1) Ttulo del material: i) Tablas.

2) Nivel y grado: i) 2 Secundaria 3) rea: i) Computacin 4) Capacidades: i) Identifica los elementos principales para elaborar tablas en Word. ii) Elabora y crea tablas en Word. 5) Contenidos: i) Tablas (a) Borrar, (b) Convertir tablas en prrafos de texto, (c) Convertir texto en tabla 6) Indicador: i) Identifica los elementos principales de las tablas en Word resaltando con diversos colores, dichos elementos. ii) Elabora y crea tablas en Word, sobre su horario de clases 7) Estrategia que usaras para aplicarlo en el aula a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) Se motivara con la dinmica el Gato y Ratn formando filas y columnas Empezaremos la clase llamando lista. Mostraremos un Cuadro en la pizarra. Se saca los saberes previos: Qu Observas? Cmo lo creamos? Descubrimos el tema: Tablas. Se produce el conflicto cognitivo: Pueden hacerlo ustedes? En la computadora podemos realizar diferentes tipos de Tablas. Se entrega a los alumnos una ficha de informacin que observaran y analizarn ideas relevantes del tema. Se pide a los alumnos que elaboren preguntas para aclarar las dudas sobre el tema. Se entrega una tabla en blanco en donde los alumnos tendrn que colorear los elementos de una tabla El profesor explica el tema. Se pide a los alumnos que con las copias entregadas empiecen a elaborar sus horarios en la computadora Se pide a los alumnos que socialicen sus trabajos entre dos mediante una breve comparacin de ideas. Realizamos la meta cognicin de forma oral con las siguientes preguntas: Qu aprendiste hoy? Crees que lo aprendido es importante para tu vida? tuviste dificultades para realizar las actividades propuestas? Cmo te sentiste?