Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE LECTIE

Clasa a III-a A Disciplina : Matematic Subiectul : nmulirea numerelor n concentrul 0 -100 Tipul leciei: de consolidare i sistematizare de cunotine Obiective cadru: 1. Cunoasterea si utilizarea conceptelor specifice matematicii; 2. Dez oltarea capacitatilor de e!plorare"in esti#are si rezol are de pro$leme; %. Dez oltarea interesului si a moti atiei pentru studiul si aplicarea matematicii in conte!t ariate. Obiective operaionale : a) cognitive O1- s efectueze nmultiri n concentrul 0-100; O2- s utilizeze terminolo#ia specific n rezol area de e!ercitii i pro$leme; O3- sa ar#umenteze proprietatile inmultirii& fara terminolo#ie; O - sa afle factorul necunoscut; O!- s recunoasc situaiile pro$lematice n rezol area crora este necesar efectuarea operaiei de inmulire; O"- s rezol e pro$leme prin cel puin dou operaii; O#- s rezol e e!erciii de calcul respect'nd ordinea efecturii operaiilor; Strategia didactic$ : %etode si procedee: con ersaia& e!plicaia& e!erciiul& metoda florii de lotus& (ocul didactic& pro$lematizarea& munca independent %i&loace de didactice: laptop& ideoproiector& fie de lucru& mar)er& flipp-c*art& floare de lotus& soft educati ; 'or(e de organi)are: frontal& indi idual& pe #rupe Durata leciei : +0 de min

*r+ crt 1 2 %

,tapele leciei
%o(ent organi)atoric .eri/icarea te(ei Captarea ateniei

Ob+ op+

Activitatea -nv$$torului ,erific dac sunt pre#tite materialele. ,erific tema calitati si cantitati .

Activitatea elevilor -le ii sunt or#anizai n trei #rupe. 0n timp ce ele ii citesc tema. -le ii asculta cu atenie.

,le(ente de strategie

%odalit$i de evaluare

indi idual

./ .1 n faa clasei e!pun o floare cu / petale. n centrul florii este scris 2M34506-7 23M-6-4.6 2783674-. Dup cum -ai dat seama astzi om consolida cunotinele despre nmulirea numerelor naturale.,om lucra e!erciii i pro$leme& astfel nc't la sf'ritul leciei s-mi demonstrai c tii sa aplicai aceast operaie n situaii di erse. :criu titlul la ta$l ; 1n(ulirea 2- 1223 recapitulare) nainte de a ne lmuri ce e cu floarea din faa clasei& s efectum c'te a e!erciii de calcul oral. Calculati; 9!<& %!/& +!1& /!<& =!=... Care este produsul nr. 9 si =& + si 1& 2 si <> 7flati nr de < ori mai mare decat %& <& =& 2> Mrii numrul + de = ori ? Mrii cu 10 produsul numerelor = i /. : ne ntoarcem la floarea e!pus n faa clasei . @e fiecare petal este scris ce tim noi despre nmulire. Aai s le desfacem pe rand & sa le rezol am si om edea ce

,erificarea temei

floarea de lotus

Anunarea te(ei 0i a obiectivelor

con ersaia -le ii scriu titlul leciei pe caiete. frontal

Diri&area consolid$rii

Calculeaz oral.

e!erciiul frontal

7precieri orale

.1 .+

Cele / teme de parcurs n cadrul metodei sunt; 1. 8erminolo#ie 2. :emnul operaiei

te*nica florii de