Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data ziua
. /0 1*e!& : "ovestire#$um au %u&it jucriile de la un copil #'nvm poeziile( $e %ac eu)* $uminel C10-"0 !&%"-e : De#a &ospodinele Jucriile +nsu%leite C1,%*$"!,lori surori -a%turi pentru cri
Tema, mijl.de realizare, domenii experieniale ,,Ce %a$! ,& am( Activitate inte&rat 0D1# responsa2iliti +n sala de &rup# convor2ire AD"# 3unt /arnic, sunt cuminte4
Tipuri teme !.Jocuri de micare( #1ter&em pra%ul #5dm %lorile #6cup scunelul 2.Jocuri distractive( #7rnicel i leneel #$aut jucria 23 R"* ,e "rimirea copiilor 'nt9lnirea de diminea( # 3alutul,, ;un dimineaa< #"rezena, $alendarul naturii # 3unt /arnic, sunt cuminte. =ustarea de la ora !0 . Jocuri muzicale( #7rnicua >omentul de micare( # =imnastica de +nviorare # Jocuri de micare +n aer li2er
>ari 2 .0 .20! 0
* ,-& : #$um +n&rijim plantele, Aa da, Ha$, ! !"m ,- : aa nu. Activitate inte&rat #,etia stric tot A$*&: $oloreaz ima&inile cu aspecte /rnicie
O '01a$e $+8e, 1 '01a$e )0+,9e Activitate inte&rat 0 D1#a c9ta %loare ...)# joc didactic#numeralul ordinal !#:* D?$#desen
N % ) a)&:
8.Audiii muzicale( #$9ntece despre /rnicie, $e pot 43 T$a,5 - : D?$#$9ntec( 7rnicua, joc %ace, dou m9ini ?xerciii ritmice, muzical4 di2ace numrtori, jocuri cu text i c9nt( # $e pot %ace, dou Fa!em 1$8 ,e m9ini di2ace. ?xerciii de rosto&olire a # ,luturaii /arnici min&ii#D">4
:. "lim2are( 'n
Tema : Ce !"m #$ea" %& ' "( Tema %&)*&m+,+, : * " %& m& )1$* )10 * !1%
Data ziua
Luni .0:.20!0
. /0 1*e!& : $itim +n crticic despre comportamente C10-"0 !&%"-e : De#a vizita La ma&azin C1,%*$"!- : 3 construim +mpreun
Tema, mijl.de realizare, domenii experieniale ,,Aa 8a, aa ,": A!* # *a*e ,*e9$a*& D1#Joc didactic ALA#art
Tipuri teme !.Jocuri de micare( #,luturaii politicoi 23 R"* ,e "rimirea copiilor 'nt9lnirea de diminea( # 3alutul,, ;un dimineaa< #"rezena, $alendarul naturii Joc de &rup# 3unt politicos pentru c... =ustarea de la ora !0
>ari 8.0:.20!0
2.Jocuri distractive( ,,Te $19 %&7m 8a #, ca mine. Activitate inte&rat #3pune cum %ace. D.1.#Joc lo&ic D.?.$. B $9ntec( 5n copil politicos
>iercuri :.0:.20!0
* ,-& : $e +nseamn s %ii ,,C"#+,*"0 'e$me!a* politicos) Activitate inte&rat DL$#povestire A$*&: D?$# modelaj # Aa da, aa nu.# colorare N % ) a)&:
>omentul de micare( # =imnastica de +nviorare # Jocuri de micare +n aer li2er 43 T$a,5 - : ?xerciii ritmice, numrtori, jocuri cu text i c9nt( #?u tiu s m port %rumos
Joi A.0:.20!0
8."lim2are pe ,,P$ ,8e m ,9ea, *e $19 D">#?xerciii de aruncare i strad#o2servare# comportamente prindere a min&ii, +n cerc
@ineri C.0:.20!0
,,Ie8"0 !" *$e !a)$e D63#povestire :. >inidramatizare( $uv9ntul %ermecat 63 A!* # *&1)- 1,a0e: M ! ) !*1$ 7DEC
Tema : Ce !"m #$ea" %& ' "( Tema %&)*&m+,+, : ;$ea" e" %& ' " !a e
Data ziua
Luni !0.0:.20! 0
. /0 1*e!& : #$itire de ima&ini# "oveti cunoscute 3electm ima&ini cu personaje din poveti C10-"0 !&%"-e : De#a povestea De#a ridic/ea uria C1,%*$"!- : $astelul din poveste
Tema, mijl.de realizare, domenii experieniale ,,;$ea" %& ' " !a e # activitate inte&rat AD"# Joc de &rup(@reau s %iu ca... D1# J.D.<$ine este i cum este)<
Tipuri teme !.Jocuri de micare( #5rsul i vulpea Eeduul neast9mprat 2.Jocuri distractive( #, ca mine. #3pune cine este. 23 R"* ,e "rimirea copiilor 'nt9lnirea de diminea( # 3alutul,, ;un dimineaa< #"rezena, $alendarul naturii Joc de &rup( #@reau s %iu ca... =ustarea de la ora !0 >omentul de micare( # =imnastica de +nviorare # Jocuri de micare +n aer li2er 43 T$a,5 - : ?xerciii ritmice, numrtori, jocuri cu text i c9nt(
>ari !!.0:.20! 0
Pe$%1,a<e =,8$&9 *e Activitate inte&rat D1# Al c9telea personaj a plecat) D?$#c9ntec#3cu%ia -oie P1#e* =,!"$!a*e Activitate inte&rat DL$#joc didactic D?$# desen#personajul pre%erat
>iercuri !2.0:.20! 0
* ,-& : Tu ce#ai %ace dac... Dumr personajele Joi ! .0:.20! 0 A$*&: $oloreaz ima&inea din povestea pre%erat >odeleaz personajul pre%erat N % ) a)&:
63 A!* # *&1)- 1,a0e: M ! ) !*1$ 7DEC Pe$%1,a<"0 )$e'e$a* D63#colaj :. >inidramatizare( La carnaval
@ineri !8.0:.20! 0
ED@?DTA- D? "-6;L?>?( Ce * m( ?xist unele re&uli pe care tre2uie s le respectm Tre2uie s meninem curenia Tre2uie s ocrotim mediul 1tim s salutm 1tim s ne comportm %rumos De plac povetile, personajele pozitive Ce ," * m #$em %& a'0&m( $e +nseamn /rnicia) $are sunt re&ulile +n sala de &rup) $e sarcini avem %iecare) $um +ntreinem curenia) Despre %apte 2une, %apte rele Despre cuvintele %ermecate $are sunt eroii pozitivi, ne&ativi din poveti
AD?F?(
35DT "6LETE$63
?u tiu s m port %rumos. 3pun cuvinte %ermecate, $e desc/id ui %erecate ( G>ulumesc<, GTe ro& %rumos< 1i#s convins c#s de %olos. Dimineaa#n &ura mare $9nd sunt &ata de plecare. G3rut m9na< spun cu dra& ;unicuei ce st#n pra&. "e strad ,salut voios, 6amenii, c#s respectuos. Ear acas c9nd sosesc, G;un ziua< eu rostesc..
$5>EDH?L "oezie creat de educatoare $9nd m scol de diminea, "rimul lucru care#l %ac ?ste s m spl pe %a, Ear apoi s %ac curat. Eau &ustarea cuminel Apoi m &r2esc niel 1i +mi pre&tesc &entua $ m#ateapt &rdinia.
CE FAC EU( "oezie creat de educatoare Azi m#am /otr9t uor 3 %iu mamei de#ajutor( ,ac curat i m &r2esc 'n cas aerisesc* 1ter& pe jos i scutur pra%ul Dup ce mi#am %cut patul. "e ra%tul cu jucrii, ?ste ordine, copii. $reioanele colorate, Du mai stau +mprtiate, Ear /inuele de joac 3tau %rumos i m ateapt. >ama#mi spune(,,,ata mea, Astzi ai %ost /rnicea, Ai terminat trea2a toat, "oi iei a%arI la joac.<