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Guiadeestudos:aprendaafazeruma boaredaoemdezpassos
LucasRodrigues DoUOL,emSoPaulo 23/09/2013 06h00
SegundoArleteSalvador,autoradolivro"ComoescreverbemparaoEnem Roteiroparaumaredaonota1.000"(EditoraContexto,2013),conquistaruma escritaapuradaumprocessoquelevatempo."Oestudantenovaiconseguirna ltimahoraescrevermelhorsenotivernenhumtipodeembasamento",diz. Elaacredita,contudo,quepossvelseexercitaratmesmoemmeiosdiferentes, comonasredessociais."QuandoforescrevernoFacebook,porexemplo,tente escreversemerros.Descrevaaquelaviagemquevocfez,oslugares,aspessoas, osacontecimentoscontemporneos,umshowdemsica.Digaoquegostou, expliqueoporqu.Issocontribuiuparaosensocrtico". Antesdaprova ConfiraasdicasdadaspelaprofessoraCidaCustdio,doColgioeCursoObjetivo, paraapreparaoantesdodiadaprovaderedao: Mantenhaseinformado "OstemaspropostospeloEnemsosemprerelacionadosaquestesatuais,quede algumaformaestomobilizandoaopiniopblicadopas.Editoriaisdejornais,por seremdissertativos,soostextosmaisrecomendveisparadespertarosenso crticodoestudante". Faacpiasdetextosdissertativos "bomparaassimilar,aomesmotempo,estrutura,linguagem,ortografiae pontuao.Nessecaso,caberantesumaleituraatentadotextoescolhido,que permitaaoestudantefazerumacpiaconsciente,enoautomtica",dizCida. "Concludaacpia,sernecessrioconferirsefoifeitademodofieloudisplicente. Esseexerccioexcelentetambmparamelhoraracapacidadedeconcentrao". Escrevaduasredaesporsemana "Treinaressencialparagarantirumbomdesempenhonaprova.importante aindasubmetertaisredaesapreciaodeumprofessor,que,combasenas competnciaslevadasemcontapeloEnemnacorreodasredaes,faruma avaliaocriteriosaepersonalizada". OUOLtemumbancoderedaes (http://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/),emquesosugeridostemas atuaisacadams.Osestudantespodemmandarsuasprodues,quesero avaliadasporumaequipeespecializadaemcorreodeprovadevestibulare Enem. ConheaostemasanterioresdoEnem "bastanteprodutivofazeraindaalgumasredaesdetemaspreviamente selecionados,preferencialmenteaquelesconsideradosmaisdesafiadores". Nodiadaprova VejaaindaestratgiasdadasporArleteSalvadorquedevemserfeitasdurantea provaderedao: Encontreotema Leiaoenunciadoeostextosdeapoiocomateno.Nafolhaderascunho,faauma listadasideiasprincipaisdoassuntogeraledostextoscomplementares(useuma ouduaspalavrasparasintetizaressasideias).Sehouverimagens,transformeo conceitocentralempalavras.
Organizeasideiaseplanejeotexto Apsencontradootema,pensesobreoquetemadizerparaaqueladiscusso. Escolhaosargumentosqueseroutilizados,duaspropostasdeintervenosociale qualseraconcluso. Pensecomoseraideiacentraldaintroduoeanotenafolhaderascunho.Oque vocpretendedefender?Escolhatrsargumentosquemelhorsustentemsuaideia. Escrevanafolhaderascunho Noseafastedomodelointroduo,desenvolvimentoeconcluso.Nahorade elaborarotexto,dprefernciaparaaterceirapessoadosingularoudoplural, nuncausegriaseutilizeexpressesdeligaoentrepargrafoseideias. Seestiveremdvidasobreumadata,cortea.Seaindefiniofornagrafiadeuma palavra,troqueaporumsinnimo. Paraaconcluso,aprofessoradoObjetivodizquesugestesdeinterveno passveisdeseremcolocadasemprticaseropertinentes."Atribuira responsabilidadepelasoluodedeterminadoproblemaamaisdeumsetorda sociedadetambmimportante",diz. Invistanalinguagem AprofessoraCida,doObjetivo,acrescentaqueumalinguagemdiversificada contribuiparaocontedodotexto."Contudo,deveseevitarovocabulrio rebuscado,usadoapenasparaimpressionarabanca.Oestudantedevedemonstrar repertriolingusticotpicodeumbomleitor,recmsadodoensinomdio". Releiaotextoeverifiquecoernciaecoeso
Substituapalavrasrepetidasporsinnimosepresteatenosenocometeu deslizesnapontuaosepararsujeitodeverbocomvrgulaerrograve,ena acentuao. Valeapenaanalisarseaintroduoapresentaotemapedidonaprova,seos argumentossustentamateseescolhida,seaspropostasdeintervenosocialso convincenteseseaconclusotemconexocomocomeodotexto. Transcrevaotextoparaafolhaoficial Copieexatamenteoquefoiproduzidonafolhaderascunho.Tentefazerumaletra legvelenorabiscar.importanterespeitarospargrafos,deixandoumapequena margemnoincio.Logoemseguida,corrijaeventuaiserrosedaredaopor encerrada.
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