RBRICA DE EVALUACIN Contexto del problema Criterio Nivel

Contenido

2
Todas las ideas que se presentan tienen relacin directa con el tema. Las ideas se presentan con claridad y objetividad. stas no se repiten ni se presentan lagunas.

Indicadores de desempeo 1.5

Casi todas las ideas que se presentan tienen relacin directa con el tema y se presentan con bastante claridad y objetividad. stas no se repiten ni se presentan lagunas.

1
Una buena cantidad de las ideas que se presentan tienen relacin con el tema. stas deben presentarse con mayor claridad u objetividad. Algunas ideas se repiten.

1
Las fuentes de informacin son variadas y mltiples. La informacin recopilada tiene relacin con el tema, es relevante y actualizada. Las fuentes son confiables y contribuyen al desarrollo del tema.

.75
Las fuentes de informacin son variadas y mltiples. La informacin recopilada es actualizada pero incluye algunos datos que no son relevantes o no tienen relacin con el tema. Las fuentes son confiables y contribuyen al desarrollo del tema.

.50
Las fuentes de informacin son limitadas o poco variadas. La informacin recopilada tiene relacin con el tema pero algunas no estn al da o no son relevantes. Algunas fuentes no son confiables por lo que no contribuyen al desarrollo del tema.

Fuentes de informacin

1
Cumple con los siguientes requisitos: Portada, con ttulo del trabajo y datos del equipo. Presentacin Lineamientos editoriales. Apartados de cada tema. Cumple con requisitos:

.75

.50
Portada, con ttulo del trabajo y datos del equipo. Lineamientos editoriales. Apartados de cada tema.

dos de los siguientes Cumple con uno de los siguientes requisitos:

Portada, con ttulo del trabajo y datos del equipo. Lineamientos editoriales. Apartados de cada tema.

1
Gramtica Total No tiene errores ortogrficos, acentuacin o de conjugacin verbos. 5

.75

.50

de Tiene muy pocos errores ortogrficos, Tiene errores ortogrficos, de acentuacin o de de acentuacin o conjugacin de conjugacin de verbos. verbos. 3.75 2.50