Sunteți pe pagina 1din 2

Comunicare si dezvoltarea personalitatii prin arta dramatica si interpretare

Care copil nu a fost fascinat de intamplarile hazlii din povestile auzite la gradinita si care nu si-a dorit sa fie pentru un moment unul din personajele uneia din ele? Pentru a deveni artisti adevarati, copiii trebuie sa invete sa-si innobileze gesturile, tinuta corporala, intregul comportament, sa recite, sa cante, sa danseze, dar nu numai atat. Comunicarea este foarte importanta si modul in care aceasta se realizeaza, copiii invata sa descopere adevarul din vorbe si fapte, ajung sa cunoasca stiinta jocului si regulile lui, reusesc sa descopere un univers aducator de bucurii atat pentru actori cat si pentru spectatori. Copiii invata sa-si depaseasca inhibitiile, sa se adapteze la diferite situatii, sa devina buni spectatori insusindu-si cunostinte despre teatru.

Obiectiv general:
Teatrul si lumea aceasta a teatrului exista in fiecare dintre noi. Toti suntem atrasi de farmecul scenei, toti ne vedem viitori actori, fiecare dintre noi ascundem mai multe personaje, care vor din cand in cand sa iasa la suprafata, avem nervi,avem probleme, avem idealuri sau neimpliniri dar ne este teama sa le dam glas. Pentru asta exista TEATRUL !u putem garanta ca fiecare dintre participanti va ajunge actor dar vom avea multumirea si bucuria ca unii dintre acestia sa devina mult mai interesati de tot ceea ce inseamna exprimare prin arta: probleme cu vorbirea sau dictia " " " " " " " " " " " sa poata reactiona cu spontaneitate intr-o situatie data sa-si dezvolte spiritual de creatie sa-si descopere emotiile, dorintele si sa le poata controla sa-si exprime punctul de vedere in fata celorlalti sa nu aiba probleme cu vorbirea sau dictia sa poata reproduce sau crea o poveste sa asculte sa se concentreze sa aiba curaj:va crea un climat de incredere, incredere in el si in ceilalti sa imagineze: va inventa plasandu-se in situatii neobisnuite sa-l priveasca pe celalalt: va fi spectator, privind si ascultand

#nvata sa te joci $a iei contact cu tine insuti $a fii credibil in viata si apoi pe scena, sa scapi de prejudecati, sa"# observi cu atentie pe cei din jur, sa te desc%i&i catre cei din jurul tau.

Obiective de referinta
Dezvoltarea capacitatii creative, interpretative si imaginative: " sa recite cu intonatia adecvata " sa exprime prin cuvinte atitudinea personajelor " sa interpreteze cantece asociind si miscari acestora " sa realizeze dialoguri improvizate pe diferite teme " sa inventeze scurte povesti cu diferite personaje dramatizandu-le Dezvoltarea spiritului de echipa: " sa colaboreze cu membrii grupului respectand norme de convietuire sociala " sa manifeste obiectivitate in aprecierea interpretarii proprii si a celorlalti " sa realizeze impreuna cu grupul spectacole pentru parinti Dezvoltarea exprimarii orale corecte, a expresivitatii limbajului oral: " sa povesteasca intamplari din text " sa recunoasca insusirile fizice si psihice ale personajelor " sa desprinda invataminte din text " sa utilizeze in vorbirea dialogata cuvinte si expresii din text " sa foloseasca in alte contexte cuvintele invatate

Concepte si tehnica
" " " " " " " " " " iscare scenica Creativitate Dictie si vorbire scenica !itm "mprovizatie Coordonare: vorbire scenica-gest scenic "nterpretarea unui text dramatic Crearea unui personaj dramatic Dezvoltarea nivelului receptare-redare !ealizarea unui spectacol final