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las anteriores. Ese complejo enlace de temas o informaciones recibe el nombre de progresin temtica. El texto avanza a partir de dos entidades o bloques de sentido: informacin vieja o tema informacin nueva o rema Estas dos entidades aparecen en todos los enunciados. no de los recursos que se usan para distinguir estas unidades comunicativas es el uso de los art!culos indeterminantes " determinantes: uno, una " la, el, lo, las, los. #istintas formas de progresar la informacin: $%ineal: la informacin nueva &rema' de un enunciado pasa a ser informacin vieja & tema' en el enunciado siguiente: a$El ladeado toma vino " deja el caso sobre el mantel. b$ el mantel es a cuadros blancos " azules. c$ sobre los cuadros cae una gota. d$ la gota deja una manc(a. e$ la manc(a es observada. Progresin con tema constante: a un mismo tema se le agregan, en cada enunciado, informaciones nuevas. ) &los ba*istas'
# &c(apotean '
Progresin con tema derivado: a un mismo tema se le agregan informaciones nuevas, pero a diferencia del tema constante, en esta organizacin, cada informacin nueva se convierte en un tema con cierto desarrollo. ) &el gato' ).&el pelo' +&como remolino' +.&pegado' )/&el vello' ,&aplastado' ,.&contra la piel' )0&'
El pelo &del gato' como remolino pegado al crneo, el vello aplastado contra la piel-