1

Olimpiada de limb, comunicare i literatur romn etapa local clasa a VIII-a

Citete cu atenie urmtoarele texte (30 de minute ! Focul e-nvelit pe vatr, Iar opaiele-au murit, i prin satul adormit Doar vrun cine-n somn mai latr Rguit. Iat-o! Plin, dinspre munte Iese luna din rdet i se nal,-ncet-!ncet, "nditoare ca o #runte De poet. $a un glas domol de clopot %un codrii mari de rad& Ritmic valurile cad, $um se ' ate-n dulce ropot (pa-n vad. Dintr-un timp i vntul tace& %atul doarme ca-n mormnt )otu-i plin de du*ul s#nt+ ,inite-n v'du* i pace Pe pmnt. -"eorge $o uc, ./oapte de var01 V"#I"$%" I a. Lectura 80 de puncte I& 'nele(erea textului ( 1) puncte 6. Identi#ic dou trsturi ale pastelului din te7tele date. -8 p.1 9. Pre'int, !n cel puin 6: rnduri, particulariti pro'odice ale celor dou te7te. -6: p.1 II& *criere despre textul literar (+, de puncte %crie o compunere de 6;-9: de rnduri despre opera liric, utili'nd, pentru e7empli#icare, secvene din am ele te7te propuse. III& *criere ima(inati- (+, de puncte 6

,a casa #r lact Doar luna de mai vine %-o cercete'e-n treact 2n nopile senine. Perdele-nvec*ite (t!rn !ntr-o parte $a aripi ostenite ,a geamurile sparte. Doar oareci in so orul 3ng*erelor uitate, Pien4eni es covorul 3itrii-ntunecate. i-aceeai armonie De greieri trist rsun 2n casa cea pustie %u #armecul de lun... -te#an 5ctavian Iosi#, ./opi de var01

<alori#icnd mesa4ul #iecruia dintre cele dou te7te poetice, alcatuie te un te7t !n pro' despre o noapte de var, de cel puin 9; de rnduri, !n care s utili'e'i urmtoarele secvene din te7tele propuse+ satul adormit, codrii mari de brad, nopile senine, farmecul de lun. Pentru a o ine puncta4ul ma7im, vei avea !n vedere urmtoarele repere+ - propunerea unui titlu sugestiv& - respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii& - utili'area descrierii artistice ca mod de e7punere& - introducerea !n compunere a tuturor structurilor indicate. #./"C%"#. (pentru ambele compuneri 0 II i III! 11 puncte - respectarea regulilor de ortogra#ie i punctuaie, ae'area !n pagin a te7tului, utili'area unui stil adecvat tipului de compunere indicat. b. Practica raional i funcional a limbii (10 puncte 6. )ranscrie din #iecare #ragment cte dou cuvinte, unul utili'at cu sens propriu, altul utili'at cu sens #igurat. -= p.1 9. >7plic valoarea e7presiv a cte unei sintagme din #iecare #ragment. -8 p.1 c. Elemente de construcie a comunicrii (+0 puncte 6. "sete cte dou sinonime pentru + 0se nal0, .v'du*0, .s-o cercete'e0, .#armecul0. -? p.1 9. Pornind de la dou cuvinte sau sintagme speci#ice celor doi scriitori, alctuiete cte un e7emplu de propo'iie simpl i, respectiv, de'voltat, pentru #iecare. -69 p.1 10 puncte se acord din o2iciu&