CLASA a II-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

Citete cu atenie textul urmtor, pentru a rezolva corect exerciiile de mai jos:
Alb-ca-Zpada
Vntorul plec grbit spre palat, lsnd-o n via pe biata feti.
Copila rmase speriat i singur n pdurea plin de primejdii. Spre sear, ntlni un
iepura care i art drumul spre o csu.
Era locuina celor apte pitici. nuntru, lucrurile erau mititele, dar sclipeau de curenie.
Obosit, fata se aez pe unul dintre ptuuri i adormi.
Dimineaa, copila deschise ncetinel ochii. Vznd piticii, se sperie ru. Prietenoi, ei o
ntrebar cu blndee:
- Cum te cheam, fetio?
Fetia rspunse sfioas:
- Eu sunt Alb-ca-Zpada!
(dup Fraii Grimm)
5 p 1. Marcheaz cu X n caseta corespunztoare rspunsul corect:
a) Copila a rmas singur:
b) Spre sear, ea a ntlnit:
pe lac;
un urs;
n pdure;
o broscu;
n castel.
un iepura.
c) Csua era locuina
d) n csu lucrurile erau:
e) Numele fetei era:
celor apte:
de aur;
Cenureasa;
pitici;
de argint;
Alb-ca-Zpada;
uriai;
mititele.
Degeica.
zmei.
10 p 2. Transcrie din textul Alb-ca-Zpada:
a) ntrebarea adresat de pitici fetei
______________________________________________________________________
b) enunul care exprim rspunsul fetei la ntrebarea piticilor
______________________________________________________________________
EVALUARE N EDUCAIE la LIMBA i LITERATURA ROMN
Clasa a II-a

pag. 1 din

ETAPA a II-a 27.02.2010

5 p 3. Scrie pe linia de mai jos personajele care apar n fragmentul marcat din textul dat:

_______________________________________________________________________
15 p 4. Selecteaz din fragmentul marcat n text cuvintele care conin grupurile de litere ce, ci,

che, chi i desparte-le n silabe.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Alctuiete cte un enun cu fiecare dintre aceste cuvinte.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6 p 5. Scrie cte un cuvnt cu neles/sens opus pentru fiecare dintre cuvintele de mai jos:

plin - ____________________
deschide - _________________
curat - ____________________

nuntru - ________________
obosit - _________________
ntreab - ________________

4 p 6. Scrie vocala potrivit pe spaiile libere, astfel nct s obii cuvinte:

v___ntor
___ntrebare

cs___
ob___sit

p___dure
f___tia

p___tici
___pte

10 p 7. Rescrie corect enunul urmtor pe liniile de mai jos:

ntro zi radu i gheorghi au gsit un iepura ntrun col al grdinii.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
10 p 8. Alege dintre cuvintele date perechile de cuvinte cu neles/sens asemntor i scrie-le

pe liniile de mai jos:

se amuz, cale, prieten, primejdie, uscat, delicat
amic, ofilit, ginga, drum, se distreaz, pericol
Model: prieten amic
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
10 p 9. Adaug semnele de punctuaie necesare, scriindu-le la locul potrivit, n textul

urmtor:
O raz cald de soare vzu un ghiocel Ea l ntreb mirat
De ce ai rsrit aa devreme ghiocelule
Atept viorelele toporaii brnduele zambilele i narcisele
EVALUARE N EDUCAIE la LIMBA i LITERATURA ROMN
Clasa a II-a

pag. 2 din

ETAPA a II-a 27.02.2010

15 p 10. Scrie un text de 5-7 rnduri despre un personaj preferat, dintr-o poveste citit de

tine, preciznd numele acestuia.

Atenie!
Pune un titlu potrivit textului scris de tine.
Respect cerina dat.
Scrie corect toate cuvintele.
Respect aezarea textului n pagin.
Ai grij la aspectul scrisului.
Folosete corect semnele de punctuaie.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ai terminat?
Mai verific o dat rspunsurile!
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Total punctaj - 100 puncte.

EVALUARE N EDUCAIE la LIMBA i LITERATURA ROMN

Clasa a II-a

pag. 3 din

ETAPA a II-a 27.02.2010