Zece jocuri si activitati educative de toamna

Toamn, tu ne aduci, multe fructe dulci. Odat cu recolta bogat, vine vremea zilelor scurte i ploioase. Suntem nevoii s petrecem din ce n ce mai mult timp n cas. Nu e o perioad uoar pentru prin i, mai cu seam pentru copii, spun unii. Camera copiilor, de i e plin de jucrii, parc nu e un mediu destul de bogat n stimuli, care s alunge plictiseala de pe feele copiilor notri. Cu puin strduin i motivaie, putem transforma ns zilele monotone n amintiri plcute, fr s investim o avere n noi i noi jucrii. Toamna, din fericire, avem toate resursele pentru a i captiva i a i motiva pe copii. !runzele multicolore, castanele, nucile, legumele i fructele de toamn pot fi transformate n jucrii i activiti interesante, c"t ai clipi. #orba vine, care metod didactic poate fi mai eficient, dec"t nvarea prin e$perien e, aventur, e$plorare i observare % &at c"teva idei, cum s nvm lucruri mre e fr a sta la mas, complet"nd fie didactice. La trg joc de rol Copiii ador jocurile de rol. &ntr"nd n rolul unui personaj nva reguli de comportament, noiuni noi i e$erseaz abiliti. Cu doar c"teva fructe, legume, un c"ntar de buctrie i un ort, putem improviza, n buctrie, o mic pia, unde copilul nostru va fi personajul principal, adic gospodarul. 'l ne va c"ntrii legumele i fructele. Vntoarea de comori joc senzorial (mplem un bol mare de plastic cu orez, arpaca, porumb sau nisip. )scundem n orez c"teva roade de toamn* castane, g+inde, nuci etc. ,l rugm pe cel mic s gseasc comorile toamnei. Odat gsite, putem constata mpreun culoarea, forma i mrimea acestora. Bolul fermecat joc senzorial Splm bine c"teva fructe i le tiem buci. -unem c"teva buc i de fructe ntr un bol. ,l legm la oc+i pe copila ul nostru cu o e arf moale de bumbac. ,l ndemnm s ia un fruct din bol, s l guste i s denumeasc ce a gustat. Curenie de toamn- joc de rol -unem c"teva frunze, castane i g+inde n camera copilului pe mas, sub pat, pe raft, ntre jucrii. ,l rugm pe copilul nostru s adune roadele toamnei ntr o gletu. Laboratorul secret joc didactic )cest joc dezvolt g"ndirea logic. )jut la nsu irea no iunii de mul ime .despre alctuirea mulimilor putei afla mai multe aici, precum i la compararea corect a mulimilor dup un criteriu dat. )vem nevoie de

c"teva castroane de plastic cu capac i c"teva frunze, castane sau g+inde. ,i spunem copilaului, c o s construim un laborator secret pentru e$perimente. )adar, trebuie s tim e$act unde se afl ingredientele pentru e$perimente. Castanele mari va trebui s le punem ntr un castron separat de cele mici. Copiii mai mari de / ani pot ncerca s grupeze roadele toamnei i dup mai multe criterii date. 0e e$emplu, s pun ntr un castron doar frunzele mici i galbene. Cei care se pregtesc pentru coal pot numra obiectele pe care urmeaz s le 1ascund n laborator. Figurine din legume i fructe activitate practic Cu puin imaginaie, c"teva fructe, legume i scobitori putem crea cele mai interesante jucrii de pe lume. )stfel de activit i practice sunt utile celor mici, deoarece dezvolt motricitatea fin, coordonarea oc+i m"n i imaginaia. ,n cazul n care nu ne vine nicio idee, de e$emplu cum s crem un arici din cartofi, de aici, putem s ne inspirm. Teatru de umbre cu figurine de legume dramatizare Serile lungi i plictisitoare le putem transforma n e$perien e de neuitat cu ajutorul figurinelor de legume, pe care tocmai le am creat. ' bine ca toat familia s participe la spectacol. Sunt sigur, c nimeni nu se va plictisi. Cum trebuie s procedm% Stingem lumina i pornim o lantern. )propiem figurinele de perete, astfel le putem vedea umbrele. -rin figurinele noastre putem spune o istorioar inventat de noi sau o poveste cunoscut. 0up acest scurt moment demonstrativ, e r"ndul copilaului nostru, s pun n scen i el o poveste. O muzic de fundal, dat ncet, va da un plus serii de teatru n familie. Toamna cu oc i de artist activitate plastic -limb"ndu ne n parc putem duce cu noi o lup, cu care s observm frunzele. #om vedea frunze multicolore, pe care le putem denumi armii, ruginii, maronii. 0e asemenea, putem vorbi cu copila ul nostru despre culori calde i culori reci. )jung"nd acas, pregtim c"teva culori de tempera* rou, galben i albastru. )mestec"nd aceste culori vom ob ine culori de toamn. S l lsm i pe cel mic s e$perimenteze, amestec"ndu le2 !reu uor e"periment )cest e$periment l putem realiza seara, c"nd cel mic face baie. )vem nevoie de c"teva obiecte uoare, care plutesc pe ap, precum frunze, scoar de copac, +"rtie, plut. S nu uitm nici de c"teva obiecte grele, precum pietre, nisip. (mplem un lig+ean sau o gleat cu ap, i l lsm pe cel mic s arunce n ap obiectele alese. Observm c obiectele uoare plutesc pe ap, iar cele grele se scufund.