A inteligncia coletiva segundo Pierre Lvy

O autor de Cibercultura entende que inteligncia coletiva tem a ver com software livre, blogs, TV digital e educao distncia e props em So Paulo que usemos a internet para a troca de conhecimento. O que vem sua mente ao ler a expresso inteligncia coletiva? Se a resposta foi algo parecido com um crebro gigante, capaz de tomar decises a partir do conhecimento adquirido e compartilhado por diversas pessoas, no est muito distante da teoria do pesquisador e escritor francs Pierre Lvy. Tratase, sem dvida, de uma interpretao peculiar. Mas, simbolicamente, isso mesmo. Lvy esteve na quintafeira, 29 de agosto, em So Paulo, no SESC da Vila Mariana, para apresentar uma conferncia sobre as inteligncias coletivas, sua principal rea de estudo na Universidade de Ottawa, no Canad. O autor de Cibercultura e O que o virtual se sentiu em casa. Tenho um passaporte francs, autorizao para viver no Canad e um corao brasileiro. J aproveitei minhas estadias aqui para lanar temas que antes nunca havia discutido, confessou. Inflado o ego da platia, o francocanadensebrasileiro foi mais direto ao assunto. Para ele, a inteligncia coletiva (IC) , basicamente, a partilha de funes cognitivas, como a memria, a percepo e o aprendizado. Elas podem ser melhor compartilhadas quando aumentadas e transformadas por sistemas tcnicos e externos ao organismo humano, explicou Lvy, referindose aos meios de comunicao e internet. Porm, o escritor deixou claro que a IC no s isso: ela s progride quando h cooperao e competio ao mesmo tempo. Para exemplificar, Lvy citou a comunidade cientfica, capaz de trocar idias (= cooperar) porque tem a liberdade de confrontar pensamentos opostos (= competir) e, assim, gerar conhecimento. do equilbrio entre a cooperao e a competio que nasce a IC, concluiu, deixando claro que no so apenas os cientistas que utilizam esse novo conceito: as empresas necessitam cada vez mais de empregados que precisam lanar idias e resolver questes coletivamente. As tecnologias atuais permitem isso. assim que nasce a IC, tecnologias atuais Seria o objeto de estudo de Lvy um conceito novo, inexistente no perodo printernet? Segundo o pesquisador, no. A inteligncia coletiva desenvolveuse medida que a linguagem evoluiu. A disseminao do conhecimento acompanhou a difuso das idias atravs dos discursos, da escrita (posso, hoje, ler Plato, mesmo que ele tenha escrito uma obra h mais de dois mil anos) e da imprensa (quanto mais os meios de comunicao se aperfeioam, mais ganha a inteligncia coletiva). Hoje, a era diferente. E indita. O mundo das idias o ciberespao, que permite a interconexo e, portanto, a ubiqidade. Ainda no conhecamos essa situao, resume.

O escritor jura que sua teoria no nasceu por acaso e que ela no fruto exclusivo de seus estudos. Ele apenas tenta adaptar a IC atualidade social e tecnolgica. De fato, a pesquisa de Lvy baseiase em trades inspiradas na conexo tripla entre o signo, a coisa representada e a cognio produzida na mente, definida pelo semilogo americano Charles Sanders Peirce. Um exemplo? Para Lvy, a inteligncia coletiva pode ser dividida em inteligncia tcnica, conceitual e emocional. A primeira corresponde inteligncia que lida com o mundo concreto e dos objetos, como a engenharia (coisa). A seguinte relacionase ao conhecimento abstrato e que no incide sobre a materialidade fsica, como as artes e a matemtica (signo). A ltima, por sua vez, representa a relao entre os seres humanos e o grau de paixo, confiana e sinceridade que a envolve, e tem a ver com o direito, a tica e a moral (cognio). Porm, a melhor ilustrao da trade de Peirce fica por conta da economia da informao descrita por Lvy. Segundo o conferencista, no mundo atual as idias so o capital mais importante, e que s pode ser adquirido quando as pessoas pensam em conjunto. Para isso, necessria a produo de trs capitais: (1) o tcnico, que vai dar suporte estrutural construo das idias e pode ser exemplificado pelas estradas, prdios, meios de comunicao (coisa); (2) o cultural, mais abstrato, representado pelo conhecimento registrado em livros, enciclopdias, na World Wide Web (signo); (3) o social, que corresponde ao vnculo entre as pessoas e grau de cooperao entre elas (cognio). O capital tcnico gera as condies necessrias para a disseminao dos capitais cultural e social que, por sua vez, criam o capital intelectual, ou seja, todas as idias inventadas e depreendidas pela populao e que, uma vez expostas, passam ao domnio pblico. Esse capital, enfim, o ncleo de toda a inteligncia coletiva. Lvy afirma que estamos apenas no incio de uma nova etapa da evoluo cultural. A que tipo de civilizao esse ambiente ecossistmico de idias vai nos levar?, provoca. Antes que alertemno de que apenas 8% dos brasileiros tm acesso internet, ele d sua opinio: claro que estamos longe do ideal, mas o ndice de conexo no Brasil notvel. No podemos esquecer que a escrita foi inventada h cerca de trs mil anos, o alfabeto h mil e no a totalidade do mundo que sabe ler e escrever. Enfim, a teoria do pesquisador pode ser resumida na sua chamada ecologia das idias, isto , a relao bidirecional e algo darwiniana entre a populao e as idias. Se as pessoas (no) ajudam a reproduo de conhecimento, este lhe ser totalmente (des)favorvel. De outro modo, se as idias (des)favorveis so mantidas e disseminadas, a populao (no) se reproduz. O papel da internet fundamental para o funcionamento desse sistema. O ciberespao a principal

fonte para a criao coletiva de idias, de forma que elas sejam usadas para o bem de todos, atravs da cooperao intelectual, conclui Lvy, aps 90 minutos de palestra. A conexo cada vez mais densa entre os indivduos realmente contribui para aes coletivas. O prprio Lvy d exemplos em seu novo livro, Cyberdmocratie, de sites governamentais que se aproveitam da facilidade de comunicao com a populao para debater temas relevantes para toda a sociedade. O crescente uso de ferramentas de groupware (tecnologias que auxiliam o trabalho cooperativo), que vo do prosaico correio eletrnico at sofisticados gerenciadores de workflow, tambm demonstra uma convergncia necessria para a inteligncia coletiva. Entretanto, h muito ainda o que pensar. Todas as questes polmicas e importantes que surgiram com o advento em massa da internet envolvemse diretamente com a inteligncia coletiva: direitos autorais, software livre, weblogs, TV digital, educao distncia, jornalismo online so alguns dos assuntos relacionados expanso do ciberespao e merecem destaque. Fora outra infinidade de temas, claro. No se pode resumir um estudo to amplo a alguns tringulos e tentar enquadrar os tpicos da pesquisa em cada um dos vrtices. A pesquisa merece aprofundamento. E por que no um aprofundamento coletivo? Cada universidade poderia estudar uma das reas citadas e, depois, reunir os resultados obtidos das outras instituies e alcanar concluses. Ou seja, o destino esse mesmo. Usar a internet e as tecnologias atuais para a difuso e troca do conhecimento, de forma que cada um possa contribuir, do seu canto, no seu tempo, com sua idia, com seu pensamento, com seu ponto de vista. Assim, ser possvel construir uma sociedade melhor planejada e, levando ao p da letra, melhor pensada. Esse caminho pode at no ser seguido. No mnimo, deveria. !