TEST DE APTITUD ACADMICA

TEST DE LECTURA COMPRENSIVA

Lea el siguiente fragmento y responda las preguntas que se plantean sobre el mismo:
Hasta ya, he escrito esto porque me importa probarle que no fui tan culpable en el destrozo insalvable de su casa. Dejar esta carta esperndola, sera srdido que el correo se la entregara alguna clara maana de Pars. Anoche di vuelta los libros del segundo estante; alcanzaban ya a ellos, parndose o saltando; royeron los lomos para afilarse los dientes no por hambre, tienen todo el trbol que les compro y almaceno en los cajones del escritorio. Rompieron las cortinas, las telas de los sillones, el borde del autorretrato de Augusto Torres, llenaron de pelos la alfombra y tambin gritaron, estuvieron en crculo, como adorndome, y de pronto gritaban, gritaban como yo no creo que griten los roedores de orejas largas. He querido en vano sacar los pelos que estropean la alfombra, alisar el borde de la tela roda, encerrarlos de nuevo en el armario. No tuve tanta culpa, usted ver cuando llegue que muchos de los destrozos estn bien reparados con el cemento que compr en una casa inglesa, yo hice lo que pude para evitarle un enojo. CORTZAR, Julio Bestiario Carta a una seorita en Pars 1. Segn el autor, los destrozos fueron causados por: A) los conejos B) el autor mismo C) el autor de la carta D) el dueo de la casa E) el dueo de los roedores 2. Una idea incompatible con el fragmento sera: A) los roedores gritaban de modo extrao B) el autor de la carta no recurri al correo C) las cortinas y los sillones sufrieron dao D) no se logr encerrar a los roedores E) los conejos royeron los libros para alimentarse 3. El autor escribe la carta con la intencin de: A) disculpar a los extraos roedores B) justificar los daos que caus C) resaltar la mansedumbre de las mascotas D) restablecer la comunicacin con su pariente E) manifestar su relativa culpabilidad por los destrozos 4. Qu hizo el autor ante los destrozos? A) Dio vueltas al estante de libros B) Prefiri renovar las cortinas C) Escribi la carta y se alej D) Repar muchos de ellos con cemento E) Se decidi por comprar abundante trbol

RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y ESPACIAL:

Analice las figuras y responda lo solicitado en cada pregunta:

5. Seale la figura que debe ir en lugar de la incgnita.

A)

B)

C)

D)

6. Analice la secuencia de figuras y seale que alternativa debe ir en lugar de la incgnita:

A)

B)

C)

D)

RAZONAMIENTO MATEMTICO 7. Cuntos segundos son 2 horas y 5 minutos? A) 7000 seg. B) 7500 seg. C) 7560 seg. D) 6500 seg. 8. Si A) 12 , entonces el valor de B) 17 C) 39 es: D) 144

9. Un estante puede llenarse con 12 libros de lgebra y 10 libros de Geometra, 18 de lgebra y 6 de Geometra. Con cuntos libros solo de lgebra se llena el estante? A) 42 B) 33 C) 27 D) 24 10. El cociente de una divisin es 21, el divisor 15 y el dividendo 321, entonces el resto es: A) 7 B) 6 C) 9 D) 8

RAZONAMIENTO VERBAL: Elija el par de palabras que se ajusta adecuadamente a las analogas dadas. 11. CANARIO :: JAULA
A) mono : selva B) perro: casa C) rana : estanque D) pez : acuario

12. PALABRA :: IDEA

A) vendedor : tienda B) laurel : victoria C) cdigo : clave D) retrato : imagen

13. Seale el orden adecuado del siguiente texto El pie de atleta I. Uno de cada cinco alemanes est infectado, y en otros pases es an mayor. II. En los espacios cerrados las posibilidades de contagio son altas. III. Un correcto secado de los pies evita que los hongos se instalen y se reproduzcan. IV. Saunas, piscinas e incluso algunos edificios religiosos son altamente peligrosos. V. El pie de atleta es una dolorosa infeccin causada por un hongo y se est extendiendo de prisa en Alemania. A) I - V - II - III IV D) V - I - II - IV III B) I - V - II - IV III E) V - I - III - IV - II C) V - I - IV - II III

RAZONAMIENTO ANALTICO 14. Gloria Sube un edificio de 22 pisos que tiene 357 gradas. Cuando est en la grada 252, se da cuenta que se le ha cado su tarjeta de crdito; regresa a buscarla y la encuentra despus de bajar 133 gradas. En qu piso encontr su tarjeta de crdito? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 15. Cinco personas rinden un examen de matemticas. Si se sabe que:

B obtuvo un punto ms que D. D obtuvo un punto ms que C. E obtuvo dos puntos menos que D. B obtuvo dos puntos menos que A. Quin obtuvo el mayor puntaje? A) B B) C C) A D) E E) D

RAZONAMIENTO NUMRICO:

SERIES ALFANUMRICAS:
16. Qu nmero contina en la siguiente sucesin? A) 49 B) 48 C) 46 D) 52

20, 23, 28, 35, 38, 43, ?

E) 50

17. Qu letra falta en la serie planteada? b, d, f, k, m, o, t, ? A) u B) v C) w D) s D) x

DISTRIBUCIONES GRFICAS:
18. Descubra la regla y encuentre el valor de la incgnita

A) 9

B) 7

C) 8

D) 12

CONTEO DE FIGURAS Y TEST DE DOMINOS: 19. Cuntos cuadrados tiene el grfico propuesto?

A) 8

B) 5

C) 6

D) 7

20. Qu ficha de domin hace falta en la figura?

A)

B)

C)

D)

RESPUESTAS
1) A; 2) E; 3) E; 4) D; 5) C; 6) D; 7) B; 8) B; 9) C; 10) B; 11) D; 12) D; 13) E; 14) C; 15) C; 16 ) E; 17) B; 18) A; 19) D; 20) A;

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