OPPOSITION-CONCESSION - corrig

Exercice 1 : Introduisez une ide dopposition dans les phrases suivantes en utilisant alors que , tandis que , pendant que et quand : (attention : pour ces deux dernires expressions, lide de temps doit se surajouter une ide de contraste.) 1. Il travaille toute la journe durement pendant que sa femme regarde tranquillement la tlvision tout laprs-midi la maison. 2. Il sait faire fonctionner un ordinateur alors quil ne sait mme pas faire une addition correctement pour vrifier les notes de ses achats. 3. Elle a deux filles . Lune est expansive tandis que lautre est replie sur elle-mme. 4. Il est rest tendu sur une chaise-longue en fumant une cigarette alors que tout le monde saffairait pour prparer le dner.

Exercice 2 : Introduisez une ide dopposition dans les phrases en variant les tournures autant que possible : 1. Le marchand a lair honnte ; ce nest quune apparence. / Le marchand a beau avoir lair honnte, ce nest quune apparence. 2. Cette broderie semble tre faite la main ; elle est faite la machine. / Cette broderie semble tre faite la main alors quelle est faite la machine. 3. Son chien a lair doux ; il mord ceux qui sapprochent de trop prs. / Bien que son chien ait lair doux, il mord ceux qui sapprochent de trop prs.

Exercice 3 : Mettez en vidence ce que vous aimez et ce que vous naimez pas ou ce qui est facile et difficile pour vous, en faisant quelques phrases. Utilisez autant...autant Exemples : Autant le franais est facile pour moi autant lallemand est difficile. Autant je parle bien allemand, autant jai du mal mexprimer en chinois. Autant japprcie le caf, autant jai du mal boire le th vert. Autant je russis les plats sals, autant je rate les gteaux. Autant jaime la mer, autant je dteste nager dans une piscine. Autant je suis bonne en expression-crite, autant je suis nulle en maths.

Exercice 4 : Opposez-les Faites des oppositions en utilisant les adverbes suivants : au contraire / loppos / inversement / en revanche / par contre : Opposez des lieux de vie : - une maison et un appartement : on se sent plus libre en vivant dans une maison, loppos de lappartement o on est entour de voisins. des vacances lhtel et des vacances en camping : les vacances lhtel sont plus agrables ; inversement, faire du camping peut tre puisant. la ville et la campagne : la vie en ville est assez stressante, par contre la vie la campagne apporte plus de calme. au bord de la mer et en montagne : au bord de la mer, le climat est plus humide, en revanche, le climat en montagne est plus sec et revivifiant. en France et dans votre pays : les franais semblent plus renferms ; les grecs, au contraire, sont rputs pour leur temprament exalt.

Exercice 5 : Transformez les phrases en introduisant au lieu de + infinitif ou nom. 1. Je ne boirai pas dapritif mais je prendrai un jus dorange. Au lieu de boire un apritif, je prendrai un jus dorange. 2. Ne mettez pas dhuile mais utilisez du beurre. Cest meilleur ! Utilisez du beurre au lieu de mettre de lhuile. 3. Nous prendrons le train mais pas lavion. Cest trop cher ! Prenez le train au lieu de lavion. 4. Pour son anniversaire elle veut un disque et non un livre. Prenez-lui un disque au lieu dun livre.

Exercice 6 : Manipulez les structures Transformez les phrases en utilisant les diffrents moyens dexprimer lopposition qui vous sont proposs. 1. Thierry est paresseux contrairement Stphane qui est travailleur. (Alors que / Si / En revanche / Quant ). Thierry est paresseux alors que Stphane est travailleur. Si Thierry est paresseux, Stphane est travailleur. Thierry est paresseux, en revanche Stphane est travailleur. Thierry est paresseux, quant Stphane, il est travailleur.

2. Moi, jaime la natation, mon mari lui, fait du tennis. (Tandis que / Alors que / Par contre / De...ct). Moi, jaime la natation tandis que / alors que mon mari fait du tennis. Jaime la natation, par contre mon mari fait du tennis. Jaime la natation, mon mari de son ct, fait du tennis. 3. Mes deux frres sont footballeurs : Alain est bon attaquant tandis que Philippe est meilleur dfenseur.(En revanche / Quant / Si ) Alain est bon attaquant, en revanche Philippe est meilleur dfenseur. Alain est un bon attaquant, quant Philippe, il est meilleur dfenseur. Si Alain est un bon attaquant, Philippe est meilleur dfenseur. 4. Avec Florence tout est facile tandis quavec Anne tout est compliqu. (Autant...autant / Alors que / Au contraire / Si). Autant avec Florence tout est facile, autant avec Anne tout est compliqu. Avec Florence tout est facile alors quavec Anne tout est compliqu. Avec Florence tout est facile, avec Anne au contraire, tout est compliqu. Si avec Florence tout est facile, tout est compliqu avec Anne.

Exercice 7 : Relevez dans cette lettre toutes les expressions qui marquent la concession, la restriction ou lopposition. Robert, Bien quil men cote, jai dcid de te quitter malgr la peine que je risque de te faire. Ma dcision est irrversible. Tu auras beau dire, tu auras beau faire, je ne changerai en rien ma dtermination. Peut-tre plus tard, pourrons-nous repenser cela. Mais pour linstant je nen peux plus et je pense que, quoi quil en soit, il nest pas possible denvisager en ce moment de vivre en commun ou tout simplement de nous rencontrer nouveau. Je tiens pourtant te dire que je noublierai pas certains bons moments que nous avons passs ensemble, mme si, plus tard ils ont t ternis par trop de msentente ou de malentendus. Si douloureux que cela puisse tre pour lun et pour lautre, il faut maintenant nous en tenir l.

Je te demande de ne rien faire pour le moment, quelle que soit ton envie de ragir en recevant cette lettre. Jai besoin de prendre du recul pour mrir tout cela malgr lapparente indiffrence dont tu maccuseras. Tche de moublier. Juliette.

Exercice 8 : Substituez lexpression avoir beau aux autres structures exprimant lopposition : Exemple : La maison a beau tre grande, elle ne peut contenir tout le monde. 1. Tu avais envie de rire et pourtant tu as gard ton srieux. / Tu avais beau avoir envie de rire, tu as gard ton srieux. 2. Il y a du soleil et il gle pierre fendre. / Il a beau y avoir du soleil, il gle pierre fendre. 3. Il est facile de faire un souffl au fromage, cependant on peut ne pas le russir. / Il a beau tre facile de faire un souffl au fromage, on peut ne pas le russir. 4. Ce garon est jeune et il a de la maturit desprit. / Ce garon a beau tre jeune, il a de la maturit desprit. 5. Tu es trs engag dans la vie politique, cependant tu tabstiens de voter. / Tu as beau tre trs engag dans la vie politique, tu tabstiens de voter. 6. On a limpression quil agit dune manire inconsquente, mais il garde son ben sens. / On a beau avoir limpression quil agit de manire inconsquente, il garde son bon sens.

Exercice 9 : Compltez les phrases pour exprimer une concession : 1. Il avait promis de venir me voir mais il a eu un empchement. 2. Les voitures polluent les villes ; pourtant, leur nombre ne cesse daugmenter. 3. Elle se plaignait toujours de rester seule ; cependant, elle refusait toute invitation. 4. Les gens se disent volontiers cologistes. Nanmoins, peu nombreux sont ceux qui adhrent aux organisations pour la protection de lenvironnement.

Exercice 10 : Dans les phrases suivantes, substituez au groupe nominal circonstanciel dopposition une subordonne circonstancielle dopposition : 1. Malgr une trs bonne note en franais, je fus recal au bachot (J. Laurent). / Bien que jaie eu une trs bonne note en franais, je fus recal au bachot. / Je fus recal au bachot mme si jai eu une trs bonne note en franais. 2. En dpit de la baisse des prix du ptrole, le cot de nos dpenses dnergie demeure trop lev. / Les prix du
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ptrole ont beau baisser, le cot de nos dpenses dnergie demeure trop lev. 3. Vers le matin elles grelottaient malgr la forte chaleur du pole (E. Zola). / Vers le matin elles grelottaient ; pourtant, le pole chauffait fort. / Le pole avait beau chauffer, vers le matin elles grelottaient. 4. En dpit de lheure tardive, il faisait clair comme en plein jour. / Bien que / Quoique lheure ft tardive, il faisait clair comme en plein jour.

Exercice 11 : Reformulez les phrases suivantes laide des expressions entre parenthses en faisant toutes les transformations ncessaires : 1) Les gens de 45 ans se sentent en pleine possession de leurs moyens pourtant on les considre comme des vieux dans le monde de lentreprise. (avoir beau) Les gens de 45 ans ont beau se sentir en pleine possession de leurs moyens, on les considre comme des vieux dans le monde de lentreprise. (mme si ) Mme si les gens de 45 ans se sentent en pleine possession de leurs moyens, on les considre comme des vieux dans le monde de lentreprise. 2) Certaines municipalits interdisent formellement de circuler dans certains quartiers ou certaines heures. Mais cette politique de lexclusion na pas toujours les effets esprs. (en dpit de) En dpit de linterdiction formelle de circuler dans certains quartiers ou certaines heures, cette politique de lexclusion, applique par certaines municipalits, na pas toujours les effets esprs. (bien que) Bien que certaines municipalits interdisent formellement de circuler dans certains quartiers ou certaines heures, cette politique de lexclusion na pas toujours les effets esprs. (avoir beau) Certaines municipalits ont beau interdire formellement de circuler dans certains quartiers ou certaines heures, cette politique de lexclusion na pas toujours les effets esprs.

Exercice 12 : Sports Transformez les phrases en utilisant : Tout...que / si...que / quelque...que Exemple : Le golf est un sport onreux pourtant il est de plus en plus pratiqu. Quelque onreux quil soit, le golf est un sport de plus en plus pratiqu.
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1. Les joueurs de rugby paraissent trs lourds pourtant ils sont trs agiles. / Quelque lourds quils paraissent, les joueurs de rugby sont trs agiles. 2. La boxe est un sport trs agressif pourtant les matchs sont parfois assez palpitants. / Si agressive que soit la boxe, les matchs sont parfois palpitants. 3. La course automobile est un sport trs dangereux pourtant de nombreux jeunes voudraient la pratiquer. / Quelque dangereuse que soit la course automobile, de nombreux jeunes voudraient la pratiquer. 4. Le tennis est un sport gracieux mais dangereux pour les articulations. / Si gracieux quil soit, le tennis est dangereux pour les articulations.

Exercice 13 : Remplacez les subordonnes concessives dabord par des indpendantes contenant lexpression avoir beau, puis par des coordonnes au moyen de : pourtant, nanmoins, toutefois, cependant. Exemple : Quoiquil pleuve, le soleil brille. Il a beau pleuvoir, le soleil brille. Il pleut, pourtant le soleil brille. Quoique cette peinture soit conomique, je prfre la teinte de lautre./ Cette peinture a beau tre conomique, je prfre la teinte de lautre. / Cette peinture est conomique ; cependant, je prfre la teinte de lautre. Si trange que paraisse cette dcision, elle est raisonnable. / Cette dcision a beau paratre trange, elle est raisonnable. / Cette dcision parat trange ; toutefois, elle est raisonnable. Bien quil soit tranger, il parle admirablement le franais. / Il a beau tre tranger, il parle admirablement le franais. / Il est tranger ; nanmoins, il parle admirablement le franais. Tout riche quil tait, il sennuyait. / Il avait beau tre riche, il sennuyait. / Il tait riche, pourtant il sennuyait.

Exercice 14 : Les plaintes de Tony Pineau, le footballeur Il nest pas toujours facile dtre un footballeur clbre ; on le connat, on le reconnat partout o il va, il ne peut rien faire sans que les journalistes soient l il ne peut pas avoir de vie prive. Quest-ce quil dit ? Transformez les phrases suivantes en utilisant la conjonction qui convient : qui que / quoi que / o que / quel(le)s que Exemple : Tony fait beaucoup defforts, lentraneur nest pas content.
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Quels que soient mes efforts, lentraneur nest pas content. Quoi que je fasse, lentraneur nest pas content. 1. Tony ne peut pas aller dans un restaurant, au cinma ou dans un magasin sans que quelquun le reconnaisse./ O quil aille, quelquun le reconnat. / On connat Tony o quil aille. 2. Tony ne peut pas faire de ski, de tennis ou autre chose sans quun journaliste soit l. / Quoi quil fasse, un journaliste est l. / Un journaliste est l quoi quil fasse. 3. Tony peut porter un pantalon sport, un costume, un smoking ou autre chose, on le critique. / Quoi quil porte, on le critique. / On critique Tony quoi quil porte. 4. Tony peut exprimer une opinion ou une autre, on la transforme. 5. Tony peut sortir avec une femme ou une autre, on dit quil va lpouser. / Quelle que soit la femme avec qui il sort, on dit quil va lpouser. / On dit quil va pouser la femme avec qui il sort, quelle quelle soit.

Exercice 15 : Compltez les phrases suivantes par : quelque....que, quel (le)s que, quoi que ou quoique : (attention, ne confondez pas la conjonction quoique (en un seul mot) et le pronom relatif quoi...que (en deux mots), ni quel...que (o quel saccorde avec le sujet de la proposition subordonne) et quelque...que (o quelque saccorde devant un nom, mais reste invariable devant un adjectif) : 1. Quoi quil peigne, il utilise toujours la mme palette. 2. Quoiquil peigne admirablement, ses toiles trouvent peu dacqureurs. 3. Quelque srieuses que soient vos raisons, vous nobtiendrez pas gain de cause. 4. Il ne se dmonte jamais, quoi quil advienne. 5. Quoiquil conduise trs vite, elle nprouve aucune crainte ses cts. 6. Quelle que soit la luminosit, le metteur en scne poursuivra le tournage de son film. 7. Il reste de marbre, quelques compliments que vous lui fassiez. 8. Quoiquelle ne se plaigne jamais, la souffrance se lit sur ses traits.

Exercice 16 : Terminez les phrases suivantes. Attention aux modes et aux temps et respectez le sens. 1. Elle est trs heureuse malgr les difficults dans lesquelles elle se dbat. 2. Il nest pas encore guri bien que son opration ait russi.
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3. Il a t condamn cinq ans de prison pourtant sa faute ntait pas bien grave. 4. Quoiquil ait pass un an en France, il parle trs mal franais. 5. Vous devriez taper cette lettre au lieu de lire ce rapport. 6. Je suis ravie de vous annoncer que votre projet a t retenu par la commission en dpit des imperfections quil prsente. 7. Il pleut beaucoup dans cette rgion tandis que dans mon pays il fait toujours beau et chaud. 8. Cette jeune femme ne correspond pas vraiment au profil souhait pour ce poste, nanmoins il faut la prendre lessai. 9. Ces meubles luxueux se vendent trs bien, par contre ces petites tables banales et pas chres ne se vendent pas. 10. Si chre que soit cette voiture, de nombreuses personnes veulent lacheter. 11. Cet enfant est trs maladroit, en revanche il est trs intelligent. 12. Il a un bon diplme, il trouvera du travail o quil se prsente. 13. Il est parti faire de lescalade sans se couvrir au risque de prendre une insolation. 14. Quand bien mme elle russirait son concours, elle aurait encore plusieurs annes dtudes. 15. Quelles que soient les critiques, il prsentera son projet. 16. Le statut de la femme dans la socit a beaucoup volu il nen reste pas moins quil y a encore bien des problmes non rsolus. 17. Il a russi son permis de conduire sans faire de faute. 18. Autant ce devoir de maths est difficile autant ces exercices de franais sont faciles.