Liceul Alexandru Rosetti Comuna Vidra Judetul Ilfov S tii mai multe, s fii mai bun!

programul activitilor extracurriculare 1-5 aprilie !1"Clasa a-III-a si a- IV-a A

&odaliti de reali'are - lectura unor articole despre +iua *clelilor - explicarea ,nsemntii 'ilei - scrierea unui text despre o astfel de 'i din viaa proprie - recunoa-terea unor psri ,n g/icitori0 imagini din atlas 'oologic0 1etoane0 descrieri literare2 - lectura unor legende despre psri2 -vi'ionarea unui material po3er 4point despre psri exotice -i psri arctice2 -citirea legii care arat motivele ocrotirii psrilor ,n ara noastr 2 - ,ntocmirea unui pliant al clasei cu imagini ale psrilor ocrotite de la noi din ar2 - modelarea din /.rtie 0 ,n te/nica origami 0 a unor psri2 - alctuirea unei fi- 0 ,n grup de trei0 despre o pasre 5 una migratoare0 una pm.ntean0 una ocrotit -i una exotic6 (rup int Locul #ata )valuare - frontal 8urul galeriei :nvattoarea Clasa a-III-a Clasa a-IV-aA 7ala de clas 1 aprilie - 1etoane cu psri - atlas 'oologic -Lecturi 0 g/icitori0 legende - C#0 *C -artcol de lege - carioci0 carton0 creioane colorate0 acuarele0 /.rtie colorat2 &ateriale *ersoane implicate -articol online printat -caiete

#enumirea activitii +iua pclelilor $%iective urmrite

+iua *srilor

- sa cunoasc semnificaia +ilei *clelilor - s redea ,n scris o pcleal trit de el ,nsu-i - s recunoasc psri ,n diferite imagini -i descrieri -s clasifice psrile dup criteriul migraiei -s descrie condiiile de via ale unor plante din alte 'one ale (lo%ului -s identifice motivele ocrotirii psrilor ,n Rom.nia -s cunoasc psri ocrotite de lege - s modele'e din /.rtie psri -s alctuiasc in grup o fi- despre o pasre pentru panou

9rontal *liant Individual *sri din /.rtie 8urul galeriei *e grupe Afi-e pentru panou

La%orator 8IC

7 ne cunoa-tem patria - excursie ,n *loie-ti

-s ,nsu-easc noi cunostinte2 -Cultivarea sentimentului de m.ndrie patriotica prin declansarea de emotii0 aprecieri asupra frumusetilor fi'ice0 economice0 religioase ale teritoriului patriei si ,mpletirea cu elemente de istorie ale trecutului si pre'entului poporului rom.n> sa do%andeasca cunostinte noi intrun mod placut2 -*erceperea valorilor morale si culturale2 -&anifestarea dragostei si interesului fata de traditii0 o%iceiuri si arta populara specifice 'onei -Lrgirea -i completarea ori'ontului de cultura0 ,m%ogind cuno-tinele din domeniul cunoasterii mediului cu privire la animalele domestice si sal%atice2 -Acumularea a%ilitatilor de orientare pe /arta2 -9ormarea unui comportament civili'at in timpul deplasarii2

- vi'itarea &u'eului de Art *loie-ti0 a &u'eului Ceasului din *loie-ti -i a Casei &emoriale I>L> Caragiale *loie-ti2 - vi'ionarea unui spectacol de teatru pentru copii la 8eatrul Ciufulici *loie-ti2 - vi'it la (rdina +oologic ?ucov2 - relaxarea ,n parcuri pentru copii 2 - plim%ari cu mi1loc de transport ,n comun ca tramvai -i trolei%u'2 - luarea mesei intr-un loc pu%lic amena1at ,n acest sens2

Clasa a- III-a Clasa a-IV-a

Aprilie

9otografii -Impresii ale elevilor editate su% forma unor compuneri sau articole pentru revista clasei

)xponatele *liante Vederi :nvatoarea *rini 9rai ?unici &u'eografii :nsoitorii

$ra-ul *loie-ti Jud> *ra/ova

;Cartea meai 0 fiule0 o treapt<

- s con-tienti'e'e rolul crior

,n viaa oamenilor - s alctuiasc o list cu prover%e -i 'ictori despre carte2 -s citeasc expresiv -i fluent texte scurte 2 - s participe activ la un concurs de lectur

- discuii privind rolul crilor ,n viaa oamenilor2 - lectura unui text despre apariia unei cri intr-o editur2 - o%servarea unor imagini despre tiprirea -i legarea crilor2 - selectarea unor prover%e despre carte din diferite materiale tiprite 2 - ,ntocmirea unui afi- cu astfel de prover%e 2 - participarea la concursul ;Lectura timpului meu li%er< - drumeie pe malul r.ului 7a%ar2 - ecologi'area unui sector de 1@m pe malul r.ului -i a 'onelor din 1urul -colii2 - plantarea unor plante2

Clasa a 4III-a Clasa a-IV-a 7ala de clas

" aprilie

9rontal Aprecieri reciproce Afi*remii const.nd ,n cri2

-Cri de diferite tipuri - imagini din tipografii -foaie A" -carioci -creioane -7eturi de ,ntre%ri - diplome -cri pentru premiu

=aturacasa mea

- s identifice elementele de natur din 'ona unde locuiesc2 - s participe la aciunea de ecologi'are a r.ului 7a%ar pe sectorul din spatele -colii0 -i a 'onelor din 1urul -colii2 - s plante'e plante ,n curtea -colii 0 dar -i ,n g/ivecele de la colul verde al clasei2 -s selecte'e ingredientele necesare pentru prepararea unei salate de post 2 -s pregteasc legumele pentru

Clasa a-IIIClasa a IV:mre1uri -mile -colii

A aprilie

9otografii Aprecieri de la steni

-saci din plastic0 manu-i0 puiei de pomi fructiferi0 lstari de plante de ornament Legume diferite -toctor0

:n %uctrie

- alegerea legumelor potrivite pentru tipul de salat preparat2 - curarea -i splarea

Clasa a-IIIa si a-IV-A

5 aprilie

9otografii *ro% practic pe ec/ipe

a fi consumate2 - s prepare o salat ,n ec/ip2 - s respecte o reet culinar2

legumelor2 -tierea legumelor conform indicaiilor din reet2 -prepararea salatei2

7ala de clas

cuit>0 %oluri0 sare0 piper0 oet0 ulei :nvttoarea *rini ?unici

INVATATOARE:SERBAN FLORENTINA CLASA a-IV-a A INVATATOARE:STROE FLOAREA CLASA a-III-a A