Sunteți pe pagina 1din 10

coala de Arte i Meserii Mironeasa Mironeasa Iai

PROIECT DIDACTIC

Data : 24 .04.2009 Clasa : a II-a B Disciplina : Opional Natura n ochi de copil Unitatea de nv are : Anotimpul ara !"#iect"l : !umea "#$elor Tip"l lec iei : mi%t& O#iective cadr" : '. (unoa)terea mediului ncon*ur&tor pe +a$a ,alori-ic&rii propriei e%periene. a o+/er,&rii )i in,e/ti"&rii realit&ii prin -olo/irea unor in/trumente adec,ate. 2 0tructurarea competenei de comunicare oral& )i /cri/& n ,ederea e%prim&rii propriilor "#nduri. /entimente. opinii. 1.(ulti,area /en/i+ilit&ii ele,ilor. capacit&ii de a aprecia-rumo/ul din natur& )i pe cel creat de om. O#iective de re$erin : '.' 0& perceap& mediul ncon*ur&tor n -iecare dintre cele patru anotimpuri. pe +a$a unor in-ormaii /imple. a lecturii unor te%te literare. precum )i a o+/er,&rii unor -enomene )i proce/e din natur& 2 '.1 0& de/copere interdependena dintre ,ieuitoare )i mediul natural 2 2.'. 0& con/truia/c& enunuri lo"ice corecte din punct de ,edere "ramatical 2 1.2 0& o+/er,e )i /& comente$e caracteri/tici ale unor modele date. !cop"l lec iei : 3e$,oltarea capacit&ii de a recepta )i tran/mite in-ormaii de/pre lumea ,ie 4 in/ecte 52 3e$,oltarea "u/tului e/tetic. a ima"inaiei )i creati,it&ii. prin reali$area unor de/ene. cola*e.

O#iective opera ionale: O%&/& recunoa/c& di,er/e in/ecte pe +a$a unor in-ormaii /au ima"ini2 O'-/& recite corect. e%pre/i,. poe$ia Al+ina de Nicolae Na/ta2 O(& /& reali$e$e n "rup pu$$le-ul propu/. a*ut#ndu-/e de r&/pun/urile la "hicitori2 O)&/& "&/ea/c& pluralul cu,intelor date2 O*& /& ordone$e cu,intele date pentru a o+ine propo$iii corecte din punct de ,edere lo"ic )i "ramatical2 O+& /& colore$e -luturele d#nd do,ad& de creati,itate )i /im e/tetic2 O,& /& e%prime p&reri cu pri,ire la lucr&rile reali$ate. utili$#nd un lim+a* adec,at2 !trate-ii didactice: Metode i procedee: con,er/aia. memori$area. e%plicaia. o+/er,aia. munca independent&. lucrul n "rup. Materiale didactice: -i)e de lucru. *etoane. creioane colorate. ima"ini cu in/ecte. Mod"ri de or-ani.are6 indi,idual. -rontal. n "rup Res"rse "/ane: 22 ele,i Res"rse te/porale: 47 minute Res"rse spa iale: /ala de cla/& Res"rse #i#lio-ra$ice: -3umitru 8.. Iordan I.. Natura n ochi de copil Opional interdi/ciplinar 4I-II5. 9ditura :etrion. Bucure)ti. 20002 -3umitru A.. 3umitru .. Acti,it&i tran/di/ciplinare pentru "r&dini& )i ciclul primar. 9ditura :aralela 47. :ite)ti. 200;.

Des$"rarea lec iei:


Etapele lec iei o# op Con in"t"l instr"ctiv& ed"cativ
A/i"urarea unui climat de ordine )i di/ciplin& pentru de/-&)urarea n +une condiii a orei. 9le,ii /unt /olicitai /& /pun& de/pre ce au n,&at ora anterioar& la opional 4(alendar de ,ar&5. 0e pre$int& caracteri/ticile anotimpului ara. lunile. acti,it&ile oamenilor. 0e recit& poe$ia 3in cire)e -ac cercei de <&lina (a*al. n,&at& n ora anterioar&. con,er/aia capacitatea de a pre$enta caracteri/ticile anotimpului ara capacitatea de a recita corect. e%pre/i, poe$ia capacitatea de a "&/i pluralul cu,intelor

Metode i procedee

Eval"are

%0 Mo/ent or-ani.atoric 'React"ali.area c"notin elor

e%erciiul

O4

=oc didactic6 9u /pun una. tu /pui multe6 lun& luni pepene pepeni pla*& pla*e )apc& )epci cirea)& cire)e -luture -luturi 0e completea$& re+u/ul 1ane2a %30 :e ,ertical& /e ,a o+ine cu,#ntul >#$e - Ora acea/ta. la Natura n ochi de copil. ,om ,or+i de/pre !umea "#$elor2 ,ei recunoa)te in/ectele. ,om n,&a o poe$ie. Activitate pe -r"pe 1ane2a '3 9le,ii /unt mp&rii n 7 "rupe 4c#te 4-7 n -iecare "rup5. ?iecare "rup prime)te *etoane pentru un pu$$le )i un indiciu re-eritor la ima"inea pe care tre+uie /& o -orme$e 4o "hicitoare5. 3up& recon/tituirea ima"inii. -iecare "rup ,a recunoa)te in/ecta )i ,a pre$enta in-ormaii de/pre acea/ta.

e%erciiul

(0Captarea aten iei )0An"n area te/ei i a o#iectivelor *0Diri4area nv rii

O'

e%plicaia

O' O1

con,er/aia

capacitatea de a reali$a pu$$le-ul )i de a recunoa)te in/ecte

8ecit poe$ia Al+ina. de Nicolae Na/ta Al+ina de Nicolae Na/ta in al+inele $orit. in din dep&rtare. :ra- de /oare aurit. Au pe aripioare. <iere-n -a"uri /tr#n" mereu. ?or-ot&-i /tupina. Boi mi /pun /& -iu )i eu Carnic ca al+ina. O2 0e e%plic& cu,intele $orit )i -or-ot& . con,er/aia Adre/e$ ntre+&ri re-eritoare la poe$ie6 - (are e/te titlul poe$ieiD 4Al+ina5 - 3e cine e/te /cri/&D 4 de Nicolae Na/ta5 - 3e unde ,in al+ineleD 4din dep&rtare5 - (e /tr#n" al+inele n -a"uriD 4miere5 - (um tre+uie /& -iiD 4harnici ca al+ina5 0e repet& ,er/urile p#n& la memorarea poe$iei. urm&rindu-/e e%primarea corect&. Activitate pe -r"pe Ordonai cu,intele date a/t-el nc#t /& o+inei propo$iii. 3e/p&rii n /ila+e cu,intele care denume/c in/ecte. '. mierea. /tr#n". -lorilor. Al+inele 2. toat&. >reierele. ,ara. c#nt& 1. duce. la moar&. ?urnica. +oa+ele 4. a $+urat. Bu+uru$&. iar+&. pe/te 7. din -loare. ?luturii. $+oar&. n -loare 9,aluarea acti,it&ii. Activitate independent 1ane2a (3 (olorea$& -luturele c#t mai -rumo/. 9,aluarea acti,it&ii independente. 3ac& timpul mi ,a permite. ,oi citi ele,ilor !e"enda al+inei. 1ane2a )3 memori$area capacitatea de a nele"e poe$ia

O2

capacitatea de a recita corect. e%pre/i, poe$ia capacitatea de a -orma propo$iii corecte

O7

e%erciiul

O@ OA

e%erciiul munca independent&

capacitatea de a colora e/tetic in/ecta

+0Activit i de nc5eiere

?i%area cuno)tinelor6 - 3e/pre ce am ,or+it ora acea/ta la opionalD - (e in/ecte cunoa)teiD - (e poe$ie ai n,&atD Aprecierea leciei2 notarea ele,ilor Bem& 6 de de/enat in/ecta pre-erat&

con,er/aia

Ane2a % RE6U!
ORI7O8TA9:: (ompletai liniile re+u/ului cu denumirile in/ectelor din ima"ini.

(0

'0

)0

%0

;ertical: Bitlul leciei de a/t&$i - <=.e

DE!CRIPTORI DE PER>ORMA8?::
>oarte #ine Ordonea$& propo$iia rapid )i corect2 !ucre$& n"ri*it. corect. -&r& a a,ea ne,oie de a*utor2 6ine Ordonea$& propo$iia cu /pri*in minim din partea n,&&torului2 !ucrea$& n"ri*it. cu mici imper-eciuni. nece/it& /poradic a*utorul n,&&torului 8ecit& poe$ia re/pect#nd pau$ele "ramaticale )i adopt& intonaia potri,it& te%tului2 !"$icient Ordonea$& propo$iia cu /pri*inul n,&&torului2 !ucrea$& "reoi. cu "re)eli. nece/it& /pri*inul n,&&torului2 8ecit& poe$ia cu incorectitudini n ceea ce pri,e)te re/pectarea pau$elor "ramaticale. corectate n urma inter,eniilor n,&&torului2

8ecit& poe$ia re/pect#nd pau$ele "ramaticale )i p/iholo"ice. cu ritmul )i intonaia potri,ite me/a*ului tran/mi/2

Ane2a ' P"..le i -5icitori


<r"pa % <ic&. dar ,oinic&. En /pate ridic& 0acul de la moar&. 0&-l duc&-n c&mar&.

<r"pa ' En loc /&-)i caute m#ncare. 9l c#nt& ,ara pe o"oare.

<r"pa ( Are rochi& ro)ioar&. (u +uline ne"ri)oare. 0pune. ce /& -ie oareD

<r"pa ) :rintre petalele de -loare F+oar& aripi "&l+ioare.

<r"pa * Boat& $iua ea adun&. 3in a /tropilor cunun&. 0tropii de dulcea& +un&.

Ane2a ( >i de l"cr"


(olorea$& -luturele c#t mai -rumo/.

Ane2a )

9e-enda al#inei

Atunci c#nd 3umne$eu a -&cut lumea. a dat -iec&rei ,ieuitoare )i c#te o arm& de ap&rare6 la unele le-a dat dini a/cuii. altora le-a dat "heare. Al+inei ia dat un ac mititel. $ic#ndu-i6 - Ei dau ace/t ac. /& +irui toi du)manii cu el. (#nd ,ei nepa cu el. /&-l u/ture )i /& /e um-le carnea n *urul nep&turii. - 3oamne. r&/pun/e al+ina. Arma ce mi-ai dat-o e/te prea mic&. 3&-mi )i puterea. ca acela pe care l ,oi nepa. /& )i moar&G 3umne$eu. ,&$#nd c& al+ina e/te rea la /u-let. /e /up&r& )i i /pu/e6 - <ierea ta /& -ie dulce. iar din ceara ta /& /e -ac& lum#n&ri. En/&. pentru c& e)ti rea. c#nd ,ei nepa pe cine,a cu acul. /& mori tu. nu cel nepat. Hi a)a a r&ma/. cum a hot&r#t 3umne$eu.