Sunteți pe pagina 1din 1

Opinie despre invatamantul din RO

Cred ca performanta slaba din RO a invatamantului este si urmarea unei anumite precaritati in familie si in mediul acesteia. Adica parintii nu mai sunt parintii de alta data: alearga de un serviciu la altul, sunt mult mai stresati, cu mult mai putin timp liber si deci mai putin aplecati catre copiii lor, in general. In ceea ce priveste mediul familial si acesta este afectat de conditiile economice si de permanenta alergare pentru rezolvarea unor nevoi imediate - ce mananc, ce imbrac, cum platesc facturile scadente astazi si maine - si cu mult mai putin legate de un orizont mai larg de timp - ce vreau eu sa fiu peste 10-15 ani, ce consider ca este posibil si mai bine pentru copilul meu... Romanii nu pot trai numai cu orez cum o fac chinezii, si nici nu muncesc ca acestia.. Chinezii din Shanghai, din ceea ce cunosc au un nivel de trai mult peste media din China, si deci pe langa factorii culturali cei economici si familiar - stabilitatea familiei - contribuie la obtinerea unei mai bune performante la invatura. La fel cum se intampla cu pasarile care au nevoie de un cuib si de o familie care sa le asigure la inceputul vietii cele necesare pentru a invata sa zboare si oamenii, cei mai mici, in special, au nevoie de o anumite stabilitate, predictibilitate si comfort material si spiritual pentru a se dezvolta. Nu este mare lucru - in fapt raportul nu este decat o analiza a dezvoltarii factorului uman afectat de mediul specific. Nu ma ingrijorez si nici nu dau vina exclusiv pe sistemul de invatamant - metode, manuale, s.a.m.d. pentru ca in prezent internetul ofera cai suplimentare, gratuite, de instruire si de dezvoltare numai ca ai nevoie de un minim ca sa poti sa traiesti decent si sa te bucuri de viata - ceea ce inseamna ca sunt si alte elemente care contribuie la dezvoltarea resurselor umane, si poate mai importante si mai eficiente decat cele traditionale. Toate sunt legate in societate si cred cu tarie ca bunastarea, familia si cultura specifica sunt factori prea putini luati in discutie in analiza invatamantului. Daca s-ar face o analiza a disparitatii invatamantului in RO si s-ar cupla cu cea a veniturilor si a dezvoltarii culturale si familiale - recunosc ca ultimul termen imi apartin exclusiv - cred ca am putea vedea situatia si altfel corelata.

S-ar putea să vă placă și