PROIECT DIDACTIC

coala cu clasele I-VIII,, Gabriel Drgan Nicoreti nvtor: Lazr Neculina Data: 25. 03. 2010 Clasa: a IV-a Aria curricular: Om i societate Disci lina: Educaie ci ic !nitatea "e #nvare: Manifestarea relaiilor dintre oameni in diferite situaii $ubiectul: Drepturile copilului %i ul leciei: !redare-"n are &biective "e re'erin:
2.1. s com!are situaii care !ri esc dre!turi i "ndatoriri ale co!ilului# 2.2. s identi$ice norme i re%uli de com!ortament ci ic "n di$erite situaii#

&biective o eraionale:
O1. s cunoasc cel !uin trei dre!turi ale co!ilului din &on enia 're!turilor &o!ilului# O2. s e idenieze im!ortana res!ectrii dre!turilor co!ilului# O3. s identi$ice !atru dre!turi ale co!iilor "nclcate "n cazurile(situaiile date# O). s com!leteze **&o!acul ate!trilor++ cu dre!turile cunoscute#

$trategii "i"actice: (esurse roce"urale:

con ersaia* e,!licaia* e,!unerea* studiul de caz* munca "n ec-i!* !ro.lematizarea* turul %aleriei* e aluarea.

(esurse )ateriale:
$ie de lucru* !rezentare /o0er /oint* 1etoane* !lane* te,te* $li!c-art* . *or)e "e organi+are: $rontal* indi idual* !e %ru!e.

,ibliogra'ie:
&onsiliul Naional !entru &urriculum* /ro%rama colar !entru educaie ci ic*clasa a IV-a* 2ucureti 2003# 'umitra 4adu* Educaie ci ic* manual !entru clasa a IV-a* Editura 5ramis 2003 6ndrumtor !entru utilizarea manualului de Educaie ci ic* Ed. 5ramis 2003 000.didactic.ro

Coninutul in'or)aional i "e)ersul "i"actic

-le)ente "e strategie "i"actic 'ozare -valuare .roce"urale /ateriale *or)e "e organi+are

Eta!ele leciei O..

O!.

5cti itatea cadrului didactic

5cti itatea ele ilor

1.7oment or%anizatoric

2.&a!tarea ateniei

/re%tete materialele i cadrul o!tim necesar leciei. &olecti ul de ele i este or%anizat !e %ru!e 8) %ru!e a c9te 5 ele i:. /e o !lan se a$l scris un te,t lacunar. ;e a citi te,tul* iar a!oi se a discuta !e mar%inea lui. 8 5ne,a 1* !a%ina =: 'e ce rs!undea "n%eraul>

;e !re%tesc !entru lecie.

&on ersaia
1+

<rontal

O.ser area( eri$icarea

Ele ii or com!leta te,tul $olosind cu intele !otri ite date "n !arantez. 'e dre!turile co!iilor !e !m9nt.

)+

&on ersaia /lana cu E,erciiul te,tul lacunar

<rontal

5!recieri er.ale

3.5nunarea temei i a o.iecti elor ).'iri1area "n rii

O1

O2

5stzi om "n a des!re**'re!turile co!ilului++. ;criu titlul leciei la ta.l. 5nun o.iecti ele leciei. 6ntrea%a omenire este rs!unztoare de asi%urarea dre!turilor omului* "n %eneral* i ale co!ilului* "n s!ecial. 're!turile co!ilului re!rezint ?ce a@ care i se cu ine i de care tre.uie s .ucurai. V citesc o !o este !entru co!ii des!re ...'re!turile co!ilului A 85ne,a 2* !a%ina B: 'eoarece i co!iii au a ut de su$erit de !e urma acestor iolene* ocea lor ne$c9ndu-se auzit de cele mai multe ori* s-a -otr9t ca i ei s ai. dre!turi* la 20 noiem.rie 1C5C* !rin ,,Declaraia Dre turilor Co ilului0 La 11 decem.rie 1CBC

1+ 5scult cu atenie. &on ersaia <rontal

1+ 5scult cu atenie &on ersaia <rontal

5scult $irul e!ic al !o etii

3+

<i !o este

O1

O.N.D. ado!t 5scult cu atenie ,,Convenia cu rivire la Dre turile Co ilului 1 care conine 5) de articole i de ine ** 2egea Internaional a Dre turilorCo ilului a!ro.at i de (o)3nia #n se te)brie 45560 7&C ,,%ristua cu "re turi+ 6n%eraul ne-a trimis o tristu "n care om %si cele mai im!ortante dre!turi ale co!iilor din "ntrea%a lume. <iecare %ru! "i a trimite c9te un re!rezentant i om desco!eri "m!reun coninutul tristuei. &u .enzile de -9rtie e,trase de ele i alctuiesc !lana cu dre!turile co!ilului. 85ne,a 3* !a%inile C-12: Prezint elevilor un ppt despre drepturile 10+ E,tra% !licurile din tristu* citesc !oeziile i dre!turile scrise !e .enzi de -9rtie.

&on ersaia

<rontal

&on ersaia Eocul didactic <ie cu !oezii 2enzi de -9rtie !e care sunt scrise dre!turileco!iilor /e %ru!e Indi idual 5!recieri er.ale

O1 O2

Drmresc cu atenie

5+

&alculator

<rontal

O2

copilului Joc: Balonul cu aer cald. /e o !lan este desenat un .alon cu nacel. Vom !leca "ntr-o cltorie ima%inar i om lua cu noi dre!turile co!ilului* su. $orm de .a%a1e. La un moment dat* .alonul se de$ecteaz i mai tre.uie 7oti eaz ale%erea s-l Fuurm@. Vom renuna la dre!turi* !e r9nd. Gi* !entru c !ro.a.il ultimul dre!t care a rm9ne a $i dre!tul la ia* le oi mulumi i "i oi "ncura1a s militeze toat iaa !entru ia i !entru !ace. <iecare %ru! !rimeste c9te o $i care cu!rinde o !o estioar ce su%ereaz "nclcarea unui dre!t.5cestea au sarcina de a %si un dre!t !otri it* de care este !ri at !ersoana din !o estioar. Ele ii or citi !o estioara si or scrie !e $i dre!tul care i-a $ost "nclcat !ersoanei "n cauz.

)+

Eocul didactic

/lana cu .alonul

&on ersaia

5.O.inerea !er$ormanei

10+

/ro.lematizarea &on ersa ia ;tudiul de caz

<ie cu te,te scurte

<rontal

/e %ru!e

O3

5!recieri er.ale

3.5si%urarea O) $eed-.acHului

85ne,a )* !a%ina 13: <iecare co!il a scrie !e m9na decu!atA "n !alm* numele* !e !rimele !atru de%ete dre!turile de care se .ucur* iar !e de%etul mic o o.li%aie. <iecare co!il a li!i !e **&o!acul ate!trilor@ m9nua scris. Voi a!recia* oi $ace o.ser aii* oi nota ele ii si "i oi "ncura1a. IemaA de citit !rinilor si .unicilor materialul **;unt co!il si am dre!tul de a $i !rote1at.@ 85ne,a 5* !a%ina 1): 5cord cali$icati e indi idual la c9i a co!ii.

5+ /ro.lematizarea &on ersaia E,!licaia 1+ Ele ii !rimesc materialul E,!licaia

&o!acul li!it !e lam.riu

Indi idual 5!recieri er.ale

&o!iii or com!leta i or li!i m9nuele scrise !e co!ac.

79nue decu!ate <ie cu te,tul** **;unt co!il si am dre!tul de a $i !rote1at.@

5utoa!recierea 5!recieri %enerale i !articulare

=. nc-eierea leciei

5NEJ5 1

Copilul si ngeraul

;e s!une c* "ntr-o .un zi*"n%eraul "nsrcinat cu dre!turile co!iilor !e !m9nt* a $cut o &ONVENIIE cu 'umnezeu s-l lase i !e el s $ie co!il mcar !entru o zi.Iare mult i-ar $i !lcutK 5 semnat o 'E&L545IIE "n $aa lui 'umnezeu c se a "ntoarce. 'e cum a a1uns !e /m9nt* s-a %r.it s!re un !arc din care se auzea mare larm. &o!iii unei coli a!ro!iate or%anizeaz o e,!oziie cu desene re!rezent9nd di$erite 52DLD4I. Dn .ieel LINI;III* sttea mai de!arte de %ru!ul de co!ii. 6n%eraul s-a a!ro!iat i a "nce!ut s-l c-estioneze. 5 a$lat c era 5'O/I5I . /rinii naturali "l EJ/LO5I5;E4M* !un9ndu-l s cereasc. Nu $usese la coala !9n la B ani* iar acum recu!era din %reu. 6n%eraul l-a "ncura1at s!un9ndu-i c totul o s $ie .ine. /unei "n locul !unctelor cu intele urmtoareA abuzuri, linistit, exploataser, declaraie, convenie* adoptat0

5NEJ5 2
'e mult* acum o 1umtate de secol* a!roa!e tot !m9ntul a $ost cu!rins de un rz.oi cum!lit. <ocul rz.oiului mtura ar du! ar* omor9nd oameni ne ino ai* ls9nd "n urm mii de oameni mori* orae i sate distruse. 10 milioane de co!ii din toat lumea au su$erit traume !si-ice ca urmare a rz.oiului* iar 2 milioane din ei au murit. 4z.oiul $usese !ornit de o ar ai crei conductori credeau c a!arin unei rase su!erioare i c ei* au dre!tul s conduc lumea.

&9nd rz.oiul s-a s$9rit* "ntr-un ora al !cii s-au adunat oameni de !retutindeni* din toate rile !m9ntului. Ei erau deose.ii unii $a de aliiA a eau !rul* !ielea i oc-ii de culori di$erite. Dnii eneau din ri srace* alii din ri .o%ate* din locuri calde sau reci. Vor.eau di$erite lim.i.

'ei at9t de di$erii* toi aceti oameni a eau o dorin comunA s reueasc "m!reun s redea lumii s!erana c nu a mai $i niciodat rz.oi* c nimeni a mai $i rnit sau omor9t. i s!erau s construiasc o lume nou $r crime i ur* !lin de .ucurie* !ace i iu.ire.

Ei s-au %9ndit c oricine tre.uie s "nelea% "nsemntatea ieii* c oamenii tre.uie s se res!ecte unii !e alii* c-iar dac sunt di$erii. 'e aceea au -otr9t c $iecare om are anumite dre!turi din momentul "n care se nate !e acest !m9nt. Ioate aceste dre!turi au $ost scrise "n anul 1C)B* "n FDeclaraia Universal a Drepturilor Omului@* care s $ie cunoscut oamenilor din toate rile lumii.

'eoarece i co!iii au a ut de su$erit de !e urma acestor iolene* ocea lor ne$c9ndu-se auzit de cele mai multe ori* s-a -otr9t ca i ei s ai. dre!turi*

la 20 noiem.rie 1C5C* !rin

Declaraia Dre turilor Co ilului, iar la 11 decembrie 19 9, O!"!U! adopt Convenia cu rivire la Dre turile Co ilului, care conine #$ de articole i devine 2egea Internaional a Dre turilor Co ilului, aprobat i de (o)3nia, #n se te)brie 4556!

5NEJ5 3

LEGEA C P!!L " &o!ii* a em acum o le%e-anume <cut numai !entru noi* adic ; $im toi ocrotii oriunde-n lume ; cretem $r %ri1i i $r $ric. "EC!#A$, %E J&C'$, ("EP#&"!LE )%*'+'$, Eu* co!il sunt* ca i tine* Gi ca tine cresc. 5m "ndatoriri si dre!turi* Ioate le cunosc.

D(-.%!2 2A VIA89
2DNMI5IE 5m %sit "n $aa casei Dn !isoi mic* rtcitA 5 ea .lana !onosit* Oc-ii-nc-ii* !rea rnit. 7amei nu-i !rea !lac !isoii* 'ar l-am luat la mine-acas. 7-am %9ndit c are dre!tul &a i mine* s triasc. Eu tiu c* dac $aci .ine* Iot .ine ai s %setiK Gi* de eti om sau !isic* 5i tot dre!tul s trietiK

D(-.%!2 2A !N N!/-, & C-%98-NI-, & *A/I2IIONI &O/III 5D !N N!/&um te c-eam* imi !oi s!une> Ioi co!iii au un nume. Nu mai !oi s s!ui nimic* Nu-l ale%i* i-e dat de mic.

10

*A/I2IA 'imineaa* c9nd m scol* 7ama "mi z9m.ete. 7 "ntrea. cum m simt Gi m s$tuiete. Iata m duce la coal. &u el m simt .ine. 7ereu m simt a!rat &9nd e l9n% mine. Ei sunt $amilia mea* &u ei m m9ndresc. Vreau s $im mereu unii* L9n% ei s cresc.

D(-.%!2 D- A $- -:.(I/A 2I,-(

/M4E4E5 7E5 /rinii mei sunt democrai Gi-atunci c9nd iau o -otr9re 'oresc s $ie consultai &u toii* $r deose.ire. ;unt i eu o !ersoan-n cas* 5a c...i !rerea mea /entru $amilie conteaz* &-iar de e .un sau mai rea.

D(-.%!2 D- A I $- (-$.-C%A 2I,-(%A%-A D- G;NDI(-, DC&N%IIN89, D- (-2IGI4ELIOI5 7E5 Gi !rinii* i .unicii sunt cretini &a ei* i eu. ;unt curat la tru! i su$let* 7 "nc-in lui 'umnezeu. Eu am "n at la coal & aa e "nele!tA Orice reli%ie-ale%em Ne .ucurm de res!ect.

11

D(-.%!2 D- A $- ,!C!(A D- & ,!N9 $%A(- D- $9N9%A%-, D- A ,-N-*ICIA D- $-(VICII /-DICA2L5 'O&IO4 ;unt colar* sunt sntos* 7er% la coal .ucuros* 'ar* c9nd ma "m.oln esc* ;unt silit s mai li!sesc. La doctor m duce mama Gi tre.uie s-n in% teama. 7 consult* m trateaz Oratuit* m interneaz.

Dre tul la e"ucaie, inv)3ntul ri)ar 'iin" obligatoriu i gratuit

L5 G&O5LM 6ntr-o toamn* ctre coal Eu cu mama am !lecat* &u-n .uc-et de $lori "n m9n* Eram c-iar emoionat. Li de zi a!oi* la coal* 7ulte eu am "n at Gi m strduiesc* "n ia ; $iu un om educat. Oricrui co!il din lume 5cest dre!t i se cu ineA 'e la coal* lucruri .une ; in ete* ca i mine. 'in !cate* mai e,ist 7ulte locuri !e /m9nt Dnde tot nu se res!ect 5l co!iilor dre!t s$9nt.

12

D(-%!2 2A &DI<N9 I %I/. 2I,-(, D- A $- 7!CA I D- A .(AC%ICA AC%IVI%98I (-C(-A%IV- .(&.(II V;($%-I0
L5 EO5&M 'u! lecii* totdeauna Iim!ul li.er mi-l !etrec 6ntre lectur i 1ocuri* &u !rietenii din .loc. &9nd e remea mai $rumoas Ies "n curte* m distrez* Ori cu 1ucrii* "n cas* 'e e $ri%* m rela,ez. ;unt co!il i 1oaca-mi !lace* Ins nu m 1oc mereu. Nimeni nu are ce-mi $ace* 'oar e dre!tul meuK *

D(-.%!2 D- A %(9I N .AC- I $IG!(AN89

/5&E Ne .ucurm de soare 'e aer i de $lori &9nd ne 1ucm "n !ace ;u. cerul $r nori. 5a cum z.urd eseli /e c9m!uri mielueii Noi rem ca-n li.ertate ; z.oare !orum.eii. ;im.olul al. al !cii ; ne cu!rind %9ndul Gi doar !rietenia ;-ncon1ure /am9ntulK

13

A%E-A . G"&PA %"./ ? P Eu nu m mai duc cu oile* mamK 'e dou luni de zile nu m-am dus la coal. 5u s m lase re!etent. - /arc dac te duci nu te lasK rs!unse $emeia. - N P auzi c nu m las> zise .iatul nec1it. - /i* "n aK zise $emeia. - &um s "n a> - Ia i tu o carte c9nd !leci cu oile i "n aK - &e carte* mam* care carte> Nici citire n-a rut tata s-mi cum!ere. 'ac m-ar lsa s m duc la coal Q ? 87arin /reda P 7oromeii: G"&PA %". 0 ?Era un $ri% cum!lit. Nin%ea i se $cea noa!te. Era cea din ultim noa!te a anului* noa!te de 5nul Nou. /e $ri%ul i !e "ntunericul acesta mer%ea !e strad o $eti srac* descul i cu ca!ul %ol. Ea s-a aezat "ntr-un un%-er "ntre dou case. 5 doua zi* diminea* $etia zcea moart* de%erat de $ri%. 8R. & 5ndersen P <etia cu c-i.riturile: G"&PA %".1 ?Era odat un monea% i o .a.... <ata monea%ului era oro!sit i de sora i de mama ei cea itre%. &9t era ziulica de mare nu-i mai str9n%ea !icioarele# dintr-o !arte enea i-n alta se ducea. N-a ea cui se !l9n%e* c nimeni n-o asculta... - 'ra%a tatei* iaca ce-mi tot s!une maic-ta de tine* zice monea%ul* c n-o asculi* c eti rea de %ur. 'u-te "ncotro te-a "ndre!ta 'umnezeu* ca s nu se mai $ac at9ta %9lcea la casa asta.@ 8Ion &rean%* %ata babei i fata moneagului& G"&PA %". . &ezar a cunoscut !e internet un co!il de 9rsta lui. El se numete 7ircea. &omunicau $oarte .ine* se "nele%eau minunat. 'esco!eriser* c au multe !reocu!ri comune* c %9ndesc la $el. Ioate acestea !9n "n ziua "n care &ezar a a$lat c 7ircea este imo.ilizat "ntr-un scaun cu rotile. 'in acel moment* &ezar a de enit mai rece* mai distant cu 7ircea. El nu se !utea "m!ca la ideea c "m!reun cu 7ircea nu a !utea 1uca $ot.al* nu a aler%a sau nu a $ace e,cursii !e munte. 5st$el* 7ircea era tare ne$ericit.

1)

5NEJ5 5

2&%# C P!L 3! A$ ("EP#&L (E A 4! P" #EJA# #E " G %& &!#A C':

1. 79nuele mele sunt "nc mici* de aceea nu a ate!tai la !er$eciune c9nd $ac !atul* c9nd !ictez un ta.lou sau c9nd arunc min%ea. 2. /icioarele mele sunt "nc mici* ro% $rumos nu $acei !ai mari* ca sa !ot tine i eu !asul cu oi. 3. Oc-ii mei nu au zut lumea aa cum ai zut-o oi* aa c * ro%* lsai-m s a$lu totul* $r s m !ede!sii !entru curiozitatea mea i nu m limitai inutil. ). 'e lucru a $i "ntotdeauna su$icient* eu nu oi $i !entru mult reme co!il* de aceea $acei- * ro%* tim! si !entru mine* e,!licai-mi ce tii des!re lumea aceasta $rumoas i $acei lucrul acesta .ucuroi i !lini de dra%oste. 5. ;entimentele mele sunt "nc $oarte %in%ae* $ii * ro%* sensi.ili la ne oile mele* nu m ciclii toat ziua* tratai-m cum ai dori s $ii tratai. 3. Eu sunt un dar deose.it din !artea lui 'umnezeu* ro%* "n%ri1ii-m $oarte .ine* tra%ei-m la rs!undere !entru ceea ce $ac* d9ndu-mi "ndrumri clare* con$orm crora s !ot tri* iar dac este necesar* !ede!sii-m cu dra%oste. =. /entru a crete am ne oie de "ncura1area oastr* ro% s a.inei de la critica. O9ndii- A !utei s-mi criticai $a!tele* $r s m criticai ca !ersoanK

15