HIDROLOG

PROFIL OCUPAIONAL
Descrierea ocupaie: Practicanii unei astfel de ocupaii studiaz distribuia, circulaia i proprietile
fizice i chimice ale reelelor hidrografice subterane i de suprafa. Studiaz forma i intensitatea precipitaiilor, rata de infiltrare i deplasarea acestora n sol, rentoarcerea apei n ocean i atmosfer.

Cod COR: Nu are cod

A. Sarcini principale
Aceast component cuprinde acele sarcini aferente unei ocupaii care au cea mai mare importan pentru ocupaia respectiv i permit diferenierea ntre o persoan cu performane ridicate n profesia respectiv (expert) i o persoan cu performane reduse (novice).

Studiaz i analizeaz aspectele fizice ale mediului terestru, inclusiv atmosfera, hidrosfera i structura intern a acestuia; Studiaz reeaua hidrografic a unei regiuni, pentru a stabili condiiile de returnare a apei n ocean/mare i n atmosfer; Strng i evalueaz datele hidrografice pentru a ntocmi hari de navigaie, a formula predicii privind condiiile atmosferice i a elabora rapoarte de mediu; Elaboreaz i public hari i rapoarte care indic zonele cu risc seismic n care se preconizeaz dezvoltarea aezrilor urbane sau amplasarea construciilor de interes economic; Evalueaz datele incluse n proiecte de amenajare pentru reglarea debitului apelor curgtoare, furnizarea apei potabile i de irigaii, navigaie fluvial; Studiaz originea,proprietile i activitile ghearilor, vulcanilor,zpezilor i activitatea seismic; Proiecteaz i conduce investigatii hidrogeologice pentru a se asigura ca sunt disponibile informatii acurate si relevante pentru a fi utilizate n deciziile de management ale resurselor cu ap ;

Coordoneaz i supervizeaz munca echipei profesionale i tehnice, incluznd asisteni de cercetare, tehnologii, tehnicieni: Studiaz i nregistreaz cantitile, distribuiile dispunerile i dezvoltarea surselor de ap subteran i de suprafa; Studiaz probleme ale alimentaiei publice cu ap, inclusiv riscul de inundaie sau secet, calitatea apei, risipa apei i impactul asupra condiiilor de habitat de pe solul inundat;

Strnge i analizeaz probe de ap ca i parte a investigaiilor de teren si/sau ca s valideze datele de la monitorii automai; Aplic rezultatele strnse n urma cercetrilor pentru a aducela minim impactul polurii asupra mediului, bolile propagate prin infestarea din ap, eroziune i sedimentari; Msoar i reprezint grafic fenomene precum nivelurile lacurilor, curenilor de ap i modificrile n volum ale apei; Investigheaz plngerile sau conflictele legate de poluarea apelor publice, strngnd informaii, recomandnd alternative,informnd participanii asupra progresului i pregtind instruciuni; Rspunde la ntrebri i ofer asisten tehnic i informaii contractorilor i/sau publicului cu privire la probleme cum ar fi cerintele hidrologice; geologice;excavatul, etc. n raport cu standardele existente;

Instaleaz, menine i calibreaz instrumente de monitorizare a nivelului de ap, de ploaie i sedimentele; Evalueaz datele i ofer recomandri cu privire la fezabilitatea proiectelor municipale cum ar fi centralele hidroelectrice, sistemele de irigaii, sistemele de avertizare asupra inundaiilor, uniti de tratare a deeurilor;

Proiecteaz lucrri civile asociate cu activitile hidrografice, i le supervizeaz construcia instalarea i mentenana; Evalueaz datele cercetrilor n termeni de impact asupra problemelor cum ar fi conservarea solului i a apei, planificarea controlului inundaiilor i previziunilor asupra aprovizionrii cu ap; Analizeaz aplicarea planurilor, certificatelor, recomandnd aprobarea, negarea sau nceperea unor investigaii;

B. Contextul muncii
Aceast component conine informaiile eseniale despre mediul n care practicanii unei ocupaii i exercit activitile menite s duc la ndeplinire sarcinile aferente i eventualele riscuri la care acetia se expun.

B1. Mediul fizic

Majoritatea activitilor se desfoar n spaii protejate i uneori pe teren

B2. Mediul socio-organizaional

Cele mai multe sarcini sunt nestructurate De obicei munca se desfoar dup un orar fix Nu au foarte mare liberate de decizie dar suport consecinele erorilor Sunt frecvente interaciunile interpersonale fa n fa (colegi, subordonaii, clienii) Exist o inciden crescut a situaiilor de munc

B3. Riscuri. Alte notificri speciale

Poate aprea riscul de expunere la rniri i virui

C. Nivelul de educaie i calificare

Exercitarea oricrei ocupaii necesit un anumit traseu de educaie sau training finalizat printr-o calificare. Conform Cadrului European al Calificrilor (EQF) exist 8 niveluri de calificare (N1-N8).

Studii superioare de specialitate (nivel licen) Nivel de calificare: N6-N7

D. Cunotine i deprinderi
Cunotinele colecii de informaii relaionate, specifice unui domeniu. Ele sunt rezultatul nvrii formale sau non/informale. Deprinderile sunt cunotinele procedurale, adic blocuri de cunotine despre cum s faci o activitate (proceduri, strategii, tehnici), de regula cu o anumita unealta. Cunotine referitoare la: Limbi strine Matematic Fizic Chimie Legislaie i guvernare Servicii clieni i personal Inginerie i tehnologie Tipuri de deprinderi Deprinderi folosite n nvare Deprinderi de rezolvare a problemelor Deprinderi de munc cu sisteme tehnice Deprinderi de gestionarea resurselor

E. Aptitudinile
Aptitudinea reprezint un set de procese cognitive, psihomotorii sau senzoriale necesare pentru a obine performan ntr-o gam de activiti. Succesul n activitatea respectiv presupune pe lng aptitudini, un set de cunotine dobndite printr-o rut educaional.

E1. Aptitudini cognitive Aptitudine

1 (minim) 2 (mediu inferior)

Nivel de dezvoltare
3 (mediu) 4 (mediu superior) 5 (maxim)

1. Abilitatea general de nvare 2. Aptitudinea verbal 3. Aptitudinea numeric 4. Aptitudinea spaial 5. Aptitudinea de percepie a formei 6. Abiliti funcionreti 7. Rapiditatea n reacii 8. Capacitatea decizional X X X

X X X X X

E2. Aptitudini psihomotorii (A P), senzoriale (A S) i fizice (A F)

Aptitudini psihomotorii

Dexteritate manual Coordonarea membrelor Controlul instrumentelor

Aptitudini senzoriale Acuitate auditiv Acuitate vizual Claritate n vorbire Percepie tridimensional

Aptitudini fizice

Rezisten fizic Coordonare trunchi-membre

F. Alte caracteristici relevante

Cele mai importante caracteristici, altele dect cunotine, deprinderi i abiliti (Knowledge, skiils, abilities KSA) sunt: interesele, surse ale satisfaciei profesionale i caracteristicile de personalitate.

F1. Interese
Primele trei tipuri de interese n ordinea relevanei sunt:

I R C ( investigativ,realist, convenional) F2. Surse ale satisfaciei profesionale

Stabilitatea locului de munc Statut social Compensaii Promovare Recunoatere Munca n echip

F3. Caracteristici de personalitate

Practicantul unei astfel de ocupaii ar trebui s fie o persoan orientat spre aciune, contiincioas i serioas, riguroas n realizarea sarcinilor.

G. Perspectiva pe piaa muncii

Perspectiva pe piaa muncii se refer la dinamica dezvoltrii ocupaiei respective n raport cu ansamblul ocupaiilor prezente pe pia. Sunt utilizate trei categorii de notaii care semnific tot attea tendine: cretere (dinamica ocupaiei e mai mare dect celelalte ocupaii per ansamblu), stagnare (dinamica ei este similar cu a altor ocupaii) i scdere (dinamica este sub nivelul ansamblului ocupaiilor)

Cretere

H. Categoria de salarizare
Raportarea unui salariu la salariul minim pe economie este un indicator relativ constant i foarte informativ, independent de fluctuaiile salariale. Ca atare vom avea ocupaii cu salariu minim i ocupaii de n x salariul minim, unde n poate fi i un interval (ex. 2-4 x salariul minim).

(3- 4) X Salariu minim pe economie

I. Ocupaii similare
Sunt prezentate 2-5 ocupaii care fac parte din aceeai grup, conform opiniei specialitilor

Fizicieni Geologi Geografi