Ejercicio:

En una maquina balotera estn los nmeros del 0 al 9 una vez que se ha
accionado la mquina se registran los primeros 39 datos obtenidos haciendo
reposicin despus de cada extraccin.
1 4 3 5 2 6 3 7 6 4 2 1 5
4 6 5 6 4 3 5 8 1 8 5 7 4
2 5 4 7 5 3 6 7 5 3 4 6 2
TABLA 01

1. Ordenar los nmeros
2. Construir una tabla de distribucin de frecuencias, es decir, con las
columnas xi y ni .
Desarrollo:
1 3 4 5 6 7
1 3 4 5 6 7
1 3 4 5 6 8
2 3 4 5 6 8
2 3 4 5 6

2 4 5 5 7

2 4 5 6 7

xi ni
1 3
2 4
3 5
4 7
5 8
6 6
7 4
8 2

39
TABLA01

Ejercicio:
Supongamos que los datos del ejercicio 1 reflejan las edades de los nios que
residen en una urbanizacin.

Elaborar la tabla de distribucin de frecuencias con cinco intervalos de edades
e interpretar cada una de las frecuencias `para todos los intervalos.

TABLA02
i xi ni Ni hi Hi
Intervalo
1 0 - 1 0.5 3 3 3/39 3/39
2 2 - 3 2.5 9 12 9/39 12/39
3 4 - 5 4.5 15 27 15/39 27/39
4 6 - 7 6.5 10 37 10/39 37/39
5 8 - 9 8.5 2 39 2/39 39/39
n =39

i =1

x
1
n
1
N
1
h
1
H
1

Intervalo
0 - 1 0.5 3 3 3/39 3/39

i =4 El primer intervalo consta de los datos entre 01
x
1
= El representante del primer intervalo es . x
1
= 0 5
n
1
= Hay n
1
= 3 datos comprendidos en el intervalo 1
N
1
= Hay n
1
= 3 datos comprendidos entre cero ( ) 0 y 1 o tambin podemos
decir que hay 3 datos menores o iguales que 1
h
1
= En el primer intervalo hay 3 de 39 datos.
H
1
= Hasta el extremo superior del primer intervalo hay 3 de 39 datos

i =2

x
2
n
2
N
2
h
2
H
2

Intervalo
2 3 2.5 9 12 9/39 12/39

i =2 Segundo intervalo consta de los datos entre 2 y 3
x
2
= Tomaremos como representante del intervalo el valor medio de los
extremos, para este es . x
2
= 2 5
n
2
= Hay n
2
= 9 datos comprendidos en el intervalo 4
N
2
= Hay N
2
=12 daos comprendidos entre ( ) 0 y el extremo superior del
intervalo
h
2
=
9
39
En el intervalo 2 hay 9 de 39 datos menores o iguales que 3
H
2
= Hasta el extremo superior hay 12 de 39 datos

i =3

x
3
n
3
N
3
h
3
H
3

Intervalo
4 5 4.5 15 27 15/39 27/39

i =3 Tercer intervalo que se compone de los datos entre 4 y 5 aos.
x
3
= Representante del tercer intervalo . 45
n
3
= Hay 15 datos entre 4 y 5
N
3
= Hay 27 datos entre ( ) 0 y el extremo superior del intervalo
h
3
= Hay 15 de 39 datos tomados
H
3
= Hasta el extremo superior del tercero, hay 27 de 39 datos

i =4

x
4
n
4
N
4
h
4
H
4

Intervalo
6 7 4.5 10 39 10/39 37/39

i =4 Cuarto intervalo de datos comprendido en 6 y 7
x
4
= Dato representativo del intervalo es . 65
n
4
=Hay 10 datos en el intervalo
N
4
= Hay 37 datos desde ( ) 0 al extremo superior del intervalo
h
4
= Hay 10 de los 39 datos en este intervalo
H
4
= Hay 37 datos desde ( ) 0 hasta el intervalo 4 de los 39 datos

i =5

x
5
n
5
N
5
h
5
H
5

Intervalo
8 9 8.5 2 39 2/39 39/39

i =5 Quinto y ltimo intervalo de datos comprendidos entre 8 y 9
x
5
= Dato representativo del intervalo es . 8 5
n
5
= Hay 2 datos comprendidos en el intervalo
N
5
= Hay 2 de los 39 datos en este intervalo
H
5
= Hay 39 datos desde ( ) 0 al extremo del intervalo completando los datos
de la encuesta


Ejercicio:
Identificar la moda en el ejercicio de nios del ejercicio anterior y redactar su
interpretacin.

Desarrollo:
Para identificar la moda a modas que puedan estar contenidas en los datos
podemos retomar la tabla de distribucin de frecuencias.




xi ni
1 3
2 4
3 5
4 7
5 8
6 6
7 4
8 2
Observamos que la frecuencia absoluta ms alta esta para el dato de 5 aos
con n =8 lo que quiere decir que tenemos una sola moda

moda 5 Podemos decir que la moda es el dato de una encuesta que aparece
ms frecuentemente en esta
As en el caso anterior podemos interpretar que de los 39 nios encuestados la
mayora de ellos tienen 5 aos con respecto a los dems ya que sus edades
son ms dispersas.

Ejercicio: identificar moda en los nios agrupados, interpretarla y comparar con
el ejercicio anterior
TABLA02
i xi ni Ni hi Hi
Intervalo
1 0 - 1 0.5 3 3 3/39 3/39
2 2 - 3 2.5 9 12 9/39 12/39
3 4 - 5 4.5 15 27 15/39 27/39
4 6 - 7 6.5 10 37 10/39 37/39
5 8 - 9 8.5 2 39 2/39 39/39

n
3
=15 . x
3
= 4 5
Sin agrupar
Moda: 5

Agrupados
Moda: . 45

Aunque la moda de los datos agrupados es cercana a la moda de los datos sin
agrupar estas no son iguales pero nos acerca mucho a la moda de los datos
sin agrupar para este caso en que la tabla de datos es muy limitada en cambio
si la muestra fuese de un milln de datos es posible que la moda de los datos
agrupados difiera bastante de la moda o modas que se obtengan de los datos
sin agrupar.

Ejercicio:
Calcular la media aritmtica de los nios de los anteriores ejemplos.

Solucin:
1 4 3 5 2 6 3 7 6 4 2 1 5
4 6 5 6 4 3 5 8 1 8 5 7 4
2 5 4 7 5 3 6 7 5 3 4 6 2
TABLA01

Entonces:

Datos
1+ 4 +3+5+ 2+6+3+7+6+ 4 + 2+1
+5+ 4 +6+5+6+ 4 +3+5+8+1+8+5+
7+ 4 + 2+5+ 4 +7+5+3+6+7+5+3
+4 +6+ 2 =174

Datos =174
. x
174
= = 4 461538462
39


Ejercicio:
Calcular la media ponderada de las edades de los nios, usando para ello la
tabla ampliada.


xi ni Ni hi Hi xini xihi
1 3 3 3/39 3/39 3 3/39
2 4 7 4/39 7/39 6 6/39
3 5 12 5/39 12/39 15 15/39
4 7 19 7/39 19/39 28 28/39
5 8 27 8/39 27/39 40 40/39
6 6 33 6/39 33/39 36 36/39
7 4 37 4/39 37/39 28 28/39
8 2 39 2/39 39/39 16 16/39
N =39 172 172/39

Media ponderada:
;
xini
x
N
=

; x
172
=
39
. x = 4 41025
; x xihi =

; x
172
=
39
. x = 4 41025

i

xi ni Ni hi Hi xini xihi

Intervalo

1 0 1 0.5 3 3 3/39 3/39 1.5 1.5/39
2 2 3 2.5 9 12 9/39 12/39 22.5 22.5/39
3 4 5 4.5 15 27 15/39 27/39 67.5 67.5/39
4 6 7 6.5 10 37 10/39 37/39 65 65/39
5 8 9 8.5 2 39 2/39 39/39 17 17/39

N = 39

173.5 173.5/39


Media Ponderada e las marcas de clase:
;
xini
x
N
=

.
; x
173 5
=
39
. x = 4 4487
; x xihi =

.
; x
173 5
=
39
. x = 4 4487