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SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAO ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES MARIA DE FTIMA CUNHA COORDENADORIA TCNICA HAYDE LIMA DA COSTA MRCIA DA LUZ BASTOS ORGANIZAO INS MARIA MAUAD ANDRADE CANALINI MRCIA DA LUZ BASTOS ELABORAO CARLA DA ROCHA FARIA INGRID LOUISE GAUDIERO RIBEIRO SERGIO FERREIRA BASTOS SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA REVISO DALVA MARIA MOREIRA PINTO FBIO DA SILVA MARCELO ALVES COELHO JNIOR DESIGN GRFICO EDIOURO GRFICA E EDITORA LTDA. EDITORAO E IMPRESSO
quimica.seed.pr.gov.br
Hoje, conquistamos e dominamos muitos conhecimentos que podem favorecer, assim como prejudicar a vida em nosso planeta.
Com o tratamento de gua e esgoto, com o recolhimento de lixo e com a maior oferta de alimento e de medicamentos, as pessoas passaram a viver melhor e por mais tempo. Entretanto, grande parte da populao mundial no tem acesso a todos os benefcios proporcionados pelo desenvolvimento tecnolgico.
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H muitos anos, o Brasil era um pas predominantemente agrcola; as cidades eram bem menores. No havia luz eltrica, rdio, televiso, cinema, computadores, nibus, avio, satlites... Hoje, a vida dos brasileiros muito diferente e, se pensarmos bem, no se passou tanto tempo assim. O desenvolvimento tecnolgico contribuiu para a migrao do campo para a cidade e para a industrializao. Com isso, o modo de viver e as necessidades das pessoas se modificaram.
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BOMBA ATMICA A bomba atmica um smbolo da Era Contempornea. Ela no foi criada pelos japoneses, mas foi no Japo que ela foi, pela primeira vez, utilizada contra pessoas durante a 2 Guerra Mundial, em agosto de 1945. Desde ento, a bomba atmica tornou-se smbolo negativo do engenho humano e almejada por lderes polticos do mundo, sendo que o povo japons detm at hoje a trgica recordao de ter sido a nica nao a experimentar na carne os efeitos de um bombardeio atmico.
Cincias - 9. Ano 1. BIMESTRE / 2013
http://www.culturajaponesa.com.br/htm/bombaatomica.html Cristiane A. Sato
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Rena seus colegas de turma e confeccione cartazes sobre o consumo exagerado de produtos eletrnicos e sua substituio rpida (computadores, telefones celulares). Acrescente discusso a quantidade de lixo produzida por estes produtos. SITES SUGERIDOS http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc22/a08.pdf http://www.terrabrasil.org.br/noticias/materias/pnt_pr oblemasamb.htm http://veja.abril.com.br/230909/lixo-domesticoreduzir-diminuir-impacto-ambiente-p-132.shtml http://mundoverde.com.br/blog/2010/08/20/vocesabe-o-que-e-lixo-eletronico/
acervosegundaguerra.blogspot.com
HIROSHIMA
Sabemos que todos ns vivemos inventando coisas e situaes a todo o momento... Mas existiram pessoas muito iluminadas e que souberam aproveitar as ideias e as oportunidades de seu tempo, deixando marcas at hoje lembradas... e tambm modificadas!!! CONHEA ALGUNS FABULOSOS INVENTOS E SEUS INVENTORES James Watt desenvolveu a MQUINA A VAPOR (1765). Samuel Morse criou e registrou a patente do TELGRAFO (1837).
Cincias - 9. Ano 1. BIMESTRE / 2013
Alexander Graham Bell inventou o TELEFONE (1876). Thomas Alva Edison e Joseph Swan inventaram a LMPADA ELTRICA (1879). O alemo Karl Benz desenvolveu o PRIMEIRO VECULO COM MOTOR A GASOLINA (1885). Os irmos Lumire criaram o CINEMATGRAFO, que antecedeu o cinema (1895). Inveno do RDIO pelo italiano Guglielmo Marconi (1901). O brasileiro Santos Dumont realizou o primeiro voo com o 14 BIS (1906).
Hoje, as NOVAS TECNOLOGIAS provocam grandes transformaes nas sociedades e nos estilos de vida. s pensarmos nos computadores e nos celulares.
A CINCIA E A TECNOLOGIA NO NOSSO DIA A DIA Enquanto a cincia procura compreender o mundo, a tecnologia representa o conjunto de processos, tcnicas e instrumentos que podem e devem facilitar e prolongar a vida no planeta.
o-meu-pequeno-cantinho.blogspot.com
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Acima, temos as figuras de uma radiografia e de uma tomografia computadorizada, utilizadas nos exames de sade. Que outros instrumentos tecnolgicos voc conhece e at mesmo utiliza e que nos auxilia em nosso dia a dia? Pode ser em qualquer campo da atividade humana, como comunicao, transporte, educao etc. Escreva-os aqui. _________________________________________________________________________________
Glossrio: tecnologia produto da cincia e da engenharia que envolve um conjunto de instrumentos, mtodos e tcnicas que visam resoluo de problemas. uma aplicao prtica do conhecimento cientfico em diversas reas de pesquisa.
EXAME FSICO
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RADIOGRAFIA
TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA
A nanotecnologia est na rua Voc no consegue ver, mas produtos microscpicos esto se espalhando pelo mundo, revolucionando tudo sua volta (Leandro Narloch) Haver um dia em que os carros sero econmicos, tero uma pintura que nunca fica arranhada e vidros que se limpam sozinhos e mudam de cor de acordo com o ambiente. Voc poder curar um cncer de pele com um simples esparadrapo e andar com roupas que no mancham. Tudo isso acontecer um dia... Ser??? Bem, algumas dessas tecnologias j existem e muitas delas j esto venda nas lojas! Sim, so alguns dos primeiros produtos de uma das mais promissoras das cincias: a nanotecnologia cincia que lida com objetos em escala nanomtrica (1 nanmetro equivale a 1 milionsimo de milmetro). o trabalho de cientistas que esto construindo coisas de baixo para cima, manipulando tomo por tomo at criar substncias com caractersticas quase mgicas. Eles descobrem que quantias desprezveis de argila aumentam em 1 000 vezes a resistncia de plsticos. Um palmtop (computador pessoal pequeno o suficiente para ser segurado numa das mos e operado com a outra) tem muito mais memria que o primeiro computador do mundo, que ocupava um prdio inteiro. Mesmo assim, cada um dos seus transistores precisa de um nmero absurdo de tomos apenas para dizer 0 ou 1, afirma o qumico Henrique Toma, da USP.
Graas nanotecnologia ser possvel produzir medicamentos mais eficazes, criar materiais mais resistentes, oferecer computadores com maior capacidade de armazenamento e at alcanar importantes benefcios socioambientais. Por isso, a nanotecnologia considerada a tecnologia-chave do sculo XXI!
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MATRIA SLIDA
MATRIA LQUIDA
Continuando a falar de matria... Pegue um recipiente transparente (de vidro ou garrafa pet cortada ao meio). Coloque gua at a metade do recipiente. Mea o nvel da gua com uma caneta para retroprojetor. Coloque uma pedra dentro do recipiente com gua. a) O que aconteceu com o nvel da gua no recipiente com a pedra? ____________________________________________________________________
Podemos entender fenmeno com sendo qualquer mudana que ocorre nos corpos, causada por agentes qumicos ou fsicos. Pode ser, tambm, qualquer mudana que acontea no universo. Logo, a chuva, a digesto, a exploso de uma estrela so exemplos de fenmenos. Mas como podemos reconhecer se um fenmeno qumico ou fsico? Como provar? Experimentando, observando e analisando. Vamos tentar? Observe as figuras abaixo:
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Agora, responda: 1. Depois de amassar e jogar o papel no lixo, voc descobriu que amassou o papel errado. Voc pode consertar o seu erro? Explique o porqu. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2. Depois de queimar o papel, voc lembrou que ainda iria us-lo. Voc pode consertar seu erro? Explique o porqu. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3. Qual a diferena entre queimar papel e amassar papel? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Se eu queimo um pedao de papel, estou alterando a estrutura do papel. Ele est se transformando em cinza, vapor dagua e CO2 (que no papel!). Este um fenmeno qumico.
Cincias - 9. Ano 1. BIMESTRE / 2013
Mas, se eu amasso o papel, estarei alterando o papel , porm no estou transformando-o em nada. Continua sendo papel ,amassado, mas papel! Este um fenmeno fsico.
1. Leia, atentamente, os fatos apresentados a seguir e os classifique em fenmenos fsicos ou qumicos. a) Um pedao de isopor flutuando na gua. _______________________________ b) A queima de um papel. _______________________________ c) Um sal se dissolvendo quando colocado em um copo com gua quente. _____________________________ d) A digesto de um alimento.____________________________
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Adaptado de http://www.brasilescola.com/quimica/marmore-reacao-quimica-na-natureza.htm
http://milgran.com.br/extracao/blocos.jpg
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MATRIA E ENERGIA
Tudo em que voc puder pensar, matria! Desde as pginas que voc est lendo, at a cadeira na qual voc est sentado, tudo feito de matria. Mas a matria no apenas uma coisa em que voc pode tocar, inclui tambm o ar que se respira. Tudo feito de matria. Portanto, definimos MATRIA como tudo aquilo que possui massa e que, por sua vez, ocupa lugar no espao. Com um pedao de madeira, um marceneiro constri uma mesa. Com uma barra de ouro, um ouvires confecciona uma pulseira. O pedao de madeira e a barra de ouro so exemplos de corpos. A mesa e a pulseira so exemplos de objetos.
Cincias - 9. Ano 1. BIMESTRE / 2013
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CORPO qualquer poro limitada de matria. OBJETO um corpo trabalhado e que apresenta algum tipo de utilidade.
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MATRIA E ENERGIA
A ENERGIA que faz as coisas acontecerem: um raio em dia de tempestade ou o simples ato de amarrar os cordes do sapato. Os animais usam energia para andar e correr; as plantas usam para crescer. Os ventos, as ondas do mar e as mars tambm so energia. Mas, nada disso aconteceria se no houvesse foras trabalhando. Sempre que a energia utilizada, h foras envolvidas. A fora sempre necessria para fazer algo se mover.
http://www.profpc.com.br/windsurf.jpg http://www.revistashape.com.br/images/stories/dieta/10dicasm_2.jpg
ENERGIA tudo aquilo que pode modificar a estrutura da matria: provocar ou anular movimentos, iluminar, aquecer e resfriar, provocando, inclusive, sensaes. Praticar windsurf
Nosso organismo funciona de maneira semelhante ao motor de um automvel, obtendo energia pela combusto. A diferena principal est no combustvel usado. Com a ajuda de seu Professor, organize um painel comparativo entre os principais combustveis utilizados pelos veculos automotivos e pelo nosso corpo para obter energia. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
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(2) Compressibilidade Os corpos possuem a propriedade de poder diminuir de tamanho, sob a ao de foras externas.
(6) Impenetrabilidade Dois corpos no ocupam, ao mesmo tempo, um mesmo lugar no espao.
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PROPRIEDADES ESPECFICAS: CADA UM TEM A SUA! Observe a figura. Que materiais voc imagina que devem ser utilizados para construir um estdio como esse? A tecnologia da construo se aproveita dessas propriedades para construir belssimos monumentos!!!
http://www.riofilmcommission.rj.gov.br/locacoes/img/gd/engen hao__pedro_kirilos_1282583601.jpg
Pode-se perceber que a utilizao de um determinado material na produo de objetos depende do estado fsico do material e de suas propriedades especficas. As propriedades especficas da matria so utilizadas para identificar e diferenciar os diversos materiais.
Vamos pensar que, em vez de usar os materiais que voc citou acima, o estdio fosse construdo com borracha, vidro e alumnio. O que aconteceria com o estdio? Voc saberia dizer?
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http://images03.olx.pt/ui/7/55/23/1285438149_123875223_1-Fotos-de--Explicacoes-Fisico-Quimica-a-Precos-Apelativos-1285438149.jpg
PROPRIEDADES ESPECFICAS: CADA UM TEM A SUA! Uma propriedade importante dos materiais a DUREZA. Ela determinada pela resistncia que um material oferece ao ser riscado por outro. Voc saberia dizer por que para cortar vidro precisamos de uma faca com ponteira de diamante ? _________________________________________________ Que propriedade especfica da matria observada no caso acima? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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O diamante o mineral de maior dureza, formado em altas temperaturas e presses. Alm da dureza, seu brilho extraordinrio e suas caractersticas de pedra preciosa tornam o diamante muito valioso. Os inventos tecnolgicos se aproveitam de sua dureza. O diamante usado como ferramenta de perfurao para cortar, tornear e furar outros materiais.
Outras propriedades especficas Bons condutores de calor: so os materiais que passam calor - alumnio, ouro, prata, ferro, papel etc. Ex.: panela de ferro e colher de alumnio. Maus condutores de calor: so os isolantes trmicos - amianto, madeira, gua, borracha etc. Por que os cabos das panelas de METAL normalmente no so feitos de metal? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
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Falando sobre densidade... A DENSIDADE, uma propriedade fsica da matria, a relao entre a massa (m) de uma substncia e o volume (v) que essa massa ocupa em um determinado espao. A DENSIDADE pode ser obtida dividindo-se a massa pelo volume: d=m v A massa dada em gramas (g) e o volume em centmetros cbicos (cm). Desse modo, a unidade de densidade g/cm3.
Material necessrio dois copos com gua uma pedra de gelo leo de cozinha uma moeda Procedimento Coloque gua e uma pedra de gelo em um copo. Em outro copo, coloque um pouco de gua, a mesma quantidade de leo de cozinha e uma moeda. 1. O que aconteceu no primeiro copo? Explique. __________________________________________________ __________________________________________________ 2. O que aconteceu no segundo copo? Explique.
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PROPRIEDADES ORGANOLPTICAS
Vamos observar e experimentar as propriedades da matria? Voc usar, para isso, os rgos dos sentidos, no mesmo? Ao pegar um pouco de sal de cozinha nas mos, sinto que ele formado de pequenos gros. Coloco um pouco de sal na lngua e percebo um gosto que defino como salgado. Sob um facho de luz, o sal emite um pequeno brilho. o que vejo. Nas propriedades organolpticas ocorrem interaes da matria com os sentidos: Cor: a matria pode ser colorida ou incolor. Esta propriedade percebida pela viso. Brilho: a capacidade de uma substncia de refletir luz a que determina o seu brilho. Percebemos o brilho pela viso. Sabor: uma substncia pode ser inspida (sem sabor) ou spida (com sabor). Esta propriedade percebida pelo paladar. Odor: a matria pode ser inodora (sem cheiro) ou odorfera (com cheiro). Esta propriedade percebida pelo olfato. Forma: a matria pode possuir vrios formatos. Esta propriedade pode ser percebida atravs do tato.
http://images03.olx.pt/ui/7/55/23/1285438149_123875223_1-Fotos-de--Explicacoes-Fisico-Quimica-a-Precos-Apelativos-1285438149.jpg
anacadengue.com/2011/06/sal.jpg
3.bp.blogspot.com/-/sal_da_terra.jpg
Que sentidos percebem as propriedades do sal? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Que propriedades do sal voc pode perceber no relato do nosso amigo cientista? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
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portalsaofrancisco.com.br
PROPRIEDADES QUMICAS So responsveis pelos tipos de transformao que cada matria capaz de sofrer. Relacionam-se maneira de reagir de cada substncia. Ex.: oxidao do ferro, combusto do etanol.
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Fase da matria a forma fsica na qual os corpos se apresentam. Cada fase possui caractersticas prprias: - no estado slido, a forma e o volume so constantes; - no estado lquido, a forma varivel e o volume constante; - no estado gasoso, a forma e o volume so variveis.
J sabemos quais so os estados fsicos da matria. Voc saberia dizer o que acontece com o bloco de gelo quando ganha calor? E a gua no estado lquido quando ganha calor? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
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Vaporizao: a passagem do estado lquido para o estado gasoso. A vaporizao pode ocorrer de trs maneiras: Evaporao - lenta e na temperatura ambiente. Ex.: roupa secando no varal. Calefao brusca. Ex.: pingar gotas de gua em uma chapa bem quente. Ebulio rpida com formao de bolhas. Ex.: ferver gua para cozinhar.
Quer saber mais sobre a transformao da matria e sua alterao de estados fsicos? Acesse o link e assista ao vdeo da Educopdia: tempo de qumica, mudanas de estado fsico. Aula 8 atividade 1.
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http://www.youtube.com/watch?v=4lWrerKcekg&feature=youtu.be
Relao da temperatura e da presso na mudana de estado fsico. Se voc mora no litoral, a gua vai ferver a 100 C e esse o ponto em que ela vai transmitir o mximo de calor ao alimento que est cozinhando. No adianta aumentar a chama do fogo, pois a temperatura na panela no vai se alterar. A variao de presso atmosfrica, porm, modifica o ponto de ebulio. Quanto maior a altitude, mais baixa a presso atmosfrica. Mais baixo tambm o ponto de fervura. Em So Paulo, a gua ferve a 97 C. Essa diferena ocorre porque, para que suas molculas se libertem na forma de vapor, elas precisam ter energia suficiente para vencer a maior ou menor presso exercida pelo ar.
Adaptado de http://super.abril.com.br/alimentacao/assim-assado-443898.shtml
Como funciona a panela de presso que utilizamos em nossas casas? Dentro da panela de presso, a gua atinge temperaturas mais altas que o normal. Em condies normais, a gua vira vapor a 100 C. Mesmo dentro da panela de presso, parte dela entra em ebulio ao atingir essa temperatura. Mas, sem ter por onde escapar, o vapor acaba exercendo uma presso extra sobre o que no evaporou. Com isso, as molculas da superfcie ficam espremidas e tm mais dificuldade para se transformar em gs. A gua consegue atingir, ento, temperaturas de 105 C e at 110C sem entrar em ebulio. Como o calor maior, a comida fica pronta mais depressa. Os hospitais empregam imensas panelas de presso chamadas autoclave para esterilizar roupas e material cirrgico, matando as bactrias e os vrus que resistem s temperaturas inferiores a 100C.
Adaptado de http://super.abril.com.br/cotidiano/agua-fica-mais-quente-causa-pressao-480261.shtml
http://www.chaim.com.br/home/img/NOTICIAS/Modelo_panela_dicas.jpg
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Material
utilizao
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para aquecer e retirar parafina para acender a vela para colocar a parafina para retirar da vela a parafina a ser derretida
Montagem
estilete
Retire com o estilete cerca de trs milmetros cbicos de parafina do lado da vela da lamparina. Coloque na colher a parafina que foi retirada. Acenda a vela e a fixe em algum lugar. Segure a colher logo acima da chama da vela. Espere a parafina derreter. Retire a colher de cima da chama e espere a parafina esfriar at voltar a virar vela. Volte a segurar a colher logo acima da chama da vela. Espere at que a parafina se decomponha, passando para gs.
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.
Voc saberia dizer quais so as mudanas de estado fsico que a parafina sofre durante todo o experimento? Como ocorrem essas mudanas? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
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Vamos relembrar?
1. Considere a tabela de pontos de fuso e ebulio a mesma presso, das substncias a seguir: a) Que substncias se encontram no estado lquido a 50 C?___________________________________________ b) Que substncias se encontram no estado slido a 100 C? _________________________________________ 2. Os estados fsicos da matria caracterizam-se pelo grau de organizao de suas molculas. Com base neste conhecimento, complete as frases abaixo, utilizando uma das palavras entre parnteses, de modo a obter afirmaes verdadeiras. a) A agitao das partculas (maior/menor) _________ nos lquidos do que nos gases. b) Num gs, as partculas movem-se com (grande/pequena) ____________ liberdade. c) Nos lquidos, a liberdade de movimento (maior/menor) _________ do que nos gases. d) Nos slidos ,a organizao das partculas (grande/pequena) ________________. 3. O perodo de seca caracterizado pela ausncia de chuvas. Por isso, tambm conhecido como estiagem. Em algumas regies do Brasil, este perodo bastante significativo, pois afeta a sade dos moradores. Dentre as principais queixas est a dificuldade de respirar. Uma soluo caseira para amenizar o problema seria espalhar, pelos cmodos da casa, recipientes abertos, contendo gua. O que acontece com essa gua? Por que o mtodo se torna eficaz?
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kids.sapo.pt
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J sabemos que tudo feito de matria. Porm, o que compe a matria? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
http://aula2-estruturadoatomo2-091213213107-phpapp02/95/slide-3-728.jpg?1332119912
Os ALQUIMISTAS so um tipo de cientista do passado. No conheciam os tomos e tentaram transformar alguns metais comuns em ouro. Pesquise sobre a ligao entre a alquimia e a qumica. Depois, discuta com seus colegas sobre as possiblidades de sucesso ou de fracasso dos alquimistas. Visite os sites
http://www.infoescola.com/quimica/alquimia/ http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/alquimia/alquimia.php
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DE QUE SO FORMADAS AS COISAS A NOSSA VOLTA? Toda matria formada por tomos. No incio se pensava que o tomo era indivisvel... Da, muitas vezes, ele ser representado como uma bolinha... Hoje, j sabemos muitas coisas novas sobre o tomo. O tomo dividido em partculas menores, com caractersticas e cargas diferentes: as mais importantes so as trs indicadas abaixo!!! Mas, representar uma ideia to pequena e to cheia de detalhes... no fcil!!!
Olhando o modelo de tomo, voc saberia dizer que estruturas compem o ncleo? E que estruturas giram em volta do ncleo? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
http://educar.sc.usp.br
ESTRUTURA DO TOMO Os tomos so formados por trs partculas fundamentais: PRTONS possuem carga eltrica positiva e massa igual a 1. NUTRONS no possuem carga eltrica e tm massa igual a 1. Essas duas partculas formam o ncleo atmico. ELTRONS possuem carga eltrica negativa e massa quase desprezvel. Ficam girando ao redor do ncleo, formando a eletrosfera. Em um tomo, em equilbrio ou neutro, o nmero de prtons tem que ser igual ao nmero de eltrons.
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MODELOS ATMICOS
Pesquisar sobre cada um dos modelos atmicos e suas respectivas teorias, que evoluram durante o tempo e que permitiram a concepo do modelo atmico atual. Para este trabalho, utilize a Educopdia, os livros da Sala de Leitura e os sites recomendados abaixo. Voc pode tambm acessar o Caderno Pedaggico de Cincias do 9. Ano - 1. bimestre / 2010.
mundoeducacao.com.br
Saiba mais sobre a estrutura e o comportamento dos tomos no site da Educopdia, acessando o link abaixo e assistindo ao vdeo O que o tomo. http://www.educopedia.com.br/educopedia/aula/show/9/cie/1125/2475
Sites recomendados:
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A molcula de gua formada por dois tomos do elemento qumico HIDROGNIO e um tomo do elemento qumico OXIGNIO.
Todos os elementos qumicos so compostos de tomos: no caso da molcula da gua, dois tomos de Hidrognio e um de Oxignio. Todos os tomos de um mesmo elemento qumico so iguais: os dois tomos de Hidrognio que compem a gua. Os tomos de elementos qumicos diferentes so diferente: a diferena entre os tomos de Hidrognio e os de Oxignio.
Agora, com voc! Escreva quantos tomos e elementos qumicos encontramos em cada MODELO ao lado.
pt.wikipedia.org
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TOMOS, ELEMENTOS, MOLCULAS, SUBSTNCIAS. QUAL O SEU NOME? OXIGNIO, CARBONO, HIDRGENIO...
Na natureza e tambm desenvolvidos em laboratrio, foram descritos 114 tomos diferentes que constituem os elementos qumicos. Cada elemento qumico identificado por um nome, um smbolo e um nmero atmico. O nome tem origem nas lnguas latina ou grega e o smbolo a primeira letra ou a primeira e uma outra letra do nome. Alguns smbolos so escritos com letras que no esto nos nomes. Isso acontece quando os smbolos so tirados dos nomes dos elementos em latim. Ex.: prata (argentum) /ouro (aurum)/ chumbo (plumbum). Para que os elementos qumicos sejam conhecidos no mundo todo existe uma linguagem universal de representao. Assim, o smbolo do oxignio, por exemplo, O na China, na Itlia ou em qualquer outro pas.
Qual o seu nome? Oxignio, cloro, prata, carbono, ferro... Qual o seu smbolo? O , Cl, Ag, C, Fe...
No quadro de letras a seguir, esto os nomes de quinze elementos. Descubra os nomes dos elementos qumicos apresentados na tabela ao lado.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ferro Cobre Oxignio Fsforo Carbono Prata Cobalto Alumnio Cloro Crmio Chumbo Hidrognio Zinco Nquel Ouro
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A=p+n
Observe como representamos o tomo de carbono com seu nmero de massa (A) e o seu nmero atmico (Z). Agora, veja alguns elementos qumicos, seus smbolos e nmeros atmicos. Elemento qumico Hidrognio Hlio Ltio Berlio Boro Carbono Nitrognio Oxignio Nenio Alumnio Ferro Smbolo H He Li Be B C N O Ne Al Fe Nmero atmico (Z) 1 2 3 4 5 6 7 8 10 13 26
Tenho que entregar todas essas cartas para os elementos qumicos endereados. Voc poderia me ajudar, escrevendo o nome dos elementos?
ou
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mesquita.odo.br
tramontina.com.br
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Molculas so arranjos de tomos que se unem formando substncias. Na linguagem dos qumicos, elas so representadas por frmulas. Ex.: frmula da gua - H2O ou frmula do gs carbnico - CO2.
Na frmula qumica, os ndices representam o nmero de tomos que participam da formao da molcula.
Cincias - 9. Ano 1. BIMESTRE / 2013
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Na frmula da gua, encontramos 2 tomos de H (hidrognio) e 1 tomo de O (oxignio). Quando temos somente um tomo na frmula, este no indicado.
Telecurso2000.com.br
Veja se realmente voc entendeu tudo! Escreva quantos tomos, elementos qumicos, molculas e substncias encontramos nas representaes moleculares a seguir.
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A gua uma substncia composta, pois formada por dois tomos de hidrognio e um tomo de oxignio.
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Agora, com voc! Que grupos de molculas, a seguir, so classificado como substncias simples?
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6. "Os peixes esto morrendo porque a gua do rio est sem oxignio, mas nos trechos de maior corredeira a quantidade de oxignio aumenta". Ao ouvir esta informao de um tcnico do meio ambiente, um estudante, que passava pela margem do rio, ficou confuso e fez a seguinte reflexo: "Estou vendo a gua no rio e sei que a gua contm, em suas molculas, oxignio. Ento, como pode ter acabado o oxignio do rio?
http://www.portalsaofrancisco.com.br/peixe-56.jpg
a) Escreva as substncias mencionadas no texto e as frmulas moleculares delas. ___________________________________________________________________________ b) Classifique as substncias em simples e compostas. ___________________________________________________________________________ c) Qual a confuso cometida pelo estudante em sua reflexo? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Cincias - 9. Ano 1. BIMESTRE / 2013
O tomo representado na figura ao lado tem ____ prtons, ____ nutrons e ____ eltrons: Ento, seu nmero atmico (Z), que o mesmo que seu nmero de ____________, ser _______. O nmero de massa (A) _____________ porque a soma de seu nmero de _______________ e _______________ . 8. Observando as figuras, que tipos de elementos qumicos voc acha que fazem parte delas?
SANGUE
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GUA
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CELULAR
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Aprenda neste livro online Onde est a Qumica. Mika, Lili, Caque e Dudu so quatro adolescentes de 14 anos. Eles estudam juntos, compartilham suas descobertas, suas paixes, seus compromissos. Ao acompanhar a histria desses personagens, voc vai entrar no maravilhoso mundo da Qumica. Quer saber mais? Acesse : http://quimica2011.org.br/images/stories/Onde_esta_a_Quimica_BR.pdf
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Os elementos qumicos se agrupam de acordo com as suas propriedades Os elementos qumicos esto agrupados em quatro conjuntos com propriedades prprias. AMETAIS Maus condutores de eletricidade; colorao opaca e no estado slido se fragmentam. HIDROGNIO Por possuir caractersticas prprias, no se enquadra em nenhum outro grupo.
GASES NOBRES So chamados de nobres porque so quimicamente inertes (participam de poucas reaes).
Vamos agrupar os elementos qumicos conforme suas propriedades. Leia algumas caractersticas colocadas acima.
Elementos que so bons condutores de calor e de eletricidade. Elementos que formam gases temperatura ambiente. Elementos que no se misturam na natureza. Elementos que formam slidos temperatura ambiente. Elementos opacos que, no estado slido, se fragmentam facilmente. Analisando os elementos, voc saberia reuni-los em 3 grupos? Elemento, que, por ser mais leve que o ar, foi utilizado, no passado, para encher dirigveis?
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Outros elementos (5%), embora em quantidade bem menores, so tambm importantes para o funcionamento do corpo humano.
O FERRO, por exemplo, que compe apenas 0,005% do corpo humano, essencial para o seu funcionamento, principalmente para o sangue. O iodo (0,001%) regula o funcionamento da glndula tireoide. O clcio (1,38%) que forma, por exemplo, os ossos e os dentes.
Metais: ______________________ ______________________ Ametais: ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________
Vamos reunir os elementos qumicos acima em metais e ametais? Voc saberia dizer que elemento qumico acima no pertence ao grupo dos metais e ametais? Por qu? Que grupo de elementos qumicos no faz parte da composio do corpo humano?
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Produo e armazenamento de gs hidrognio. O objetivo desta experincia reconhecermos a presena e a aplicabilidade do elemento HIDROGNIO.
Material - hidrxido de sdio/soda custica 10ml (comprado em farmcias) - aparas de alumnio ou palha de ao - gua 100ml Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. - 1bola de borracha (essas de festa de aniversrio) Toda experimentao deve contar com a participao - 1garrafa limpa de vidro do seu Professor ou de um adulto. - 1elstico Montagem Voc colocar os 10 ml de hidrxido de sdio dentro da garrafa, junto a 100 ml de gua. Depois que a soluo estiver bem misturada, voc coloca os pedacinhos de alumnio (pode ser de qualquer tamanho, desde que as barras passem no gargalo da garrafa) em uma quantidade de alumnio suficiente para encher a sua mo. Produo e armazenamento Concludo o procedimento de montagem da experincia, voc ir notar que o alumnio comear a formar bolhas de gs que so gs hidrognio. Esta a hora de voc colocar na boca da garrafa a bola, a fim de capturar todo o gs. Para assegurar que a bola no se solte, ou o gs hidrognio vase, amarre a bola boca da garrafa, utilizando o elstico. A bola ir capturar o gs hidrognio produzido na reao, at encher, e quando estiver cheia, voc deve segurar bem a boca da bola, vedando-a, e retirando-a da boca da garrafa. D vrios ns para fechar bem a bola e evitar a sada do gs. Est pronto seu balo de hidrognio. E ele ainda pode voar!!! 1. Agora, responda pergunta: Por que o balo de gs hidrognio do experimento capaz de voar? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Quer saber mais? Assista ao vdeo do experimento acima: http://www.youtube.com/watch?v=pjY-xVbguvg ou http://www.youtube.com/watch?v=IKYOcVJ_uRY
Cincias - 9. Ano 1. BIMESTRE / 2013
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3. Os elementos ao lado so classificados como: ( ) metais ( ) ametais Agora coloque seus smbolos nos quadrados. 4. Por que no podemos inserir o hidrognio (H) em nenhum grupo de elementos qumicos? ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 5. Relacione 3 propriedades que diferenciem os metais dos ametais. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
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7. Escreva o nome e o respectivo smbolo de trs elementos classificados como gases nobres e suas aplicaes no cotidiano . ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 8. O lixo eletrnico ou e-lixo um conglomerado de aparelhos eletrnicos. Que tipo de aparelhos eletrnicos pode ser encontrado no e-lixo? ______________________________________________________________________________________________ 9. O ferro um elemento qumico, smbolo Fe, de nmero atmico 26 e massa atmica 56. extrado da natureza sob a forma de minrio de ferro. a) Escreva o Z e o A do ferro mencionado no texto. Z = _____________ e A = _____________ . b) Escreva duas utilidades do ferro. _______________________________________________________________. c) A que grupo de elementos qumicos o ferro pertence? _________________ . d) O ferro uma substncia ______________ pois formado por tomos iguais do mesmo elemento qumico. e) Quando o ferro fica exposto ao ar atmosfrico, como no exemplo da palha de ao, ele reage com o oxignio e passa, ento, a formar uma nova substncia, a ferrugem, que classificada como substncia ______________, pois formada por tomos diferentes. 10. Quais os elementos qumicos que compem 95% do nosso corpo? E onde eles so encontrados? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
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Aprenda mais sobre os elementos qumicos nesse jogo: Na minha casa tem elemento qumico.
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http://www.labvirtq.fe.usp.br/simulacoes/quimica/sim_qui_naminhacasatemelementosquimicos.htm
Mendeleiev formou a tabela peridica. A vantagem da tabela peridica de Mendeleiev sobre as outras que esta exibia semelhanas. Mostravam semelhanas numa rede de relaes vertical, horizontal e diagonal. Em 1906, Mendeleiev recebeu o Prmio Nobel por este trabalho. Sua classificao peridica a base da teoria da estrutura eletrnica do tomo. Dmitri Mendeleiev morreu no dia 2 de fevereiro de 1907, em So Petersburgo, prestigiado pela comunidade cientfica internacional. (Texto adaptado :www.portalsaofrancisco.com.br)
Dmitri Mendeleiev (1834-1907) nasceu em Tobolsk, na regio leste da Sibria, no dia 8 de fevereiro de 1834. Em 1861, Mendeleiev voltou para So Petersburgo, onde lecionou qumica no Instituto Tcnico. Data dessa poca seu tratado sobre os princpios de qumica, livro clssico em que o autor aprofundou o estudo das propriedades dos elementos qumicos, na tentativa de criar um sistema para classific-los.
Mendeleiev criou uma carta para cada um dos 63 elementos conhecidos. Cada carta continha o smbolo do elemento, a massa atmica e suas propriedades qumicas e fsicas. Colocando as cartas em uma mesa, organizouas em ordem crescente de suas massas atmicas: raio, cor, reao com a gua, reaes qumicas em geral, formao de xidos, conduo eltrica etc.
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