Zilele anti-violenei n coli

Violena de orice fel: verbal, emoional, psihologic, fizic, starea de fapt vizibil, privind manifestri violente, tot mai des ntlnite n coala romneasc n ultimul timp, a determinat implicarea unor instituii cu rol n educaie n aciuni de combatere i prevenire a violenei !enomen omniprezent, att de rspndit nct risc s devin un lucru obinuit, violena are efectele cele mai grave asupra copiilor "ecesitatea de a demonstra ca nu agresivitatea este cea care ne caracterizeaz, care ne definete ca oameni, ci posibilitatea de a alege, de a alege acordul, concilierea, comunicarea eficient, a fcut ca aceste aciuni s se concretizeze #stfel, n perioada $% & $' februarie, n colile din (udeul )imi s-au desfurat activiti menite s ne reaminteasc tuturor c *Violena este arma celor slabi+ ,definiie dat de -ahatma .andhi/ #ctivitile desfurate n cadrul acestei aciuni au fost organizate i coordonate de o echip de cadre didactice format din consilierul educativ, psihologul colar, director director ad( , profesori si invatatori 0e parcursul acestor zile, au avut loc activiti la care au luat parte aproape toi elevii colii #teliere de lucru, scenete, ntlniri tematice, discuii cu elevii referitoare la violena de orice natur ntlnit n coal i nafara ei, sunt cteva dintre aciunile organizate la care elevii i cadrele didactice au luat parte #u fost realizate i prezentate eseuri, referate, prezentri po1er-point, panouri cu fotografii, desene, cola(e, care ndeamn la un comportament civilizat, att fa de colegi, ct i fa de profesori -aterialele realizate de ctre elevi au fost e2puse pe holurile liceului i n spaiul special amena(at n 3entrul de 4ocumentare i 5nformare unde vor rmne pe ntreg parcursul anului colar Zilele de $% i $6 februarie au fost dedicate realizrii unui panou informativ pe tematica non-violenei 4esene ale elevilor din ciclul primar, creaii literare ale celor din gimnaziu i liceu, scrisori ale reprezentanilor din 3onsiliul elevilor pe (ude, i portofoliile realizate de ctre elevii din ciclul liceal & toate aceste materiale au oferit informaii despre tipurile de violen, efectele ei, precum i modaliti practice de prevenire i combatere a violenei 7n data $8 februarie au avut loc discuii i dezbateri pe aceast tem, au fost vizionate prezentrile po1er-point ale elevilor, filmulee realizate de elevi din liceu i gimnaziu care au avut un efect foarte puternic asupra spectatorilor9 e2emplele oferite de ctre elevi, gravitatea cazurilor prezentate, dar i modul n care *actorii+ au interpretat rolurile, ne-au artat ct este de aproape de noi i ct de mult ne poate afecta vieile acest fenomen care, n ultima vreme, a invadat toate mediile: de la cultura, la mass-media, sport, familie i chiar educaie :oi, $; februarie, a avut loc o ampl dezbatere tematic desfurat n 3entrul de 4ocumentare i 5nformare la care au luat parte cadre didactice i elevi precum si reprezentani ai poliiei 4omnul comisar ef de poliie& eful postului de poliie i eful investigaiei criminale din cadrul 0oliiei orasului, au oferit informaii despre violen i sanciunile aplicate persoanelor care comit acte de violen 4e asemenea domniile lor i-au artat disponibilitatea de a oferi spri(in elevilor care se confrunt cu acest fel de probleme )recnd dincolo de aspectele teoretice ale temei, invitaii au reuit s capteze atenia auditoriului prin prezentarea concret i foarte realist a urmrilor deosebit de grave pe care actele de violen le au, att asupra celor agresai, dar i asupra agresorilor 3azurile i ntmplrile e2emplificate ne-au pus serios pe gnduri i ne-au fcut pe toi cei care am fost prezeni s contientizm importana acestor aciuni i necesitatea reiterrii lor Ziua s-a ncheiat cu un mar al non-violenei la care au luat parte elevi i cadre didactice din coal -arul, desfurat pe traseul liceu & centru & gar si retur, a fost unul panic, un mar al tcerii, elevii fiind ,,narmai< doar cu banere i afie cu mesa(e mpotriva violenei din toate mediile

=ltima zi a manifestrilor, $' februarie, a fost dedicat recompensrii elevilor i cadrelor didactice implicate n aceast aciune #u fost oferite diplome de participare elevilor care i-au adus contribuia la desfurarea activitilor, dar i diplome pentru merite deosebite acelora care s-au remarcat prin realizarea unor materiale e2cepionale #ciunea de combatere a violenei s-a bucurat de un real succes n rndul elevilor i a reuit s-i mobilizeze n numr foarte mare 4e la clasa 5 la clasa a >55 & a fiecare copil a avut ceva de spus mpotriva acestui *ultim refugiu al incompetenei+ 3u sperana c scopul ntlnirii & acela de unire a forelor n ncercarea de a diminua fenomenul violenei n coal, n familiile i n comunitatea noastr & elevii si profesorii si-au propus ca astfel de aciuni s aib continuitate i n viitor