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Nombre

Duracin

Organizaci n

Material

Descripcin

Representacin grfica

EL ABRAZO DEL OSO

Individual

1 baln por persona

- Botando, excepto uno del grupo que intenta pillar con un cono en la mano para diferenciarlo. La nica forma de salvarse es darse un abra!o con cualquier compa"ero. - #ooperacin, bote de velocidad, cambio de direccin $ ritmo.

EL ABRAZO RA!DOR % Individual 1 baln por persona

Igual que el anterior, pero en este caso, cuando se encuentran abra!ados, puede llegar un tercero $ romper el abra!o, teniendo que escapar el del lado contrario al que se reali!ar el segundo abra!o. - &elocidad de reaccin.

EL "OR A#!LOS

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Individual

1 baln por persona

- (n alumno pilla con un cono en la mano, para ser diferenciado del resto, tendr) que nombrar en vo! alta al compa"ero que desea pillar, $ el resto de los compa"eros lo evitaran, cortando el * +ilo, que les une, una ve! q se consiga, cambio de rol, a+ora tendr) que pillar al compa"ero que se a dispuesto a cortar el +ilo, o el que +a sido pillado, $ assucesivamente. - Bote de m)xima velocidad, cambios de velocidad $ ritmo.

LA ARA$A

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Individual

1 baln por persona

-.n el campo de baloncesto, uno en la l-nea de medio campo que ser) el que pilla, el resto de la clase tendr) que intentar despla!arse al otro la lado de la pista. Los dos primeros que lo +agan, podr)n tirar a canasta, ganara el que llegue a % canastas. - Bote de velocidad, cambios de ritmo.

M%RALLAS "#!NAS

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Individual

1 baln por persona

- Idem. que el anterior, pero +abr) dos murallas formadas por dos compa"eros que se colocaran en la l-nea amarilla de voleibol, estos son los que tendr)n que evitar que sus compa"eros lleguen de un lado al otro de la pista botando su baln. /i los que pillan, consiguen tocar a alguien, cambio de rol. - Bote de velocidad, cambio de direccin.

&'& "ON (%)A

1or pare2as

1 baln por persona

- (no con baln $ el otro no. /e comien!a en la l-nea de medio campo que marcara el 2ugador que tiene el baln, $a que el decidir) cuando salir, tiene dos opciones, parase durante el recorrido 3si lo +ace, el gu-a tambi4n parara5, o directamente correr +acia canasta, mientras que su compa"ero le pondr) la oposicin para que no consiga la canasta. - 6rrancadas, paradas, cambios de ritmo.

*rctica + , Dribling- "ambios .e ritmo / .ireccin-

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