Sunteți pe pagina 1din 3

Proiect de lectie Data: 17.09.

2013 Clasa : I Unitatea de invatamant : Scoala Gimnaziala Nr 2 General Scarisoreanu Prof inv primar : Cojanu Lavinia Gabriela Aria curricular: Limb si Comunicare Disciplina de nvtmnt: Comunicare n limba romn Unitatea de nvtare: La nceput de drum! Subiectul lectiei : A saluta/A se prezenta Tipul activitatii : Dobandire de noi cunostinte

COMPENTE SPECIFICE: 1.2. identificarea unor sunete, silabe, cuvinte n enunuri rostite cu claritate 2.1. formularea unor enunuri proprii n diverse situaii de comunicare 2.3. participarea cu interes la dialoguri simple, n diferite contexte de comunicare 2.4. exprimarea propriilor idei referitoare la contexte familiare, manifestnd interes i ncredere n sine

Strategii didactice: Metode si procedee: conversaia, exerciiul, jocul didactic Materiale didactice: rechizitele Forme de organizare: frontal, individual, n grup Bibliografie: Programa scolar pentru disciplina COMUNICARE N LIMBA ROMN, Bucuresti,19.03.2013

Din nou la scoala Iar miroase a cerneal, E septembrie copii! Cri, caiete i penare n ghiozdan am rnduit. coala, un palat de basme, Ne ntmpin zmbind i cu porile deschise Ne primete rnd pe rnd. Doi copii, biat i fat, Au pornit spre coal acum, Iar n ochi au bucuria nceputului de drum.

Etapele leciei

Ob. op.

Desfurarea leciei

Resurse

Evaluare

1. Momentul organizatoric

2. Captarea ateniei

Crearea conditiilor necesare unei bune desfsurri a activittii: - aerisirea slii de clas; - amenajarea spatiului de defasurare a activittii; - pregtirea materialului didactic Se va realiza jocul tiu s m prezint Se va desfura o conversaie despre: Poziia corect n banc i la rspuns Aranjarea ghiozdanului n pupitru Prezentarea clasei Modul de inere a instrumentului de scris n mn. -Realizarea de exerciii pentru muchii mici ai minii. -Framntri de limb -Memorizarea poeziei Din nou la coal -Desenarea unor rechizite colare. Prezentarea rechizitelor colare i desenarea acestora.

R.P.: conversaia R.M.: materialul didactic necesar

R.P.:Jocul didactic

Observarea sistematic Implicarea activ

3. Dirijarea nvrii

R.P.: conversatia, exercitiul, explicatia

4. Asigurarea feedback-ului 5. Activiti interactive

R.P.: conversatia, exercitiul,

Evaluarea oral

Joc: -

R.P.: joc didactic Deschide urechea bine Telefonul fr fir

S-ar putea să vă placă și