Varianta 1 SUBIECTUL I (30 p) Scrie, pe foaia de examen, rsp ns ! !a fiecare dintre rmtoare!e cerin"e, c pri#ire !a text !

de mai $os% &'n m n"i c cre(tete!e s re, din a!) inim de st*nc S+a p!mdit ,n tain !ac !, (i din prpastia ad*nc - )ir it ,n dr m pm*nt !. /e #eci ,n matc nestatornic, E! cre(te a0i (i cre(te m*ne, de cer (i de ! min dornic. Cci are dra1oste c cer ! de+a p r ri mi(ctoarea ap 2i+n frm*ntarea ei p1*n ea coasta $13ea) ri!or sap, C p mnii sfarm+n $ r tr*m ! (i r! de amar ce+o doare. Spre ceri ri )ra"e!e+(i ,ntinde s+i #ie dra1 ! mire% Soare4 C*nd ra0e!e nepoto!ite sr t fa"a ndei c!are, 'nfiorat, sp ma a!) pre! n1 (i ptima( tresare, -t*tea c rc )eie trem r ,n #a!#*rte$ ! ei de pic ri, C*nd ,n ad*nc se prind ,n 3or str! citoare!e nisip ri5 -(a+i i )irea mea, asemeni acestei !ar1i cet"i de nde, -d*nc ! ei se pierde+n taina nemr1iniri!or prof nde, C #ifore (i c rc )eie, c #a! ri ! n1 c!ocotitoare, C pic ri ce se ,nfioar de c3ip ! n i #e(nic soare4 & (6cta#ian 7o1a, I )irea mea) 1. /reci0ea0 sens ! din context a! a! c #inte!or: amar i #a!#*rte$. 2 p 8. /re0int ro! ! cratimei ,n str ct ra % &s-i vie. 2p 3. Scrie expresii 9 !oc "i ni care s con"in s )stanti# ! inim . 8p :. Transcrie din text , o str ct r !exica! c #a!oarea nei personificri.. : p ;. <otea0 do teme9moti#e !iterare din poe0=a citat. : p >. /reci0ea0 do f nc"ii a!e com nicrii e#iden"iate ,n text ! dat.: p ?. Exp!ic semnifica"ia nei fi1 ri de sti! din prima strof a poe0iei date..: p @. /re0int semnifica"ia tit! ! i, ,n re!a"ie c text ! poe0iei date. : p A. Comentea0, ,n >+10 r*nd ri, !tima strof a poe0iei date. : p SUBIECTUL a! II+!ea (30p) Scrie n text de tip argumentativ, de 150 - 300 de cuvinte, despre rolul prinilor n educaia tinerilor. 'n e!a)orarea text ! i de tip ar1 mentati#, tre) ie% + s respec"i constr c"ia disc rs ! i de tip ar1 mentati#% str ct rarea idei!or ,n scris, ti!i0area mi$!oace!or !in1#istice adec#ate exprimrii nei aprecieriB 6 p + s ai con"in t ! (i str ct ra adec#ate ar1 mentrii% form !area ipote0ei9 a propriei opinii fa" de ideea exprimat ,n afirma"ia dat, en n"area (i de0#o!tarea coresp n0toare a do ar1 mente adec#ate ipote0ei, form !area nei conc! 0ii pertinenteB 18 p + s respec"i norme!e !im)ii !iterare (re1istr ! sti!istic adec#at, norme!e de exprimare, de orto1rafie (i de p nct a"ie). 6p

Varianta 8 SUBIECTUL I (30 p) Scrie, pe foaia de examen, rsp ns ! !a fiecare dintre rmtoare!e cerin"e, c pri#ire !a text ! de mai $os% &S f!ete, pr nd de pcate, e(ti nimic (i e(ti de toate. Coata ste!e!or e+n tine (i o ! me de $i#ine. E(ti nimic (i e(ti de toate% aer, psri c!toare, f m (i #atr, #remi trec te si pm*nt ri #iitoare. Dr m ! t n e+n afar, ci!e+s ,n tine ,ns "i. Iar cer ! ta se na(te ca o !acrim din p!*ns +"i.E (L cian B!a1a S f!ete, Prund de pcate) 1. /reci0a"i ro! ! #ir1 !e!or din prim ! #ers. 2 p 8. /re0enta"i sens ! context a! pentr c #*nt ! cerul 2p 3. Scrie"i expresii 9 !oc "i ni care s con"in s )stanti# ! fum . 2p :. Exemp!ifica"i do mrci diferite a!e e ! i !iric pre0ente ,n text ! dat. 4 p ;. <ota"i do teme9moti#e !iterare din poe0=a citat. 4 p >. /reci0a"i #a!oarea expresi# a ti!i0rii persoanei a do a ,n text ! dat. 4 p ?. Exp!ica"i do fi1 ri de sti! din poe0ia dat.4 p @. Interpreta"i semnifica"ia tit! ! i, ,n raport c text ! dat.4 p A. Comenta"i poe0ia, a#*nd ,n #edere re!a"ia dintre ideea poetic (i mi$!oace!e artistice. 4 p SUBIECTUL a! II+!ea (30p) Scrie n text de tip ar1 mentati#, de 1;0 + 300 de c #inte, despre rolul educaiei n viaa tinerilor. 'n e!a)orarea text ! i de tip ar1 mentativ, trebuie: + s respec"i constr c"ia disc rs ! i de tip ar1 mentati#% str ct rarea idei!or ,n scris, ti!i0area mi$!oace!or !in1#istice adec#ate exprimrii nei aprecieriB 6 p + s ai con"in t ! (i str ct ra adec#ate ar1 mentrii% form !area ipote0ei9 a propriei opinii fa" de ideea exprimat ,n afirma"ia dat, en n"area (i de0#o!tarea coresp n0toare a do ar1 mente adec#ate ipote0ei, form !area nei conc! 0ii pertinenteB 18 p + s respec"i norme!e !im)ii !iterare (re1istr ! sti!istic adec#at, norme!e de exprimare, de orto1rafie (i de p nct a"ie). 6p

Varianta 3 SUBIECTUL I (30 p ncte) Scrie, pe foaia de examen, rsp ns ! !a fiecare dintre rmtoare!e cerin"e, c pri#ire !a text ! de mai $os% &Visterie do!dora de #ise, Fermecat !ad a /andorii, Unde toate d 3 ri!e+nc3ise Sc3im)+n a r p! m) ! ,nc3isorii. C*t de #ec3e, 1a!)en (i roas T ne spinteci )e0na s ferin"ii, C*nd te+a#em ,n m*ini, misterioas Teac pentr s)ii!e min"ii. St p ,n care s!o#e+naripate C po!en ! ! mii ,ncrcate S c ! nem ririi ne+a trec t, Coi de ) c3i, semin"e+a!e ideii, Ga1ic cosmos str*ns ,n scoar"eB 0eii - pierit c n te+a c nosc tE

(Vasi!e Voic !esc , Cartea)

1. -!ct ie(te do en n" ri pentr a i! stra po!isemia #er) ! i a trece. 8 p 8. /reci0ea0 ro! ! cratimei din sinta1ma ,,d 3 ri!e+nc3iseE. 8 p 3. Transcrie, din text, n ar3aism (i n neo!o1ism. 8 p :. Gen"ionea0 do mrci !exico+1ramatica!e prin care se identific e ! !iric ,n text ! dat. : p ;. Exp!ic semnifica"ii!e a do fi1 ri de sti! identificate ,n prima strof a poe0iei. : p >. Exprim+"i o opinie ar1 mentat despre conc! 0ia !iric ,, zeii/ Au pierit c nu te-au cunoscut, prin raportare !a text ! poetic dat. : p ?. Comentea0, ,n > + 10 r*nd ri, defini"ii!e metaforice a!e cr"ii din !time!e do strofe, prin e#iden"ierea re!a"iei dintre ideea poetic (i mi$!oace!e artistice. : p @. /reci0ea0 o trst r a tradi"iona!ism ! i inter)e!ic, identificat ,n text ! dat. : p A. Goti#ea0, prin e#iden"ierea a do trst ri, fapt ! c text ! citat este, imp!icit, o art poetic.:p SUBIECTUL a! II+!ea (30p) Scrie n text de tip ar1 mentati#, de 1;0 + 300 de c #inte, despre importana reelelor de socializare n viaa tinerilor .'n e!a)orarea text ! i de tip argumentativ, trebuie: + s respec"i constr c"ia disc rs ! i de tip ar1 mentati#% str ct rarea idei!or ,n scris, ti!i0area mi$!oace!or !in1#istice adec#ate exprimrii nei aprecieriB 6 p + s ai con"in t ! (i str ct ra adec#ate ar1 mentrii% form !area ipote0ei9 a propriei opinii fa" de ideea exprimat ,n afirma"ia dat, en n"area (i de0#o!tarea coresp n0toare a do ar1 mente adec#ate ipote0ei, form !area nei conc! 0ii pertinenteB 18 p + s respec"i norme!e !im)ii !iterare (re1istr ! sti!istic adec#at, norme!e de exprimare, de orto1rafie (i de p nct a"ie). 6p

Barem SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) ( n !eneral) H str ct ra disc rs ! i de tip ar1 mentati#% form !are adec#at a idei!or ,n scris% text c!ar or1ani0at, coerent, c ec3i!i)r ,ntre ce!e trei componente% ipote0a, en narea i de0#o!tarea ar1 mente!or, conc! 0ia : p.9f orm !are paria! adec#at 8 p. 4 puncte ti!i0are adec#at a mi$!oace!or !in1#istice ti!e exprimrii nei aprecieri (de exemp! % #er)e de opinie, ad#er)e9!oc i ni ad#er)ia!e de mod fo!osite ca indici ai s )iecti#itii e#a! ati#e, con$ ncii9!oc i ni con$ nciona!e c ro! ar1 mentati#, ti!i0ate pentr exprimarea raport ri!or de tip ca 0a!, consec ti#, fina!, conc! 0i# etc., conectori ar1 mentati#i) : p.9 ti!i0are paria! adec#at 8p. 4 puncte H conin t ! ar1 mentrii% form !area ipote0ei9a propriei opinii fa de pro)!ematica prop s 2 puncte c*te 3 p ncte pentr en narea fiecr ia dintre ce!e do ar1 mente adec#ate ipote0ei 2"3p#6 puncte c*te 3 p ncte pentr de0#o!tarea coresp n0toare a fiecr ia dintre ar1 mente!e en nate 2"3p#6 puncte form !area nei conc! 0ii pertinente 2 puncte H respectarea norme!or !im)ii !iterare i a !imite!or de spai indicate% re1istr ! sti!istic adec#at cerinei $ punct respectarea norme!or de exprimare (0+1 1ree!i !exica!e sa morfosintactice I 8 p.B 8 1ree!i I 1 p.B 3 sa mai m !te 1ree!i I 0 p.) 2 puncte respectarea norme!or de orto1rafie i de p nct aie (0+1 1ree!i orto1rafice i de p nct aieI 8 p.B 8 1ree!i I 1 p.B 3 sa mai m !te 1ree!i I 0 p.) 2 puncte respectarea !imite!or de spai indicate $ punct