Sunteți pe pagina 1din 5

Autismul

Autismul este o tulburare de dezvoltare care inregistreaza o crestere alarmanta in toate mediile, in toata lumea, estimandu-se la ora actuala ca exista 1 copil cu tulburare din spectrul autist la 100 de copii. (la fiecare 7 ore se naste un copil bolnav de autism). Autismul apare mai des la baieti decat la fete (proportia fiind de 1 la 4) si este intalnit in toate tipurile de familii indiferent de mediu, rasa, etnie, nivel intelectual sau material. Autismul este o stare patologica caracterizata prin scaderea capacitatii de a interactiona pe plan social si de a comunica ,de comportament stereotip si repetiv ,cu simptome ce se manifesta de obicei inaintea varstei de 3 ani. Termenul de autism provine din grecescul autos care inseamna pentru sine insusi. Semnele autismului se dezvolta aproape indotdeauna inaintea implinirii varstei de 3 ani, desi aceasta afectiune este uneori diagnosticata abia mai tarziu. In mod tipic, parintii devin ingrijorati atunci cand observa ca fiul/fiica lor nu incepe sa vorbeasca si nu raspunde sau nu interactioneaza ca si ceilalti copii de aceeasi varsta.

CUM SE MANIFESTA? Copilul:


evita de cele mai multe ori contactul vizual atat cu mama cat si cu ceilalti si nu urmareste cu privirea persoanele sau obiectele care se misca in campul lui vizual; are comportamente repetitive fata de anumite obiecte (exemplu: invarte rotile de la masinute foarte mult timp) sau fata de propriul corp: bate din palme, se leagana; nu raspunde la solicitarile adultului (decat cand "vrea") si pare ca nu aude sau nu intelege ceea ce i se cere; jocul ii este marcat de un caracter stereotip (foloseste obiectele sau jucariile mereu in acelasi fel, de exemplu: le inchide/deschide, bate cu obiectele in anumite locuri, le invarte etc ); copilul nu foloseste obiectele in scopul lor uzual (le linge, scutura, plimba sticle pe care le umple si le goleste etc); a incetat sa mai foloseasca anumite cuvinte pe care inainte le folosea. nu ii imita pe cei din jur, copii sau adulti; nu raspunde atunci cand este strigat pe nume; manifesta aversiune fata de schimbari si se manifesta prin crize de plans. 1

Severitatea autismului variaza. Unii au nevoie de un insotitor in aproape toate domeniile vietii lor cotidiene, in timp ce altii pot fi capabili sa functioneze la un nivel foarte ridicat si pot chiar sa mearga la o scoala normala. Desi aceasta afectiune dureaza toata viata si determina diferite grade de izolare sociala, tratamentul poate aduce o ameliorare semnificativa in viata persoanelor cu autism. Diagnosticarea din timp si tratamentul adecvat au dus la cresterea numarului de persoane cu autism care sunt capabile sa traiasca independent atunci cand ajung la varsta adulta. Cauze Autismul pare a avea o agregare familiala, sugerand existenta unui factor genetic. Deoarece persoanele cu autism pot avea o multitidine de manifestari, variind de la individ la individ, oamenii de stiinta cred ca ca sunt implicate mai multe gene. Cercetarile care sunt in derulare au ca scop identificarea acestor gene. Unii experti considera, de asemenea, ca factori de mediu pot avea un rol in aparitia autismului si, desi, ei au studiat mai multi astfel de factori, printre care ar fi vaccinurile, nu au gasit pana in prezent o cauza clara. Cercetarile imagistice ale creierului persoanelor cu autism au identificat anomalii in anumite zone cerebrale, inclusiv in acelea responsabile de emotie si de relationarea sociala. Alte studii sugereaza ca persoanele cu autism au niveluri crescute ale neurotransmitatorului numit serotonina, o substanta chimica care trimite mesaje in interiorul creierului. Totusi, aceste studii sunt preliminare si in prezent se desfasoara cercetari pentru a se explica modul de afectare a creierului in autism.

Comunicarea verbala si nonverbala Simptomele pot fi: - intarziere in vorbire sau lipsa acesteia. Aproximativ 50% din persoanele cu autism nu vor vorbi niciodata. - probleme in initierea unei conversatii. De asemenea, persoanele cu autism au dificultati in mentinerea continuitatii unei conversatii incepute. - limbaj sterotip si folosirea repetitiva a unor cuvinte. Persoanele cu autism repeta o propozitie sau o fraza pe care au auzit-o de curand (ecolalie). - dificultate in intelegerea punctului de vedere al persoanei cu care are conversatia. De exemplu, o persoana cu autism ar putea sa nu inteleaga ca cineva glumeste. - pot interpreta comunicarea cuvant cu cuvant si nu au capacitatea de a intelege mesajul, sensul transmis.

Simptome din perioada copilariei Simptome din perioada adolescentei


Desi autismul este prezent de la nastere (e congenital), semnele acestei tulburari pot fi dificil de identificat sau de diagnosticat in timpul copilariei timpurii. Parintii sunt nedumeriti in legatura cu capacitatea copilului de a auzi. Adeseori, pare ca un copil cu autism nu aude; totusi in alte momente el sau ea pare ca aude zgomote de fond aflate la distanta. Cu ajutorul unui tratament administrat precoce si intensiv, majoritatea copiilor isi imbunatatesc capacitatea de a relationa cu altii, de a comunica si de a se autoingriji pe masura ce cresc. In contrast cu credintele populare legate de copiii cu autism, foarte putini sunt complet izolati din punct de vedere social sau "traiesc intr-o lume a lor, proprie".

In perioada adolescentei, comportamentul se modifica. Multi adolescenti castiga abilitati, dar raman totusi cu un deficit in capacitatea de a relationa si de a-i intelege pe ceilalti. Pubertatea si sexualizarea se pot face cu mai multa dificultate la adolescentii cu autism decat la copiii de aceasi varsta. Adolescentii au un risc usor crescut de a dezvolta tulburari depresive, anxietate sau epilepsie.

Simptome la varsta adulta Unii adulti cu autism pot fi capabili sa aiba o profesie si o viata independenta. Gradul in care un 3

adult cu autism poate duce o viata autonoma depinde de inteligenta si de abilitatea de a comunica. Aproximativ 33% sunt capabili sa aiba cel putin o independenta partiala. Unii adulti cu autism au o mare nevoie de a fi ajutati, in special cei cu inteligenta scazuta care nu pot vorbi. La celalalt capat al spectrului tulburarii autiste, adultii cu autism inalt functional au adeseori succes in profesia lor si pot trai independent, desi in mod tipic ei continua sa aiba unele dificultati in relationarea cu ceilalti oameni. Aceste persoane au, de obicei, o inteligenta medie sau peste medie.

Diagnostic:
O persoana care are simptome de autism trebuie examinata de o echipa de specialisti. O astfel de echipa trebuie sa includa un medic psihiatru, un psiholog, un neurolog, un logoped si un consultant in probleme de educatie. Diagnosticarea incepe printr-un examen fizic si al evolutiei cresterii. De asemenea, pentru identificarea posibilelor cauze ale simptomelor, sint necesare si alte analize, cum ar fi: analiza singelui, scanare TC a creierului, scanare RMN a creierului, electroencefalograma.

Terapia ABA poate duce la recuperarea copiilor cu autism


Desi autismul este o tulburare care se mentine toata viata, si care duce la diferite nivele de izolare (persoala, sociala ori profesionala), tratamentul intensiv, inceput cat mai de timpuriu poate imbunatati semnificativ viata persoanelor cu autism.

ABA - Applied Behavioral Analysis


ABA este o metoda care se bazeaza pe teoria comportamentala si care foloseste principiul recompensei de tip pozitiv si negativ, urmarind intarirea comportamentelor dorite (pozitive) si extinctia comportamentelor nedorite (negative). Aceasta trebuie aplicata de o echipa de terapeuti, coordonati la randul lor de un supervizor care are formare specifica in aceasta metoda. Pentru a fi eficienta, se recomanda ca terapia sa se desfasoare timp de 30 40 de ore/saptamana, fiecare terapeut avand o sesiune de 2-3 ore pe zi, cu pauze in acest interval. Aceasta metoda ajuta copilul pe urmatoarele arii: - creste frecventa comportamentelor dezirabile, prin recompensarea acestora - mentine anumite comportamente necesare in modelul social - generalizeaza si transfera comportamente dintr-un mediu in altul si dintr-o situatie in alta - reduce comportamentele steriotipe, care ar putea afecta invatarea si interactiunea sociala 4

LEGISLATIE PROTECTIE SOCIALA n Legea autismului se spune c aceast afeciune va fi depistat timpuriu la copiii cu vrsta ntre 0 i 3 ani, iar cei care sufer de autism vor beneficia de servicii de recuperare i integrare social gratuite. Legea autismului nu poate fi aplicat din lipsa normelor de aplicare. Potrivit acesteia, toate persoanele diagnosticate cu tulburri din spectrul autist i cu tulburri de sntate mintal associate, au acces liber la serviciile specializate integrate de sntate, educaie i sociale. Prinii copiilor cu autism au ajuns la limita rbdrii din cauz c Legea autismului, menit s i ajute, nu poate fi aplicat nici acum cu toate c au trecut doi ani de cnd legea a fost publicat n Monitorul Oficial. In prezent se insista asupra introducerii autismului ca dizabilitate clara si distincta in legislatia din educatie, precum si pentru introducerea acestuia ca o categorie separata de handicap la aduli, ceea ce nu exist la aceast dat. Potrivit legislaiei actuale, nu exist aduli cu autism (acestia sunt considerati de cele mai multe ori schizofrenici).

*SUPLIMENTAR
Emoiile n autism

copiii cu autism au emoii, dar nu tiu s i le manifeste; pot plnge sau rde bizar; pot sa nu plng atunci cnd se lovesc.

Funciile intelectuale n autism


statistic, 80% dintre copiii cu autism au ntrziere mintal uoar sau sever; pot excela n ceea ce privete o performan de la nivel spaial, video i de memorie (nvaa titluri de cri de la o anumit editur, calendare, date de referin n sport, etc.); atenia poate fi mbuntait prin implicarea n aciuni care le fac placere.