Proiect de lecie

A.Date generale de identificare Unitatea scolar: Colegiul Economic Hermes Petroani Disciplina: Finane i fiscalitate Profesor: Huszar Otilia Clasa: a-XII-a A, Nr ore/sapt: 1 or Anul scolar: 2 ! - 2 !! Unitate de invatare: Veniturile publice Lectia: Impo itul pe salar !ipul lectiei: !ransmitere de cuno"tin#e "i formare de priceperi "i deprinderi Durata lectiei: " min Locul de desfasurare: Laboratorul A$L Competenta specifica: C ! Continutul activitatilor de instruire: Cod C! C2 Arii de continut #eneralitati &etineri 'in salar Sub-arii de continut $efinitia salariului Elementele im%ozitului %e salar Contri(utia la asigurarile sociale Contri(utia la asigurarile sociale 'e sanatate Contri(utia la fon'ul 'e soma) Im%ozitul %e salar ,enituri scutite 'e la %lata im%ozitului %e salar

C* C+

Calcularea im%ozitului %e salar ,enituri scutite 'e la %lata im%ozitului %e salar

%biective operationale: La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili: O !- .a 'efineasca elementele im%ozitului %e salar si /eniturile 'in salarii O 2 . enumere retinerile 'in salarO * . 'etermine im%ozitul %e salar O + .a enumere /enituri ce sunt scutite 'e la %lata im%ozitului %e salar Dia&rama obiective ' con#inut %biective operationale/ Continut %1 %( %) %* C1 X X X X C( C* C+

+etode si procedee de instruire:Pro(lematizarea, e0%unerea, con/ersatia, e0%licatia,, re%etiia, e0erciiul +i,loace de -nv#mant de u &eneral: %rezentare %o1er %oint 2n AE3, su%ort 'e curs, fie 'e lucru $valuare: O(ser/area curent, e/aluare oral,e/aluare scris +od de lucru cu elevii 4 frontal in'i/i'ual.ibio&rafie 4 Co'ul Fiscal , ,, Finane 5-,aleriu #6it , ,aleric 7are E'itura $i'actic i Pe'agogic 8ucureti

$venimentele instruirii/ Continuturi/ %biective 0ecventa or&ani atorica

!imp

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

$u%a ce-i in'ruma %e ele/i sa se conecteze in %rogramul AE3 face %rezenta ele/ilor intran' in clasa /irtuala , %rezenta ele/i 9 face o(ser/atii si recoman'ari, 'aca este cazulCare sunt %rinci%alele im%ozite 'irecte:

2eactuali area cuno"tin#elor necesare transmiterii temei noi !ransmiterea de noi cunostinte

Ele/ii se /or conecta in %rogramul AE3 intro'ucan' %arola comunicata &as%un' la intre(arile %use 'e %rofesor, isi insusesc o(ser/atiile si recoman'arile %rimiteCei solicitai rs%un' la 2ntre(ri Ceilali ascult rsunsurile i e/entual a'uc com%letri Asculta si 'e/in interesati 'e %ro%unerea facuta>rmaresc %e su%ortul 'e curs si in %rogramul AE3 9isi noteaza in caiete 'efiniia salariului si elementele im%ozitului %e salariu-

0trate&ie didactica +etode de +i,loace de 1orme de invatamant invatamant or&ani ar ea activitatii Con/ersatia Catalog, Frontala /irtual %rezentarea 'in ael PPoint Con/ersaia E0%licaia In'i/i'ual a Frontala E0%unerea E0%licatia O(ser/atia Con/ersatia .u%%ort 'e curs, Prezentarea %o1er %oint 'in AE3 Caiete 'e notite <2= O(iecte 'e scris <*= In'i/i'ual a Frontala

$valuare

E/aluare orala O(ser/are curenta E/aluare orala

; Diri,area invatarii C13% 14 % (4

Pro%une ele/ilor o noua situatie <lectie= Impo itul pe salar Prezinta o(iecti/ele lectieiPrezinta elementele im%ozitele %e salar, %rezinta 'efinitia /enitulurilor 'in salarii in'ruman'u-i %e ele/i sa urmareasca , in tim% ce %rezinta, momentul lectiei 'in AE3

Diri,area invatarii C (3 %) Diri,area invatarii C )3%* 1i5area si consolidarea noilor cunostinte $valuarea performantei

Prezinta retinerile 'in salar in'ruman'u-i %e ele/i sa urmareasca , in tim% ce %rezinta, momentul lectiei 'in AE3 Prezint mo'ul 'e calcul al im%ozitului %e salar- in'ruman'u-i %e ele/i sa urmareasca , in tim% ce %rezinta, momentul lectiei 'in AE3 Prezinta, %e scurt, notiunile %re'ate, %unan' accent %e notiunile mai 'ificile neintelese .olicita ele/ilor sa ras%un'a la testul 'in AE33e 'a in'icatii asu%ra mo'ului 'e rezol/are a testului in %rogram <in nici un caz asu%ra ras%unsurilor= $u%a finalizarea testului 'iscuta im%reuna cu ele/ii ras%unsurile la intre(arile 'in testFormuleaza a%recieri, o(ser/atii si recoman'ariA%reciaza %rin note ras%unsurile ele/ilor moti/an'u-le Prezinta continutul unei intre(ari-

>rmaresc %e su%ortul 'e curs si in %rogramul AE3 9Isi noteaza %e caiete retinerile 'in salar>rmaresc %e su%ortul 'e curs si in %rogramul AE3 .unt atenti si isi noteaza %e caiete informatiile %rimite Ele/ii isi insusesc inca o 'ata notiunile %re'ate, fi0an'u-le mai (ine- Ele/ii ras%un' in scris la intre(arile 'in test&etin e0%licatiile su%limentareCorecteaza ras%unsurile gresiteEle/ii /or fi e/aluati automat 'u%a finalizarea testului&etin a%recierile, o(ser/atiile si recoman'arile?oteaza %ro(lema 'e rezol/at9 retin %recizarile %rofesorului-

E0%unerea E0%licatia O(ser/atia Con/ersatia E0%licatia O(ser/atia $emonstratia Con/ersatia E0ercitiul

Frontala

Frontala

"

In'i/i'ual a Frontala

O(ser/are curenta E/aluare orala O(ser/are curenta E/aluare orala O(ser/are curenta E/aluare orala E/aluarea scris

0ecventa finala Aprecierea desfasurarii lectiei si a asimilarii cunostintelor Pre entarea temei pentru acas

Con/ersatia

Catalog

In'i/i'ual a Frontala In'i/i'ual a Frontala

E0%licatia Con/ersatia

Caietul 'e teme