Sunteți pe pagina 1din 22

Olimpius Istrate Material suport pentru cursurile: Instruire asistata de calculator, Medii virtuale de instruire, Blended Learning

2. RESURSE I APLICAII ONLINE

Obiectivele unitii de nvare nr. 2 Pe parcursul i la sfritul acestei uniti de nvare, cursanii vor fi capabili: s utilizeze aplicaii i instrumente online n cadrul activitilor cu elevii; s compare situaiile didactice convenionale cu cele susinute de aplicaii online; s identifice avantajele i limitele instrumentelor i aplicaiilor online prin raportare la finalitile educaionale. Concepte cheie: instrumente online, wiki, documente colaborative, nvare colaborativ, proiecte educaionale online, platforme educaionale, campus virtual
Linkuri: http://www.symbaloo.com/mix/aplicatiionline

Favorizate de gradul din ce n ce mai extins de conectivitate la Internet a colilor i a cadrelor didactice i datorit avantajelor pe care le au n construirea unor situaii de instruire, aplicaiile online ctig teren pe zi ce trece, fiind din ce n ce mai valorificate n activiti de nvare formale i nonformale. Internetul este resurs i n acelai timp un excepional suport n activitile de predare i nvare, pentru c are o mare capacitate de a oferi oricrui elev sau profesor, din orice instituie colar, o serie de beneficii: acces la informaii din toate domeniile de cunoatere i activitate; posibiliti de documentare, de obinere de informaii specifice i actuale; exersarea capacitilor de regsire, selecie, procesare i prelucr are a informaiei; multiplicare a ocaziilor de manifestare a imaginaiei, a creativitii, a anticiprii rezolutive; mediu de comunicare (sincron i asincron) chiar i n afara programului colar; ocazii de exersare a competenelor comunicative n scris; exersarea unor modaliti alternative de expresie cultural, artistic, tiinific, prin includerea de imagini, icon-uri, filme, sunet; spaiu pentru activiti de nvare n cooperare i de creare colaborativ a unor produse inovative; acces la forme de instruire la distan de tip formal i nonformal: platforme de elearning, medii virtuale de instruire, aplicaii educaionale online, campusuri virtuale, cursuri online n format text sau video, tutoriale etc.; mediu de contact cu lumea real colegi, prieteni, comunitate (tiinific, cultural, social, politic).

Diverse aplicaii online, create pentru a uura activitatea profesional n diverse domenii, pentru socializare sau pentru loisir se pot dovedi instrumente utile pentru profesori de toate specialitile, att n activitatea la clas, ct i n planificarea i desfurarea proiectelor educative. Enumerm n cele ce urmeaz cteva aplicaii (propuse de platforma iTeach pentru cadre didactice I.Vasilescu, 2010), cu o scurt descriere n dreptul fiecreia: 2.1. Instrumente pentru cooperare i proiecte educaionale colaborative Wikispaces http://www.wikispaces.com/ Un wiki este o aplicaie care permite crearea unui site web al crui coninut este creat n colaborare de ctre utilizatori, pstrnd versiunile succesive. Wikispaces are o interfa simpl, conine forum, inserare de fiiere, linkuri, imagini, statistici i un numr nelimitat de pagini. Are o variant gratuit. Alternative: pbwiki, Wetpaint

Google Docs http://docs.google.com Instrument on-line pentru creare n colaborare de documente, foi de calcul, prezentri, chestionare. Permite formatare, ncrcare de imagini, comentarii, tabele, formule. Colaboratorii pot fi invitai prin email, exist evidena modificrilor efectuate. Documentele

sunt stocate online i pot fi acesate de oriunde exist acces la Intenet. Ele pot fi postate pe blog sau publicate ca pagina web.

Wallwisher (Padlet) http://www.wallwisher.com/ sau http://www.padlet.com Permite crearea unui avizier virtual (wall) pe care pot fi postate scurte mesaje coninnd text, imagini i legturi Poate fi folosit pentru brainstorming, a posta adrese de Internet utile, cuvinte noi, termeni sau comentarii pe o tem dat. Colaboratorii pot fi invitai prin e-mail sau cu ajutorul URLului.

Glogster http://www.glogster.com/

Aplicaie simpl pentru crearea de postere interactive. Combin imagini, video, muzic, fotografii, linkuri i audio pentru a crea pagini mulitmedia. Poate fi incorporat n orice pagin web.

Wordle http://www.wordle.net/ Transform un text scurt ntr-un nor de cuvinte. Cuvintele des folosite apar mai mari. Poate fi modificat aspectul norului: font, culori etc. Ei pot fi printai, incorporai n blog sau salvai. Voki http://www.voki.com/ Voki este un serviciu gratuit care permite crearea de avatare personalizate care transform textul scris n mesaj vocal i pot fi foloste pe blog , profil, mesaje de e-mail sau ca prezentari ale participanilor n proiecte. 2.2. Instrumente pentru comunicare Skype http://www.skype.com/intl/en/home E un instrument gratuit de colaborare i comunicare, care permite utilizatorilor s efectueze convorbiri telefonice prin Internet, cu numeroase faciliti, de la mesaje text la convorbiri, videoconferine, transmitere de fiiere i vizualizarea desktopului partnenerului.

Google Groups http://groups.google.com/googlegroups/overview.html Este un serviciu gratuit oferit de Google pentru a crea grupuri de discuii publice sau private bazate pe interese comune. Permite crearea de profile ale utilizatorilor, de mesaje i fire de discuie, postarea de fiiere. Mesajele pot fi pimite automat i prin e-mail. Alternative: Yahoo Groups

2.3. Instrumente pentru imagini Slide http://www.slide.com/ Instrument online gratuit pentru creare i stocare de slideshow-uri, incluznd efecte, tranziii i muzic. Ele pot fi apoi nglobate ntr-un blog sau pagina web. Interfa simpl, mai multe moduri de vizualizare. Alternative: Photobucket Picasa http://picasa.google.com/ Aplicaie gratuit oferit de Google pentru organizare, stocare i editare de fotografii. Ofer numeroase instrumente de editare, precum i posibilitatea de a crea slideshow-uri, colaje, publicare de albume pe Internet, pregtirea fotografiilor pentru utilizare extern (tiparire, email), geo-tagging. Necesit download i instalare. Alternative: Flickr

Fotobabble http://www.fotobabble.com/ Permite adugarea unui comentariu sau a unei naraiuni la o imagine sau fotografie. Se ncarc imaginea i apoi se nregistreaz naraiunea folosind un microfon. Rezultatul p oate fi nglobat n bloguri sau pagini web. Alternative: Voicethread

2.4. Teste, chestionare i instrumente ludice Hot Potatoes http://hotpot.uvic.ca/ Ansamblu de aplicaii gratuite pentru crearea de teste interactive. ase aplicaii pentru teste cu rspuns multiplu, cu rspuns scurt, cuvinte ncruciate, formare de perechi, ordonare i completare de fraze. Necesit download i instalare.

ProProfs http://www.proprofs.com/quiz-school/ Este un instrument gratuit pentru generare de teste online cu opiuni variate de siguran, notare, limitare n timp, afiare a statisticilor etc. Conine ase tipuri de teste i chestionare, n care pot fi incluse imagini sau videoclipuri. Testele pot fi tiprite, trimise prin email sau nglobate n bloguri sau pagini web. Alternative: Google Docs, Kubbu Classtools http://classtools.net/ Cu Classtools se pot crea uor n Flash jocuri i activiti educaionale online foarte variate i atrgtoare, care pot fi apoi nglobate n bloguri sau pagini web. 2.5. Instrumente pentru creare de pagini web i publicare online Google Sites http://www.google.com/sites/help/intl/en/overview.html Serviciu gratuit care permite crearea de site-uri dupa abloane prestabilite. Pot fi ncarcate fiiere i informaii de la alte aplicaii Google (Google Docs, Google Calendar, YouTube and Picasa), precum i coninut nou. Pot contribui mai muli autori, interfaa este simpl i accesul poate fi controlat. Alternative: Freewebs Scribd http://www.scribd.com/ Publicare i stocare gratuit online de documente n format doc, ppt, pdf, xls, etc. Scribd are i un aspect de reea social datorita profilelor, opiunilor de subscriere, comentare i clasificare. Documentele pot fi private sau pot fi nglobate n bloguri, reele de socializare, pagini web i pot fi gsite de motoarele de cutare.

10

Alternative: Issuu, Calameo 2.6. Instrumente pentru planificare, brainstorming Bubble.us https://bubbl.us Aplicaie simpl pentru crearea de hri conceptuale colaborative online. Hrile pot fi stocate sau exportate ca imagini sau html pentru a fi publicate pe blog sau n pagin web, pot fi printate sau trimise prin email. Alternative: Mindmeister Categoria: Prezentri

Slideshare http://www.slideshare.net/ Site pentru stocarea i publicarea gratuit de prezentri PowerPoint, Word sau pdf. Se poate face trimitere ca link sau pot fi nglobate n blog sau pagin web. De asemenea, se pot sincroniza cu un fiier audio (MP3, podcast) pentru a crea un slidecast - un mod mai puternic de a distribui prezentri sau tutoriale. Slideshare este, de asemenea, un site valoros de resurse sub form de prezentri. Alternative: Slideboom Prezi http://prezi.com/

11

Creare de prezentri non-lineare, cu posibiliti ca: zoom, itinerar al prezentrii, inserare de legturi, imagini, videoclipuri, texte, fiiere pdf, desene. Un pas nainte fa de era PowerPoint.

2.7. Instrumente pentru editare video i animaie Teachertube http://www.teachertube.com Gzduire de videoclipuri create de profesori n scopuri educaionale. Poate fi i o surs de materiale utile.

12

Windows Moviemaker http://www.microsoft.com/windowsxp/downloads/updates/moviemaker2.mspx Windows Movie Maker este o aplicaie de creare i editare video, inclus n Microsoft Windows Me, XP i Vista. Aceasta conine caracteristici cum ar fi efecte, tranziii, titluri/ credite, piste audio, naraiunea cronologic. Poate fi folosit i pentru editare a fiierelor audio. Pot fi importate imagini sau fiiere video. Alternative: Photostory 3 Xtranormal http://www.xtranormal.com/ Creare simpl de videoclipuri de animaie 3D n care personajele alese de autor vorbesc i se mic n decorul ales conform scenariului (tex-to-movie). Clipurile pot fi postate pe Youtube. Alternative: Dvolver, GoAnimate Pixton http://www.pixton.com Creare de benzi desenate online. 2.8. Instrumente pentru prelucrare audio Audacity http://audacity.sourceforge.net/

13

Aplicaie gratuit pentru nregistrare i editare de fiiere audio, utilizabil n mai multe sisteme de operare. Se poate folosi pentru nregistrri live, conversie de fiiere audio, editare, lipire, mixare, modificarea vitezei sau amplitudinii unei nregistrri. Necesit download i instalare. Alternative: GarageBand (pentru Mac) 2.9. Platforme educaionale colaborative Platforma eTwinning http://www.etwinning.net Scopul principal al aciunii eTwinning este acela de a facilita comunicarea i colaborarea ntre coli din rile membre ale Uniunii Europene, implicnd cadrele didactice i elevii n activiti noi de nvare: crearea de diverse produse educaionale care implic utilizarea noilor tehnologii i n elaborarea crora colaboreaz cu echipe din alte ri. Pe termen lung, se urmrete mbuntirea competenelor de utilizare a noilor tehnologii (att n cazul cadrelor didactice ct i n cazul elevilor), mbuntirea comunicrii n limbi strine (competen de baz n Uniunea European - comunicarea n cel puin dou limbi strine), cunoaterea i dialogul intercultural. Platforma etwinning.net ofer: instrumente pedagogice care integreaz noile tehnologii n procesul de nvare; apropierea de celelalte ri participante i mai buna cunoatere a acestora; implicarea n activiti curriculare comune; participarea profesorilor la o reea european i oportuniti pentru dezvoltare profesional, prin colaborarea n proiecte internaionale i prin participarea la seminarii internaionale de formare/ schimburi de experien; un cadru atractiv de nvare pentru elevi i pentru profesori; recunoaterea oficial i o mai mare vizibilitate a activitii participanilor la nivel naional i european; premii anuale i certificate naionale i europene de calitate pentru cele mai bune proiecte.

14

15

Platforma iTeach http://www.iteach.ro/ Mai mult dect un spaiu virtual dedicat practicienilor din sistemul de nvmnt, iTeach propune i implementeaz dou concepii actuale asupra activitii de perfecionare: 1. Formarea continu a cadrelor didactice nu se rezum la parcurgerea unor cursuri, ci este un proces care include i schimb colegial de experien, participare n proiecte, vizite de studiu, activiti colaborative, cercetare pedagogic i n domeniul de specializare, experien i reflecie asupra propriei activiti didactice, eforturi personale de sintez i de valorificare a experienei prin publicarea de articole i materiale didactice. 2. Reelele socio-profesionale online pot fi utilizate cu succes ca i comuniti de nvare i de transfer de idei, informaii, resurse, valori, practici i atitudini.

16

Argumentul principal pentru dezvoltarea programului iTeach const n faptul c ntr-o societate competitiv bazat pe cunoatere competenele cadrelor didactice constituie o condiie fundamental pentru dezvoltarea abilitilor i capacitilor de baz ale elevilor: comunicare, iniiativ, autonomie, creativitate, utilizarea responsabil a noilor tehnologii, antreprenoriat, cooperare, utilizarea limbilor strine, competene civice.

17

Demersul de formare a cadrelor didactice n aceast viziune presupune modernizarea practicilor de dezvoltare profesional continu prin ncurajarea colaborrii i investigrii problemelor n vederea rezolvrii acestora, conferindu-le un caracter mai coerent, mai flexibil i mai sensibil la necesitile societii actuale. De aceea, programul iTeach: propune dezvoltarea unui mediu online cu faciliti avansate Web 2.0, pentru dezvoltarea profesional a cadrelor didactice;

vizeaz includerea pe platform a unor tehnologii pentru resource sharing i online reflection tools (advanced social and professional networking); vizeaz facilitarea dezvoltrii de proiecte de cercetare prin colaborarea la distan ntre membrii unei categorii profesionale importante; i propune pilotarea, cercetarea i legitimarea unor parcursuri de dezvoltare profesional a cadrelor didactice mai dinamice i orientate ctre rezultate semnificative la nivelul absolvenilor sistemului de nvmnt; vizeaz constituirea i dezvoltarea unei reele socio-profesionale de cadre didactice, a unui mediu educaional favorabil schimbului de idei, de informaii i mai ales de bune practici i de resurse; constituie un pas nainte n domeniul utilizrii noilor tehnologii pentru educaie i cercetare, cu accent pe obiectivele sistemului de nvmnt i pe creterea eficienei i calitii procesului didactic; avanseaz i verific ipoteze de cercetare-dezvoltare orientate ctre reducerea decalajului dintre avansul tehnico-tiinific rapid i capacitile absolvenilor din sistemul de nvmnt; iniiaz i desfoar studii sistematice privind impactul noilor tehnologii la nivelul comunitii cadrelor didactice.

18

Programul iTeach dezvolt modele i scenarii posibile de dezvoltare profesional pentru cadrele didactice din nvmntul preuniversitar i superior, prin activiti colaborative i de cercetare n mediul virtual. Componenta principal a programului iTeach este platforma online pentru profesori (www.iteach.ro) un sistem avansat de social networking care integreaz faciliti, (e)servicii i tehnologii web actuale, dedicat unei singure categorii profesionale, care: permite participarea la discuii tematice n cadrul lrgit al tuturor utilizatorilor/ vizitatorilor platformei permite activiti de schimb de resurse, idei, informaii, prin utilizarea instrumentelor web 2.0: social bookmarking, wiki, blog, mesagerie, videoconferencing tool permite stabilirea de parteneriate i realizarea unor spaii de lucru virtuale pen tru dezvoltarea de proiecte educaionale colaborative la distan; permite cadrelor didactice s creeze i s publice resurse pentru facilitarea predrii nvrii-evalurii sau n domeniul specializrii; permite crearea de comuniti profesionale/ grupuri de interes restrnse, centrate pe subiecte de interes; susine creterea numrului de contacte n afara instituiei, ntre profesori i experi din domeniul de studiu, furniznd un canal alternativ/ complementar de comunicare i nvare; ncurajeaz colaborarea ntre cadre didactice, datorit naturii sociale i tehnologice a instrumentelor web utilizate;

19

motiveaz cadrele didactice s participe la activiti virtuale i convenionale de dezvoltare profesional continu. n plus, participarea la activiti pe platforma iTeach le permite cadrelor didactice s se familiarizeze natural cu noile tehnologii, prin utilizarea facilitilor tehnologice n continu schimbare pentru satisfacerea unor nevoi curente din cmpul profesional: informare, parcurgerea de cursuri online, schimb de resurse, schimb de idei, publicarea de materiale, dezvoltarea de proiecte de lecie n colaborare etc.

n Romnia, parcursul profesional al cadrelor didactice comport echilibrat elemente tradiionale i aspecte inovatoare, ntr-un procent variabil mai ales n funcie de accesul profesorilor la noile tehnologii i de nivelul de stpnire a unei limbi strine. n privina aspectelor inovatoare de dezvoltare profesional, programul iTeach are o contribuie semnificativ la dezvoltarea teoretico-metodologic i practic a modalitilor moderne de progres profesional al cadrelor didactice. Prin validarea unor modele viabile de dezvoltare socio-profesional prin cooperare i prin activiti de cercetare, programul contribuie la formarea competenelor cadrelor didactice de a construi situaii de nvare semnificative, de a rezolva problemele care apar n activitatea profesional, de a accesa informaia i de a o utiliza eficient, n contextul dezvoltrii accelerate din ultimii ani a tehnologiilor i serviciilor bazate pe acestea.

20

Aplicaie (60 de min.): 1. Lucrnd n grupe de cte 2 sau 3, utilizai Prezi (www.prezi.com) pentru a crea o prezentare a unui coninut la alegere din cadrul disciplinei dvs.

Sumar de instrumente, aplicaii i platforme educaionale online: Instrumente pentru cooperare i proiecte educaionale Google Docs colaborative Wikispaces Wallwisher/ Padlet Glogster Wordle Voki Instrumente pentru comunicare Skype Google Groups Slide Picnik Picasa

Instrumente pentru imagini

21

Fotobabble 4 Teste, chestionare i instrumente ludice Hot Potatoes ProProfs Classtools Google Sites Scribd Bubble.us Slideshare Prezi Teachertube Windows Moviemaker Xtranormal Audacity eTwinning iTeach

Instrumente pentru creare de pagini web i publicare online Instrumente pentru planificare, brainstorming

Instrumente pentru editare video i animaie

8 9

Instrumente pentru prelucrare audio Platforme colaborative

Aplicaie (60 de min.): 1. Creai o sarcin de lucru pentru elevi, la disciplina dvs., pentru rezolvarea creia acetia s utilizeze noile tehnologii. Descriei pe scurt modul n care v ateptai ca elevii s rezolve sarcina de lucru. www.elearning.ro/iac olimpius.istrate@elearning.ro

22

S-ar putea să vă placă și