Sunteți pe pagina 1din 3

Visul n psihanaliza lui Freud Introducerea visului ca i component al psihanalizei s-a fcut dup identificarea simptomelor unor nevrotici,

care n timpul tratamentului s-a constatat c bolnavii invocau visele n chip de simptome. Chiar i n lucrarea sa Noi conferin e de introducere n psihanaliz! datat " decembrie 1#$%, &i'mund (reud afirm c teoria visului ocup un loc special n istoria psihanalizei i marcheaz o turnant. )ncep*nd cu ea psihanaliza a fcut pasul de la procedeu psihoterapeutic la psiholo'ie a profunzimilor!. +naliza viselor n psihanaliz ofer posibilitatea descifrrii misterului afec iunilor nevrotice, n spe isteria, i, n al doilea r*nd, deschide calea spre incontient. + devenit celebr e,presia lui (reud- visul este via regia(calea regal) spre incontient . .isul era abordat n maniera care va deveni clasic pentru practicienii psihanalizei- cu ajutorul asociaiilor vistorului. )n anul 1/#0 (reud realizeaz primele mari intui ii le'ate de vis, c*nd consider c a descoperit misterul viselor. 1l a analizat aproape complet celebrul vis infeciei Irmei, de fapt reiese i un sentiment de culp din partea lui (reud, de a fi aplicat un tratament unei paciente fr s a2un' la rezultatele scontate. 1l arunc vina chiar pe pacient i pe un alt doctor care ar fi fcut o infec ie pacientei cu o serin' nesterilizat. 3up ce (reud a analizat visul pacientei lui el spune c visul nu este ceva lipsit de sens, nu este o absurditate i, spre a ni-l putea e,plica, nu este necesar s presupunem c o parte 1 din tezaurul nostru de reprezentri doarme,n timp ce o parte ncepe a se trezi. 1ste un fenomen psihic n ntrea'a accep iune a termenului i de fapt este mplinirea unei dorine. 4a pa'inile 1$/-1$# n opera citat se definete astfel - visul este realizarea 5de'hizat6 a unei dorin e 6. Cercetarea psihanalitic const,pe c*t posibil, n dezle'area eni'melor de nsui subiectul analizat, de aceea (reud cere autorului visului s spun el nsui semnifica ia visului su. Interesant este visul unei doamne care povestete c pe c*nd era copil a visat adesea pe bunul 3umnezeu purt*nd pe cap o bonet de h*rtie, ascu it!. 7entru interpretarea acestui vis psihanalistul i spune s vorbeasc despre copilria ei. 7rintre altele, doamna relateaz c prin ii ei i puneau pe cap o bonet mare ca ea s nu poat s priveasc n farfuriile fra ilor ei, fiind mereu preocupat ca fra ii ei s nu aib por ii mai bune. 3e fapt (reud ne prezint ideile latente (dorinele incontiente) ale acesteia, dei ele se manifestau n timpul nop ii nu erau lsate s apar n form nud din Id 5incontient6, iar e o (eul), contiin a individual , a crui trstur este ra ionalitatea, mediaz raporturile psihicului cu realitatea. 7entru a lmuri de unde a intervenit n vis i 3umnezeu, purttorul bonetei de h*rtie, trebuie s aducem n discu ie i una din metodele folosite de (reud, metoda asociaiilor li!ere, tot ce produce mintea noastr are o rdcina incontient la care se poate a2un'e prin asociaiile li!ere!, dup modelul toate drumurile duc la 8oma!. 8evenind la prezen a ca i ima'ine a lui 3umnezeu n acest vis, purttor de bonet ascu it din h*rtie trebuie s dm e,plica ia sinta'mei determinism psihic! . 3eterminismul psihic ca
1

principiu presupune afirmarea faptului c tot ce se nt*mpl n psihicul uman are o cauz care poate fi descoperit. Iat c (reud observ c doamna avea n vocabular i urmtoarea e,primare - bunul 3umnezeu vede i tie tot!. Continu*nd e,plicarea producerii visului putem constata de trauma psihic suferit n copilrie, frustrarea c nu putea ti dac fra ii ei au por ii mai bune, imposibilitatea de a vedea i a spune c dorete acest lucru , nu putea sau mai ales nu-i era permis ca fiind o impolite e 'rav ntr-o familie 'erman, n psihicul ei se producea un proces incontient prin care anumite dorin e sunt ncarcerate! n ad*ncul incontientului, nc*t ele s nu mai apar n planul contiin ei, acest proces psihic l-a numit refulare . 3e fapt ceea ce se producea prin vis reprezint coninutul manifest al visului. 3orin ele Id-ului sunt mplinite ntr-o form mascat, acceptabile din punct de vedere social, iar aceste dorin e mplinite sunt numite i idei manifeste . 3ac se dorete 'sirea unei modalit i noi de rela ii ntre coninutul manifest i ideea latent a visului, putem spune c primul nu este at*t o deformare c*t o reprezentare a celei dea doua, ima'inea plastic i concret av*ndu-i ori'inea n lumea e,presiei verbale. )n cazul prezentat este demn de luat n considerare i un alt factor variabil, concepia dinamic a rezistenei, ca un factor cantitativ. 8ezisten a poate fi mai mare sau mai mic. C*nd rezisten a impus de e o este mai mic, i datorit profunzimii refulrii, distan a care separ su!stitutul de substratul incontient este mai redus9 c*nd rezisten a este mai puternic se nso ete de deformri considerabile ale incontientului, ceea ce nu poate dec*t s % aplice distan a care separ su!stitutul de substratul incontient. 7entru analiza acestui vis (reud a oferit un alt mi2loc- la interpretarea visului nu se mai ine cont de ntre'ul lui, ci s-a limitat interpretarea unor elemente izolate. 7resupun*nd c doamna respectiv, n copilrie, pe l*n' c i se punea acea bonet pe cap, ar mai suferit i alte traume 5fizice i:sau verbale6 con2u'ate cu prima for ne'ativ acumulat n Id ar fi fost i mai puternic, put*nd depi for ele 1'o-ului i ar fi dus la apari ia 5probabil6 a an"ietii, o an,ietate normal, cea care manifest din c*nd n c*nd i la omul sntos. 3up cum s-a observat visul se compune n principal din ima'ini vizuale, mai rar din idei i din cuvinte. .isul manifest reprezint o crea ie a '*ndurilor abstracte, a unor ima'ini de substitu ie, de tinuire a acestora. ;n alt capitol interesant este cel intitulat .isele copiilor!. (reud spune c visele copiilor sunt scurte, clare, concrete, neechivoce, uor inteli'ibile, complete. 1le nu sufer nici o deformare, nu cer un efort prea mare n interpretarea lor. Con inutul manifest i ideile latente se confund mai ales c*nd copii sunt mici. 3eformarea viselor se observ i la copii ncep*nd cu perioada de v*rst 0-/ ani9 pro'resiv apare deformarea, acea diferen ntre con inutul manifest i ideea latent. .isul unui copil este o reac ie a acestuia la un eveniment din timpul zilei care las n urma sa un re'ret o triste e, o dorin nesatisfcut. 3efini ia visului dat de (reud le'at de visul copiilor este- .isul nsceneaz realitatea direct, nevoalat!5op.cit.,pa'. 1<%6. &unt prezentate visele a trei copii. Interesant de prezentat este visul unui copil de % ani, care pune n eviden cele amintite mai sus- unui copil i se cere s dea cuiva un coule cu
%

ciree, dup c n prealabil i se promisese c va primi i el unul identic. &e observa clar c a fcut acel lucru fr nici o tra'ere de inim. 3iminea a c*nd s-a trezit a spus c a m*ncat toate cireele. (reud stabilete care este func ia visului- n calitate de reac ie la e,cita ia psihic, visul are drept func ie ndeprtarea acestei e,cita ii, n aa fel nc*t s se asi'ure continuare somnului. +parent visul ar fi un factor care ar perturba somnul, cel mai adesea i se reproeaz aceasta, dar visul este un protector al somnului, pe care l apr de ceea ceia ce e susceptibil s-l tulbure.!5op. cit., pa'. 1<$6. #"citantul visului este dorina, iar realizarea dorin ei este constituie coninutul visului $ el fiind unul din caracteristicile visului. = alt caracteristic a visului este aceea c visul nu e,prim un simplu '*nd, ci reprezint o dorin realizat sub forma unei manifestri psihice halucinatoriiA dori s plec la munte: - aceasta este dorina excitantul visului. Sunt la munte: - coninutul manifest al visului. .a persista deosebirea ntre con inutul manifest i ideea latent a visului, de fapt produc*nduse o transformare a '*ndului n eveniment trit prin vis. >rebuie s avem n vedere c e,citantul visului va fi ntotdeauna o dorin , diferen iind cu o preocupare, un proiect, un repro. (reud face o diferen ntre cele dou caracteristici ale visului i actul ratat. 4a actul ratat se distin'e o tendin pertur!atoare i o tendin pertur!at% n actul rata vedem un $ compromis ntre cele dou tendin e. )n cadrul visului tendin a perturbat este tendin a de a dormi, iar tendin perturbatoare este e,cita ia psihic, dorin a care insist la satisfacerea sa. )n timpul somnului apare o dorin ce trebuie satisfcut, iar ea satisfc*ndu-se se continu somnul, de fapt se produce o satisfacere par ial i o suprimare par ial. (inalizm prin reluarea unei defini ii date visului n capitolul Cenzura visului!Visul este un mijloc de suprimare a e"citaiilor(psihice) care ar tul!ura somnul, iar aceast suprimare fc&ndu'se cu ajutorul satisfacerii halucinatorii a unor te!uine.(