COALA GIMNAZIAL TIMIETI

RAPORTUL COMISIEI DE COMBATERE A VIOLENEI N COAL pe semestrul I, anul colar 2013-2014

Prevenirea i combaterea violenei n scoala constituie o premis important pentru crearea unui climat propice desfurrii activitilor instructiv-educative, satisfacerii trebuinelor de siguran sub multiple aspecte. n vederea celor artate mai sus s-a constituit la nceputul anului colar Comisia pentru combaterea violenei n coal la Scoala gimnazial Timieti. Fenomenul de violen privit n ansamblu este unul complex, avnd caracteristici particulare specifice tipului de violen despre care vorbim. Fiind o ramur a fenomenului de violen n general, violena n coal poate fi definit ca orice form de manifestare a unor comportamente violente precum: Exprimare inadecvat sau jignitoare, cum ar fi: poreclire, tachinare, ironizare, imitare, ameninare, hruire; bruscare, mpingere, lovire, rnire; comportament care intr sub incidena legii (viol, consum i comercializare de droguri, vandalism- provocare de stricciuni cu bun tiin, furt) ; ofensa adus statului / autoritii cadrului didactic (limbaj sau conduit ireverenioas fa de cadrul didactic) ; comportamentul colar neadecvat: ntrzierea la ore, prsirea clasei n timpul orei, fumatul n coal i oricare comportament care contravine flagrant regulamentului colar n vigoare. La nivelul colii a existat o permanent preocupare pentru rezolvarea din fa a tuturor tipurilor de conflicte care apar pe parcursul desfurrii procesului instructive-educativ i nu numai, existnd o comunicare optim ntre toi factorii care pot avea un rol n rezolvarea conflictelor (elevi-prini-cadre didactice-poliie-biseric-primrie).

OBIECTIVE : Prevenirea i combaterea agresiunilor fizice, verbale sau de alt natura care pot aprea n cadrul colii; Contientizarea existenei problemei violenei n societate i mediul colar de ctre elevi, prini, cadre didactice i crearea unui cadru formal de dezbatere a acestei probleme la nivelul colii; Oferirea de alternative educaionale pentru petrecerea timpului liber prin activiti extracurriculare; Consilierea psihopedagogic a elevilor; Organizarea unor activiti pe teme de Managementul conflictelor; Cunoaterea i aplicarea prevederilor Legii 272/2004 privind protecia i promovarea drepturilor copilului i a altor documente referitoare la reducerea fenomenului de violen n mediul colar i creterea siguranei n unitile de nvmnt.

ASPECTE VIZATE: Implementarea unor activiti de monitorizare i contientizare a problematicii violenei colare n rndul elevilor; Formarea atitudinii responsabile fa de comportamentul propriu i al celorlali n condiiile cunoaterii i nelegerii drepturilor i ndatoririlor. MSURI I ACIUNI: Colectarea datelor prin intermediul chestionarelor pentru elevi (pentru: identificarea formelor curente de violen din coal, identificarea contextului n care apare violena colar, cunoaterea actorilor principali n situaiile de violen, aflarea opiniilor elevilor, ale cadrelor didactice, ale prinilor); Diseminarea informaiilor centralizate n urma prelucrrii datelor din chestionare; Dezbateri referitoare la securitatea i sigurana elevilor n coal; Prelucrarea cu elevii i prinii, afiarea reglementrilor privind ordinea interioar, a msurilor i planurilor de aciune; nregistrarea actelor de violen pe baza unei fie avizate; Introducerea unor teme privind violena n coal i msurile de prevenire a acesteia, n programarea orelor de consiliere;
2

Realizarea campaniei de prevenire i combatere a consumului de alcool, droguri si substane etnobotanice; Consilierea individuala i de grup a elevilor n vederea prevenirii comportamentelor agresive; Implicarea elevilor i a profesorilor dirigini n activitile dedicate fenomenului de violen; Monitorizarea elevilor cu tendine de comportament violent; Oferirea de suport educaional i consiliere pentru prini, att pentru cei cu copii cu probleme de gestionare a comportamentui violent ct i n general (activiti de consiliere n orele de ntlnire cu prinii,lectorate); Monitorizarea elevilor cu numr mare de absene i consilierea acestora pentru a nu desfura activiti i comportamente cu potenial violent; Activiti de gestionare pe cale amiabil a altercaiilor ce au aprut n mediul elevilor, observndu-se remedierea comportamentului;

ACTIVITI DERULATE: Spune NU violentei in scoli-eseu tematic cu ocazia zilei internationale pentru combaterea violentei 25 noiembrie; Activitati in cadrul proiectului Stop Violentei S ne consumm energia prin sport; Violenta in scoala si in afara ei (rolul scolii, rolul familiei) Comunicarea-cheia prevenirii violenei n coal. ANALIZA SOWT a activitii comisiei: PUNCTE TARI: Existena unei proceduri i a unui sistem de monitorizare a intrrii persoanelor strine n incinta unitii; Implicarea tuturor membrilor comisiei; Implicarea consilierului educativ. Legtura cu prinii copiilor cu probleme disciplinare uor deficitar; Implicarea prinilor n remedierea manifestrilor negative a fost sporadic; Acoperirea vinovailor pentru manifestrile violente de ctre colectivul clasei.

PUNCTE SLABE: -

AMENINRI: Situaia economico-social precar; Lipsa timpului petrecut de prini mpreun cu copiii lor; Lipsa de interes n ceea ce privete nevoia de educaie. Deschiderea comunitii pentru sprijinirea colii n combaterea actelor de indisciplin: Poliia de proximitate, Asistena social. SOLUII POSIBILE DE REMEDIERE : Permanentizarea legturii ntre toi factorii care au responsabiliti n acest domeniu; Aplicarea sanciunilor prevzute n R.O.I.; Supravegherea mai atent a elevilor n timpul pauzelor; Aplicarea procedurii de nvoire a elevilor; Notarea fr excepii a absenelor n catalog.

OPORTUNITI: -