Creierul funcioneaz ca un sistem centralizat complex la un nivel superior, ce coordoneaz comportarea organismului n funcie de informatiile primite.

Funciunea creierului se realizeaz printr-o reea dens de neuroni - aceast activitate a creierului se msoar prin EEG electroencefalo-gram! - care sta"ilesc intensitatea "iocurenilor produ#i la acest nivel. $iferenierea structural #i funcional a celulelor nervoase cu diferite ierar%ii pe scara evoluiei speciilor se manifest prin apariia inteligentei #i a capacitii de a invata, prin proprietile plastice neuronale. Creierul este format din trei pri principale& anterioar, medie #i posterioar. Creierul anterior este mprit n dou 'umti reprezentate de emisfera cere"ral dreapt #i emisfera cere"ral st(ng. Creierul are o structura adecvata prelucrarii de informatie necesara receptarii acesteia, pe de o parte din mediul am"iant si cosmic, iar pe de alta parte de la toate elementele componente ale corpului pe care il are in sarcina, in scopul de a le gestiona si comanda. Creierul are )* din greutatea corpului si consuma )+* din energia sa. ,raieste exclusiv pe seama energiei furnizate de corp si in momentul in care inceteaza sa o mai primeasca, opreste viata in - minute. El reprezinta functia de conducere de prelucrare a informatiei necesara corpului, care ii plateste tri"ut prin energia pe care i-o functioneaza. Creierul exprima .finalitatea existentei/ cum afirma 0rof. $r. 1niv. $umitru Constantin- $ulcan -1niversul se exprima la nivel uman prin creierul nostru. ,raim psi%ic, gandim si simtim numai prin creier. El reprezinta suma tuturor valorilor noastre. Evolutia umana este reprezentata de creierul care este mentinut prin invatarea prin experienta continua si pastrarea acestei invatari de la o generatie la alta. Corpul este doar un ve%icul pentru creier avand rolul de a reproduce un alt creier. 2n ecuatia creier- corp, creierul este cel care are in primire un corp si nu invers. 3emoria este necesara, dar creatia apare dincolo de aceasta, acolo unde se afla inspiratia, gandirea care presupun in primul rand o mare plasticitate a sinapselor pentru a conecta un numar cat mai mare de neuroni. Creierul poate fii intretinut prin informatiile pe care le asimileaza si le prelucreaza in functie de "una functionare a sa. 4aportul este direct proportional cu su"stantele care il alimenteaza si astfel prelucrarea informatiei se reflecta in .raspunsurile/ pe care le emanam in 1nivers prin faptele, gesturile, atitudinile noastre. Exercitiul fizic este solicitat ca o conditie necesara pentru vitalitatea tuturor sistemelor functionale ale organismului si in special al creierului. 5enea intelectuala, zgomotul, excesul de alcool, nerespectarea orarului de somn, sau orice alta forma de distragere a atentiei controlate reprezinta factori de rau augur pentru creier. Capacitatea creierului de adecvare la experienta este innascuta. 6stfel avem programe innascute si programe formate prin invatare. Civilizatia creata de om pe care o avem in zilele noastre reprezinta cel mai "un exemplu de aceasta capacitate a creierului de a forma programe noi de invatare pe care sa le proiecteze in plan fizic prin semenii nostrii de-a lungul vremii. Capacitatea de a se adapta la o varietate de conditii este expresia unor programe innascute prelucrate si im"unatatite in timp prin capacitatea de a forma programe noi de invatare. 7mul se naste "un de la natura, dar societatea este cea care il perverteste. 7rice om neinstruit poate deveni un invatat daca "eneficiaza de o educatie adecvata si totusi selectia se face in diferitele domenii de invatare, fiecare dintre noi vine pe lume cu dotarea necesara pentru a indeplini un rol si pentru a-si insusi o anumita experienta. 8untem rezultatul com"inatiei dintre genele noastre, dintre educatia primita si receptivitatea la influenta exercitata de mediu asupra noastra. 9e construim din ceea ce avem ca zestre ereditara si din ceea ce ne insusim din trecerea prin lume de-a lungul vietilor educate4life.com

c%iar daca nu tinem minte aceste informatii suntem suma reflectarii lor. 6stfel vom deveni eficienti sau ineficienti, valorosi sau mediocri, aroganti sau normali, adapta"ili sau violenti. Creierul nu pare sa faca diferenta dintre imaginar si realitate. 5a simpla imaginare a unei actiuni declanseaza o parte aprecia"ila din cortegiul de reactii ce au loc in perceptia realitatii. 2ntreaga noastra fiziologie are la "aza pattern-uri care comporta reactii de nivel "ioc%imic. 2mageria mentala activeaza si aceste patternuri, iar odata cu acestea si retelele neuronale necesare. 2n functie de continutul cognitiv si afectiv, de semnificatia semantica imageria mentala va declansa efecte "enefice sau nocive, prin reactiile "ioc%imice si moleculare corespunzatoare sanatatii sau "olii. 6vem inscrise in celulele noastre toate programele inclusiv cele de vindecare. 6cestea se pot declansa spontan sau pot fi controlate prin vointa. Efectul imageriei mentale prin interventia emisferei cere"rale drepte sediul lim"a'ului sim"olic si intuitiv! face posi"ila exprimarea su"constientului nostru. 6ici putem spune ca se gaseste 1niversul inscris in noi, sau "aza de date in care sunt depozitate toate informatiile necesare pentru a ne exprima unicitatea, sensul si scopul in 3acrouniversul din care facem parte. 6ici gasim toate cauzele "olilor noastre si caile de vindecare a lor. 2mageria mentala este capa"ila sa declanseze o serie de reactii "iologice in organism, poate mo"iliza in acelasi timp sistemul imunitar. 3artin :rofman care sustine ca .7rice poate fi vindecat daca se inlatura cauza astfel dispare efectul/ considera constiinta ca avand extensie in toate celulele noastre. Fiecare "oala inseamna o pro"lema de viata nerezolvata. 8olutia este rezolvarea conflictului. 7rice actiune de vindecare tre"uie inceputa la nivelul constiintei exprimandu-se intentia de a fii fericiti, evitand orice gand, actiune sau gest care ne poate face nefericiti. 9efericirea inseamna stres, iar stresul inseamna "oala. ,re"uie eliminat din minte orice gand de nefericire. 0rocesul de vindecare& 9ecesitatea convingerii ca vindecarea este posi"ila si luarea deciziei de vindecare la nivelul constiintei prin exprimarea intentiei de vindecare. Crearea unei atitudini de acceptare a vindecarii prin formarea unei realitati proprii fie si iluzorie! dar utila ca ecou afectiv pentru propria noastra vindecare si nu numai, ci si pentru prevenirea im"olnavirii, gandindu-ne la cauzele "olii. 2maginarea ca vindecarea a avut de'a loc, crearea unei c%imii la nivelul celulelor propice vindecarii. 0entru a inlatura indoiala, care constituie un o"stacol in calea implinirii oricarei dorinte, aceleasi idei stau si la "aza credintei care a fost investita in amalgamul de religii pe care il putem o"serva in societatea noastra. 2mageria mentala este propusa si in domeniul recuperarii functiilor cere"rale afectate prin leziuni. :olnavul se concentreaza pe ideea de refacere a ariei motorii din creier care controloeaza mem"rele sau organ ele aflate in suferinta sau activitate anormala. 6ici se pot aminti diferite nume care au participat la evolutia acestei stiinte cum ar fi ;ulien $o<on, C%ristofer deC%arms si multi altii. ,e%nica imageriei mentale a fost experimentata nu doar in scop terapeutic, ci si pentru revitalizarea organismului si modificarea unor parametri functionali.

educate4life.com

0si%icul poate avea influenta asupra modificarii c%imiei 69$-ului daca su"iectul este constient de aceasta iar studiile relateaza faptul ca prin vointa acesta poate activa si o parte din cele =+* de gene inactive aparand noi te%nici de utilizare a fortei mentale pentru revitalizare si intretinerea organismului cu fiecare descoperire facuta. $e remarcat aici este lucrarea doctorului ;. 6. 8age >Cum sa ai ?++ de ani si sa te "ucuri de ei/ care a creat un sistem de sugestii pozitive si exercitii pentru a-si intinerii corpul. El recomanda astfel cumpatare, optimism, exercitiu fizic usor practicat zilnic, pentru a da 'os celulele im"atranite si a pune altele noi. Exercitiile de respiratie a"dominala profunda au fost si ele incluse in sistemul sau. 6stfel sistemul propus de acesta se "azeaza pe credinta care o avem in mintea noastra care opereaza asupra transformarilor organismului. 69$-ul poate fi sc%im"at prin experiente care influenteaza expresia genelor iar practicarea repetata a unei ofrme sau alta de antrenare a creierului in acest scop duce la optimizarea functionalitatii si vitalitatii corpului nostru. 2nsusi creierul face o selectie a emotiilor noastre dupa semnificatia lor pozitiva sau negativa, trimitandu-le pentru a fi procesate in arii diferite din structura sa. ,in sa su"liniez in aceasta parte pericolul imaginilor cu continut violent care nu reprezinta doar efectul nociv al reactiei de stres ci pe masura ce se repeta aceiasi informatie, in reteaua neuronala, are loc un fenomen de activitate sinaptica fixandu-se in memoria de lunga durata iar rezultatul final este modularea creierului pe acest continut violent care are un efect catastrofal la nivelul copilului si a tinerilor din zilele noastre. Ca un exemplu aici am sa remarc un simplu fapt agresiunea din desenele animate c%iar si cele cu ,om@;err<! din zilele noastre care le dezvolta copiilor capacitatea de a intelege violenta care mai tarziu se manifesta intr-o forma sau alta in societate. Ceea ce gandim devenim deoarece suntem ceea ce gandim. 6gresiunea din zilele noastre a luat proportii ingri'oratoare si este doar rezultatul cultivarii excesive a violentei prin caile de raspandire massmedia. Aiolenta imaginata influenteaza caracterul si determina acte violente la indivizii receptivi. $e aici si pana la manipularea maselor este doar un mic pas care in mare parte este de'a realizat de ceea ce sa numeste in ziua de astazi a fi o forma de relaxare si anume televizorul. $espre formele de manipulare vom vor"i putin mai tarziu. 9imic nu uitam din ceea ce in campul atentiei noastre, ceea ce pierdem cand uitam este doar capacitatea noastra de evocare a evenimentelor trecute. 6stfel putem spune in cel mai simplu mod ca ceea ce punem in creierul nostru reprezinta modul in care acesta are gri'a de corpul pe care-l coordoneaza. Este doar o c%estiune de alegere in a fi in controlul situatiei prin intelegere, educatie si intuitie sau nu. 6ceasta este adevarata revolutie a zilelor noastre care ne va scoate din situatia de criza spirituala in care ne aflam in momentul de fata. $ar si aceasta criza are scopul ei deoarece doar asa putem intelege care este sensul vietii si ne descoperim intr-adevar menirea in minunatul 1nivers din care facem parte si ale carui legi ne g%ideaza neconditionat.

educate4life.com