Sunteți pe pagina 1din 4

Profesor: Anul colar 2013 2014 Disciplina: Lim a en!

lez" #anualul: $ront %unnner, L 2 & ed' (orint)

Avizat director,

Avizat responsa il comisie metodic"

Planificare calendaristic" * clasa a +*a A, (


The first semester
,o' 1' 2' -nits Introductory Test 3een zone 1.Teenage icons 2.With friends like these... 3.Review and consolidation .pecific competences

1h/week
(ontents ,ocabulary- )usic and sports .tructure- revision of tenses$ prefi#es ir-, il-, im"$ phrasal vb. take /unction- describing people ,ocabulary- (obs .tructure- types of ad(ectives /unction- describing people ,o'of /ours 1h 3h 0ee1 W1 W2"W* 2 s'

3'

4' 7'

1.2 Desprinderea sensului global a ideilor esen!iale dintr"un te#t$ pe ba%a unor &ntreb'ri de spri(in 1.3 Deducerea &n!elesului unor ele)ente le#icale necunoscute cu a(utorul conte#tului *.1 +nregistrarea infor)a!iilor receptate oral sau &n scris sub for)' de noti!e cu suport dat 0/at 4ould 5ou li1e to 1.1 Identificarea unor infor)a!ii specifice dintr"un te#t citit e6 ascultat pe subiecte fa)iliare$ articulat clar 1i cu vite%' 1.0n the road to success nor)al' 2.Who would want to be a 1.3 Deducerea &n!elesului unor ele)ente le#icale necunoscute firefighter cu a(utorul conte#tului 3.Review and consolidation 3.1 2#pri)area po%i!iei 3acord de%acord4 fa!' de opiniile e#pri)ate &n cadrul unei discu!ii *.1 +nregistrarea infor)a!iilor receptate oral sau &n scris sub for)' de noti!e cu suport dat %evision and s1ills development 3raditions or 1.1 Identificarea unor infor)a!ii specifice dintr"un te#t citit superstitions6 ascultat pe subiecte fa)iliare$ articulat clar 1i cu vite%' 1.8n afternoon 9cuppa: nor)al'

3h

W5"W6

1h ,ocabulary- events$ custo)s and traditions$ idio)s .tructure- passive voice 3h

W7 W;"W11

2.<ood luck$ bad luck 3.Review and consolidation

8'

9ver5 man to /is taste 1.>ave it your way? 2./or all you cine)a"lovers 3.Review and consolidation

1.2 Desprinderea sensului global a ideilor esen!iale dintr"un te#t$ pe ba%a unor &ntreb'ri de spri(in 2.2 2laborarea = oral sau &n scris = unei descrieri si)ple a unui eveni)ent sau a unor e#perien!e personale$ pe ba%' de suport vi%ual sau pornind de la un plan de idei 3.1 2#pri)area po%i!iei 3acord de%acord4 fa!' de opiniile e#pri)ate &n cadrul unei discu!ii *.1 +nregistrarea infor)a!iilor receptate oral sau &n scris sub for)' de noti!e cu suport dat *.3 Refor)ularea$ la cererea interlocutorului$ a unei replici &n cadrul unei conversa!ii pe te)e fa)iliare 1.1 Identificarea unor infor)a!ii specifice dintr"un te#t citit ascultat pe subiecte fa)iliare$ articulat clar 1i cu vite%' nor)al' 1.3 Deducerea &n!elesului unor ele)ente le#icale necunoscute cu a(utorul conte#tului 2.2 2laborarea = oral sau &n scris = unei descrieri si)ple a unui eveni)ent sau a unor e#perien!e personale$ pe ba%' de suport vi%ual sau pornind de la un plan de idei 3.1 2#pri)area po%i!iei 3acord de%acord4 fa!' de opiniile e#pri)ate &n cadrul unei discu!ii 1.1 Identificarea unor infor)a!ii specifice dintr"un te#t citit ascultat pe subiecte fa)iliare$ articulat clar 1i cu vite%' nor)al' 2.1 Redactarea de instruc!iuni$ anun!uri de )ic' publicitate$ pagini de (urnal 3.1 2#pri)area po%i!iei 3acord de%acord4 fa!' de opiniile e#pri)ate &n cadrul unei discu!ii 3.* Cotarea infor)a!iilor pertinente dintr"o co)unicare pe subiecte cunoscute$ rostit' clar 1i rar$ pe care o poate &ntrerupe pentru a cere for)ul'ri sau repet'ri

/unction- describing places and events

,ocabulary- hobbies$ false friends .tructure- future tenses$ ti)e prepositions$ ad(ective suffi#es ive, -ly, -less and noun suffi#es al, -ship /unction- asking for opinion$ e#pressing personal opinion$ e#pressing intention

3h

W12" W1*

Winter >oliday

:' ;'

%evision and s1ills development .pread t/e 4ord 1.@ool$ isnAt itB 2..)ile$ youAre on candid ca)era? 3.Review and consolidation

1h ,ocabulary- )edia$ co)puters .tructure- affir)ative state)ents$ Duestion tags /unction- asking so)ebody to repeat so)ething 3h

W15 W1E" W17

The second semester 2h/week

<'

3/e 4orld 4e live in 1.@hasing a drea) 2.Were we happier thenB 3.Review and consolidation

10'

11'

12'

1.1 Identificarea unor infor)a!ii specifice dintr"un te#t citit ascultat pe subiecte fa)iliare$ articulat clar 1i cu vite%' nor)al' 2.1 Redactarea de instruc!iuni$ anun!uri de )ic' publicitate$ pagini de (urnal 3.2 @o)unicarea &n vederea reali%'rii unei sarcini care necesit' un schi)b de infor)a!ii si)plu 1i direct *.1 +nregistrarea infor)a!iilor receptate oral sau &n scris sub for)' de noti!e cu suport dat All around us 1.2 Desprinderea sensului global a ideilor esen!iale dintr"un 1.2#plore your te#t$ pe ba%a unor &ntreb'ri de spri(in environ)ent? 1.3 Deducerea &n!elesului unor ele)ente le#icale necunoscute 2.0ur earthly paradise cu a(utorul conte#tului 3.Review and consolidation 3.1 2#pri)area po%i!iei 3acord de%acord4 fa!' de opiniile e#pri)ate &n cadrul unei discu!ii *.1 +nregistrarea infor)a!iilor receptate oral sau &n scris sub for)' de noti!e cu suport dat Advent of freedom and 1.1 Identificarea unor infor)a!ii specifice dintr"un te#t citit democrac5 ascultat pe subiecte fa)iliare$ articulat clar 1i cu vite%' 1.8 de)and for civil rights nor)al' 2.The fight for eDual rights 1.3 Deducerea &n!elesului unor ele)ente le#icale necunoscute 3Review and consolidation cu a(utorul conte#tului 2.2 2laborarea = oral sau &n scris = unei descrieri si)ple a unui eveni)ent sau a unor e#perien!e personale$ pe ba%' de suport vi%ual sau pornind de la un plan de idei 3.1 2#pri)area po%i!iei 3acord de%acord4 fa!' de opiniile e#pri)ate &n cadrul unei discu!ii *.1 +nregistrarea infor)a!iilor receptate oral sau &n scris sub for)' de noti!e cu suport dat Let=s ta1e a closer loo1> 1.1 Identificarea unor infor)a!ii specifice dintr"un te#t citit 1.Hondon = past and ... ascultat pe subiecte fa)iliare$ articulat clar 1i cu vite%' 2.Hondon " ... and present nor)al' 1.2 Desprinderea sensului global a ideilor esen!iale dintr"un te#t$ pe ba%a unor &ntreb'ri de spri(in 1.* .electarea unor infor)a!ii relevante din frag)ente de

,ocabulary- conte)porary issues$ inventions .tructure- %ero article$ conditional clauses /unction- e#pressing agree)ent$ disagree)ent$ opinion

*h

W1;" W22

,ocabularyenviron)ent$ e#pressions with ani)als and plants .tructure- )odal verbs /unction- e#pressing necessity and obligation

*h

W23" W2E

,ocabulary- policy and hu)an rights .tructure- adverbs- co)parison /unction- narrating$ for)al letter of application

3h

W27" W3F

W 26 36" 11 aprilie4" 9Gcoala altfel-.' 1tii )ai )ulte$ s' fii )ai bun?:

,ocabulary- travelling and visiting sights .tructure- the tenses of the past /unction- e#pressing polite reDuests$ asking for infor)ation

2h

W31" W32

13'

14'

te#te infor)ative$ instruc!iuni$ tabele$ h'r!i$ pentru a &ndeplini o sarcin' de lucru 3.2 @o)unicarea &n vederea reali%'rii unei sarcini care necesit' un schi)b de infor)a!ii si)plu 1i direct *.1 +nregistrarea infor)a!iilor receptate oral sau &n scris sub for)' de noti!e cu suport dat ?t=s m5 life> 1.1 Identificarea unor infor)a!ii specifice dintr"un te#t citit 1.ThereAs nothing like ascultat pe subiecte fa)iliare$ articulat clar 1i cu vite%' health? nor)al' 2.2ducation = a challenge 1.2 Desprinderea sensului global a ideilor esen!iale dintr"un te#t$ pe ba%a unor &ntreb'ri de spri(in 2.2 2laborarea = oral sau &n scris = unei descrieri si)ple a unui eveni)ent sau a unor e#perien!e personale$ pe ba%' de suport vi%ual sau pornind de la un plan de idei 3.1 2#pri)area po%i!iei 3acord de%acord4 fa!' de opiniile e#pri)ate &n cadrul unei discu!ii *.1 +nregistrarea infor)a!iilor receptate oral sau &n scris sub for)' de noti!e cu suport dat %evision and s1ills development

,ocabulary- relationships$ health and education .tructure- irregular plural nouns$ connectors /unction- )eans of inviting

2h

W33" W3*

1h

W35

W 3E practica.

S-ar putea să vă placă și