Taxonoma de los Objetivos

En el contexto educativo la taxonoma se refiere a la clasificacin de las conductas del alumno enunciadas en los objetivos. La taxonoma responde a ciertas reglas estructurales: es un esquema de clasificacin referida a algunos criterios precisos (criterios lgicos, psicolgicos y pedaggicos) a partir de los cuales las categoras se ordenan lgicamente. TAXONOMIA. Es un esquema de clasificacin referida a algunos criterios precisos a partir de los cuales las categoras se ordenan lgicamente. La taxonoma es tambin una clasificacin de comportamientos de los estudiantes, que manifiestan los resultados deseados del proceso educativo. Dentro de la taxonoma existen tres categoras: - rea o dominio cognoscitivo. - rea o dominio afectivo. - rea o dominio psicomotor. Niveles de los objetivos: OBJ. COMUNES OBJ. ESPECIFICOS OBJ. PARTICULARES OBJ. INMEDIATOS PLANEAMIENTO EJECUCION OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECIFICOS OBJETIVOS PARTICULARES Las reas o dominios de estos Objetivos son tres: I Dominio Cognoscitivo 1. Conocimiento 2. Comprensin 3. Aplicacin 4. Anlisis 5. Sntesis 6. Evaluacin

II Dominio Afectivo 1. Recepcin 2. Responder 3. Valorizacin 4. Organizacin 5. Caracterizacin III Dominio Psicomotor 1. Conocimiento de la metodologa 2. Preparacin 3. Ejecucin consciente 4. Automatizacin 5. Reorganizacin