Sunteți pe pagina 1din 25

E

Educaia copilului neastmprat


Copiii cu personalitate puternic au nevoie de prini fermi

De aceeai autori, la Editura Scriptum au mai aprut: Dragostea nu este o ntmplare Brusc au 13 ani

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei ARP , CLAUDIA Educaia copilului neastmprat / Claudia & David Arp; trad.: Daniel Mnstireanu. - Oradea: Scriptum, 2006 ISBN (10) 973-87770-3-8; ISBN (13) 978-973-87770-3-8 I. Arp, David II. Mnstireanu, Daniel (trad.)

159.922.7 37.018.1:28

Educaia

copilului

neastmprat
Copiii cu personalitate puternic au nevoie de prini fermi

Claudia & David Arp

Editura Scriptum Oradea

Originally published in U.S.A. under the title Answering the 8 Cries of the Spirited Child Copyright 2003 by Dave and Claudia Arp Howard Publishing Co., Inc. 3117 North7th Street, West Monroe, Louisiana 71291-2227 Ediia n limba romn, publicat sub titlul Educaia copilului neastmprat de Claudia & David Arp 2006 Editura Scriptum str. Lpuului nr. 28, 410264 Oradea - Bihor Tel./Fax/Robot: 0259-457.428; E-mail: scriptum@scriptum.ro, Pagina web: WWW.SCRIPTUM.RO Prima ediie n limba romn Toate drepturile rezervate asupra prezentei ediii n limba romn Orice reproducere sau selecie de texte din aceast carte este permis doar cu aprobarea n scris a Editurii Scriptum, Oradea.

Consilieri de specialitate: Adrian i Ema Ban Traducerea: Daniel Mnstireanu Editarea: Sofia Gheorghe Coperta i tehnoredactarea: Olimpiu G. Filip Corectura: Florentina Pop Manager distribuie: Lucian M. Petrior

ISBN 973-87770-3-8 Tiparul executat n U.E.

Pentru toi prinii care sunt binecuvntai cu un copil neastmprat. Ne rugm ca aceast carte s v dea ncrederea necesar pentru a-l iubi i a-l cluzi pe copilul vostru puternic i a v bucura de el.

Cuprins
MULUMIRI .....................................................................9 INTRODUCERE Ajutor, sunt printele unui copil temperamental! ............11 PRIMUL STRIGT: Uite-te la mine! AL DOILEA STRIGT: Am fcut bine?

Care nseamn de fapt: Te rog s m nelegi.

.....................................................23

Care nseamn, de fapt: ncurajeaz-m. Caut aspectele pozitive.

......................................................45

AL TREILEA STRIGT: Nu m asculi!.......................................................63


Care nseamn, de fapt: Ascult-m, vorbete-mi.

AL PATRULEA STRIGT: Vreau s fac aa cum doresc

Care nseamn, de fapt: nva-m s cooperez.

eu! ..............................81

8
Care nseamn, de fapt: Pune-mi limite; disciplineaz-m.

CUPRINS

AL CINCILEA STRIGT: Nu m poi obliga! ................................................103 AL ASELEA STRIGT: Te ursc!...............................................................121


Care nseamn, de fapt: Ajut-m s fac fa mniei i frustrrii mele.

AL APTELEA STRIGT: Nu vreau! ............................................................137


Care nseamn, de fapt: D-mi ocazia s-mi dezvolt simul responsabilitii.

AL OPTULEA STRIGT: Sunt deja mare! ....................................................155


Care nseamn, de fapt: ndrum-m spre maturitate.

NCHEIERE

Meninerea sntii mintale a prinilor ..................169


ANEXA 1

Caracteristici ale grupelor de vrst ..........................177


ANEXA 2 Ce fel de printe eti? ANEXA 3

................................................191

Cum s supravieuieti n urma sedinelor cu prinii .....195


NOTE .........................................................................199

Mulumiri
L
e suntem adnc ndatorai multor oameni care au contribuit la acest proiect i recunoatem cu mulumire contribuiile urmtorilor: Cei din grupurile PIP (Prini ncurajnd Prini - n. tr.) cu care am fost n contact de-a lungul anilor, precum i ale prinilor care au participat la Sondajul copilului temperamental fcut de noi, n special ale mamelor din Biserica Prezbiterian Cedar Springs din Knoxville, Tennessee. V mulumim pentru c ai mprtit cu noi ntrebrile, preocuprile, luptele, povestirile i sfaturile folositoare pentru a-i ndruma i a-i putea iubi pe propriii votri copii temperamentali. Cei care au fost adevrai pionieri n educaia prinilor i pe ai cror umeri stm, incluzndu-i pe James Dobson, Kevin Leman, Randy Carlson, Gary Smalley, Emily Scott-Lowe, Dennis Lowe, John Trent, Ross Campbell, Henry Cloud, Nick Stinnett, John Defrain, John Townsend, John Gottman, Lawrence Kutner, T. Berry Brazelton, Mary Sheedy Kurcinka i muli ali cercettori i autori pe care i-am citat; mulumim pentru lucrarea voastr serioas care ofer o baz solid pentru cauza educaiei prinilor. Cei de la Editura Howard care au crezut n acest proiect i

10

MULUMIRI

l-au susinut cu mult entuziasm. i mulumim n special publicistului nostru, John Howard; editorilor Philis Boultinghouse i Michele Buckingham pentru activitatea lor editorial excelent; lui Gary Myers i lui Debbie Webb pentru eforturile lor susinute de a face aceast carte cunoscut. Cei de la Editura Brunnen Verlag pentru c au prins viziunea acestei cri i au publicat-o mai nti n limba german. i mulumim n special publicistului nostru Wilfried Jerke; editorului Renate Huebsch; i managerului general Detlef Holtgrefe pentru sfaturile i ncurajarea lui. Prietenilor notri care au druit att de mult acestui proiect, printre care Rich i Pam Batten, Emily Scott-Lowe, Friederike Klenk, Ursula Heim, Francine Smalley, Gabbi Horst, Clark i Ann Peddicord, Elke Pechmann, Annette Richter i Barbara Mogel. Agentului nostru literar, Greg Johnson, de la Alive Communications, pentru c ne-a fost purttor de cuvnt i pentru c ne-a ncurajat tot timpul.

Introducere

Ajutor, sunt printele unui

copil temperamental!
L
a o ceac de cafea, prietena noastr Lisa ne-a povestit urmtoarea ntmplare:
Eram afar i fceam ceva treab prin curte cnd a nceput btaia. Mi-am ntors privirea i l-am vzut pe Patrick, fiul meu de opt ani, cum l-a mpins pe fratele lui de ase ani, Casey, aruncndu-l la pmnt. Hei! Ce se ntmpl aici? am strigat eu, ndreptndu-m spre locul respectiv. Bieii se jucau pe aleea casei cu trei dintre prietenii lor din vecini; toi cei cinci biei au nceput s vorbeasc n acelai timp. Se pare c Patrick a descoperit c fratele lui, Casey, i luase skateboardul fr a-i cere permisiunea. El i l-a smuls cu fora i a strigat: Tntlule, cine i-a dat voie s te dai cu skateboardul meu? Voiam s m dau i eu puin, a rspuns Casey, cu lacrimi n ochi. Alt dat s m ntrebi dac i dau voie - a strigat Patrick - ca s te pot refuza! Dup aceea, Patrick l-a mpins pe Casey pe asfalt. Aici am intrat eu n scen. Patrick, neleg c eti suprat pentru c fratele tu i-a mprumutat skateboardul fr s-i cear voie am

12

INTRODUCERE
spus eu dar nu e voie s-l mpingi aa. Este foarte urt s-i mbrnceti pe alii. Pi, a meritat-o! Nu l-a mprumutat l-a furat. Ar fi trebuit s-mi cear voie mai nti! Da, ar fi trebuit s-i cear voie. Totui nu ncepem s ne mbrncim unii pe alii cnd cineva face o greeal. Nu a fcut-o din greeal! L-a luat intenionat! - a strigat Patrick, culcndu-l din nou la pmnt pe Casey. Pn aici i-a fost! - am spus eu i l-am apucat pe Patrick de bra. - Du-te n camera ta pn cnd vei fi n stare s te pori frumos! Nici nu m gndesc! Casey ar trebui s mearg n camera lui, pentru c mi-a furat skateboardul! Patrick, de fratele tu m ocup eu. Acum vreau ca tu s te calmezi. Patrick s-a dus nervos n cas i a urcat n camera lui. L-am urmat pn n capul scrilor i l-am auzit cum a trntit ua. Ar fi trebuit s-mi dau seama n acel moment c vulcanul lui era nc n erupie, pentru c puteam auzi cum trgea de la locul lor, pe pardoseala de lemn, piesele de mobilier. Nu am reacionat, gndindu-m c rearanjarea mobilei din camer l-ar putea ajuta s-i consume energia debordant. M-am ntors la treaba mea din curte. Nici bine nu m-am apucat de treab, c i-am auzit pe copiii care se jucau pe alee ipnd: Sparge geamul! M-am uitat n sus i, dup cum au spus, fereastra dinspre sud a camerei lui Patrick era fcut ndri. Am fugit n cas i am urcat repede pe scri, gsind ua odii lui baricadat. Am strigat; a strigat i Patrick. Nu a fost o scen prea frumoas. Pn la urm am reuit s m opintesc n u, am intrat i l-am ntrebat ce s-a ntmplat. Nu m poi obliga s stau n camera mea! a ipat el. Eti rnit? Nu, a spus el mai calm. L-am luat n brae i l-am inut strns, gndindu-m tot timpul: Ce vom face acum?

Ajutor, sunt printele unui copil temperamental!

13

Te poi identifica cu prietena noastr Lisa? Noi putem. Eram nite prini att de minunai dup care am avut primul copil. Aceste dou cuvinte, E biat!, ne-au schimbat vieile pentru totdeauna. Doctorul ar fi putut aduga: E un biat cu voin puternic! Dar nu a trebuit s-o spun. n zilele i n lunile care au urmat, ne era tot mai clar c fiul nostru avea o voin proprie. De vreme ce acesta era primul nostru copil, am presupus c toi copiii au voin puternic i, ntr-o anumit msur, acest lucru este adevrat. Ai un copil temperamental, cu voin puternic? Dac este singurul tu copil, probabil c eti tentat s crezi asta. Totui, dac ai mai muli, tii c termenii dificil i temperamental comunic, de fapt, diferite grade. Cnd ne referim la copii, se pare c exist o ntreag gam de termeni, de la docil, trecnd prin stadiile de temperamental, dificil, mpotrivitor i sfrind cu exploziv:
Docil Temperamental Dificil mpotrivitor Exploziv

n aceast carte, vrem s-i oferim sfaturi i idei care s te ncurajeze n cltoria ta ca printe, indiferent de locul n care se gsete copilul tu pe aceast scar dar mai ales dac el se situeaz undeva spre centrul acestei diagrame. Pentru a te ajuta s-i dai seama unde se afl copilul tu, citete Inventarul copilului temperamental de la pagina 14. Noteaz fiecare afirmaie pe o scar de la unu la zece, unde unu este Nu e copilul meu i zece este Da, e chiar copilul meu! Acum f punctajul. Dac ai sub cincizeci de puncte, probabil c ai un copil foarte docil i cooperant. i chiar dac el nu ar putea fi considerat temperamental sau dificil, tot vei gsi sfaturi n aceast carte care i vor face slujba de printe i mai plcut. Dac scorul pentru copilul tu este ntre aptezeci i optzeci, atunci probabil ai luat aceast carte pentru c i-ai recunoscut micul nger n titlu. Dac copilul tu are un scor i mai mare ei

14
Inventarul copilului temperamental

INTRODUCERE

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

Cnd i-ai consumat toat energia, copilul tu mai are nc energie. Cuvntul nu este considerat o provocare, nu un rspuns. Orice ar face copilul tu, este foarte nverunat/hotrt. Copilul tu nu nelege conceptul de adaptabilitate. Copilul tu este un expert nnscut n dezbateri. Oricare ar fi norma pentru majoritatea copiilor, fiul sau fiica ta o depete. Copilul tu se mpotrivete programelor de culcare, de mas i alte chestiuni de rutin. Copilul tu d o nou semnificaie cuvntului perseverent. Copilul tu este sensibil la sunete, imagini, gusturi, mncare i aa mai departe. Copilul tu i iese deseori din fire. Copilul tu pare s ncerce s-i enerveze dinadins pe ali oameni. Copilul tu refuz deseori s se supun regulilor i cererilor tale.

bine, i recomandm s gseti i ali prini cu copii la fel de temperamentali i s formezi un grup de sprijin. Ai nevoie de el. ine minte: Dac eti printele unui copil temperamental, nu eti singur! Iat ce ne-a scris o prieten:
M regsesc att de bine n povestirea Lisei despre Patrick, care a spart geamul i a mutat mobila. Ultimele dou zile au fost pline de izbucniri ale fiului nostru cel mai mic, Kyle, care are nou ani. Este cu siguran un copil temperamental! A primit 84 de puncte la Inventarul copilului temperamental. Ca i Patrick, Kyle a baricadat de multe ori ua camerei sale. Are nevoie de mult timp pentru a se calma. Mari, n timp ce-l duceam la coal, aproape c plngea de ciud c fratele lui mai mare scap ntotdeauna de pedeaps. Tu niciodat nu-l ceri - a strigat el. - i spun toate lucrurile rele pe care el face, dar niciodat nu-l pedepseti.

Ajutor, sunt printele unui copil temperamental!


Fratele lui sttea lng el n main, iar Kyle i-a trntit-o: Ai un creier de idiot! Mi se prea c fiecare afirmaie a lui Kyle trebuia s se ncheie cu un semn de exclamaie. Cred c ceea ce m deranjeaz cel mai mult este c lui Kyle i se pare c detecteaz respingere n tot ce spun eu. Ieri mi-a strigat: Niciodat nu m asculi. Dac tu m urti, i eu te ursc! De multe ori l las pur i simplu n pace i m ntorc mai trziu la el, dar chiar i atunci se simte respins. M tem s nu-i iau vntul din pnze. Vreau s-l asigur de faptul c l iubesc, ns el vede respingerea n orice comentariu pe care l fac. Zilnic i taie singur craca de sub picioare. M rog att de mult pentru pace. Este att de greu!

15

Ce spun copiii i ce vor, de fapt, s comunice


Ce anume te frustreaz cel mai mult la copilul tu temperamental? Cnd am pus aceast ntrebare cu prilejul unui sondaj efectuat printre aproape dou sute de prini din Statele Unite i din Europa, am descoperit c toi copiii sunt la fel n toat lumea. Copiii temperamentali, dificili, i provoac prinii n moduri similare, chiar dac locuiesc n Frankfurt, Germania, sau n Knoxville, Tennessee. Iat cteva lucruri pe care ni le spun prinii:
Fiul meu sare din pat n fiecare diminea i gonete toat ziua ca un camion de zece tone. Are doar opt ani. M cutremur cnd m gndesc cum va fi cnd va deveni adolescent! Mi se pare c tot timpul mi mituiesc copilul sau i fac pe plac, pentru c nu vreau s duc btlia pn la capt. ncercarea de-a m nelege cu fiica mea mi ia prea mult energie. Nu tiu ce s fac atunci cnd copilul meu se uit drept n ochii mei i-mi spune: Nu! Copilul meu este att de hotrt s fac ce vrea el iar cnd nu reuete, explodeaz!

16

INTRODUCERE
Cnd mi disciplinez fiul, se uit pur i simplu la mine i m ntreab: Ei i?

Vi se par familiare aceste afirmaii? Lucrul interesant pe care l-am descoperit din datele sondajului (i din peste douzeci de ani de munc n domeniul educaiei familiale) este c aceti copii temperamentali nu au doar caracteristici i comportamente comune, ci i nevoi comune. i ceea ce ncearc s le comunice prinilor lor poate nu prin cuvinte, ci prin gesturi este: Mam, tat, am nevoie de ceva anume de la voi care s m ajute s cresc i s m maturizez ca persoan. Desigur, toi copii, chiar i cei mai docili, au nevoi similare; ns copiii temperamentali cer de multe ori de la prini mai mult rbdare, nelegere, autoritate i creativitate n interpretarea i ntmpinarea acelor nevoi. Copiii temperamentali i comunic rareori nevoile ntr-un mod calm i direct. De fapt, ei strig folosind cuvinte pline de mnie sau uzeaz de aciuni n for i depinde de prini dac aud sau nu ceea ce spun ei de fapt. Dac te poi identifica cu povestirile despre Patrick i Kyle sau cu oricare dintre frustrrile exprimate de prinii la care ne-am referit mai sus, aceast carte i se adreseaz cu siguran. Totui noi nu am scris aceast carte cu scopul de a v oferi un plan de educaie perfect sau cinci pai simpli pentru printele unui copil temperamental. De fapt, n capitolele care urmeaz i vom prezenta opt dintre cele mai des ntlnite strigte pe care le poi auzi din partea copilului tu n cretere: Strigtul 1: Uite-te la mine! Strigtul 2: Am fcut bine? Strigtul 3: Nu m asculi! Strigtul 4: Vreau s fac aa cum doresc eu! Strigtul 5: Nu m poi obliga! Strigtul 6: Te ursc! Strigtul 7: Nu vreau! Strigtul 8: Sunt deja mare!

Ajutor, sunt printele unui copil temperamental!

17

Nu m ndoiesc c le-ai auzit pe multe dintre acestea, poate chiar pe toate, n casa ta. tiai ns c fiecare strigt are un sens mai adnc, pe care copilul tu nu prea tie cum s l exprime? Scopul nostru este s te ajutm s nelegi ce vrea s spun, de fapt, copilul tu atunci cnd strig (sau acioneaz) n unul din aceste moduri i apoi s te ajutm s-i dezvoli strategii care reuesc s mplineasc acele nevoi. Vrem s te echipm pentru rolul tu de printe, astfel nct s-i poi ndruma cu ncredere copilul temperamental n direcia corect, spre maturizare. n ultim instan, vrem s te ajutm s dezvoli i s menii o relaie sntoas cu fiul sau fiica ta, o relaie care va dura o via ntreag. De ce eu? Te-ai putea ntreba cum i de ce a ajuns copilul tu s fie aa o provocare. n sondajul nostru, unii prini ne-au spus c au tiut din prima zi c bebeluii lor erau temperamentali. Alii ne-au spus c ntr-o zi, dintr-o dat, i-au dat seama c, de fapt, copiii sunt n control, i nu ei netiind cum s-a ntmplat acest lucru. Nu prea conteaz dac copilul tu s-a nscut temperamental sau a ajuns astfel pe parcurs. Provocarea creia trebuie s-i faci fa acum este s canalizezi acest surplus de energie, de vitalitate i de determinare ntr-un mod pozitiv. Cine tie? Ai putea fi printele unui viitor om de tiin care va descoperi un leac pentru cancer! Nu rde muli dintre liderii cei mai importani ai lumii au fost copii temperamentali, cu voin puternic. tiai c Winston Churchill era greu de inut n fru? Sau c Albert Einstein a rmas corigent la matematic? V putei nchipui ce frustrai au fost prinii lor? Dar de ce eu? ai putea s te ntrebi. Cel mai bun rspuns este acesta: Dumnezeu te-a ales pentru c a tiut c eti printele de care are nevoie copilul tu. i nu a fcut o greeal. Tu ai toate calitile necesare. i dac i lipsete rbdarea sau nelepciunea, sau autocontrolul, Dumnezeu i le va da, astfel nct s-i duci slujba la ndeplinire. Dac i este team, i sugerm s te ntlneti cu ali prini

18

INTRODUCERE

care au copii temperamentali i s parcurgei mpreun aceast carte. Una din cele mai bune tehnici de supravieuire pe care leam descoperit cnd ne creteam bieii a fost s ne formm propriul grup de sprijin. Dup cum am descoperit, uneori cea mai bun surs de ncurajare i informare vine de la ali prini care sunt n aceeai barc. Am ajuns s credem att de mult n acest lucru, nct am dezvoltat un program numit PIP , pentru a facilita realizarea scopului comunicat de acronimul: Prini ncurajnd Prini. Fie c parcurgi singur aceast carte, fie mpreun cu partenerul tu sau cu un grup de prieteni, ine minte: Progresul este mai important dect perfeciunea. Din pcate, muli prini pierd din vedere aceast distincie. n lucrarea noastr i prin grupurile PIP , am ntlnit mame i tai care erau convini c nu au toate calitile necesare pentru a fi prini buni pentru copiii lor temperamentali sau dificili. Se comparau mereu cu nite Superprini tii voi, acei prini ai cror copii sunt plcui i cooperani, care i aduc tot timpul aminte s spun te rog i mulumesc. Prini care-i ncep fiecare zi cu un zmbet pe fa, pentru c copiii lor nu-i irit i nu-i fac niciodat s plng de nervi. Prini care tiu cnd i cum s disciplineze i ntotdeauna obin rezultatul scontat. (De fapt, nu am ntlnit niciodat vreun Superprinte, dar am neles c ar exista pe undeva.) Speram ca tu s fii un astfel de printe. ns, cel mai probabil, eti ca i noi, adic nu eti n mod natural rbdtor, iubitor i vesel. Eti de multe ori obosit. Ocazional, eti pe punctul de a-i smulge prul din cap. Noi nu am fost Superprini ntrebai-i pe copiii notri care sunt mari acum, s-au cstorit i au devenit la rndul lor prini. Creterea celor trei biei pe care i-am avut a fost cu siguran cea mai provocatoare i mai dificil slujb din vieile noastre. Am nvat din experien c a avea copii temperamentali face ca acest proces de cretere s devin un lucru mult mai intens i de multe ori chiar copleitor. Am fcut i noi o mulime de greeli. Am avut i unele succese minunate. De-a lungul ntregului proces, am lucrat cu seriozitate la meninerea unor relaii sntoase cu fiii notri.

Ajutor, sunt printele unui copil temperamental!

19

Pn la urm am supravieuit. Aceasta nseamn c i tu o poi face! Suntem o dovad vie a faptului c este ntru totul posibil s fii printele unui copil temperamental i totui s-i pstrezi sntatea mintal. (n ultimul capitol i vom da unele sfaturi specifice n aceast direcie.) Pe parcursul crii i vom mprti din experiena noastr i din experiena altor prini care au crescut copii temperamentali, cu voin puternic. Ne vom folosi i de cercetrile din domeniul educaiei prinilor pentru a trage diferite concluzii, precum i de ghidul suprem al prinilor, Biblia. Desigur, aceast carte nu este un substitut pentru asistena profesional, terapeutic sau medical care ar putea s fie necesar n anumite cazuri. ns rugciunea noastr este ca aceste pagini s devin o surs semnificativ de ajutor i ncurajare pentru tine. Cteva sfaturi pentru drum tiai c tu eti, ca printe, imaginea n oglind a sentimentelor copilului tu? Cnd eti mnios, i copilul tu va fi probabil mnios. Cnd eti tensionat, te poi atepta ca i copilul tu s fie tensionat. Cnd inima i-e vesel, copilul tu s-ar putea s priveasc viaa cu mai mult optimism. ns cum e posibil s fii un printe pozitiv i ncreztor atunci cnd copilul tu face tot ce poate pentru a-i ngreuia situaia? Nu ncape nicio ndoial c slujba de printe este foarte solicitant cu att mai mult dac ai un copil temperamental. Orele sunt lungi, salariul e mizerabil, iar recunotina unde e? Nu atepta cu sufletul la gur! Adevrul este c te afli ntr-una din cele mai dificile cltorii pe care le vei ntreprinde n viaa ta. ns este i una din cele mai importante i, n ultim instan, una din cele mai mplinitoare. Aa c, pe msur ce pornim la drum, vrem s-i dm cteva sfaturi de care s ii seama lucruri pe care le-am nvat n lucrarea noastr cu prinii i din propria experien. Primele trei sunt doar pentru tine:

20

INTRODUCERE
Nu i baza sentimentul valorii tale pe performana copilului tu. Dac faci acest lucru, te vei simi minunat atunci cnd copilul tu se descurc bine i groaznic atunci cnd el face o alegere greit. Pstreaz-i simul umorului. Nu te lua prea n serios! Rsul elibereaz tensiunea i promoveaz sntatea. Vei avea multe istorioare bune pe care s i le spui copilului tu cnd va crete mare. Ai grij de tine. Eti om. Asta nseamn c ai nevoie de somn suficient i de o diet sntoas. O mam ne-a scris n acest sens: E dificil s rmi calm atunci cnd eti obosit. Am senzaia c ip prea mult. Copilul tu i poate absorbi toat energia i te poate face s simi c toat identitatea ta se bazeaz pe ngrijirea lui. F-i timp pentru cteva exerciii, via social i ca s fii tu nsi. Urmtoarele patru sfaturi sunt pentru relaia ta cu copilul: F tot ce poi pentru a promova respectul reciproc. Dac vrei s te respecte propriul copil, trebuie ca i tu s l respeci. ncearc s ajungi s-i cunoti copilul planificnd momente petrecute n doi cu el. Caut s petreci cteva minute n fiecare zi n care s te poi concentra doar asupra copilului tu. nva mai multe despre lucrurile care-l fac pe copilul tu s fie unic. Caut s descoperi ce aduce cu adevrat bucurie n viaa copilului tu. Limiteaz-i nu-urile absolute. De exemplu, n loc s spui, Nu ipa, spune, Folosete-i vocea interioar. Rspunde la strigtele verbale i non-verbale ale copilului tu, urmnd principiile pe care le vom prezenta n capitolele urmtoare. Pentru a te ajuta, am mprit fiecare capitol n trei seciuni principale: nelege provocarea, Ocup-te de prezent i Pai spre un viitor mai bun. A treia seciune include idei i activiti practice pe care le poi folosi n casa ta ncepnd chiar de astzi.

Ajutor, sunt printele unui copil temperamental!

21

Vei reui!
S-ar putea s te ntrebi cum a reuit mama lui Patrick s finalizeze episodul cu geamul spart. Iat ce ne-a spus Lisa: E uimitor, dar Patrick a cooperat chiar la strngerea cioburilor de sticl. A mers cu mine la magazinul de sticl i vopsele. Cnd a vzut ct ne va costa geamul, a fost de acord s plteasc geamul din economiile i din alocaia lui. Cam aa este Patrick un carusel continuu al emoiilor, fr s tim niciodat ce ne ateapt la urmtoarea cotitur. Au trecut mai muli ani, i Patrick Caruselul i mai surprinde nc prinii. ns Lisa i soul ei spun c i neleg fiul temperamental mult mai bine acum. Au descoperit strategii eficiente pentru a-i mplini nevoile. i sunt ncreztori c mpreun vor reui. i tu vei reui! Cu ajutorul lui Dumnezeu tu poi i vei reui s devii acel printe ncreztor n forele proprii de care copilul tu temperamental are nevoie cu disperare. ntoarce pagina i haide s vedem cum poi realiza acest obiectiv.

Primul strigt

Uite-te la

mine!
Care nseamn de fapt: Te rog s m nelegi.
am, nu mi-a dori niciodat s am numai note de 10!dddd Eu (Claudia) m-am uitat buimcit la fiul nostru. Cum e posibil ca cineva s nu vrea s aib cele mai bune note posibile? m-am gndit eu. Cine e putiul sta? Mi-au schimbat copilul la maternitate? Pur i simplu, nu puteam s neleg. Am crescut ntr-o cas n care excelena academic era cheia succesului, ca s nu mai vorbesc despre faptul c i a unei preri bune despre sine. mi amintesc c eram foarte suprat cnd luam un 9. i iat-m acum, eram mama unui puti care nu vrea s ia numai note de 10. Acelai puti, o alt zi dovezi n plus c un extraterestru care pretindea c ne este fiu locuia n casa noastr. Dup mai multe rugmini, mi-a fcut pe plac i a fost de acord s mearg cu mine la cumprturi pentru a-i lua o cma nou. Bineneles, aveam gusturi diferite. I-am ales o cma n dungi, mai conservatoare. El a ales un imprimeu scoian. OK, asta nu e o problem major, m-am gndit eu. Pot s fac un compromis aici. Am tras aer n piept. De fapt, modelul sta scoian i vine foarte bine, am spus eu. Haide s-l cumprm. Rspunsul lui a fost:

24

PRIMUL STRIGT

Mam, de ce te joci cu mintea mea? Am cumprat cmaa cea pe care a vrut-o el dar ghici cine n-a purtat-o niciodat? Pur i simplu, nu reueam s-l neleg! i de fiecare dat cnd m gndeam c ncep s fac progrese, m ddea din nou peste cap. Povestea mea nu e singular. Ce s-a ntmplat cu fetia mea acum cnd a mplinit ase ani? a ntrebat o mam ntr-unul dintre grupurile noastre PIP . Cnd avea cinci ani ne descurcam; dar acum, cnd a mplinit ase ani, s-a transformat ntr-un vulcan gata s erup de fiecare dat cnd i ies n cale. tiu ce vrei s spui, a spus un alt printe. Tocmai cnd m gndesc i eu c l neleg pe fiul meu, se schimb complet! Anul trecut i plcea foarte mult la coal. Anul sta plnge n fiecare diminea i acuz dureri de stomac. Nu prea tiu ce s fac.

nelege provocarea
Te poi identifica cu aceti prini? Problema este c atunci cnd reuim i noi s-i nelegem pe copiii notri temperamentali, ei se schimb! De fapt, muli prini ne spun c odraslele lor cu voin puternic sau dificile sunt de cele mai multe ori imprevizibile. Ei mai spun i c o mare parte a stresului datorat rolului de prini este c nu reuesc niciodat s tie unde, cnd i cum i vor provoca copiii (pe ei sau pe alii). Un singur lucru este sigur n ceea ce-i privete pe unii prini: copiii lor se vor schimba i i vor provoca! ns copiii temperamentali nu i propun s ne supere dinadins. Motivul pentru care cuvintele i aciunile lor sunt de multe ori ocante sau contradictorii este c ei ncearc s ne atrag atenia. Uite-te la mine! strig ei (dei rareori ntr-un mod att de direct). Ceea ce vor aceti copii de fapt ceea ce i doresc cu adevrat este nelegerea noastr. Este doar un stadiu? De ce este copilul meu de opt ani att de sensibil la critici?

Uite-te la mine!

25

De ce este copilul meu de unsprezece ani att de capricios? Pentru a rspunde la astfel de ntrebri este esenial s nelegem procesul de dezvoltare a copilului. Copiii sunt programai genetic pentru a ctiga n independen. Pe parcurs, ei trec prin mai multe stadii de dezvoltare. Cu ct tim mai multe despre aceste vrste i stadii obinuite, cu att vom putea s-i susinem i s-i ncurajm pe copiii notri n procesul de cretere fizic, mintal, emoional, social i spiritual. Acest lucru este n mod special adevrat n cazul copiilor cu o voin puternic. Uite-te la caracteristicile specifice nivelurilor de vrst pe care le-am afiat n Anexa 1, la sfritul crii. Vei descoperi atitudinile, nclinaiile i dispoziiile specifice copiilor de diferite vrste, mpreun cu nivelul de maturitate la care ne putem atepta de la ei n fiecare stadiu. (Pentru un studiu amnunit, o resurs excelent pe care o recomandm este cartea Child Behavior: The Classic Childcare Manual from the Gesell Institute of Human Development, de Frances L. Ilg, M.D., Louise Bates Ames, Ph.D. i Sidney M. Baker, M.D.) Dezvoltarea fizic la copii tinde s urmeze o ordine previzibil, dei orarul poate varia de la copil la copil. De exemplu, un copil de opt luni ar putea s nceap s se trasc imediat dup ce a nvat s stea n fund. Un altul ar putea s stea n fund, s descopere plcerea interaciunii cu lumea din jurul lui dintr-o nou perspectiv i s nu se trasc pentru urmtoarele sptmni. Ambii copii sunt complet normali. Ceasul dezvoltrii emoionale poate, de asemenea, s varieze. Creterea emoional tinde s apar n cicluri, cu perioade de echilibru urmate de perioade cu mai puin echilibru. Momente de comportament plcut i agreabil sunt urmate de momente de nesiguran i dezordine. Aceste perioade sunt evidente i n cazul unui copil temperamental, i n cazul unuia docil; ns, n ceea ce-l privete pe copilul temperamental sau dificil, ciclurile tind s oscileze de la o extrem la alta, fr a trece prin stadii intermediare. Muli psihologi spun c aceste cicluri emoionale normale