Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I.DATE PERSONALE:
Data
completrii:
Nume,prenume
elev:_________________________________________________________________
Data
locul
naterii:_________________________________________________________________
Clasa:_______________________________________________________________________
_____
Instituia
de
nvmnt:_____________________________________________________________
II.DATE DEPRE MEDIUL FAMILIAL:
1.Familia (nume, vrst, ocupaia, loc de munc):
a).Tata:______________________________________________________________________
________
b).Mama:____________________________________________________________________
____
c).Frai:______________________________________________________________________
_____
2.Tipul familiei
a)Normal
e)printe vitreg
b)tata,mama decedat
tata
amndoi
c)prini divorai
g)concubinaj
d)prini separai
h)alt situaie
bun
medie
4.Climatul familial:
nelegere deplin ntre prini i copii
Familie pe cale
de destrmare
Familie dezorganizat, climat total needucativ
Raporturi armonioase n
adopie/plasament
5.Regim educativ:
FI DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC
Sever (supraveghere strict)
dorete)
lipsa supravegherii
norma l
abuz
Dezinteres total
cauze.
6.Colaborarea coal-familie:
Optim
foarte bun;
3.Dezvoltarea fizic:
armonioas;
bun;
medie;
bun;
precar.
deficitar
IV.TRSTURI INDIVIDUALE:
1.Rezultatele la nvtur:
a)discipline
curriculare
de
excelen____________________________________________________
b)discipline
cu
rezultate
foarte
bune____________________________________________________
c)discipline
cu
rezultate
modeste______________________________________________________
d)discipline
unde
ntmpin
dificulti__________________________________________________
e)cercuri
pe
obiecte
frecventate
de
elev/rezultate___________________________________________
f)cursuri
colare
extracolare/rezultate___________________________________________________
g)abiliti
sau
interese
speciale________________________________________________________
h)materii
preferate____________________________________________________________________
2.Nivelul achiziiilor colare:
CITIRE:
Citete cursiv
Citete cu dificultate
Citete pe litere
Citete pe
silabe
FI DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC
inverseaz litere
Omite, adaug
litere
Reluri,repetri de litere,cuvinte
Confuzii de litere
Recunoate
literele
Citete inexpresiv fr intonaie
rnduri
Citete sacadat
Sare peste
SCRIERE:
Scrie corect
Scrie cu omisiuni/confuzii
cuvinte
realizeaz grafisme
scrie
Scrie cu sprijin
CALCUL:
Face operaii de adunare i scdere n concentrul 0-10
cu sprijin
cu sprijin
cu sprijin
cu sprijin
cu sprijin
minim 3
minim 5
peste 5
GNDIREA:
-nelege noiuni
simple
complexe
-definete noiuni
simple
complexe
-opereaz cu noiuni
simple
complexe
corigene
repetenie
sintetic
vizual
auditiv
mixt
detectare
b).Spirit de observaie
sesizeaz cu uurin detaliile: da
nu
nu
alte
particulariti__________________________________________________________________
____
c)Atenia
3
FI DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC
distributiv
concentrat
mixt
fluctuant
alte
particulariti._________________________________________________________________
_____
d)Memoria
de scurt durat
de lung durat
mecanic
logic
fidel
fragmentar
vizual
auditiv
mixt
predominant: voluntar
involuntar
Recunoaterea________________________________________________________________
_______
Reproducerea________________________________________________________________
_________
e)Imaginaia
foarte bun
medie
slab
particularitai
____________________________________
f)Limbajul
vocabular bogat,exprimare frumoas
tulburri de
limbaj
vocabular redus,exprimare greoaie
g)Stilul de munc
temeinic, contiincios
usor
alte meniuni
_________________________________
h)Srguina
foarte srguincios
srguincios
puin srguincios
deloc srguincios
i)Creativitatea
inventiv, cu manifestri de creativitate
lucreaz dup regul, ablon, stereotip
j)nsuiri aptitudinale
-lucreaz repede,rezolv uor i corect sarcinile de nvare
-rezolv corect, dar consum mult timp i investete mult energie
-lucreaz ncet, corect, dar nu se ncadreaz n timp
-lucreaz greoi, incorect, cu erori,nu se ncadreaz n timp
-are nevoie de sprijin, explicaii suplimentare
4
FI DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC
-aptitudini
speciale(artistice,
sportive,
tehnice,
tiintifice)
____________________________________
-preocupri
timpul
liber
____________________________________________________________
5.Conduita la lecii/n clas
a) Participarea
atent,particip activ, cu interes, este spontan, intervine cu completri
manifest interes inegal, fluctuant
distrageri
b) Disciplina la lecii
se ncadreaz n disciplina activitii, este receptiv la observaii i ndrumri
disciplinat numai n condiii de supraveghere direct
este individualist
ritmic)
7.Trsturi de personalitate
a).Temperamentul
exteriorizat
iritabil
; interiorizat
; impulsiv
; nestpnit
; calm,controlat
tolerant,rbdtor
; uneori agresiv
; echilibrat
; activ,energic
; lent
; apatic
;
rezistent la solicitri
; obosete repede
; uor adaptabil
; greu adaptabil
vorbre
tcut, retras
; nesigur,lipsit de ncredere
de dominare a altora
ndrzne
; nestatornic
optimist
timid
; perseverent
; hotrt,plin de iniiativ
; pesimist
; neemotiv
; cu tendin
; sensibil,emotiv
retras,izolat
;
; vesel,
;
b)Trsturi de caracter
-Atitudini fa de ceilali
respect
minciun
cinste
prietenie
agresivitate
rutate
buntate
cooperare
colaborare
lips de respect
curaj
5
FI DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC
arogan
invidie
egoism
-Atitudini fa de munc
Implicare
neimplicare
Iniiativ
Srguin
indiferen
neglijen
-Atitudini fa de sine
responsabilitate
nepsare
spirit autocritic
ngmfare
optimism
pesimism
modestie
ludroenie
FI DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC
____________________________________________________________________________
___________________________
4.Propunerea nvtorului/dirigintelui:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________
5.Propunerea profesorului psihopedagog/consilierului colar:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________
VI.CONCLUZII, RECOMANDRI:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
______________________________________________________
NVTOR/DIRIGINTE,
DIRECTOR,
NUME,PRENUME
SEMNTURA