TEORÍAS DE LA

PERSONALIDAD
MELANIE KLEIN
BIOGRAFÍA
 Austriaca (1882 – 1960).
 Psicoanalista y creadora de la teoría del
funcionamiento psíquico.
 Figura importante del movimiento
psicoanalítico.
 Se asoció con el circulo interno de Freud.
 Hizo contribuciones al desarrollo infantil
desde la teoría psicoanalítica.
TEORÍA
PSICOANALÍTICA
 Decía que el amor y la agresión actúan
como fuerzas organizadoras
fundamentales en la psique.
 Sus ideas influyeron en el pensamiento
psicoanalítico.
AGRESION = DIVIDE AMOR = UNE
2 PROCESOS

 Posición Esquizoparanoide
(Esquizoide = dividir, Paranoide = miedo)

 Posición Depresiva
(El niño entra en un estado de depresión)
EJEMPLO

 El niño camina y le ofrece su juguete

favorito como regalo para consolar a la
madre por el daño que le ha hecho en
sus fantasías.
ANÁLISIS

 La madre en la mente del niño quedo

dividida y se une después en una
imagen buena y mala.
 Entra en depresión porque imagina a
una madre total que tiene cualidades
buenas y malas.
DONALD WINNICOTT
BIOGRAFÍA

 Inglaterra (1896 – 1971)

 Pediatra y psicoanalista ingles
 Trabajo en Inglaterra al mismo tiempo
que Klein.
 Observó la relación entre la madre y el
lactante.
TEORÍA
PSICOANALÍTICA
 Centro sus estudios en esa relación y la
evolución posterior del sujeto a partir de
tal relación.
SELF
 Winnicott utilizó el termino “self” para
describir tanto el yo como el self como
objeto.
 Self Verdadero
(se respeta la omnipotencia del bebé)
 Self Falso
(El bebé no se siente eficaz y se adapta a
la madre para obtener lo que desea)
CAPACIDAD DE SER

 Comienza con la relación del bebé con

su madre y especialmente con su pecho.
FENOMENOS
TRANSICIONALES
 Se basa en las observaciones que
recordamos de la infancia que para los
bebes y los niños y algunos adultos
adquiere una importancia especial.