Unité 1 : La machine à rajeunir TÂCHE A : PROJET ÉCRIT

Tâche A : Projet écrit

UNE HISTOIRE AU PASSÉ

La tâche :
Écrivez une histoire au passé en vous inspirant d'une expérience
personnelle. Choisissez une histoire qui illustre un changement ou
une transformation d'un trait physique ou mental, d'une idée, d'un
intérêt, d'une relation avec ta famille ou tes amis, etc.

Ce que vous devez inclure :

 150 à 250 mots;
 Une structure cohérente;
 Un titre;
 Les verbes au passé composé et à l'imparfait;
 L'emploi de la concordance des temps du passé;
 Au moins 5 adjectifs irréguliers (soulignez les dans le texte).

Étapes à suivre :
 Rédigez un brouillon que vous allez faire corriger par Mme Walker;
 Utilisez un dictionnaire;
 Recherchez et employez un vocabulaire pertinent à votre histoire;
 Réfléchissez à votre histoire et soyez créatifs dans la façon dont vous allez
communiquer vos idées;
 Tapez la copie finale à double interligne;
 Remettez votre évaluation et votre brouillon avec la copie finale;
 Révisez l'évaluation afin de vérifier que vous n'avez rien oublié.

Le brouillon est à remettre le ________________________________________________________

La copie finale est à remettre le ______________________________________________________

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Évaluation :

Connaissances et compréhension

- le format de l'histoire (2)

/15
- l'emploi des temps du passé (5)
- l'accord des adjectifs est bien fait (3)
- l'accord du participe passé est bien fait (3)
- qualité et cohérence des idées (2)

Réflexion
/8
- le changement dans l'histoire est bien développé (5)
- la créativité dans le texte (3)

Mise en application

- les 5 adjectifs irréguliers sont inclus (5)

- préparation et organisation
/12
- emploi du temps en classe (2)
- tapée à double interligne (1)
- titre (1)
- longueur de la fiche (1)
- brouillon inclus (2)

Communication

- les verbes au passé sont bien conjugués (5)

- la langue est bien soignée (3) /15
- texte facile à suivre (2)
- vocabulaire précis (5)

Commentaires :
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