Sunteți pe pagina 1din 10

PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATA PE O ZI

GRADINARII ISTETI

TEMA DE STUDIU: Cnd, cum i de ce se n m!"#$ TEMA PROIECTU%UI: Sim&'ni( (n' im!u)i"') SU*TEMA PROIECTU%UI: Micii +)(din()i EDUCATOARE A%*ISORU DOMNICA GRADINITA CU P,N, TRESTIOARA

Proiect de Activitate Integrata de o zi Gradinarii isteti

EDUCATOARE:Albisoru Dom nica DATA: 22.03.2011 GRUPA: combinata TEMA DE STUDIU: Cnd, cum i de ce se ntmpl? TEMA PROIECTULUI: im!onia anotimpurilor SUBTEMA PROIECTULUI: "icii #radinari TEMA ZILEI: $radinari% isteti TIPUL ACTIVITII: &eri!icarea i consolidarea cunotinelor MIJLOC DE REALIZARE: acti&itate inte#rat ACTIVITI DE NVARE: ALA1

Construcii: 'adite pentru rasaduri Art: (neltele #radinarului )desen tiin: A*uta)l pe #radinar sa a*un#a la #radina)!isa)labirint
ADP ID:Tu esti h !"i#$ S %utu%: +%n !iecare dimineata )a&em #andul bun pe !ata Catre soare sa pri&im %ubire sa daruim De #andul rau san e !erim )adunam doar bucurie i)n lume sa o raspandim, i)atunci orisice copil %n !iecare dimineata, Are #andul bun pe !ata, P!e&e"t C'()%et !e t *%'u%ui " tu!ii T! "&itii: St!u#tu!i !it(i#e:D # +!e( s ,i( +'i"i#iN'i #u t'tii ( %u#! t- J'# #u te.t si # "t:I !" / s te 0u#i #u *i"e1 ADE D2DLC

Joc interdisciplinar :$radinarii isteti

DOS

Activitate practic: Copacul in!lorit


ALA3

Joc cu text si cant : "i)am luat unelte SCOPUL ACTIVITII: -eri!icarea i consolidarea cunotinelor copiilor re!eritoare la caracteristicile anotimpului prim&ara. a deprinderilor matematice de utili/are a numerelor n concentrul 1)10, e0primate ntr)un limba* matematic corespun/tor. 1ducarea unei e0primri &erbale corecte din punct de &edere !onetic, le0ical, sintactic. Consolidarea priceperii i deprinderii de a lipi i asambla di!erite materiale pentru a reali/a o lucrare practic inspirat din natur. AC2%-%23% 41 A5%% D1 2%"('A51
Activiti liber alese (ALA)

Construcii: 'adite pentru rasaduri OBI CTIV OP !AIO"AL : s utili/e/e corect materialele puse la dispo/iie . s mbine armonios !ormele n scopul reali/rii temei . s mani!este spirit de colaborare n reali/area ori#inal a construciei .
M( e)i(" dis )i-u i.: truse de construit.

Art : (neltele #radinarului )desen #i$loc de reali%are: desen OBI CTIV OP !AIO"AL : s utili/e/e adec&at instrumentele i materialele de lucru. s aplice pata de culoare pe o supra!a stabilit cu a*utorulculorilor.
M( e)i(" dis )i-u i.: !ise cu uneltele #radinarului, culori.

tiin : A*uta)l pe #radinar sa a*un#a la #radina)!isa)labirint OBI CTIV OP !AIO"AL : s construiasc mulimi de !lori pn la 10 elemente. s identi!ice drumul de la #radinar la #radina.
M( e)i(" dis )i-u i.: !ie de lucru, creioane colorat

AC2%-%23% 41 D6"17%% 1841517%A'1 9AD1:


1. Domeniul limb i comunicare (DLC)/Domeniul tiine(D )

Joc interdisciplinar: $radinarii isteti #i$loc de reali%are: *oc didactic OBI CTIV OP !AIO"AL : s identi!ice caracteristicile anotimpului prim&ara i lunile corespun/toare acestuia. s numeasc unelte de lucru de prima&ara. s enumere muncile de prima&ara. s #seasc ct mai multe cu&inte care ncep ori se termin cu aceeai liter. s alctuiasc propo/iii simple i de/&oltate despre muncile de prima&ara. s numere n ordine cresctoare;descresctoare n inter&alul 1)10. s numeasc &ecinul din dreapta sau din stn#a unui numr dat. s compun;descompun un numr, #sind ct mai multe soluii. s e!ectue/e operaii de adunare i de scdere cu 1)2 elemente, n limitele 1)10.
M( e)i(" neces(): plane, ima#ini cu munci de prima&ara, stimulente. 2. Domeniul om i societate (DOS)

Activitate practic: Copacul in!lorit #i$loc de reali%are: mototolire,lipire OBI CTIV OP !AIO"AL : s !oloseasc corect te<nicile de lucru nsuite anterior:mototolire, lipire. s parcur# n ordine etapele de lucru n &ederea reali/rii temei. s anali/e/e pe ba/a unor criterii clare lucrarea proprie i pe cele ale cole#ilor.
M( e)i(" neces(): !ia de lucru, <rtie creponata, aracet.

Joc cu text si cant: =="i)am luat unelte== OBI CTIV OP !AIO"AL : s)i de/&olte motricitatea #eneral prin coordonarea micrilor !a de ale celorlali copii .

STRATEGIA DIDACTIC: mi0t 4ORMA DE ORGANIZARE: !rontal, indi&idual, pe #rupuri MIJLOACE DE NVM5NT:!ie de lucru, truse de construit, lipici,

<rtie creponata, er&eele, creioane colorate, stimulente.


RESURSE 1. UMANE:copii, educatoare 36 BIBLIOGRA4ICE:

Curriculum pentru n&mntul precolar 5e&ista n&mntului precolar 7r. 1)2;200> Didactica n&mntului precolar

tapele activitii

Activitatea educatoarei

Activitatea precolarilor

#etode i procedee

&or' or(ani

Asi#ur condiiile necesare des!urrii %ntr ordonat n sala de acti&itii: #rup i se aea/ n ) aerisirea slii de #rup. semicerc. 1. "oment ) ae/area mobilierului pe #rupe i or#ani/atoric semicerc. ) or#ani/area colecti&ului de precolari. Ac i.i #i de de/.'" ()e !e)s'n("#0ADP1 Copiii se adun n sala de #rup. Acti&itatea debutea/ cu n "ni)e( de dimine(#, Copiii sunt in&itai s se ae/e n semicerc, pe scunele. S("u u" se reali/ea/ printr)o poe/ie: +%n !iecare dimineata )a&em #andul bun pe !ata Catre soare sa pri&im %ubire sa daruim De #andul rau san e !erim )adunam doar bucurie i)n lume sa o raspandim, i)atunci orisice copil %n !iecare dimineata, Are #andul bun pe !ata, P)e/en2( ? &oi numi un copil s numere copiii pre/en@i. 3m!#) #4i)e( cu cei"("2i se reali/ea/ printr)un dialo# despre ce a &/ut !iecare tapele activitii Activitatea educatoarei n drum spre #rdini. Atenia copiilor este ndreptat spre calendarul naturii. Calendarul naturii &a !i ae/at i mpreun &om purta o discuie despre tema sptmnii, despre anotimpul n care ne a!lm, se !ac aprecieri asupra /ilei sptmnii n care ne a!lm, moti&nd de ce am ae/at ima#inile respecti&e n calendar. unt adresate urmtoarele ntrebri: ) An ce anotimp ne a!lm? ) An ce lun suntem? ) An ce an ne a!lm? ) An ce /i a sptmnii suntem? ) A cta /i din sptmn este? ) Cum este &remea ast/i?9 sunt ae/ate *etoanele e0trase din couleul special pre#tit: Ac i.i ( e( de +)u! se &a reali/a printr)un cntec de n&iorare cunoscut de to@i copiii. N'u #i"e /i"ei 'e &oi spune copiilor c n drum spre #rdini@a m)am ntlnit cu piriduBul $<iocel care era tare suprat. 1u i)am po&estit spiriduBului ct de <arnici Bi iste@i sunt copiii din #rupa pre#titoare Bi mi)a Activitatea precolarilor

) con&ersa ia. )e0plicaia

)!rontal.

#etode i procedee

&or' or(ani

Cprim&ara Cmartie C2012 C*oi Ca patra /i Ceste nsorit )cntec%A57A A 21 D(C% C( D%71,

) con&ersaia

)!rontal )indi&id

A718A 1

G5i'ce"u"

)$<iocel, plpnd !loare, Ce)ai ieit de sub /pad? 7)ai &/ut c iarna asta 7)a plecat nici din o#rad? %ar !loarea ta #in#a Eri#ul o &a n#<ea. Fu, mi)e mil, dra# !loare, ")n#ro/esc de moartea ta, )2e neli, !eti mic, De /pad nu in seam. i de !ri#ul ei, acuma, 7ici #ndesc s)mi !ie team Cnd mi scot eu cpuorul, Ca s cat spre soare iar, 4un pe !u# iarna rece i)aduc semn de prim&ar,

A718A 1 Sc)is'()e de "( )ndune"e Cocostrcul ast/i )a ntors acas. 2oat psrimea ')a primit &oioas. -in s)l &ad &rbii, Dun &enit s)i /ic. Droatele pe balt Au murit de !ric. %ar drumeul spune: De la rndunele -)am adus scrisoare. - e dor de ele? )o citim,) stri#ar -rbiile toate... cumpe surioare, 7oi suntem departe, Dar &slim spre ar, Filele)s senine, 7u e ca acas 7icieri mai bine.

A718A 2 Cnd .ine !)im#.()( Cnd &ine prim&ara untem cu toi mai ro/i Cnd &ine prim&ara untem c<iar mai !rumoi. An ra/ele de soare 1u lumea a/i o cnt. i & trimit din su!let (n pup cu !lori de cmp. Gaidei cu toii la dans 'umea)i un simplu &als 4sri i !lori ntr)o parad de culori. u!letul meu a/i e o petal "u/a artelor din nou m c<eam Fbor un cnt n lumea &iselor.

A718A 3 Dra#i prieteni, "i)am pierdut prietenii.%)am #sit pe "iau)miau i pe C<i)c<i. - ro# a*utai)m, trebuie s)l #sesc i pe Gam)<am.Am dat dup nite urme de pai.4entru a a!la pe ce urme s)o iau & spun c Gam)<am poart la panto! numrul 10. Cu dra#, %epuraul de 4ati

Dragi copii,

Sunt Spiridusul Ghiocel. Va scriu aceasta scrisoare pentru ca sunt tare suparat.V-am trimis un pachet impreuna cu scrisoarea pentru a va ruga sa ma ajutati sa pot iesi din nou la soare. Am fost inchis de Zana Iarna in castelul sau. Daca nu reusiti sa ma salvati, la anul nu va mai avea cine sa vesteasca venirea primaverii. Va v-a explica domnisoara educatoare ce aveti de facut pentru a ma eli era din castelul Zanei Iarna. Va multumesc!

"u drag, Spiridusul Ghiocel