo6icD cuvntul 6rece8c Ip@anta8iaJ n8eamn IapariieJ =i Iima6inaieJD cu ima6inaia n8emnnd 5inenele8 apariia ima6inilor n creier care 8unt produ8e din com5inaia elementelor cuno8cute dar neconectate n trecutD care vor deveni le6ate de c tre inteli6enta Ginter>li6ereH. /ar cu toate ca ace8te contra8te produc efectele doriteD tre5uie 8a ne a8i6uram ca fiecare dintre 8ucce8iunile elementelor care 8e une8c pentru a forma ace8te efecte tre5uie e9perimentate cat mai inten8 po8i5ilD =i ca nu ne va 8c pa niciunul. /e aceeaD fiecare moment din viaa noa8tr tre5uie tr it din plin. Tre5uie 8a Iapucam momentulJ dup cum ar 8pune poetulD iar Ipoetul are ntotdeauna dreptate pentru ca vede dincolo de orizontJD GIle poete a touFour8 rai8on Lui voit plu8 Lue lM@orizonJH. Tre5uie 8a tr im fiecare 8ecunda ca =i cum ar fi ultimaD cu toate celulele corpuluiD n 8pecial cu cele care con8tituie receptorii no=triD cei prin intermediul c rora 8untem con=tieni de mediul no8tru nconFur tor. '8te remarca5il 8a realizam caD atunci cnd o per8oana iu5ita moareD ne reamintim momentele pe care le>am tr it cu eaD =i re6retam ca nu i>am oferit mai multa iu5ire 8au ca nu i>am ar tat cat de mult am iu5it>o. /oar moartea ne da acea8ta con=tientizareD permindu>ne 8a realizam cat e8te de irepara5ila acea8ta ne6liFenta. Cu cat e8te mai 8 rac nivelul de contiinta al cuivaD cu att va fi mai di8perat la moartea unei per8oane iu5ite. %8ta pentru ca el nu a tr it ace8te momente de8tul de inten8 =i pentru ca realizeaz dintr>o data ca e8te prea trziu acum pentru a face a8ta. Pe de alta parteD o per8oana treaza nu 8e m@ne=te la moartea cuiva apropiatD din moment ce =tie ca a apreciat fiecare 8ecunda mp rit cu acea per8oanaD ca i>a dat toat dra6o8tea pe care o putea oferiD =i ca nu mai era nimic altceva de f cut pentru a>l face pe el 8au pe ea fericita. $ai 8imim de a8emenea acea8ta emoie inten8a atunci cnd cineva de care 8untem ndr 6o8tii ne5une=te pleac ntr>o c l torie. /e faptD ade8ea 8e 8pune ca Iplecarea e8te o mica moarteJ =i a8ta pentru ca acel cineva e8te con=tient n ace8t moment ca per8oana iu5ita va di8p rea pe drum =i ca 8>ar putea 8a nu o mai vad din nou. /e aceea 8e8izam ace8t moment n clipa n care ii facem cu mana de la revedere lui 8au eiD apreciind>o la ma9imD =i 8untem plini de re6rete pentru ca nu am tr it de a8emenea cu inten8itate toate momentele din timpul zilelor petrecute n compania ei. '8te de a8emenea intere8at de notat faptul ca anumite reacii de 6elozie 8unt cauzate de lip8a de con=tientizare a timpului petrecut cu per8oana iu5ita. /e faptD atunci cnd partenerul no8tru ne anun ca el 8au ea dore=te 8a ne p r 8ea8c D dintr>o data ne 6ndim napoi la timpul n care puteam 8 >i oferim putin mai multa iu5ireD dar care a fo8t ne6liFat =i a du8 la o via tr it fara inten8itate. /eci noi dorim apoi 8a pornim totul din nou =i cnd ncercam 8a ne purtam mai 5ineD dar dup promi8iuni minunateD c dem iar =i n rutina =i monotonie pana cnd de8p rirea devine inevita5ila. '9perimentam acea8ta de8p rire ca un e=ec pentru ca ne arata ina5ilitatea noa8tr de a trai dup cum dorim =i de a fi con=tieni n mod con8tant de aciunile noa8treD cu

8copul de a da cantitatea ma9ima de placere per8oanei iu5ite. =i incaD daca tr im fiecare moment cu adev rat cu inten8itateD toate ace8tea ar fi po8i5ileD =i toate ace8tea nu cu 8copul de a pa8tra cealalt per8oana cu noiD ci pur =i 8implu pentru placerea de a nu pierde nici m car un moment care trece pe ln6 noi. TR,IR'% $($'NTU&UI. /e fapt cineva nu poate trai fiecare moment cu inten8itate dect din 8implul motiv de a trai fiecare moment inten8. /e aceea o per8oana trezita accepta de8p ririle cu 5ucurieD din moment ce =tie ca n fiecare clipa a dat tot ce avea mai 5un din elD ca a 8avurat n ntre6ime e8ena fiec rei 8ecunde =i ca va 8avura din plin minutele care vor urma dup de8p rire. %ce8te de8p riri 8unt ele in8ele m5o6 ite de amintirea cuiva la a carei trezire a participat =i de a c rui armonie vor 5eneficia =i alii la randul lor. &umea n care tr im e8te re8pon8a5ila pentru o ntunecare a nivelului de con=tiin D n 8pecial n le6 tur cu percepia timpului. %tin6em adole8centa fara ca m car 8a realizam ca a trecut copil ria noa8tr D apoi ne 6 8im c 8 toriiD cu copii =i noi n=ineD =i nici m car nu am o58ervat adole8centa noa8tr D apoi ne de8coperim 5 trniD fara ca m car 8a 5 6 m de 8eama via care trece. =i inca 8imim ca nu am f cut ceea ce vroiam 8a facemD 8au ca nu am 8avurat din plin 8ati8faciile fiec rei vr8te. /evenim um5rii de 8olitudine =i di8perareD =i ncepem 8a uram tineriiD 6ndindu>ne ca ei cuno8c fericirea pe care noi nu am avut>o niciodat . 3n ace8t fel ne ntoarcem din nou la 6elozieD n care tot ceea ce e8te nevoie pentru a 8par6e acea8t ciclu nentrerupt care ne conduce ca pe oi din matca n cavou e8te reprezentat de cteva momente de placereD pentru a ne trai n ace8t fel trecerea timpului ntr>un mod diferit. S rim de la o aciune la altaD fara ca 8a apreciem n ntre6ime pe niciuna dintre eleD ntr>un fel de z5or con8tant dinaintea locului din care ne uitam nainte n mod con8tant la ceea ce facemD fara ca 8a fim con=tieni de ceea ce facem n prezent. 4ara 5ucurieD ne ima6inam ce vom face 8eara cnd ne ntoarcem de la muncaD dar cnd aFun6em aca8 D aprindem televizorulD =i din moment ce pro6ramul e8te de8tul de mediocruD il urm rim n timp ca ne uitam pe pro6ramul de maine. =i n ziua urm toareD facem din nou acela=i lucru. %cela=i lucru e8te vala5il =i n vacantele de varaD ntotdeauna ne 6ndim ca anul viitor va fi mai 5unD dar cnd 8untem acolo n prezentD 8punem Ia fo8t =i mai 5ine anul trecutJ =i ncepem 8a ne 6ndim la anii viitori) %tunci cnd partenerul no8tru a=teapt un copilD ni>l ima6inam Fucndu>8e cu noi =i punndu>ne ntre5 riD dar atunci cnd e8te de8tul de n vr8t pentru a face a8taD ii 8punem 8a tac =i 8a mear6 n pat. Pana cnd ntr>o 5una ziD realizam ca 8untem 5 trni fara ca 8a fi avut timpul 8a tr im momentele care cate6oric au trecut. Si inca e8te a=a de u=or 8a oprim evenimentele l 8ate incon=tient 8a z5oare pe8te noi =i nv m 8a ne 5ucuram de ele din plinD nu tre5uie dect ca 8a de8c@idem oc@iiD urec@ile =i toate 8imurile noa8tre =i 8a fim ateni la ceea ce ne nconFoar . '8te nevoie 8a devenim con=tieni mental de poziia noa8tr n timpD realiznd cum ne>au f cut toate evenimentele din timp ceea ce 8untem =i punndu>ne acolo unde 8untem. %cea8ta re8ituare mentala n timp tre5uie purtata prin retr irea tuturor evenimentelor e9i8tentei noa8treD care ne>au marcatD att de ndep rtate pana la cele din copil rieD reamintindu> ne feteleD vocile =i miro8urile celor care ne>au cuno8cut atunci cnd eram miciD retr ind acele 8cene care raman in8criptate undeva n neuronii no=triD =i pana n timpul prezentD incluznd profe8orii care ne>au influenatD 8au primele contacteD primele noa8tre flirturiD primele noa8tre 8luF5eD etc. In ace8t felD vom rede8coperi calea care ne>a f cut ceea ce 8untemD vom 6 8i filamentul comun care lea6 toate evenimentele care ne>au modelat pentru a ne face indivizii care ne =tim a8t zi.

/in moment ce am f cut a8taD vom avea nevoie 8a vedem daca viaa pe care o ducem e8te cea pe care ne face placere 8a o tr im =i daca nu e8te cazulD atunci va tre5ui 8a ne fi9am o5iective a=a nct 8a devenim ceea ce dorim. 4 cnd acea8ta le6 tur cu trecutul no8tru =i cu ceea ce dorim 8a fie viitorul no8truD tot ce tre5uie f cut e8te 8a tr im fiecare clipa cu inten8itateD innd n minte ca ar putea fi ultima. Pentru a trai un eveniment din plinD cineva tre5uie 8a fie con=tient de fiecare moment pe care il e9perimenteaz D de 5ucuria pe care acel cineva a avut>o atunci cnd 8e uita dinaintea lui =i la placerea pe care aceea=i per8oana o va avea atunci cnd =i>l va reaminti. Cineva a 8pu8 ca Icel mai 5un moment al dra6o8tei e8te atunci cnd cineva 8e 8uie pe 8caraJ. %ce8t lucru e8te adev rat pentru oamenii mediocri. Pentru ca aciunea n 8ine 8a ne aduc mai multa placere dect a f cut>o a=teptnd>o 8au amintindu>ne>oD tre5uie 8a fim con=tieni n timp ce punem n aplicare acea8ta aciuneD de 5ucuria pe care am 8imit>o atunci cnd urcam pe 8c ri =i de memoria pe care cineva o va pa8tra pentru ocaziile viitoare. Ce conteaz =i mai multD acea8ta te@nica ne permite de a8emenea 8a o5inem o memorizare mai 5una a evenimentuluiD ceea ce ne va permiteD 8implu prin faptul ca ne 6ndim la eaD 8a il re>traim cu o inten8itate cel putin la fel de m reaa ca atunci cnd ace8ta a avut loc. 3n fineD e8te impo8i5il 8a nu menionez ma8tur5areaD n timpul n care 8untem inca pe ace8t 8u5iect fundamental al 8e9ualit iiD =i rolul ei n trezirea =i realizarea individului. $%STURO%R'%>UN ST%+IU IN/ISP'NS%OI&. Prin oprirea oamenilor de a de8coperi placerile auto>eroti8mului pe care corpul lor li>l ofer D 8au prin nvinuirea lor la cel mai nalt nivel =i a8ociind auto>atin6erea cu ceva nenatural 8au c@iar periculo8D dup cum a fo8t f cut pentru ceva timpD 8punnd celor care 8e conformeaz ca a8ta i>ar putea or5iD nne5uni 8au paralizaD f cnd toate ace8teaD cineva reduce capacit ile a mii de tineri. Cei care ndr zne8c 8a 8pun a8emenea lucruri adole8cenilorD care intra ntr>o perioada de @iper>8en8i5ilitate datorata maForelor 8c@im5 ri fizice =i @ormonaleD 8unt pur =i 8implu criminali. Ctor dintre copiii lor le>au dat comple9e de o via =i pe ci i>au tran8format n maniaciD IimpoteniJ 8au Ifri6iziJ: %cum ca =tiina a fo8t n 8tare 8a demon8treze n ce fel ma8tur5area nu numai ca reduce pericolul pe care oracolele medievale il preziceauD dar de a8emenea ca e8te indi8pen8a5ila pentru dezvoltarea armonioa8a a unui individ n timpul periodei critice n care cineva =i de8coper propriul corpD e8te timpul 8a ii denun m cu voce tare pe toi acei careD incluznd Oi8erica n primul rand =i cel mai multD au um5lat cu a8emenea idioenii pro8te=ti =i inducatoare de vina. Pentru adole8ceniD actul de a de8coperi ca dintr>o data or6anele lor 8e9uale le dau 8enzaii imen8e de placere e8te fundamental pentru dezvoltarea lor. Un 8entiment de vina creat de mediul lor nu ii va mpiedica 8a 8e atin6 D dar din contraD ei vor continua 8a fac a=a ntr>o 8tare conflictuala a mintii n care individul va ncepe 8a 8e 8imt dez6u8tat de tentaiile 8aleD =i dup cum inevita5ilul 8e produceD vor ncepe 8a 8e 8imt dez6u8tai de corpul lorD 8uferind con8ecinele pentru tot re8tul vieii lor. Cei mai adnc dezec@ili5rai vor fi n acele rare cazuri n care vor fi convin=i de nevoia Ia58tinenteiJ de la ace8t auto>eroti8m cuno8cut 8u5 numele de ma8tur5areD =i care 8e vor a5ine cu co8turi =i eforturi imen8e mpotriva lor. %8ta ii va face indivizi a8pri =i reciD a c ror 8enzitivitate va fi redu8a enormD cu toate con8ecinele pe care le implica a8taD att fizice cat =i mentale. $ai tre5uie ad u6at la acea8ta li8ta de copii 8erio8 traumatizai prin facerea lor de a 8e 8imi vinovai de reaciile lor naturaleD pe cei careD cu toate ca nu au 8uferit un a8emenea tratamentD nu au fo8t informai de p rinii c rora le era prea frica 8a nfrunte o a8emenea 8arcina =i care erau fericii 8a 8pun caI cineva nu tre5uie 8a vor5ea8c de8pre nimic le6at de 8e9ualitate 8au

de or6anele lor.J$ai de8 ca niciodat D n=i=i ace=ti p rini au fo8t pro8t informai =i au 8uferit de 8ec@elele educaiei mi8tico>reli6ioa8e care vedea corpul ca pe ceva rauD =i mintea ca pe ceva 5un. Totu=iD toi acei care au 8uferit o a8emenea educaie inducatoare de vina 8au care au fo8t de8tul de noroco=i 8a fac fata pro5lemei de a 8e treziD c utnd 8a nu poat avea ncredere n iluminarea p rinilor lor c rora la randul lor le era prea ru=ine c@iar 8a =i fac timpul de a>=i aFuta vl 8tarele 8a nelea6 ce 8e ntmpl cu eleD toi aceiaD =i a8ta e8te de o importanta 8peciala pentru primul lot indiferent de vr8t D pot renv a 8a =i iu5ea8c or6anele 8e9uale =i placerea pe care ace8tea le>o pot oferi n toat li5ertatea =i fara nici cel mai mic 8entiment de vina. =i mai multD ei pot retr i a=a de importanta lor de8coperire a auto>eroti8muluiD de care au for deprivatiD =i adole8centa lor cu toat con=tiina =i fara tot ceea ce ei au 8uferit n prima faza. /aca acea8ta rena=tere n ceea ce prive=te propria 8e9ualitate e8te importanta pentru 5 r5atD e8te c@iar mult mai importanta pentru femeieD din moment ceD dup cum 8pune OettC /od8on n minunata 8a carteI (r6a8mul femininJD Ima8tur5area e8te activitatea 8e9uala de 5aza. (rice altceva facem nu reprezint nici mai mult nici mai putin dect 8ocializarea vieii noa8tre 8e9uale.J Printre alte lucruriD prin intermediul e9celentelor 8ale ilu8traiiD acea8ta carte aFuta femeile 8a devina con=tiente de frumu8eea or6anelor lor 8e9uale pe care o 8ocietate dominata de 5 r5ai a de6radat>o =i pervertit>o ntotdeauna. Primul lucru care tre5uie f cut pentru a retr i adole8centa de care cineva ne>a deprivatD e8te iu5irea corpului no8truD c@iarD =i n 8pecialD partea care e8te capa5ila 8a ne ofere cea mai mare placereD =i apoi vom nv a cum 8a de8coperim =i 8a ne cre=tem nele6erea ace8tui or6an a=a nct 8a cre=tem calitatea 5ucuriei pe care o putem o5ine de la ace8ta. Cea mai 5una cale de a nele6e n ntre6ime n ce fel lucreaz or6anele noa8tre 8e9uale =i de a de8coperi care mn6iere produce cele mai puternice 8enzaii de placere n creierD e8te de a le e9perimenta noi n=ine. Nimeni nu ne poate direciona de6etele noa8tre mai 5ine dect noi n=ine a=a nct 8a atin6em locurile e9acte care ne 8ati8fac cel mai multD =i care difer la fiecare individ n orice caz. Ne putem informa partenerii no=tri de 6u8turile noa8tre 8pecificeD a=a nct 8a fac lucrurile care ne placD dar pentru a>i nv a pe alii va tre5ui mai nti 8a ne predam noua a8ta. 3n timp ce 8enzualitatea noa8tr e8te le6 tura noa8tr cu Infinitul care ne nconFoar D auto> eroti8mul e8te una dintre cele mai eficiente cai de a ne ncepe e9plorarea interna a computerului no8tru. %uto>eroti8mul e8te pr6@ia care aprinde 8cnteia reaciilor fizice n care 5 r5atul =i eli5ereaz IFum tatea 8a de planJ =i n care pentru femeieD or6anele 8ale devin receptive la ntlnirea cu IFum tatea de planJ. '8te de a8emenea foarte important ca cei care tr ie8c ca un cuplu 8a =i de8copere capacit ile auto>eroti8mului mpreun . /e fapt ei pot fi c@iar mult mai preci=i datorita prezentei corpului fiec ruia dintre ei. Si n ace8t cazD per8oana e6oi8ta mediocra nu va accepta ca partenerul ei 8a 8e ma8tur5eze n prezenta 8aD din moment ce per8oana care o5i=nuia 8 >i ofere doar lui placereD ncepe 8a o5in placere de la ea n8 =i. Care e8te atunci rolul virilit ii 8ale de care e8te a=a de mndru =i pe care il con8idera ca 8in6ura 8a 8uperioritate ne8c@im5ata a8upra femeii: Per8oana e6oi8ta e8te 6eloa8a c@iar =i pe mana partenerului ei. Per8oana trezitaD din contraD 8e 5ucura la vederea per8oanei pe care o iu5e=te care 8e 5ucura de de8coperirea mecani8mului ei propriu Gal placeriiH. /in moment ce am terminat di8tru6erea ideilor recepionate cu privire la 5azele 8e9ualit ii noa8treD care ea n8 =i reprezint r d cinile pomuluiD ne putem 6ndi acum la a8ta inca

o data n acela=i felD la toate tiparele comportamentului no8truD lund n con8iderare toate c ile =i toi 8u5iecii care ne alc tuie8c mediul no8tru nconFur tor =i care reprezint viaa noa8tr . Prin c@e8tionarea tuturor lucrurilor care reprezint per8onalitate noa8tr D purtam de fapt o mare cur ire de prim var D =i dup ce am f cut a8taD putem trece la urm torul 8ta6iu. Totu=iD tre5uie 8a p 8tr m n minte n timpul e9i8tentei noa8treD ca indiferent daca 8untem pu8i fata n fata cu o pro5lema le6ata de noi la care nu ne>am 6ndit niciodat D tre5uie 8a procedam n felul de mai 8u8 a=a nct reacia noa8tr va fi o adev rat refle9ie a propriei noa8tre 6ndiri. CR'%R'% UNUI +(&. %tunci cnd prima zi de autoc@e8tionare =i analiza a per8onalit ii aparente a luat 8fr=itD e8te folo8itor 8a 8e practice primul e9erciiu. %8ta con8ta n crearea unui 6ol n noi =i n limpezirea tuturor ideilor care 8unt n6@e8uite n mintea noa8tr =i care creaz ten8iuni c@inuitoare pentru ec@ili5rul no8tru. Cineva va ncepe e9erciiul prin a=ezarea la p mntD fie cu picioarele ncruci=ate 8au n alte poziii pe care ace8ta le 6 8e=te comforta5ileD n timp ce va re8pira adnc pentru apro9imativ !* minute =i 8e va concentra pe re8piraie =i pe nimic altceva dect pe re8piraie. %poi ne vom concentra pe faptul ca nu ne concentram la nimic. $otivul e8te de a limpezi orice idee care ne apare n minteD oricare ar fi eaD =i prin antrenamentD vom reu=i 8a nu avem nici un 6nd pe 8uprafaa minilor noa8treD nici m car 6ndul de a nu avea nici un 6nd. /up cum am mai 8pu8 mai devremeD creierul nu e8te nici mai mult nici mai putin dect un computer care po8eda cureni electrici care alear6 prin interiorul lui n toate direciile. %ce8t e9erciiu e8te proiectat pentru a ec@ili5ra ace=ti cureni =i pentru a o5ine calm =i 8erenitate. /up ce practicam a8ta pentru cteva minuteD 8untem pre6 tii pentru a aciona =i 6ndi mult mai eficient. %tunci cnd c utam ace8t 6ol a58olutD e8te important 8a ne t iem n totalitate de lumea de afara =i la fel =i de cea din interior. Scopul e8te 8a devenim Ive6etativiJ pentru cteva momenteD de faptD c@iar mult mai ve6etativi dect planteleD din moment ce noi =tim ca plantele =i pot 8imi mediul lor nconFur tor. Se poate 8pune aproape ca ncerc m 8a devenim minerali. Nici un 8unetD nici o mi=care pentru nimeni 8au nimicD nici un miro8 8au 8unet nu 8unt percepute de cineva care creaz 6olul. %ce8t e9erciiu e8te po8i5il c@iar n miFlocul unei mulimi de pe o 8trada a6itata. /e fapt e8te folo8itor n particular pentru aceia care tr ie8c 8au munce8c ntr>un mediu 6 l 6io8. 3ntr>un felD ne punem ntr>o 8tare de po8t 8enzorial. =i ace8t po8tD ca toate formele de a58tinenta pozitivaD e8te de8tinat pentru a ne face 8a apreciem mai 5ine percepia a ceea ce ne deprivam voluntar. /e faptD nainte 8a ne m5arc m n proce8ul de trezireD e8te e9trem de folo8itor 8a po8tim pentru o ziD 8enzorialD iar n ceea ce prive=te mncareaD 8a 5em doar multa apa pentru a ne purifica or6ani8mul. Pentru a a reu=i 8a p 8tr m o permanenta 8tare noua a mintiiD e8te de o importanta capitala 8a fim con=tieni ca nu 8 vr=im niciodat o aciune proprie nouaD ci toate aciunile noa8tre nu 8unt dect reacii la altceva. Sin6ura aciune pe care o putem decide per8onal e8te 8a nu avem nici o reacie. Tot ceea ce facem n timpul vieii noa8tre =i pe care le credem ca aciuni nu 8unt de fapt dect o 8ucce8iune de reacii. Simplul fapt de a fi n 8cui nu reprezint nimic mai mult dect reacia mpreun rii p rinilor no=tri care a avut loc cu n urma cu noua luni. %poi pln6em pentru ca ne e8te foame =i ne>a fo8t foame pentru ca am ar8 ener6ia prin tr ireD etc) %cum tu cite=ti acea8ta carteD iar a8ta 8e datoreaz doar unei reclame 8au unui intere8 pe ace8t 8u5iect. Un intere8 pe un 8u5iect care a

fo8t doar o reacie care a urmat unei educaii data ieD 8au o reacie mpotriva ace8tei educaii. In ace8t felD putem enumera toate reaciile pana la na=terea noa8tr D apoi la cea a p rinilor no=triD mer6nd napoi direct c tre primii oameni care au fo8t creai. =i ei n=i=i au fo8t creai doar ca o reacie a creatorilor no=tri care au atin8 un nivel de =tiin =i cunoa=tere care le>a permi8 8a fac un a8emenea e9periment. =i ace=ti creatori n=i=i au tr it doar ca o 8ucce8iune de reaciiD etc) Putem continua ace8t lant de 6nduriD care nu e8te dect o reacieD la infinit. /e faptD a8ta va contri5ui la con=tientizarea de c tre noi a infinitului. Cat de8pre mineD tran8mit ace8te nv minte ca o reacie la ntlnirea cu e9tratere=trii care mi>au cerut 8a fac a8ta =i care ne 6@ideaz . %8a 8ta trea5aD atunci cnd devenim con=tieni de infinita 8erie de reacii pe care le>am avut vreodat din momentul e9i8tentei no8treD =i care credeam ca erau aciuniD tre5uie 8a nele6em importanta faptului de a fi ntotdeauna con=tieni de reaciile pe care ale6em 8a le avem. %tunci cnd oamenii ne n6@ionte8c pe 8trada 8au cnd ne in8ultaD ei 8e a=teapt 8a avem anumite reacii la care ar putea 8pera daca ei dore8c 8a 8e lupte cu noi. /aca reacion m mai departe cu in8ulteD vom 6enera acele reacii pe care ace=tia le a=teapt D a=a nct ei 8a devina apoi violeni. /aca pe de alta parteD refuzam 8a reacion m la in8ultele lor =i ne continuam drumulD refuznd a8tfel 8a avem vreo reacieD n ace8t caz am realizat propria noa8tr aciuneD proprie noua n=ine. %tunci cnd facem e9erciiul n care cream 6olulD refuznd toate reaciile la mediul no8tru nconFur torD cat =i la 6ndurile noa8treD intram ntr>o 8ituaie n care aciunile noa8tre devin proprii noua n=ine. Per8oana care iniiaz ace8t proce8 8c pa din nentreruptul ciclu de reacii 8ucce8ive incon=tienteD =i con8ecvent ncepe 8 >=i eleveze nivelul con=tiinei. R'PR(+R%$%R'% 0(&UNT%R%. /'SC(P'RIR'% %/'0,R%T'&(R N(%STR' +USTURI. /up ce ne>am auto>depro6ramat =i dup ce ne>am limpezit minile prin crearea 6oluluiD ne putem trezi acum ntrea6a fiin mediului no8tru nconFur torD =i apoi infinitului care ne cuprindeD prin intermediul celor care ne lea6 de toate ace8teaD adic al 8imurilor. I%u oc@iD dar nu vadD au urec@iD dar nu audJD a8emenea e8te o de8criere a oamenilor care ne nconFoar =i cu care 8em n m nainte 8a devenim con=tieni de noi. '9act n acela=i fel n care un copil e8te n 8cutD de8coper pro6re8iv lumea n care e8te azvrlitD prin intermediul 8imului atin6eriiD al 6u8tuluiD al auzuluiD al vederiiD a=a ca ar tre5ui 8a fim ren 8cui mulumit 8imurilor noa8tre c tre tot ce ne nconFoar cu e9cepia ca de data a8ta ar tre5ui 8a fim total con=tieni de ace8t proce8. 4aptul de a ne dezvolta 8enzualitatea ne va permite 8a de8coperim lucrurile pe care n adncul no8tru nu le placem cu adev ratD c@iar daca n trecutD credeam ca le pl ceam pentru ca le acceptam =i deveneam folo8ii de ele prin condiionarea noa8tr . Oa mai mult dect attD ne va permite 8a de8coperim ca 8unt multe alte lucruri care n adncul no8tru ne pl ceau cu adev rat c@iar daca 6ndeam ca le uram datorita faptului ca educaia noa8tr nu ne d dea oportunitatea 8a le ncerc m. 4uncionarea 8imurilor noatre 8e 5azeaz pe percepia contra8telorD cum ar fi contra8tele n temperatura 8au a8primea pentru 8imul atin6eriiD n arome pentru 8imul 6u8tuluiD n mire8me pentru 8imul miro8uluiD =i n forme =i culori pentru vedere. /ezvoltarea 8enzualit ii noa8tre n8eamn dezvoltarea a5ilit ii noa8tre de a percepe 8c@im5 rile prin intermediul 8imurilor noa8treD n 8pecial efectele pe care ace8tea le produc n noi.

Per8oana mediocra percepe doar marile diferene e9i8tente n mncarea pe care o n6@ite n mare 6ra5aD =i pe ln6 a8taD papilele 8ale 6u8tative 8>au deteriorat de a8emenea datorita alcooluluiD al tutunului 8au al 8timulentelor. Pentru elD e8te total de nenele8 ca cineva poate 8imi o diferen n doua tipuri de apa. /aca te aflii n acea8ta cate6orieD nu i face 6riFiD pentru ca de ndat ce o 8a renuni la fumat 8imul 6u8tului revine u8or>u8orD =i dup cteva 8 pt mni ncepe 8a 8e dezvolte normal. %ceea=i per8oana mediocra percepe diferenele n miro8 doar atunci cnd 8unt uria=e. Pentru elD e9i8ta fie e9pre8ia Imiroa8e 5ineJD fie Imiroa8e rauJD =i nimic altceva. Nu va deranFai 8 >l ntre5ai daca a o58ervat ca partenerul 8au a pu8 trandafiri n 8ufra6erie. In afara de cazul n care le>a v zutD nici nu va realiza ca e9i8ta acolo. Pentru 8imul auzuluiD e8te e9act la felD atta timp cat e9i8ta to5e =i c@itara electricaD atunci n8eamn ca e8te muzica. Se8izarea 8u5tilit ilor muzicii cla8ice 8au a 8unetelor 8intetice e8te 8coa8a din c@e8tiune. %cela=i lucru e8te vala5il pentru vedereD culorile televizorului 8unt 8etate la ma9im a=a nct contra8tul 8a fie cat 8e poate de mare po8i5il. Nici o 8c@im5are n prinderea de c tre el a 8u5tilit ilor =i a 6amei de culori a unei picturi capodopera 8au privirea unei flori n miFlocul unui camp. Si n final pentru 8imul tactilD acea8ta per8oana in8enzitivaD care din nefericire reprezint maForitatea contemporanilor no=triD nu =tie cum 8a mn6ie. Poate recunoa=te cu 6reu caldul de rece =i e8te total incapa5il 8a di8tin6 moliciunea a doua @aine. Pentru elD a atin6e n8eamn a fr mnta 5rutal =i unicul motiv pentru care contactul cu pielea feminina e8te pl cut e8te din cauza ca precede o eFacularea imper8onala =i 5rutala care e8te realizata din timp n timpD doar datorita faptului ca e8te o IdatorieJ conFu6ala. Raidei 8a uitam rapid acea8ta de8criere ori5ila careD tri8tD e8te cea a maForit ii IoamenilorJ zilelor noa8treD =i 8a privim la cum ar putea fi altfel =i n 8pecial la cum putem aFun6e acolo. Totul e8te 5azat pe m5un t irea percepiei contra8telor. /ar nainte de a mer6e mai departeD e8te mult mai important de f cut urm toarea precizare: nici o m5un t ire valida a 8enzualit ii cuiva nu poate fi o5inut de cineva care fumeaz D c@iar daca 8unt ctevaD 8au care 5ea alcoolD 8au care ia e9citani incluznd ceai =i cafeaD 8au care 5inenele8 face toate a8tea n acela=i timp. %r fi fara folo8 8a ncerc m 8a rafinam percepia infinitului cuivaD n timp ce ace8ta continua 8 >=i nfunde or6anele perceptuale. Seam n putin cu 8ituaia n care i>ai pune dopuri de lana n urec@i nainte de a mer6e la un concert. Raidei 8a ncepem cu 8imul tactil. % m5un t i percepia noa8tr tactila n8eamn a ne m5un t i capacitatea noa8tr de difereniere intre temperaturile =i te9turile lucrurilor pe care le atin6emD prin devenirea noa8tr con=tieni pe o cale 8u5tila n cre=tere de efectele pe care ace8tea le produc n creierul no8tru. 3ncepem cu lucrurile care conin cele mai mari diferene =i apoi reducem ace8te diferene pana avem mari dificult i n a le percepe. In ace8t fel ne definim 6radul de 8en8i5ilitate tactilaD =i prin e9erciiiD reu=im 8a rafinam calitatea percepiilor n timp ce noi n=ine vom fi martori la propriul no8tru pro6re8. %tunci cnd atin6em ceva 8au pe cinevaD tre5uie 8a fim ntotdeauna la vrful de6etelor noa8treD a=a nct 8a devenim ceea ce atin6emD =i potrivii n cel mai 8u5ire conturD n vreme ce n acela=i timp ne vom 5ucura din plin de efectul pe care ace8t lucru il are a8upra noa8tr . Calea prin care vom ncepe 8a ne dezvoltam 8imul 6u8tului va fi e9act la felD n ace8t caz f cndu>ne timp pentru a analiza 6u8turile a ceea ce mnc mD =i c@iar a ceea ce 5emD n 8pecial

apa. %tunci cnd 6u=tiD tre5uie 8a devii papilele 6u8tative =i 8a urmezi calea luata de ace8t me8aF c@imic c tre creierul tau =i calea pe care 8e decodeaz . Pentru a>i dezvolta 8imulD va tre5ui 8a le ntrerupi pe celelalte completD a=a nct 8 >i mo5ilizezi con=tiina ta pe cel pe care e=ti concentrat. /aca or5ii au un 8imt foarte dezvoltat al atin6eriiD al auzului =i al 6u8tuluiD a8ta 8e ntmpl din cauza faptului ca ei compen8eaz a58enta percepiei vizuale prin m5un t irea calit ii celoralti receptori. Pentru a dezvolta 8imul 8auD cineva va tre5ui 8a 8e prefac a fi Ior5J n toate celelalteD n timp ce il va e9er8a inten8iv pe cel ale8. Suntem le6ai de infinitul care ne nconFoar prin intermediul 8imurilor noa8tre =i numai prin intermediul 8imurilor noa8tre. ( per8oana care nu poate atin6eD 6u8taD miro8iD auzi 8au vedeaD va fi incon=tienta n totalitate. Con=tiina 8e dezvolta prin 8enzualitate. Nu putem nele6e InfinitulD il putem 8imi doar. Sunt ace8te 8c@im5 ri care 8e produc n noiD intre or6ani8mul no8tru =i Infinitul n interiorul c ruia evoluamD cele care ne fac vii. (mul mediocru e8te alc tuit din ace8te inter8c@im5ariD dar nu e8te con=tient de eleD ceea ce creaz dezec@ili5re n interiorul 8auD dezec@ili5re care cauzeaz 5oli p8i@ice 8au mentaleD rezultnd n a6re8iune 8au n violenta. Per8oana trezita e8te con=tient de ace8te 8c@im5 ri =i le m5un t e=teD ceea ce ii va permite 8a fie n armonie tot timpul cu el =i cu Infinitul. Ceea ce e8te =i mai 8erio8D din acea8ta cauza omul mediocru pune piedici cteodat ace8tor 8c@im5uri 8au le atrofiaz voit pentru a 8e 8upune principiilor inducatoare de vina care i> au fo8t predate de c tre 6eneraiile violente =i r z5oinice de oameni care au dat na=tere lumii pe care o =tim a8t ziD =i care a acumulat armele propriei 8ale di8tru6eri. Per8oana trezita =i dezvolta ace8te inter8c@im5uri la ma9im pentru a deveni Terra atunci cnd atin6e o rocaD un cire= atunci cnd m nnc o cirea= D un trandafir atunci cnd miroa8e un trandairD o privi6@etoare atunci cnd a8culta cntecul uneia =i un univer8 atunci cnd contempleaz un cer plin de 8tele. Per8oana mediocra 8e 8imte 8in6ura =i izolataD t iat de tot =i 8e taie 8in6ura de tot prin intermediul fricii de contactD datorata lip8ei de trezire =i a atrofierii pro6re8ive a miFloacelor 8ale fizice care 8unt re8pon8a5ile de comunicarea cu mediul 8au. Per8oana treaza 8e 8imte le6ata de tot =i face dra6o8te cu fiecare molecula a corpului 8au =i cu fiecare 8tea de pe cer. Si 8imul miro8ului tre5uie de a8emenea dezvoltat pro6re8ivD printr>o percepie cre8cuta a contra8telor care tre5uie precedata de o perioada de purificare pentru cei care au fo8t fum tori. Simul auzului tre5uie de a8emenea l 8at 8a =i revin n cazul n care o5i=nuiai 8a frecventezi Ini6@t>clu5urileJ 8au Iconcertele rocPJD unde 8unetul era a=a de puternic nctD dup un 8tudiu 8erio8D toi cei care le frecventeaz 8unt #.U 8urzi. %8ta n8eamn ca cel putin un 8fert din capacitatea noa8tr auditivaD n alte cuvinteD un 8fert din cantitatea noa8tr po8i5ila de a comunica cu InfinitulD lip8e=te la milioane de oameniS Tot ceea ce tre5uie 8a facem e8te 8a ne autoimpunem o perioada de a58tinenta auditiva n timpul c reia tre5uie 8a fim ateni 8a evitam toate 8unetele =i toat muzica. Putin cate putinD or6anele noa8tre auditive =i vor rec p ta 8enzitivitatea =i vom putea rede8coperi 8unetele mediului no8tru nconFur tor =i muzica n toat 5o6 ia 8aD la un nivel normal. 3n fineD vederea noa8tr tre5ui rafinata n capacitatea 8a de a percepe nuanele 8u5tile ale culorilor =i tre5uie 8a tran8mit 8timulii care condiioneaz 8tarea noa8tr mintala. 1tim ca ro8ul e8te e9citant =i ca verdele e8te calmantD de e9empluD dar fiecare tenta are propriet i pe care le putem de8coperi prin m5un t irea percepiei noa8tre vizuale.

/e ndat ce cele cinci 8imuri ncep 8a 8e dezvolte 8uficientD atunci putem practica n interiorul no8tru 8intetizarea. Putem vedea n ace8t fel o culoare prin a8cultarea unui 8unetD auzi un 8unet prin miro8irea unui parfum 8au 8a avem un 6u8t n 6ura noa8tr n timp ce privim o culoare. /e8f tarea 8u5lima a 8imurilor de8c@ide una dintre cele mai importante u=i ale mintii noa8treD prin producerea n noi a efectului pe care dro6urile il au =i pe care tinerii din ntrea6a lume il caut . %ce8tea pot fi o5inute fara cel mai mic 6rad de pericolD prin intermediul mecani8mului natural pe care il ofer practicarea $editaiei SenzualeD prin m5un t irea 8enzualit ii noa8tre =i de aceea prin con=tientizarea a ceea ce ne lea6 de Infinit. IParfumuriD culori =i 8uneteD toate r 8pund unele altoraJD a 8pu8 OaudelaireD care a avut 8intetizarea fara ca 8a =tie a8ta. Raidei 8a ne 8c ld m n armonia tuturor ace8tor 8enzaiiD @aidei 8a fim nvelii de toate percepiile Infinitului care e8te ame8tecat n noiD pentru a z5ura n noi ntr> un vrteF de placere din care vom ie=i inca puternici =i mult mai 8enzitiviD f cnd a8tfel din planeta noa8tr o lume a fericiriiD prin elevarea nivelului de con=tiin al 8emenilor no=triD =i permindu>le 8a de8copere comoara pitulata n fiecare dintre ei. PR(+R%$U& $'/IT%2I'I S'N-U%&'. Pro6ramul $editaiei Senzuale e8te predat de o5icei ca un cur8 de trezire care tine o 8 pt mn =i care conine un total de cteva e9erciii. Urmnd fanta8ticele rezultate o5inute prin ace8te te@niciD =i datorita faptului ca practicarea zilnica a $editaiei Senzuale e8te indi8pen8a5ila pentru a o5ine toate 5eneficiileD multi oameni care au urmat cur8urile n 4rana =i Canada =i>au manife8tat dorina de a le avea nre6i8trate pe cd>uri =i ca8ete audio. /in ace8t motivD =a8e e9erciii de 5aza au fo8t 8electate =i nre6i8trate pe compact>di8curi care pot fi o5inute n fiecare dintre cele patru centre ale $editaiei Senzuale care au fo8t de8c@i8e 8imultan n Pari8D +enevaD Oru88el =i $ontreal. 3n ace8te centre e8te de a8emenea po8i5il 8a 8e vina =i 8a 8e meditezeD 8in6ur 8au n 6rup. 3nv tori te a=teapt aiciD nv tori care i vor permite 8a de8coperi toate faetele ace8tor nv turiD la fel ca =i n cazul altor e9erciii care nu pot fi predate pe cd>uri. =i mai multD unele dintre ace8te nre6i8tr ri 8unt 8c@iate pentru a fi a8cultate atunci cnd cineva e8te acompaniat de un partener de 8e9 complementarD =i n ace8t fel cei care 8unt 8in6uri pot 8pera 8a ntlnea8c o alta per8oana n ace8te centreD per8oana cu care pot fi 8i6uri ca pot 6 8i armonia 8piritualaD din moment ce 8unt mutual intere8ai n acela=i proce8 de trezire =i cu care ei pot 8pera 8a 6 8ea8c de a8emenea armonia fizica. %ce8te centre vor permite de a8emeneaD printre alteleD celor care 8>ar putea 8a nu ai5 o rezidenta a=a de armonioa8aD 8a vina 8 >=i petreac cteva ore oricnd dore8cD ntr>un loc pre6 tit pentru a le 8ati8face cele cinci 8imuri prin intermediul decoraiilor 8ale =i al ampla8 rii. Un loc de nv areD n care oamenii care au ale8 aceea=i cale de trezire 8e pot ntlni ntr> un loc de 8c@im5 n care =i pot m5un t i percepia lor 8enzuala a InfinituluiD 6@idai de nv tori care fac fata oric rei pro5leme a noilor>veniti la fel ca =i a lor cu 8copul de a le rezolva mai 5ineK a8ta 8e poate nele6e printr>un centru al $editaiei Senzuale. %cum putem 8c@ematiza cele =a8e e9erciii de 5aza care 8unt nre6i8trate n pro6ramul $editaiei Senzuale. $editaia ! %R$(NI-%R'% CU IN4INITU&. IdealD acea8ta meditaie ar tre5ui practicata afaraD daca e8te po8i5il 8u5 un cer n8telat. /ar din moment ce vremea nu poate oferi ntotdeauna a8emenea condiii favora5ileD ar fi prefera5il 8a ne pre6 tim o camera de meditaieD armonio8 decorata cu po8tereD picturiD 8culpturi 8au alte lucr ri de arta pe care le placem n particular. %8i6ur >te ca lumina e8te 8la5a 8au indirectaD daca

e8te po8i5il cu tente ro=iatice 8au =i mai 5ineD folo8e=te lumina lumn rii. %8ta e8te pentru 8imul tau vizual. Poi arde unele mire8meD pe cat 8e poate de voluptoa8e. %8ta e8te pentru cel de>al doilea tau 8imt: miro8ul. %=eaz Fo8 o 8uprafa foarte moale pentru a te ntindeD care e8te de a8emenea pl cut de atin8D dar nu o face prea moale a=a nct corpul tau 8a poat fi meninut de8tul de drept atunci cnd te ntinzi pe Fo8 pe ea. %8ta e8te pentru cel de>al treilea 8imtD pentru 8imul atin6erii GtactilH. 3ncearc 8a ai un 5un 8i8tem de 8unet de nalt fidelitate pentru a percepe toate nuanele muzicale%8ta e8te pentru cel de>al patrulea 8imt al tauD pentru auz. Pentru 8imul al cicileaD 6u8taD 8timuleaz >i 6ura pana 8a ncepiD cu o aroma care i place GmentaD ani8onD fructeD etcH. 4 >te 8i6ur ca temperatura camerei e8te 8uficient de ridicata pentru ca tu 8a fii 6olD fara ca 8 >i fie fri6 Gcel putin "" 6rade Cel8iu8H. Nuditatea totala e8te ideala pentru a>i 8imi trupul din plinD dar purtarea unei pelerine de meditaie f cut dintr>un material foarte moale =i mierlo8 poate aduce 8enzaii mai profunde prin contactul cu ea. ( 5aie c ldu =i parfumata nainte de meditaie e8te o pre6 tire e9celenta. '8te foarte important dup ce cineva vine de aca8 de la munca pentru a>=i da Fo8 @ainele n care a fo8t la lucruD care ade8ea 8e petrece n atmo8fere nearmonioa8e 8au poluateD =i 8 >=i fac cel putin un du8 =i 8 >=i puna acea8ta @aina de meditaieD f cut dintr>un material a=a de moale =i mierlo8 nct 8a te poi 5ucura de atin6erea 8a. Culoarea ace8tei pie8e de m5r c minte ar tre5ui 8a fie favorita ta =i daca nu ai vreo preferin D al5ul ar fi foarte 5un. '8te indi8pen8a5ilD n 8pecial pentru 5 r5aiD 8a fie total 6oi 8u5 acea8ta pelerina a=a nct or6anele 8e9uale 5 r5 te=tiD care de o5icei 8unt 8upu8e unei torturi autentice de c tre moda de a8t zi a pantalonilor 8trn=i care 8unt re8pon8a5iliD printre alteleD de un mare num r de cazuri de impotentaD 8 >=i poat re6 8i poziia lor normalaD flu9ul 8an6uin =i temperatura care 8unt date pe8te cap atunci cnd 8unt pre8ate. /ar @aidei acum 8a a8cultam primul cd 8au ca8eta audio. %=eaz >te comforta5il pe 8uprafaa pre6 tit pentru ace8t 8cop a=a nct 6reutatea corpului tau 8a fie di8tri5uita e6al. Pla8eaz >i minile tale de>a lun6ul corpuluiD cu palmele orientate n 8u8. '8te e8enial 8a fii ntr>o poziie comforta5ila pe care o poi menine pentru a foarte lun6a perioada de timp fara nevoia de a te mi=ca. %poi nc@ide>i oc@ii =i a8culta) V I$P(RT%NT% R'SPIR%2I'I. Ce e8te re8piraia: /e ce re8piram: /up cum =tii cu 8i6uran D ne umplem pl mnii cu aer proa8p t 5o6at n o9i6en =i apoi e9piram aer 5o6at n dio9id de car5on. Pl mnii no=tri 8unt or6ane n care 8n6ele no8tru elimina dio9idul de car5on pe care il ia din celulele noa8tre =i 8e ncarc 8in6ur cu o9i6en pe care il va aduce apoi tuturor celulelor care formeaz corpul no8tru. $aForitatea oamenilor re8pira foarte rau. Simplul fapt ca uneori 8imim nevoia 8a oftam dovede=te re8piraia proa8ta. Cel care re8pira 5ineD nu ofteaz niciodat . Cteva momente de re8piraie con=tient ne m5un t e8c 8 n tatea noa8tr =i accelereaz proce8ul trezirii. %m v zut n ce fel creierul nu e8te nimic mai mult dect un computer 5iolo6ic. Secreia c@imicalelor e8te produ8a con8tant n creierele noa8tre care provoac de8c rc ri electrice care formeaz 6ndurile noa8tre =i care 8unt re8pon8a5ile att pentru 5alanta fizica a corpului cat =i pentru ec@ili5rul no8tru mintal. /aca cel de pe urma e8te 8u5>o9i6enatD atunci ace8te 8ecreii 8unt

8la5eD 8au ca o reacie la lip8a o9i6enuluiD devine prea a5undentaD care da atunci na=tere tuturor im5alantelor care provoac 5oli fizice =i mentale. /aca re8piraia e8te 8uficientaD atunci o9i6enarea celulelor care alc tuie8c ace8te computer central care e8te creierul no8tru provoac o m5un t ire a 8ecreiilor c@imice n el =i n final o armonie 8e r 8pnde=te prin tot corpul no8tru. % fi n armonie n8eamn pur =i 8implu 8a ai un creier care funcioneaz la parametri optimi n ceea ce prive=te admini8trarea or6ani8mului pe care il controleaz . /e aceea tre5uie 8a ne for m la cteva minute de re8piraie la nceputul fiec rui e9erciiu al $editaiei Senzuale =i 8a o5inem o 8upra>o9i6enare a corpului no8tru care declan=eaz o accelerare a 8c@im5urilor c@imice n elD n 8pecial n capul no8tru. '8te vital 8a re8piram foarte adnc pentru cel putin trei minute naintea fiec rui e9erciiuK dar rezultatul va fi mult mai 5un daca ai de8tul timp 8a e9tinzi re8piraia la !" minute de o9i6enare. '8te de a8emenea important ca n timpul e9erciiului 8a fim complet concentrai pe re8piraia noa8tr =i 8a fim pe deplin con=tieni de efectele pe care acea8ta le produce n or6ani8mul no8tru. Prin 8implul fapt ca 8untem con=tieni de acea8ta aciuneD efectele cre8c =i mai mult printr>un proce8 de feed>5acP. /'0'NIN/ C(N1TI'N2I /' IN4INITU& $,RUNT /IN C%R' SUNT'$ C($PU1I. % doua parte din pro6ramul ace8tui prim cd con8ta n con=tientizarea infinitului m runt din care 8untem compu=i. Scopul e8te de a conecta mpreun toate celulele din care 8untem compu=i =i care 8unt toate le6ate prin nervi c tre computerul central care e8te creierul no8tru. In ace8t felD ace8te 8u5tile intercone9iuni incon=tiente tre5uie 8a devina con=tiente a=a nct calitatea lor 8a 8e m5un t ea8c D permindu>i re8pectivului 8a 8e 8imt n ntre6ime coerent =i inte6ratD mai nti fizic =i apoi mental. Primul cd e8te cel mai important din pro6ramul $editaiei SenzualeD din moment ce con8tituie 5azaD trunc@iul copacului cunoa=teriiD pe care ar tre5ui 8 >l vedem cre8cnd n noi =i pentru care e9erciiile ulterioare nu vor fi dect cren6ile. '8ena ace8tor e9erciii e8te reprezentata de con=tientizarea corpului n le6 tur cu celulele care il compun =i a celulelor n le6 tur cu corpul pe care ace8tea il compun. 4iecare dintre ace8te 5locuri de con8trucie numite celuleD din care 8untem alc tuiiD 8e 8imt dintr>o data le6ate direct cu celelalte care le nconFoar =i le6ate indirect cu toate celelalte prin intermediul computerului creierului care le lea6 pe toate mpreun . C tre 8fr=itul e9erciiuluiD e8te computerul n8u=i cel care devine con=tient de materia din care e8te f cutD mpreun cu toi ace=ti neuroni care ii permit 8a 8e 8imt 8in6ur. '8te materia devenind con=tient att de ea n8 =i cat =i de propria 8a con=tiin . 3n acel momentD ntre6ul no8tru or6ani8m e8te a=a de umplut cu valuri de ener6ie circulnd n toate direciile intre creier =i fiecare celulaD nct e9perimentam o 8enzaie de 5un > 8tare care provoac c@iar plan8 n cei mai 8enzitivi dintre noi. Cu 8i6uran nu ar tre5ui 8a va luptai cu fenomenulD care nu e8te nimic mai mult dect o reacie c@imica rezultata din 5una> 8tarea pe care o e9perimenteaz celulele care ne alc tuie8cD atunci cnd n fine 8e 8imt le6ate =i unite total fiecare cu fiecare. /in contraD ar tre5ui 8a va 5ucurai din plin de ace8t moment fa5ulo8D 5o6at n pul8aii armonioa8e. /e faptD ace8ta era ceea ce a fo8t nele8ul ori6inar al cuvntului Irecule6ereJD Gin francezaD cuvntul e8te IrecueillementJHD care e8te parte a unor ceremonii reli6ioa8e care implicau minute teri5ile de lini=teD pierzndu>=i n totalitate adnc 8emnificaie fizica. % I8e recule6eJ

vine din latine8cul Icolli6ereJ care n8eamn Ia 8e co>le6aJ 8au Ia le6a mpreun J =i n ace8t conte9t n8eamn a le6a mpreun materia din care 8untem alc tuii. /'0'NIN/ C(N1TI'N2I /' RIT$URI&' N(%STR'. &a ace8t e9erciiuD ntre6ul no8tru or6ani8m Irecule8JD ale c rui parti 8unt unite =i inte6rate totalD va deveni con=tient de mpreFurimile 8ale pur =i 8implu prin intermediul 8imului auzuluiD prin a8cultarea muzicii. Prin devenirea con=tient de muzica prin intermediul ace8tui 8imtD ale c rui funcii 8unt 5azate pe percepia vi5raiilor pe care le numim 8uneteD corpul no8tru ca un ntre6 e8te atunci capa5il 8a perceap ace8te vi5raii muzicale. In timp ce a8culta muzicaD corpul no8tru devine 5ru8c con=tient de ceva care nu vine de la el n8u=iD care are un efect de accentuare a fenomenului n care celulele devin con=tiente de unitatea lorD =i a8ta face ca celulele 8a vi5reze la uni8on cu un 8entiment =i mai mare de 8olidaritate intre eleD fiecare dintre ele unite total ntr>o 6ra5a de armonie 6lo5ala. 3n finalD undele au proprietatea de a fi compu8e din nimic n timp ce animeaz mediul prin care c l tore8cD =i n ace8t fel or6ani8mulD care a8culta nu numai cu urec@ile 8ale dar de a8emenea cu toi porii pielii 8aleD devine muzica pe care o a8cultaD deoarece e8te penetrat =i traver8at n ntre6ime de vi5raiile muzicale. /'0'NIN/ C(N1TI'N2I /' IN4INITU& 0%ST /IN C%R' SUNT'$ ( P%RT'. /e ndat ce or6ani8mul e8te n armonie cu el =i a devenit con=tient de a5ilitatea 8a de a 8e pune n armonie cu ceea ce poate detecta din mediul 8au nconFur torD poate ncerca atunci 8a fie n armonie cu infinitul va8tD din care e8te o parte minu8cula. %ce8ta e8te 8copul penultimei parti a ace8tui C/ =i care ne de8c@ide mi=c rile careD cu toate ca am putea 8a nu fim con=tieni de a8ta n mod normalD ne vor propul8a c tre infinitele 6ala9ii. P mntul no8tru 8e nvrte n Furul propriei 8ale a9e n timp ce n acela=i moment 8e nvrte =i n Furul Soarelui no8truD Soarele no8tru 8e nvrte n Furul centrului 6ala9ieiD n timp ce 6ala9ia noa8tr n8 =i 8e nvrte n Furul univer8ului. /up cum toate ace8te mi=c ri 8e ad u6 Ila infinitJD terminam prin a ne l 8a aruncai ntr>un dan8 infinit la viteze inima6ina5ileD dar totu=iD incaD dup cum 8tam ntin=i pe Fo8 la p mntD 8untem tentai de o5icei 8a credem ca 8tam nemi=cai. =i undeva dea8upra noa8tr D n imen8itatea co8micaD 8unt unii oameni care ne 8uprave6@eaz =i care ne iu5e8c ca pe proprii lor copii. %ce8t fel de a ne uita la infinitul va8t permite cuivaD care e8te deFa n armonie cu infinitul m runt care il compune =i care e8te capa5il 8a rezoneze din plin la ritmul undelor am5ientaleD 8a devina con=tient de imen8a m rime a univer8ului n care tr ie=te =i de armonia co8mica naturala din care el 8au ea e8te o mica parte =i n care 8e 8calda n permanenta. %ctul de a 8e 8imi acea8ta armonie care e9i8ta n infinitul va8t n care navi6amD nt re=te inte6rarea care 8e 8ta5ile=te n celulele noa8tre con8tituenteD printr>un proce8 8imilar celui de mimare. /e ndat ce or6ani8mul no8tru realizeaz 5ru8c ca e8te nconFurat de armonieD 8e 8imte o5li6at 8a devina el n8u=i armonio8. R'%&I-BN/ P(T'N2I%&U& U$%NIT,2II. Ultima parte a ace8tui e9erciiu con8ta n devenirea con=tient n le6 tur cu UmanitateaD din care 8untem un elementK n alte cuvinteD rentoarcerea la nivelul no8tru =i de8c@iderea noa8tr c tre cum ar putea fi planeta noa8tr daca fiecare ar vi5ra mpreun n aceea=i armonie totala care aduce automat att fraternitate cat =i pacea univer8ala. %ctul de a nele6e ca fiecare poate 8imi acea8ta fanta8tica 5un >8tareD ne permite 8a realizam n ce fel noi n=ine 8untem celulele unui imen8 corp numit UmanitateaD =i ca putem lua parte la r 8pndirea ace8tui val de iu5ire la un nivel planetar prin mp rt =irea a ceea ce am 8imit

fiec rui om care ne nconFoar D permindu>le tuturor celor care nu au avut pana acum norocul 8a fac a=a 8a cunoa8c 5ucuria de a de8coperi armonia naturala n care ei 8e 8calda n incon=tien . %ce8t e9erciiu e8te cel care ne permite 8a ne 8imim I@i6@J cel mai rapid =i 8a 8imimD natural =i fara nici un pericolD 8enzaiile o5inute prin intermediul folo8irii dro6urilor. Sunt multi con8umatori tineri de dro6uri care au renunat la folo8irea ace8tor 8u58tane periculoa8e dup ce au de8coperit ca pot Ic l toriJ mult mai puternicD dar fara teri5ilul 8entiment de dependentaD =i ce e8te =i mai importantD devenind n acela=i timp =i mai eficieni c@iar n viaa lor profe8ionala =i 8e9uala. /ro6urile produc 8t ri alterate ale con=tiinei prin 8ta5ilirea anumitor I8curt>circuiteJ n creierD care prin intermediul ace8tora produce 8enzaii pl cute pe termen 8curtD alternd funcionarea creierului. $editaia Senzuala ne permite 8a o5inem acelea=i 8enzaiiD dar mult mai puternice =i permanenteD din moment ce n loc 8a altereze 8tarea con=tiinei prin intermediul 8curt> circuitelorD eleveaz nivelul de con=tiin prin dezvoltarea mecani8mului no8tru naturalD care prin intermediul antrenamentului va fi capa5il 8a funcioneze din ce n ce mai 5ine dup cum il folo8im din ce n ce mai de8. /ro6urile ne permit 8a de8coperim anumite e9periente ncnt toare prin atrofierea mecani8mului natural care e8te proiectat 8a ne permit 8a le atin6emD n timp ce $editaia Senzuala dezvolta ace8te mecani8meD permindu>ne a8tfel 8a atin6em ace8te e9tazuri mult mai u=or. Per8oana total trezita e8te capa5ila 8a tr ia8c n permanenta ntr>o 8tare de 5ucurie a58oluta. % atin6e un a8emenea nivel de trezire nece8ita multi ani de munca de unii 8in6uriD de o5icei =apte ani. Pentru cei care deFa 8unt de8tul de trezii 8au care au nceput deFa 8a mediteze va lua mult mai putin timp. $'/IT%2I% NR. " /'0'NIN/ C(N1TI'N2I /' RIT$URI&' 0I'2II N(%STR'. Pentru a ncepeD ace8t al doilea C/ 8au ca8eta ne vor permite 8a devenim con=tieni de re8piraia noa8tr D dar de data a8ta pe o cale mult mai fizica n comparaie cu ultimul e9erciiu. '8ena e8te 8a 8imim tot aparatul no8tru re8pirator dup ce ne>am inut re8piraiaD contra8tnd 8enzaia aerului rece pe care il re8piram n interior cu c ldura reziduala l 8at n pl mni =i tu5urile pulmonare. Senzualitatea noa8tr e8te dezvoltata prin depi8tarea contra8telorD cum ar fi diferenele n temperaturaD culoareD 8unet 8au miro8. /up ce ne>am o9i6enat n ntre6imeD dup cum am f cut n toate ace8te e9erciiiD ne l 8 m tran8portai n pl mnii no=tri =i tr im ace8t fanta8tic 8c@im5 c@imic datorita c ruia 8untem n viata>o9i6enarea 8n6elui no8tru. %poi ne concentram pe 8imirea 5 t ilor inimii noa8treD acea8ta pompa care trece 8n6ele prin pl mnii no=tri a=a nct 8a capteze ace=ti atomi preio=i de o9i6en pe care ntre6ul no8tru corp ii a=teapt . /eci pentru a 8imi mult mai u=or inima 5 tndD putem pre8a u=or vrfurile de6etelor minii noa8tre 8tn6i cu cele ale minii drepte. 4 cnd a8aD mai nti putem 8imi ace8t ritm re6ulat mult mai u=or n vrfurile de6etelor noa8treD iar apoi n ntrea6a mana =i pro6re8iv vom ncerca 8a o 8imim pe8te totD n 5raeD n ntre6ul corp =i n fine c@iar n creierD unde 8e 8imte ca =i cum am auzi 5 t ile inimii. In ace8t fel devenim con=tieni de inima noa8tr dup cum ii 8imim 5 t ile calm =i armonio8 n pieptul noa8tru. Prin intermediul altor e9erciii predate la cur8urile de trezireD putem nv a cum 8a ncetinim 8au 8a cre=tem re8piraia noa8tr D c@iar daca de o5iceiD la fel ca =i n cazul inimiiD ritmul 8au e8te re6lat de creier fara ca noi 8a tre5uia8c 8a ne 6ndim la a8ta.

Primul C/ a inte6rat or6ani8mul no8truD n timp ce ace8ta ne face con=tieni de ritmurile care il animeaz =i il tin n via n continuare. %8ta ne permite 8a ne 8imim n via D pul8nd c@iar de la vrful de6etelor noa8tre c tre cea mai 5una dintre ace8te a5ilit i de pompareD ale carei fiecare aciune e8te e8enial =i care e8te la fel de mult un InoiJ dup cum e8te =i creierul care e8te con=tient de a8ta. $editaia nr. # TR'-IR'% C(RP(R%&%. %cum ca am interconectat celulele care formeaz corpul no8tru =i am 8imit ritmurile care il animeaz D n acea8ta meditaie ar tre5ui 8a devenim con=tieni de corpul no8tru prin intermediul 8imurilor noa8tre. Primele doua e9erciii 8>au petrecut cu noi =i au con8tat n auto>con8tientizarea or6ani8mului no8tru prin mecani8mul internD fara a fi nevoie de uzul 8imurilor noa8tre e9terne. %cum urmam 8a ne de8coperim fizicul no8truD mai nti prin intermediul 8imului atin6eriiD prin tinerea oc@ilor no=tri nc@i=i =i apoi prin intermediul fiec ruia dintre celelalte 8imuri. /e8coperirea corpului no8tru prin intermediul 8imului tactil ne permite 8a devenim con=tieni de 8enzitivitatea diferitelor parti ale or6ani8mului no8tru =i 8a ne 5ucuram de placerea de a fi att atin=i cat =i atin6 toriD lovii cat =i lovitori. Totu=iD pentru primele dai n care facem e9erciiul ace8taD tre5uie 8a ncerc m 8a fim mai mult n vrful de6etelor noa8tre dect n re8tul corpului no8tru =i 8a fim doar cel care atin6e a=a nct 8a devenim con=tieni de forma corpului no8tru prin intermediul propriilor noa8tre mini. Prin acea8ta e9plorare tactila a propriei noa8tre formeD rede8coperim placerea pe care am avut>o odat ca =i copiiD atunci cnd ne e9ploramD cu e9cepia ca de data a8ta 8untem pe deplin con=tieni de ceea ce facem. Cerceta=ii 8e 8imt 8in6uri. %8ta e8te clar n particular atunci cnd ncepem 8a 8u6em vrful de6etelor noa8tre pentru a le 8imi mai 5ine. In acela=i timpD de8coperim 6u8tul propriei noa8tre pieli. Prin 8u6erea de6etelor =i a pielii 5raelor noa8treD de8coperim ceea ce 6u8tamD unicul no8tru parfum. %poiD cu oc@ii no=tri inca nc@i=iD e9ploram propriul no8tru miro8 al corpului. /e fapt e8te important 8a nu =i f cut un du8 cu 8 pun e9act nainte de ace8t e9erciiu =i evident 8a nu ne fi dat cu deodorante 8au parfumuri. Cel mai 5un lucru ar fi 8a facem un du8 cu 8 pun n 8eara dinaintea ace8tui e9erciiu =i apoi 8a permitem corpului 8a produc n timpul nopii 8ecreiile re8pon8a5ile pentru miro8ul corpului no8tru. Urm torul 8ta6iu con8ta n de8coperirea vocii noa8treD 8imindu>ne 8in6uri cum vor5imD la fel de mult cu minile cat =i cu urec@ile noa8tre.I%tin6 ace8t capD care ma reprezint pe mine emind 8uneteJ. In ace8t fel ne a8cultam 8in6uri ca =i cum am fi altcineva care a8culta o alta per8oana vor5ind. 3n fineD de8c@idem oc@ii pentru a ne de8coperi prin intermediul 8imului vizualD mai nti prin privirea minilor noa8tre mi=cndu>8eD cu e9cepia ca de data a8ta 8untem pe deplin con=tieni de frumu8eea mem5relor noa8tre =i a mi=c rilor lor. %poi ne atin6em inca o data corpul no8tru cu minile noa8treD de8coperind fiecare parte a fizicului no8tru ca =i cum ne>am uita la el pentru prima data. '8te foarte important 8a avem o o6linda porta5ila n fata noa8tr pentru a ncepe ace8t e9erciiuD pentru a ne aFuta 8a ne uitam la anumite parti mai putin acce8i5ile ale corpului no8tru. Ne uitam la noi cu oc@i noi. Nu ne>am f cut niciodat timpul de a ne uita cu dra6o8te la anumite parti ale corpului no8truD n particular la or6anele noa8tre 8e9ualeD datorita ta5oo>urilor

impu8e de p rinii no=tri. %8ta e8te n 8pecial adev rat pentru femeiD ale c ror or6ane 8e9uale erau con8iderate ImurdareJ de c tre 8ociet ile palocratice. (r6anele noa8tre 8e9ualeD care ne dau placere =i care pot da na=tereD 8unt la fel de frumoa8e ca =i florile att pentru 5 r5at cat =i pentru femeie. /e faptD florile 8unt or6anele 8e9uale ale plantelor. %nu8ul no8tru n 8ineD pe care il putem vedea daca folo8im o6linda noa8tr D e8te o parte ma6nifica a corpului no8tru. Prin ace8t loc e8te evacuata materiaD materia care a fo8t n contact cu fiecare parte a interiorului corpului no8truD pe care niciodat nu o putem atin6eD =i care a l 8at ceea ce era mai 5un n ea pentru ca noi 8a putem trai. /up ce am de8coperit cu amuzament acea8ta fa5uloa8a Fuc rie vie care e8te corpul no8tru =i care a=teapt doar un 8in6ur lucruD n alte cuvinteD acela de a ne 5ucura de elD atunci putem re8ta5ili contactul cu mediul no8tru nconFur torD n care alti oameni 8e dezvolta =i careD ca =i noiD au fo8t capa5ili c@iar 8a devina con=tieni de ace8te comori din care 8untem compu=i =i pe care le> am i6norat pentru prea mult timp. $editaia 7 $'/IT%2I% 4%T% IN 4%T% CU SI$O(&U& IN4INITU&UI. Cd>ul 8au ca8eta ar tre5ui a8cultate pentru a 8ta Fo8 pe cat 8e poate de comforta5il 8iD daca e8te po8i5ilD 8a 8tai cu picioarele ncruci=ate n contra8t cu primele trei e9erciii care tre5uiau f cute n timp ce 8e 8t tea ntin8 pe Fo8. Po8terul care arata 8im5olul Infinitului care ar putea fi o5inut mpreun cu Cd>ul ar tre5ui fi9at pe perete la nivelul oc@ilor =i daca e8te po8i5il iluminat de o lumina u=oar D cu re8tul nc perii n ntuneric. (dat ce o per8oana 8>a canalizat 8in6ura =i e8te n totalitate trezita pe interior prin intermediul e9erciiilor precedenteD poate deveni atunci con=tient de ceva n totalitate 8train de ea =i =i poate permite 8a fie invadata de vi5raiile tran8mi8e de formele de8enului. 4iecare forma din Furul no8tru ne influeneaz n permanentaD =i cele mai recente e9perimente folo8ind mici piramide au ar tat ca fructul poate fi de8@idratat complet ca rezultat al undelor reflectate pe perei orientai =i un6@iulati ntr>un anumit fel. 1tim de a8emenea ca atunci cnd 8unetele 8unt analizate electronicD I(J produce o forma de ( pe ecran n timp ce IIJ arata o forma de I. 4iecare culoare =i 8unet emit vi5raii 8pecifice care 8e pot auto>armoniza =i pot influenta comportamentul no8tru =i 5una>8tareaD =i n acela=i felD undele formelor produ8e de mediul no8tru e9ercita o imen8a influenta a8upra dezvolt rii =i a realiz rii noa8tre. /up cum am e9plicat la nceputul ace8tei c riD ace8t 8im5ol reprezint Infinitul n 8patiu =i timp =i emite anumite unde de forma armonioa8a. Nu e8te la ntmplare faptul ca poate fi 6 8it n Cartea Ti5etana a $oriiD 8au punctata n toat India n locuri 5ine =tiute pentru tradiionalul accent pe nflorirea =i dezvoltarea individuluiD c@iar daca acum e8te n6ropat 8u5 ani de 8uper8tiii. ICea8ornicarulJ a l 8at urme n le6 tur cu felul n care funcioneaz cea8ul 8auD n particular pe ace8t imen8 continent. Pentru a o5ine 5eneficiul ma9im din ace8t e9erciiuD e8te mult mai important 8a nele6em ca ace8t 8im5ol nu are a58olut nimic n comun cu criminalii Nazi=ti care au furat o parte din el pentru em5lema lor. In fiecare dicionar o I8Na8tiPaJ e8te de8cri8a ca I8im5ol reli6io8 din IndiaJ Gdin San8Pritul I8uJW5una =i I =tiJW8tareH. In ace8t moment 8unt milioane de oameni care mediteaz n templele lor Oudd@i8te decorate cu ace8t 8im5olD la fel cum au f cut =i 8tr mo=ii lor zilnic de mii de ani.

/aca Ritler ar fi folo8it n 8c@im5 crucea Cre=tin ca 8im5ol al 8auD G8i aproape ca a f cut> o din moment ce l>ar fi aFutat n proiectul 8au de 6enocid mpotriva 'vreilorHD ar fi n8emnat a8ta ca dup r z5oiD Cre=tinilor din toat lumea nu le>ar mai fi fo8t permi8 8a poarte 8au folo8i ace8t 8im5ol: 'vident ca nu. In acela=i felD faptul ca Inc@iziia a omort mii de oameni n numele crucii Cre=tine nu reduce me8aFul de iu5ire =i fraternitate al lui Ii8u8. % fo8t important 8a 8criu ace8t para6raf din moment ce e8te impo8i5il 8a ne trezim =i 8a ne realizam n timp ce contemplam un 8im5ol care credem ca e8te em5lema violentei. /in contraD acea8ta com5inaie a celor doua triun6@iuri interle6ate unul cu fiecare =i 8Na8tiPa e8te em5lema iu5irii a58oluteD a infinituluiD vieii =i a 5ucuriei. Triun6@iul orientat n 8u8 reprezint infinitul va8tD care include 8telele =i 6ala9iile care 8e nvrt n Furul no8truD 8au mult mai preci8 mpreun cu noiD din moment ce noi nu 8untem centrul univer8uluiD nici m car al propriului no8tru 8i8tem 8olar. Triun6@iul orientat n Fo8 reprezint infinitul m runtD incluznd celulele care ne compunD care ele in8ele 8unt or6ani8me independente cat =i inte6rate fiecare cu fiecareD moleculele care formeaz celulele noa8treD atomii care 8unt ei n8u=i univer8uri coninnd planete pe care tr ie8c oameni ca noi =i care 8e uita la cerul lorD ntre5ndu>8e daca e9i8ta 8au nu viaa n alte parti ale univer8ului. Stelele cerului no8tru formeaz 6ala9ia n care ne 8c ldam. +ala9ia noa8tr e8te parte a univer8ului no8truD care el n8u=i e8te o imen8a particula 8ituata undeva ntr>o celula n corpul unei imen8e viet iD care ea n8 =i =i contempleaz propriul cerD ntre5ndu>8e daca e9i8ta 8au nu viaa n alta parte. Infinitul va8t e8te compu8 din infinitul m runtD =i fara infinitul m runt nu ar mai fi nici un infinit va8tD din ace8t motiv fiind interconectate cele doua triun6@iuri. Cat de8pre 8Na8tiPaD reprezint infinitul n timp. Tot ceea ce e8te n Furul no8tru a e9i8tat dintotdeaunaD fie 8u5 forma de materieD fie 8u5 forma de ener6ie. $ateria din care 8untem alc tuii a e9i8tat dintotdeauna =i va e9i8ta ntotdeauna pentru ca 8untem f cui din eternitate. /oar forma 8a 8e 8c@im5a. /ar noi 8untem doar acumularea or6anizata de particule luate din @rana care a fo8t con8umata de mama noa8tr D =i care 8>a acumulat n funcie de planul 8pecific care ne>a format n uterul ei. %poiD dup na=terea noa8tr D ace8te particule au venit din mncarea pe care am con8umat>oD unele din morcoviD altele din piureul de cartofiD carne 8au ouaD etc) /ar morcovul con8umat de mama noa8tr 8au de noiD al c rui atom r ma8 n na8ul no8truD de e9empluD a e9tra8 ace8t atom din 8olul n care a cre8cut. % venit din ace8t 8ol datorita n6r = mntului cu care a dat 6r dinarul =i nainte de a8ta a fo8t n 5 le6arul venit din inte8tinele vacilor. 3nainte de a8ta a fo8t o parte a unui na8 careD dup ce a fo8t mncat =i e9cretat de un carnivorD a fo8t a58or5it de iar5a pe care o con8uma vacaD etc) In ace8t felD putem urma pove8tea ace8tei particule care e8te n na8ul no8tru c@iar pana ntr>un timp care precede creaia vieii pe TerraD =i acela=i lucru e8te vala5il pentru toate particulele din care 8untem alc tuii: au e9i8tat dintotdeauna. Unele au fo8t c@iar parti ale corpurilor altor oameniD care au tr it acum 8ute 8au mii de ani. %8ta e8te ceea ce reprezint 8im5olul pe care il contemplamD =i n timp ce facem a8taD ne iradiaz cu vi5raiile 8ale 5enefice. Te@nica privirii 8aleD dup cum e8te de8cri8a de C/ e8te realizata cu intenia de a ne imprima ima6inea 8a pe retina noa8tr =i n 8pecial de a ne informa computerul no8tru de forma 8a e9acta. '9punerea prelun6ita la ace8te vi5raii ne eleveaz 6radul no8tru de armonie =i mai mult. %ce8t lucru dezvolta a5ilitatea noa8tr de a percepe Infinitul prin intermediul vi5raiilor 8ale n care ne 8c ldam. $editaia *

/'SC(P'RIN/ UN %&T UNI0'RS: P%RT'N'RU& N(STRU. 3n contra8t cu primele patru e9erciiiD ace8ta nu poate fi realizat 8in6urD e8te nece8ar un partener. /aca 8untem cu cineva cu care ne 6ndim 8a facem dra6o8teD atunci a8ta e8te o e9celenta pre6 tire pentru ca relaia 8a fie un 8ucce8K alternativD daca am avut deFa o relaie intima cu cineva pentru o lun6a perioada de timp =i dorim 8a ne rede8coperim =i 8a aducem o lumina noua relaieiD n care fiecare il treze=te pe celalalt 8imultanD atunci =i a8ta e8te o e9celenta pre6 tire. Totu=iD ace8t C/ poate fi de a8emenea a8cultat de a8emenea atunci cnd 8untem cu cineva cu care nu dorim 8a avem nici un contact 8e9ualD dar n compania c ruia dorim pur =i 8implu 8a ne dezvoltam trezirea =i realizarea per8onala. C/>ul anterior con8ta n cineva deFa pe deplin auto>armonio8D care 8e de8c@idea lumii de afara =i care devenea con=tient de a8ta prin intermediul unui 8im5ol inert care =i imprima undele 8ale de forma re8pectivului. %cumD ace8t univer8 pe care noi il reprezentam =i care a devenit con=tient de propria 8a armonie interioaraD urmeaz 8a de8copere un alt univer8 f cut dup propriul 8au c@ipD prin ma8area cu 5lndee a ntre6ului corp al partenerului careD odat terminataD va ntoarce ca8eta =i o va a8culta din nouD cu e9cepia ca de data a8taD cel care a fo8t ma8at devine acum ma8eorulK cel de8coperit e8te acum de8coperitorul. In ace8t felD doua univer8uri 8e vor cunoa=te unul pe celalalt reciproc. Cuvntul franuze8c Iconnai88anceJ n8eamn Ia 8e na=teJ 8au Ia intra n lume mpreun J. /up cum am v zutD corpul no8tru e8te un univer8D =i n felul ace8ta o lumeD =i n momentul n care devenim con=tieni de ceva din Furul no8truD ace8t lucru devine parte a lumii noa8tre =i n ace8t fel ni 8e na=te. %tunci cnd doi oameni 8e ntlne8cD intra reciproc fiecare n lumea celuilalt. $a8aFul nu pre8upune a fi o forma de fizioterapie =i pentru a>l faceD cineva nu e8te nevoie 8a cunoa8c Pinetoterapia. Scopul e8te pur =i 8implu 8a devina con=tientD prin 8imul atin6eriiD de forma celelaltei per8oane =i a felului n care acea8ta e8te un corp de celule =i atomi la fel ca =i noiD 8u8cepti5il acelora=i reacii ca =i noi. /e a8emenea nu tre5uie 8a fie nici erotic. Nu mn6iemD ci frecionam cu 5lndee or6ani8mul pe care il de8coperimD mi=cndu>ne n mod con8tant c tre inima. '8te mai 5ine 8a ap 8 m putin mai tare dect mai u=or. /evenim con=tieni de te9tura c rnii partenerului no8tru n timp ce urmam conturul oa8elor 8ale prin piele. /e6etele noa8tre mari munce8c =i frecioneaz acea8ta materie vie care alc tuie=te o alta lume. Cat de8pre cel ma8atD ace8t e9erciiu produce c@iar =i mai multe efecte importante n noi concomitent cu con=tientizarea de c tre cel care ma8eaz a celuilalt or6ani8m prin intermediul minilor 8ale. St team aici ntin=i n armonie totalaD cnd dintr>o dataD ceva 8train noua a nceput 8a 8imt corpul no8tru. Prima reacie e8te o 8enzaie de ten8iune 8au un fel de nf =urare venita de la ceva 8train. %poiD putin cate putinD corpul no8tru realizeaz pro6re8iv ca efectele produ8e de ace8t contact 8unt pozitive =i nemaipomenit de rela9anteD pana cnd mi=c rile de6etelor pe pielea noa8tr 8unt a=teptateD anticipate =i doriteD particular n acele parti n care minile nu au mai fo8t =i unde =tii ca vor aFun6e. %cea8ta a=teptare 8e tran8forma n placere =i cre8te 8entimentul unit ii ntre6ului no8tru or6ani8m. %tunci cnd ace8t C/ 8e va terminaD am atin8 8fr=itul p rii pro6ramului adre8at oamenilor fara parteneri 8e9ualiD din moment ce e9erciiul urm tor e8te adre8at momentelor care preceda uniunea fizica a doi oameni de 8e9 complementar. %ctul de a de8coperi ca ace8t contact fizic cu alii e8te po8i5il fara 8a fie nevoie 8a fie 8e9ualD va modifica adnc reaciile fata de alii. Nu ii vom mai vedea pe cei apropiai noua 8au pe

cei pe care ii ntlnim n acela=i fel n care o5i=nuiam. %cea8ta noua viziune a oamenilor din Furul no8tru va multiplica nzecit capacit ile pentru comunicare. /e aceea nu ii vom mai con8idera pe ceilali ca pe ni=te oameni cu care putem comunica prin intermediul 8unetelor 8au al vederiiD dup cum ne nva educaia noa8tr medievalaK acum ii putem vedea ca pe ni=te fiine pe care le putem atin6e =i care ne pot atin6e daca au nele8 importanta ace8tui contact =i au acceptat ace8t lucru pentru a 8e dezvolta =i a nflori mai departe. S>a dovedit ca de e9emplu copiii au nevoie de ace8t contact fizicD de a fi atin=i =i de a>=i atin6e p rinii lorD daca 8unt prea dezvoltai =i nflorii din plin. =i daca 8untem att de reticeni =i ezitani n le6 tur cu ideea ace8tui contact c@iar nainte de a>l ncercaD a8ta 8e ntmpl datorita faptului ca am fo8t deprivati de ace8te 8c@im5uri tactile de c tre educatorii no=triD care erau ei n=i=i prizonieri ai moralit ii vinei ap 8ate Iudeo>Cre=tineD care con8idera drept ru=ino8 tot ceea ce era le6at de fizic. /e cate ori nu ne>am dorit unii dintre noi ca 8a fim m5r i=ai de p rinii no=tri n loc 8a fim doar 8 rutai n fu6a cu vrful 5uzelor lor pe fruntea noa8tr D 8au de cate ori ne>am fi dorit 8a fim iz5iiD frecionaiD ma8ai =i pre8ai la pieptul lorD n loc 8a fim inui la di8tanta ca =i cum am fi avut o 5oala: %cea8ta lip8a de contact fizic e8te cea re8pon8a5ila de in@i5iiile noa8tre n acea8ta arieD dar nu e8te prea trziu 8a retr im ace8t 8imt interzi8 de p rinii no=tri. Putem 8a ne revan= m pentru timpul pierdut =i 8a rede8coperim toate po8i5ilit ile noa8tre tactile 8iD dea8upra tuturorD 8a dezvoltam cone9iunile neurale n interiorul computerului no8tru central care e8te conectat cu vrful de6etelor noa8tre. Si tre5uie 8a ne reamintim ace8te lucruri n 8pecial cu copiii no=triD daca avemD =i 8 >i nv m 8a 8e atin6 unul pe altulD 8a ne atin6 pe noi =i 8a 8e atin6 8in6uri. $editaia < 'R(TIS$U& =i 'ACIT%R'% R'CIPR(C%. %ce8t C/ 8au ca8eta audio e8te de8tinat a8cult rii a doi oameni care con8idera ca au o e9perienta 8e9uala. Se9ualitatea noa8tr poate fi v zut ca vrful trunc@iului copacului care 8untem noi cre8cnd n noiD din care r 8ar cren6ile purtnd florile realiz rii =i nfloririi noa8tre totale. ( per8oana nu poate atin6e trezirea totala daca 8e9ualitatea 8a nu e8te armonioa8a =i eli5erata n totalitate. Unirea fizica a doi oameni e8te de fapt cea mai 8impla aciune care cere folo8irea 8imultana a celor cinci 8imuri 8iD mai multD e8te cea mai u=oar cale de a fi n armonie cu Infinitul ntr>un moment de iluminare totalaD permindu>ne o privire a 8t rii n care ne putem afla n permanentaD daca atin6em trezirea a58oluta. /up perioada o5i=nuit de o9i6enare care ar tre5ui ntotdeauna 8a precead a8cultarea fiec rui C/ =i care are ca 8cop m5un t irea calit ii reaciilor c@imice din interiorul creierului no8truD n ace8t fel permindu>ne 8a 8imim ceea ce capteaz cele cinci 8imuri ale noa8treD prima parte a e9erciiului no8tru con8ta n con=tientizarea din punct de vedere vizual a corpul partenerului no8tru. Partenerul tau 8e ntinde Fo8 ln6 tine =i tu te uii la fizicul 8au din cap pana la de6etele picioarelorD devenind con=tient de ace8t univer8 8imilar ieD cu care vei fi n curnd unul =i o parte din elD la fel cum doua Iinfinituri m runteJD care 8unt amndou parte a Iinfinitului m runtJD care amndou 8unt o parte a Iinfinitului va8tJD 8e ntlne8c fiecare cu fiecare. Cel care 8ta ntin8 Fo8D cu oc@ii nc@i=iD devine con=tient de privirea celelaltei per8oane care mn6ie corpul 8au =i Io 8imteJ mi=cndu>8e prin apropiere. In ace8t fel =i ofer cur5ele =armante ale corpului 8au or6anelor vizuale ale per8oanei cu care ar tre5ui 8a pro6re8eze mpreun n trezirea 8enzualit ii lor. Per8oana ntin8 pe Fo8 aproape ca 8e 8imte penetrata de privirea care cur6e c tre eaD prin toi porii pielii 8ale.

Cea de>a doua parte a ace8tui e9erciiu con8ta n e9citarea zonelor ero6ene ale partenerului no8tru prin ma8area lor mult mai 6ratio8a dect n C/>ul cu num rul cinciD cu o mn6iere de8tinata e9cit rii 8e9uale a per8oanei care e8te ma8ata. %numite parti ale corpului ar tre5ui iz5ite foarte 6raio8 n timp ce altele ar tre5ui ma8ate mult mai durD p 8trnd n minte 8enzitivitatea individului. '8te foarte important ca cel care e8te ma8at 8a cola5oreze din plin n timpul ace8tui e9erciiu prin e9primarea a ceea ce ii place 8au ce ii place mai putinD =i care parti dore=te el 8a fie pre8ate 6raio8 =i care parti 8a fie pre8ate mai tare. /e faptD cu toate ca zonelor ero6ene principale 8unt acelea=i pentru fiecareD 8unt anumite variaii n funcie de per8onalitatea individuluiD a=a ca anumite parti care nu fac nimic pentru unii oameni 8unt e9citante n particular pentru alii. Cu antrenamentD vom fi n 8tare 8a de8coperim toate ace8te variaii care produc rezultate mai 5une =i care rafineaz 8timularea p rilor 8enzitive ale celorlalte per8oane. Si mai multD e8te cel mai important ca cel care e8te ma8at 8 >=i informeze ma8eorul foarte preci8 de8pre tot ceea ce 8imte. C@iar =i cea mai mica 8enzaie de placere tre5uie manife8tata cu claritate prin mici 6emete. %8ta va avea trei efecte: mai ntiD va 6@ida minile ma8eorului cu precizie mai mare iar apoi va declan=a o 8enzaie de e9citare n ma8eor concomitent cu percepia rezultatelor mi=c rilor =i n final va m5un t i calitatea placerii n cel care e8te ma8at printr>un proce8 pozitiv de feed>5acP. 4aptul de a te a8culta 6emnd de placere va declan=a n creierul tau anumite mecani8me care provoac o m5un t ire a funcion rii or6anelor receptoare. Placerea 6enereaz placereD motiv pentru care e8te mult mai important 8a reacion m la cea mai mica 8enzaie de placere la nceputul e9erciiuluiD 6emnd de8tul de tare pentru ca partenerul 8a perceap 8enzaiile pl cuteD prin amplificarea u=oar a manife8t rilor vocale ale ace8tor percepii pozitiveD c@iar dacaD ca 8a ncepem cu a8taD 8enzaiile nu erau de8tul de mari pentru a te fora 8 >i e9primi 8ati8facia cu voce tare. %cea8ta amplificare a reaciilor noa8tre la placere va produce o amplificare a placerii n 8ine. (dat ce 8imul vederii noa8treD al atin6erii =i al auzului au fo8t n contact cu partenerul no8truD acum ace8te 8imuri ale 6u8tului =i ale miro8ului pot intra n aciune. /e acea8ta data acelea=i arii care au fo8t pre8ate cu vrful de6etelor vor fi atin8e acum cu 5lndee cu 5uzeleD 6u8tate cu vrful lim5ii n unele partiD =i miro8ite =i 8uflate pe8te eleD a=a nct per8oana care 8ta ntin8 Fo8 8a 8imt re8piraia fier5inte a per8oanei care le de8coper cu aFutorul na8ului =i a 6urii. '8te important ca n timpul ace8tui e9erciiu 8a re8piram cu aFutorul na8ului a=a nct 8a e9er8am 8imul miro8ului =i 8a re8piram cu aFutorul 6urii pentru ca partenerul tau care 8ta Fo8 8a 8imt re8piraia ta pe pielea 8a. /e8coperirea miro8ului corpului partenerului tau e8te foarte importanta. % fo8t demon8trat =tiinific ca miro8ul corpului conine anumite c@imicale numite feromoniD un cuvnt provenit din 6rece8cul Ip@ereinJ care n8eamn Iporum5el me8a6erJ =i I@ormaoJ care n8eamn Ie9i8tJD a8tfel n8emnnd mpreun Imi r 8pnde8c e9i8tentaJ. Numele a fo8t dat tuturor 8u58tanelor care 8unt 8ecretate de c tre or6ani8mele vii care influeneaz comportamentul celorlalte din aceea=i 8pecie. %numite animale =i pot 6 8i partenerii lor de 8e9 opu8 n timpul 8ezonului de mperec@ere prin tra8area unui miro8 emi8 de cel de pe urma la di8tante de civa PmD c@iar =i ntr>o p dure plina de alte miro8uri. In ace8t fel putem nele6e cat e8te de important e8te ace8t 8imt. =i mai multD anumite cazuri de impotenta au fo8t vindecate prin folo8irea miro8urilor emi8e de or6anul 8e9ual feminin =i cazuri de fri6iditate prin intermediul miro8urilor omene8tiinca un alt motiv pentru a nu folo8i deodorante daca dorim 8a avem o via 8e9uala armonioa8a. 3n plu8D e8te important 8a nele6em cu claritate ca parfumurile corpului curat nu miro8 urat. Tran8piraia receD de e9empluD nu e8te deloc urt>miro8itoare. /acaD pe de alta parteD nu ne 8p l m pentru o lun6a perioada =i permitem tran8piraiei 8a fermenteze pe noi =i pe @ainele

noa8treD devine complet in8uporta5ila. C@iar =i trandafirii ncep 8a miroa8e urat atunci cnd putreze8c. 3n ace8t fel tocmai am v zut ca anumite 8u58tane coninute n miro8urile corpului no8tru influeneaz reaciile noa8tre 8e9uale/in ace8t motiv e8te vital 8a re8piram c tre =i 8a miro8im partenerul no8tru n ariile de8cri8e de C/ =i 8a permitem ace8tor 8u58tane particulare 8a produc propriile lor efecte e9citante n creierul no8tru. %cela=i lucru e8te vala5il pentru 8imul 6u8tului. Pielea 8ecreta 8u58tane care de a8emenea au importanta lor =i care conin me8aFe c@imice pe care receptorii lim5ii no8tre le decodeaz =i le tran8mit creierului no8truD care el n8u=i retran8mite alte me8aFe c@imice =i neurale or6anelor noa8tre 8e9ualeD a=a nct ele 8a fie pre6 tite pentru aciune. Sc@im5ul de re8piraie e8te de a8emenea e8enial din moment ce le permite am5elor corpuri 8 >=i armonizeze re8piraia =i 8a 8e 8imt tr ind mpreun D mulumit aceluia=i ritm. /e a8emeneaD ace8t aer care a fo8t n contact cu interiorul corpului ia atomii care au c l torit n noi =i contri5uie la Icone9iuneaJ reciproca a doua or6ani8me. 3n fineD 8 rutul permite celor doi oameni 8a 8c@im5e me8aFe c@imice prin comunicarea cu papilele lor 6u8tative =i 8a 6u8te direct cealalt per8oana care ii 6u8ta cu un or6an 8imilar. Nu putem face a8ta cu auzul 8au cu miro8ulD dar putem cu atin6erea atunci cnd oamenii 8e atin6 reciproc unul pe altul cu vrful de6etelor lorD dar e8te =i mai inten8 cu 6ura. &a 8fr=itul ace8tui e9erciiu va veni randul celeilalte per8oane care a 8tat ntin8 pe Fo8D 8a fac celeilalte ceea ce =i acea8ta i>a f cut ei. In ace8t fel amndoi partenerii vor fi n 8fr=it n totalitate de8c@i=i unul altuia =i 6ata 8a 8e unea8c n timp ce vor tine n minte nemaipomenita dimen8iune a ace8tei ntlniri a doua univer8uriD care 8e m5o6 e8c reciproc unul pe celalalt. %tin6erea unui or6a8m con=tient 8imultanD 8imit de ntre6 corpul dect de un 8in6ur or6an 8e9ualD va fi recompen8a 8crupuloa8ei pre6 tiri a ace8tei cele5r ri a InfinituluiD care poate dura un timp foarte lun6 =i care nu va avea nimic de a face cu ceea ce pana acum a fo8t numit Ia face dra6o8teJ. Sim5ioza a58oluta a doi oameni devenind n final un pic din fiecare le va permite 8a fac dra6o8te cu atomii care ii alc tuie8c =i cu 6ala9iile din care fac parteD =i n ace8t fel 8a ai5 ceea ce poate fi numit un or6a8m co8mic. C'NTR'&' $'/IT%2I'I S'N-U%&'. Pro6ramul pe care tocmai l>am analizat nu reprezint totalitatea nv mintelor date I(muluiJ de c tre Icea8ornicariiJ care ne>au creatD dar dea8upra tuturorD e8te trunc@iul copacului realiz rii noa8tre. Un copac cu un 8in6ur trunc@i nu poate traiD =i fiecare ramura e8te vitala pentru dezvoltarea frunzelor care ii permit 8a re8pire =i pentru ca florile 8a nflorea8c . Ramurile 8unt alte e9erciii care 8unt la fel de importanteD dar care nu au putut fi reprezentate n forma de C/ nre6i8tratD deoarece unele nece8ita intervenia profe8orului $editaiei Senzuale Gpe care il numim un 6@idHD =i altele cer prezenta unui 6rup care e8te nece8arD printre alteleD pentru dezvoltarea vi5raiei vocale armonice colective. Putem meniona de a8tfel ca o parte a proce8ului treziriiD de8coperirea 6@idata =i pro6re8iva a frumu8eii propriului no8tru corp prin intermediul unei iniieri n naturali8mD permindu>ne 8a apreciem frumu8eea =i armonia fiec rei parti a corpului no8tru prin compararea 8a cu cele ale cole6ilorr de cur8. %8ta e8te important pentru femeile n care a fo8t inoculata ideea ca or6anele lor 8e9uale 8unt murdare =i urate. Prin compararea ace8tor parti din ei cu cele ale fiec ruiaD ei pot de8coperi cat de minunat de intere8ante =i pline de 6ratie 8unt or6anele lor 8e9ualeD n nenum rata lor varietate de forme. Si 5 r5atul =i poate uita comple9ele 8ale de inferioritate prin de8coperirea 5o6 iei or6anelor lor 8e9ualeD fiecare e9traordinar adaptate pentru relaiile cu partenerele lor. 'i pot

de8coperi marea varietate de forme =i m rimiD fiecare cu propriile 8ale avantaFe =i n ace8t fel niciunul dintre ele inferior celorlalte. /ar unul dintre cele mai importante 6rupuri de e9erciii con8ta n m5un t irea n folo8irea 8imurilorD care 8unt de a8emenea dezvoltate n ace8te centre. '8te dezvoltarea celor cinci 8imuri de 5aza cea care permite n final dezvoltarea celui de>al =a8eleaD n alte cuvinteD a5ilitatea de a comunica telepatic. %ce8t ultim 8imt 8e dezvolta numai atunci cnd toate celelalte 8unt capa5ile 8a funcioneze la potenialul lor ma9im. %cea8ta e8te o privire 8curta a8upra po8i5ilit ilor oferite de ace8te centre ale $editaiei Senzuale care 8unt adev ratele 8coli ale 8enzualit ii. Si mai multD e8te important 8a notam utilitatea ace8tor centre pentru tinerii no8tri>ace8ti adole8ceni ai c ror p rini nu ndr zne8c 8a le e9plice faptele vieii =i ai c ror educatori le prezint o Ieducaie 8e9ualaJ care vor5e=te numai de8pre cini =i =oareci. '8enialmenteD ei e9plica numai Icum mer6eJ n loc 8 >i nvee cum 8 >=i folo8ea8c or6anele lor pentru a o5ine placerea ma9ima. 'i ncearc 8a acrediteze ideea ca 8e9ul e8te doar pentru procreareD c@iar daca n zilele =i anii no=tri te@nicile contraceptive 8e m5un t e8c tot timpul. %provizionam tinerele fete cu Ipa8tilaJD =i totu=i le 8punem ca uniunea 8e9uala e8te doar pentru a face copiiD una dintre cele mai mari ipocrizii umane. %ce8te centre ale $editaiei Senzuale vor fi de8c@i8e doar celor Ipe8te vr8ta con8intamantuluiJD care reprezint vr8te diferite n funcie de le6i8laia tarii n care e8te localizat centrul. In 4ranaD de e9empluD tre5uie 8a ai cel putin !8 ani pentrua frecventa ace8te centreD iar cei intre !* =i !8 ani au nevoie de o autorizaie 8cri8a de la p rinii 8aiD o forma de polia care va fi furnizata de I=colile de 8enzualitateJ ale noa8tre. Cei intre vr8ta de !* =i !8 ani au dreptul GSH de a avea o via 8e9uala cu acordul GSH p rinilor lor. Cat de8pre cei 8u5 vr8ta de !* aniD c@iar daca p rinii 8unt de acordD ei nu au dreptul la o via 8e9uala. Nu e8te vina noa8tr D e8te le6eaS Informai>v la centrul vo8tru local al $editaiei Senzuale care i va permite 8a afli le6ile curente n le6 tur cu limita de vr8ta a tarii taleD pe care tre5uie 8a o re8peci. /aca e=ti prea tn rD ai r 5dareD =i n acela=i timp treze=te>teD n funcie de principiile de8cri8e n acea8ta carte. 4UNC2IUN'% UNUI +RI/. Cu toate ca unii tineri n particular nze8trai pot nv a cum 8a 8e trezea8c =i 8a nflorea8c D cei mai multi oameni ar fi 5ine 8a fie 6@idai pe calea armoniei a=a nct 8a evite pierderea timpului pe direcii care nu duc nic ieri. =i c@iar =i oamenii nze8trai n particular vor pierde totu=i o 6r mad de timp cu e9periente neproductive doar daca vor ntlni pe cineva care le va da 5eneficiul propriei lor e9periente. Trezirea a fo8t de a8emenea comparata cu un munte cu multe cai care duc c tre vrfD atin6erea 8a reprezentnd auto>realizarea. Per8onalD eu prefer 8a o compar cu un ar5ore pe care il cultivam n noiD =i care e8te de a8emenea diferit pentru fiecare per8oanaD att n forma cat =i n fructul pe care va produce. Un munte reprezentnd trezirea va implica faptul ca nu e8te dect un apo6eu de atin8 =i ca fiecare tre5uie 8a 8e urce pe acela=i munteD ceea ce e8te incorectD =i c@iar daca admitem ca fiecare are propriul 8au munteD atunci a8ta ar n8emna ca odat ce am atin8 vrfulD nu va mai ramane nimic de de8coperit. Cu cealalt reprezentareD copacul e8te n via =i nu ncet m niciodat 8a il dezvoltamD cre8cndu>i ramurile =i n 8cnd =i mai multe fructeD aroma fiec ruia devenind din ce n ce mai delicioa8a. /e aceea cei care predau $editaia Senzuala 8untD dea8upra tuturorD 6r dinariD c@iar daca 8in6urul titlu pe care il pot accepta e8te de I6@iziJ. 'i 8unt aici pentru a 6@ida puieii care ncep 8a crea8c D a=a nct dezvoltarea lor 8a fie pe cat 8e poate de rapida =i de armonioa8a. Un 6@id adev rat nu va accepta niciodat 8a fie numii Imae8truJ din moment ceD derivnd din latine8cul Ima6i8terJD 8en8ul 8au e8te de a avea autoritate a8upra oamenilorD iar

6@idul nu e8te aici pentru a ardona ceva cuivaD ci din contraD pentru a permite copacului tn r 8a decid care e8te direcia corecta pentru a>=i trimite r d cinile prin l 8area lui 8a de8copere toate po8i5ilit ile 8ale. =i cea mai 5una cale de a>l aFuta 8a ia cea mai 5una decizie e8te 8 >i permit 8 > =i dezvolte le6 turile care il cupleaz cu InfinitulD n alte cuvinteD prin dezvoltarea 8imurilor 8ale. %m v zut ca termenul ImeditaieJ vine din latine8cul ImeditareJ care n8eamn Ia e9er8aJ. /e aceeaD $editaia Senzuala e8te un antrenament al 8imurilor care urm re=te m5un t irea percepiei InfinituluiD permindu>ne eventual 8a realizam ca noi n=ine 8untem infinii =i conducndu>ne c tre dezvoltarea complet naturala n cea mai 5una direcie po8i5ila. %tunci cnd ne punem n armonie cu InfinitulD noi n=ine devenim ve@iculul 8au in8trumentul prin care ace8ta 8e manife8ta n oc@ii celor care nu 8unt inca con=tieni de Infinit. +@idul nu e8te nimic mai mult dect o manife8tare a InfinituluiD adre8ata celor care nu au realizat inca faptul ca =i ei pot fi in8trumentul a ceea din ce 8unt f cui =i a ceea ce fac. +@izii nu predau iu5ireaD ei 8unt iu5ire pentru ca =i deriva placerea prin o58ervarea altora care 8e dezvoltaD =i 8unt m5o6 ii de pro6re8ul lor. 'i nu vad oameni atunci cnd predauD ei vad doar manife8t ri ale Infinitului pe care le aFuta 8a devina con=tiente de ce =i cine 8unt ele. +@izii nu predau pentru a fi iu5ii 8au admiraiD ei predau pentru a da celorlalte parti ale Infinitului 5ucuria realiz rii a ceea ce 8untD pentru ca ei admira n alii ceea ce ii animeaz pe ei n=i=i. TuD cel care cite=te ace8te rnduriD =i tu e=ti compu8 din Infinitul care e8te n proce8ul de a 8e autode8coperiD =i de aceea tu te 8imi a=a de entuzia8mat dup cum faci acum. +@izii 8unt aici pentru a te aFuta 8a prelun6e=ti =i 8a dezvoli ace8t entuzia8m. Cuvntul Ientuzia8mJ vine din 6rece8cul Ient@eo8J care n8eamn Iin8pirat de -eiJD =i dup cum am v zutD ace8t concept al /umnezeului reprezint Infinitul. In ace8t felD a te aFuta 8a fi Iin8pirat de c tre InfinitulJ care e=ti tuD ace8ta e8te 8copul 6@idului. 'AP'RI'NT' P'RS(N%&'. %ici 8unt cteva dintre e9perientele mai nota5ile trimi8e de 8ute de oameni care au urmat deFa un cur8 de trezire prin intermediul $editaiei Senzuale. %tunci cnd am aFun8 la locul cur8ului de trezire pe * au6u8t inca ma ntre5am ce caut acoloD mai ale8 ca ntotdeauna mi>a fo8t foarte 6reu 8a ma apropii de oameni. 3ntotdeauna nemp cat cu mineD am purtat a8ta pentru civa aniD apoi unele inFurii emoionale pro8t vindecate care m>au f cut 8a ma retra6 n 6 oacea mea la fel ca un =arpe care e8te 8periat. Relativ i6norant n le6 tur cu avariile cauzate de lip8a de 5un 8imt =i 8tupiditateD am de8coperit cu civa ani nainte puterea di8tructiva a cuvintelorD =i dup ce am ntlnit ru=ineaD an9ietateaD frica =i panica de alti oameniD am fo8t v t mat emoional =i am 6 8it refu6iu n 8olitudinea mea. 3n acea8ta 8tare mintala am intrat n contact cu Rael =i cu RaelieniiK ceva foarte puternic m>a mpin8 aiciD dar ca un lupt tor n 6ardaD eram nc@i8 n mineD 8u8picio8 =i ten8ionat. 3n ziua urm toare a nceput cur8ul de trezireD =i n compania ctorva zeci de 5 r5ai =i femeiD ne>am m5arcat pe un 8u5iect care pentru mine cerea 6ndire 8erioa8a =i fata de care rama8a8em pana atunci foarte durero8 de nc@i8 =i 8enzitiv: 8e9ualitatea. 'ra ca =i cum a8 fi e9tra8 din carnea mea un corp 8train care ma otr vi8eD =i dup cum fiecare =i elimina din corp propria 8a memorie care il otr veaD la fel am nceput 8a ma a8cult relatnd cu vocea mea tremur toare ntr>un fel pe care nu l>am crezut niciodat po8i5il. %m 8imit 8priFinul din ncrederea care 8>a con8truit a=a de repede intre noi toiD 5 r5ai =i femeiD c@iar daca ne>am ntlnit doar n 8eara trecuta. Tocmai de8coperi8em fraternitatea =i raportul RaelianD ceva

careD pana atunciD mi era nefamiliarD =i n fata lor tocmai am 8c pat de o imen8a nc rc tur pe care nainte am tran8portat>o cu mine pentru o vreme foarte lun6a. Iar pe parcur8ul cur8uluiD Rael a condu8 cu 8implitateD 8imt practic =i o erudiie adnc ace8t 8u5iect de care n trecut auzi8em doar r8ete peiorative =i remarci fara maniere de la alii. Cum pot de8crie toate 5eneficiile ace8tui cur8 fara ca 8a pierd vreunulD n afara de a 8pune ca mi>a 8c@im5at complet viaaD fara ca 8a mai menionez toate 8c@im5 rile adnci de care nu 8unt con=tient inca. $ult mai dec@i8 la minte =i corpD mult mai con=tient de mine =i de aliiD putin cate putin am o58ervat ca multe lucruri 8>au 8c@im5at n per8pectiva vieii mele =i n felul n care o tr iam. &anul de valori pe care l>am con8truit nainte p rea demodat 8iD din acel momentD credD am nceput 8a iau n con8iderare evenimentele =i pe ceilali oameni cu o a8cuime =i 8erenitate mult mai mariD ca =i cum =i dez6oleau faada lor mincinoa8a =i ca =i cum =i relua8er dimen8iunile lor reale. %m de8coperit de a8emeneaD credD capacitatea tinereii mele de a 8e minuna de tot =i de oricine ca =i cum le>a= vedea cu oc@i noiD uitndu>m ca un ndr 6o8tit la femei =i la via n toat varietatea 8aD cu o 8enzitivitate c@iar mai mare. %cea8ta revoluie interna a avut de a8emenea efectele ei a8upra felului meu de a ma comportaD o 8c@im5are care ea n8 =i nu a fo8t fara pro5lemele 8aleD =i am realizat a8ta imediatD cuno=tinele mele nu au putut 8au nu au ncercat ntotdeauna 8a nelea6 de ce m>au 6 8it a=a de diferit fata de per8oana pe care o =tiau nainte. % tre5uit 8 >mi ec@ili5rez dorina de a ma realiza la ma9imD cu frica de a =oca oamenii pe care ii iu5eam 8au pentru care 8imeam cevaD =i totu=iD inca ncerc 8 >mi temperez felul meu de a fi cu 8imt practic. Rezultatul final e8te ca cei cu care tr ie8c ma vad ntr>o lumina nouaK raman att 8urprin=i cat =i mirai 8iD n 6eneralD re8pecta felul meu de a fi din moment ce apeleaz la Fudecata lor =i din atitudinea lor fata de mineD cred ca 8unt luat n con8iderare mai multD =i oamenii ma re8pecta mai mult. Rene EourdrenD Saint 'tienneD 4rana. 3nainte de a participa la cur8ul de trezireD viaa mea nu avea aceea=i inten8itate. /e faptD nu eram autonom =i independent =i aveam nclinaia 8 >mi rezolv pro5lemele prin inclinare n fata altora de8tul de mult. Urma 8a caut lucruri pe care nu le aveam fara 8a dau nimic n 8c@im5. 'ram prin8 ntr>un 8i8tem de con8umeri8m. In acela=i fel n care un con8umator are nevoie 8a dein lucruriD urma 8a n6@it mncare =i cuvinteD pierznd nele8ul dialo6uluiD al 8c@im5ului =i al di8tri5uirii. $ulumit cur8ului de trezireD am e9perimentat importanta inter8c@im5urilor =i interaciunilorD ace8te 8cim5uri care fac viaa po8i5ila. /ar pentru a8ta e8te nece8ar a ne cunoa=te =i 8a ne placem pentru ceea ce 8untem. '8te mult mai 8impluSI/aca te placi c@iar =i un picD atunci ii vei place =i pe aliiJ. 3n timpul cur8ului de trezireD R%'& ne>a dat 5aza trezirii corpului no8tru =i de aceea a mintii noa8treD prin 8u5linierea importantei re8piraiei. %cea8ta re8piraie ne permite 8a comunicam cu lumea de afara. /ar a8ta nu e8te totulD corpul no8tru po8eda alte 8imuri care ne 8erve8c n fiecare zi =i de care nu 8untem con=tieniD =i totu=i daca ace8tea nu ar e9i8ta nu ar mai fi nici o interaciune intre noi =i lumea de afaraD =i de aceea nici viaa. Rael ne>a nv at cum 8a ne utilizam 8imurile n mod 8enzual. %cea8t cur8 de trezire e8te o na=tere n 8imurile pe care ncerc 8a le tr ie8c n fiecare zi. Pot m 8ura dezvoltarea mea prin reaciile oamenilor care ma nconFoar . (amenii mi 8punD ITu creezi o 8tare de ncredere pentru ca tu zm5e=ti ntotdeaunaJ.

Cur8ul de trezire m>a f cut 8a realizez ca viaa nu e8te doar o rutinaD ci din contraD poate fi infinit de 5o6ata atunci cnd devii una cu ea. %cum e9perimentez lucrurile din viaa la fel de mult n afara mea cat =i n interiorul meu. Totul e8te 8implu. 0iaa mea conine acum doar acele inter8c@im5uri =i interaciuni care ma une8c ntr>o minunata armonie numita iu5ire. C@antal &emetaCerD Renne8D 4rana. (5i=nuiam 8a ma mpiedic n ntunericD ntemniat de o educaie atrofiantaD ciocnindu>m cu toate ta5oo>urile pe care 8ecolele de o58curati8m le impu8e8er pe parcur8ul timpului. Si totu=i ntr>o 5una zi 8oarele a r 8 rit atunci cnd am de8coperit $editaia Senzuala n timpul Icur8ului de trezireJD 8upervizat de Rael. Pentru mineD era r 8 ritul unei noi viei. Pana atunci toate Faluzelele mele erau nc@i8eD dar n acel momentD 8>au de8c@i8 c tre un minunat pei8aF. %m rede8coperit 8ecretele corpului meu. '8te foarte dificil 8a de8criu n cuvinte toate comorile pe care ace8t lucru mi le>a adu8. In 8c@im5D a8 dori ca ntr>o 5una ziD fiecare 8a poat trai ceea ce 8imt =i e9perimentez prin intermediul $editaiei Senzuale. Prin intermediul ace8teia am fo8t capa5il 8a rede8cop r 8implicitateaD =i ca n totD n fiecare moment trec torD e9i8ta o 8ur8a nelimitata de placereK privirea unui copilD pro8peimea unei ploi de varaD o floareD o pa8are cntnd. In acela=i fel n care o al5ina colecteaz polenul de pe fiecare floareD $editaia Senzuala ne nva cum 8a recoltam nectarul vieii cu toat puterea 8imurilor noa8treD din fiecare moment al e9i8tentei noa8tre. Si acum n fiecare diminea D n timp ce milioane de oameni 8e treze8c n monotonia o5i=nuineiD mintea mea 8e treze=te ntr>un vrteF de culori. ( ener6ie infinita ra8are din adncul creierului meu =i ilumineaz toate celulele mele. Ima6inaia =i creativitatea nu cuno8c piatra de @otarD iar 8enzualitatea ocupa primul loc. Corpul era mu6urul unei flori minunateD pe care um5rele civilizaiei =i ale reli6iei il mpiedica8er 8a crea8c . $editaia Senzuala a fo8t raza de 8oareD care a f cut mu6urul 8a nflorea8c =i l>a de8c@i8 c tre armonia infinitului n 8patiu =i timp. Perre +arCD in6inerD Pari8. Sunt n vr8t de !< ani =i numele meu e8te &aurence. %m de8coperit $editaia Senzuala =i a fo8t o revelaie pentru mineD ceva foarte puternicD arzndu>m la fel ca o mn6iere voluptoa8a. =i mai multD a fo8t o e9altare. Totu=i f ceam Co6a de multi aniD dar nu era nic ieri aproape la fel. $>am 8imit n armonie perfecta cu tot corpul meuD cu toat fiina mea =i cu alti oameni. 0ocea voa8tr D nre6i8trat pe ca8etaD m>a penetrat drept n adncimeD fiecare parte a corpului meu a fo8t invadata de entuzia8m. 'ram m5 tat cu fericire =i iu5ire. $a ridicam fara efort dup meditaie ca =i cum z5uramD ma 8c ldam 8au eram purtat de aerD =i e8te cel mai frumo8 lucru care e9i8taD 8a te 8imi a8tfel n armonie cu tot ceea ce ne nconFoar . /uminicaD m>am du8 la Cevenne8 =i m>am urcat pe un munte foarte nalt cu un ca8etofon =i cu ca8eta voa8tr . =i acolo m>am ntin8 Fo8D 8tand cu fata la cer =i la imen8itatea 8a) Ce cuvinte pot folo8i pentru a de8crie cum m>am 8imit: Nici un cuvnt nu e8te ndeaFun8 de puternic 8au de 8enzual pentru a de8crie ace8t 8entiment de a fi I@i6@J. (5i=nuiam 8a fumez @a=i= nainte =i luam anfetamine pentru a>mi da iluzia de a fiD de a ma 8imi 5ineD dar daca ati =ti cat de ridicole mi 8e par ace8te dro6uri acumS %m ncetat de a8emenea 8a mai fac toat a8tea deoarece e8te complet inutil acum ca am de8coperit $editaia Senzuala. %m de8coperit un idealD re8pirD tr ie8cD e9i8tD =i realizez a8ta doar acum. 3nv 8a ma uit la lucruri ntr>un mod mai 5unD la floriD =i uneoriD 8e ntmpl 8a vor5e8c cu o floare =i 8unt e9taziat de frumu8eea ei. %iciD timpul nu mai e9i8taD e8te Infinitul. &aurence %vi6nonD 4rana.

/up un timp petrecut cu practicarea meditaiei n acea8ta vara la cur8ul de trezireD 8imt acum o claritate a mintii cu o con=tientizare m5un t it a per8onalit ii meleD =i de aceea a potenialului meu. Ce conteaz =i mai multD am o58ervat de a8emenea o m5un t ire n 5una>8tarea mea 6enerala. Sunt u=or @andicapat de o coloana verte5rala ri6idaD n 8pecial n re6iunea lom5ara. /in momentul practic rii $editaiei SenzualeD pot 8imi o cre=tere definita n 8uplee n acea8ta zona. %8ta 8e poate datora pur e9erciiilor de re8piraie care preceda fiecare meditaieD dar oricare ar fi cauzaD am 8imit ca tre5uie 8a ofer m rturia mea. Pierre>SimonD Renne8D 4rana. Cu o imen8a 5ucurie tre5uie 8 >i mulume8c ieD RaelD pentru momentele de neuitat pe care le>am tr it cu tine la cur8ul Itrezirii mintii =i a corpuluiJ. Ceea ce m>a tran8format cel mai mult a fo8t momentul n care am creat 6olul pentru o mai 5una IrenviereJ dup ace8ta. %m e9perimentat o a=a de puternica emoieD nct am vrut 8 >mi 8tri6 5ucuria mea tuturorD dar acea8ta emoie m>a l 8at fara 6la8. /in acel momentD m>am 8imit ca un om nouD mi>am rempro8p tat viaa la vr8ta de <? de ani. %le8andre>/eni8D 8aint U5aldD Canada. /in moment ce 8unt deFa la o anumit vr8t D dezvoltarea mea care a urmat cur8ului de trezire 8>a in8talat ncetD dar 8i6ur. Sc@im5areaD totu=iD a fo8t cu certitudine radicala din moment ce a8ociatul meu m>a ntre5at ce 8e ntmpl . %cum ca am ace8t 8entiment de 5ucurie cu mineD tre5uie 8a 8pun ca am o 8ete de a trai pe cat de mult po8i5il =i am 5 6at de 8eama caD cu cat trece timpulD cu att mai mult ma tran8forma meditaia. Pentru mineD nu e9i8ta o 5ucurie mai mare dect aceea de a fi RaelianD iar convin6erile mele 8unt de nezdruncinat. Sunt 8incer =i am 6 8it ceea ce c ut m de att de multi ani. Simone /avidD $ontrealD Canada. %tunci cnd m>am apropiat prima data de Rael =i de nv turile creatorilor no=triD 'lo@imD viaa mea era doar un imen8 8emn de ntre5are. 3mi era aproape ru=ine ca 8unt om =i nu aveam curaFul 8a nfrunt pro8pectulD pe de o parteD al or6iei 8ocial>economoco>politico>mi8tico> fanaticeD c tre care nu eram capa5il 8a de8c@id vreo u8a fara ca 8a iau o 5 taieD =i pe de alta parteD pe cel al o58curati8mului primitiv n care ma 8cufunda8em de la na=tere =i a carei matria era 8trn8 lipita de pielea mea =i care ma a8fi9ia. 3n ciuda tuturor ace8tor lucruriD c utam altcevaD ceva care urma 8 >mi permit 8a re8pir n paceD ceva lo6icD real =i uman. 3n acele momente eram timidD 8tnFenit =i nu ma puteam e9primaD c@iar =i n fata unei 8in6ure per8oane. =i mai multD 6u8turile mele 8enzuale mi cereau 8 >mi mulume8c 8imurile cu contactul corpurilor 5 r5 te=ti. /e aceeaD eram traumatizatD =i umplut de vinaD eram diz6raiat de morala tradiional D de reli6ieD de educaie =i de cele mai inutile dintre o5iceiurile 8imple. Poate tu nu realizezi a8taD dar cineva 8e na=te ca @omo8e9ualD la fel cum cineva 8e na=te cu oc@ii verzi 8au va avea inevita5il m rimea #8 la pantofiD 8au va m 8ura !D7" metriD etc)in alte cuvinteD ca n cromozomii cuivaD n interiorul nucleului celulelor unui individD 6r mad de 6ene poarta caracteri8ticile fiec rei per8oane =i determina a58olut totul de8pre 6u8turileD formele 8ale =i depre tot ceea ce o face ori6inala. Ce e8te 8candalo8D e8te faptul ca n evul mediu omorau ereticii =i acum nu mult timpD condamnau ereticii la moarte cu 5inecuvntarea reli6iilor o58curati8teD =i acumD de8i6urD e8te la moda 8a 8e omoare dizidenii politici =i @omo8e9ualiiD pe care ii nc@id n la6 re de concentrareD pompo8 numite aziluri 8au ca8e de corecie. C@iar n Pari8D @omo8e9ualii 8unt nc@i=iD torturaiD @artuiiD =i forai 8a tr ia8c 8u5 p mnt n 6@etouri de c tre acea8ta 8ocietate i6noranta =i 8e 8upun ace8tei inFu8tiii. =i totu=iD e8te a=a de u=or de nele8 n ce fel a8emenea caracteri8tici 8unt determinate 6eneticD mulumit muncii oamenilor no=tri de =tiin .

%=adarD n cei doi ani n care am cuno8cut =i am practicat nv mintele lui RaelD m>am v zut total tran8format. %m de8coperit acumD putin cate putinD toate po8i5ilit ile mele pe care nu le e9ploatez complet incaD dar n 8fr=it le>am de8coperit =i ma pre6 te8c 8a ma e9ploatez pe mine n8umi prin intermediul trezirii facult ilor meleD la fel cum un 6r dinar care =i de8coper p mntul 8auD ncepe 8a lucreze p mntul pentru a 8coate ce e8te mai 5un pana 8a 8emeneD 8a cultive =i n final 8a recolteze. Toate cultiv rile cer cuno=tine te@nice variateD un pic de e9perienta =i mult 8imt practic. 3nv mintele lui Rael 8unt putin cam a8aS Pentru a ncepeD cineva tre5uie 8a ai5 dorin 8 >=i de8c@id 6radina =i 8a o vad nflorind cu cele mai ma6nifice planteD flori =i copaci. '8te nevoie de te@nicul 8tie>cum pentru a limpezii 8olul care nu a mai fo8t niciodat e9ploatatD 8 >l eli5ereze de 5uruieniD de ru6 =i de calcarul n e9ce8D pentru ca 8 >i fie redat un mediu neutruD nici prea acidD nici prea alcalin =i 8a redea un pic de ordineD adic tot ceea ce e8te nece8ar a=a nct ce e8te dorit 8a crea8c n armonia climatului 8au =i a 5o6 iei 8olului. Simul practic e8te nece8ar pentru a nu pune c rua naintea caluluiD a=a nct 8a m 8oare ce poate produce 8olul =i n ce ritmD de ce e8te nevoie =i ce e8te prea multD a=a nct 5alanta 8a poat fi retaurata n orice momentD 8u5 oc@iul 8uprave6@etor al 6r dinarului. '9perienta practica ne permite 8a vedem cum 8olul e8te 5iolo6icD plin de c@imicale naturale. &a fel cum noi re8piramD e8te de8tul de clar ca P mntul tr ie=teD de la morcov =i p p die la I(mJD orice lucru i8 are propria funcionare pentru realizareD determinata de codul 6enetic al fiec rui individ coninut n interiorul celulelor 8ale. 4iecare lucru n via e8te un zim n ec@ili5rul armonio8 al ntre6ii planeteD fiecare lucru e8te conectat fin cu totul =i doar I(mulJ e8te capa5il 8a nelea6 toate a8tea. %8t ziD mi tr ie8c 8e9ualitatea prin c utarea realiz rii prin intermediul tuturor 8imurilor meleD =i cu cine dore8c. %cum ma 8imt 5ine cu mineD timiditatea mea di8pare =i ca o con8ecin D a6re8iunea mea e8te controlata. Si mai multD predau lecturi la audiente mai mari de !.. de oameniD acum ma pot adre8a oricuiD cu 8implitate totala =i mai multa de8c@idere la minte =i re8pect pentru alii. Pot 8imi o infinitate de fiine potenial dormante trezite cu mineD ritmul e9ploat rii pe care o pot controlaD din moment ce e8te cu precizie ace8t control =i mana6ement al fiec rei aciuniD 5azat pe o con=tientizare matura a fiec rui 6ndD 8imit prin funcionarea optima a creierului retra8 din letar6ia 8a de folo8irea 8enzualit ii cuivaD acea8ta e8te una dintre calit ile de 5aza ale $editaiei Senzuala. %m uitat 8a menionez ca din anul !;<?D am avut ulcer 6a8tricD pentru care n acel momentD am fo8t 8f tuit 8a ma operez prin intermediul c@irur6ieiD dar am refuzat n favoarea unui tratament @omeopatic pe care l>am ncercat pentru urm torii !. aniD dar fara 8ucce8. %tunci cnd am nceput 8a practic $editaia SenzualaD inca aveam ulcerD dar n cteva luni a di8p rut a=a de complet ca aproape am uitat 8a o menionez. %m toate radio6rafiile =i certificatele medicale pentru ca toi 8cepticii 8a le vad D la fel ca =i documentele 8erviciului militar careD 8pre 5ucuria meaD m>au certificat ca inapt pentru 8erviciu cu precizie din cauza ulcerului meu. $ic@el 0uaillatD te@nician @orticultor. Sunt n vr8t de "7 de aniD =i cu toat ca mi>am nceput viaa 8e9uala la !< aniD am fo8t fri6ida pentru ultimii opt ani. %8ta e8teD fac dra6o8teD cu 8in6ura placere fiind contemplarea efectelor corpului meuD care e8te de proporii a6rea5ileD a8upra partenerilor mei de 8e9 ma8culin. 'ram limitata la placerea de a le oferi placereD =i ca multe femeiD ma pref ceam ca mi place a=a nct ei 8a 8e poat 8imi virili =i ca 8a nu para anormal. %tunci cnd am de8coperit $editaia Senzuala la vr8ta de "7 de aniD am avut primul meu or6a8m. '9prim n cuvinte cat de minunata a fo8t ace8ta revelaie pentru mine. Tre5uie 8a adau6 ca o5i=nuiam 8a 8uf r re6ulat de crize de depre8ie =i an9ietate pe care nici un medicament nu era

n 8tare 8a le vindeceD dar care acum au di8p rut total urmnd acea8ta de8coperire a placerii fizice. %m o 8in6ura dorin D =i a8ta e8te ca fiecare femeie 8a fie capa5ila 8a de8copere a8taD mai ale8 ca 8tiu ca ?. U dintre femei nu au e9perimentat niciodat un or6a8m. N. C.D Xue5ec. $a 8imt ca =i cum a8 fi de8coperit acum 8ur8a placeriiD a fericiriiD =i pot o5ine placere din ea atunci cnd vreau. Cri8tiane +ariepCD $ontrealD Canada

S4BR1IT