Representantes

Construccin empirista Relacin de la teora y la prctica docente

El conocimiento relativista busca la comprensin del conocimiento desde el punto de vista real, con todo aquello que nos rodea y en el cual estamos inmersos. Como punto de partida vamos ha tomar al contexto y sus manifestaciones culturales; su desarrollo histrico y cambios producidos que obtiene hasta su forma actual. Es as como al indagar en la conciencia se nos van presentando infinidad de acontecimientos salientes de un objeto nico, es entonces que determino la siguiente relacin! sujeto -----> objeto -----> realidad -----> conocimiento "a pr#ctica siempre va a tener como objetivo demostrar la verdad, la realidad y el poder del pensamiento.

Ejemplo: El procedimiento para el cuidado de una planta no quiere decir que el mismo cuidado tiene todas ya que son diferentes.

MAX WEBER

CARLO MARX

!ra"is: se entiende como acci#n o acti$idad destinada lle$ar aca%o al&o e"terno o interno' conjunto de pro%lem(tica implicada en el proceso de ense)an*a y aprendi*aje

$iramos que una persona originaria de la cultura %apoteca es necesariamente culto en la sociedad %apoteca actual, puesto que esta exige de &l un adecuado comportamiento comunal y comunitario.