Sunteți pe pagina 1din 6

CAPITOLUL VI Evaluarea Seciunea 1 Evaluarea rezultatelor elevilor Art.54.

Evaluarea rezultatelor la nvtur se realizeaz n mod ritmic, pe parcursul semestrelor sau n vacanele colare, conform prevederilor Ministerului Educaiei i Cercetrii. Art.55. Fiecare semestru cuprinde i perioade de consolidare i de evaluare a competenelor dobndite de elevi. n aceste perioade se urmrete: a) ameliorarea rezultatelor procesului de predare-nvare; b) fixarea i sistematizarea cunotinelor; c) stimularea elevilor cu ritm lent de nvare sau cu alte dificulti n dobndirea cunotinelor, deprinderilor i atitudinilor; d) stimularea pregtirii elevilor capabili de performan. Art.56. Instrumentele de evaluare se stabilesc n funcie de vrsta i de particularitile psihopedagogice ale elevilor i de specificul fiecrei discipline. Acestea pot fi: a) lucrri scrise; b) activiti practice; c) referate i proiecte; d) interviuri; e) portofolii; f) alte instrumente stabilite de catedrele/comisiile metodice i aprobate de director sau elaborate de Ministerul Educaiei i Cercetrii ori de inspectoratul colar. Art.57. (1) n nvmntul preuniversitar, evalurile se concretizeaz, de regul, prin note de la 10 la 1. (2) n clasele din nvmntul primar, aprecierea rezultatelor elevilor se face prin calificative sau prin alte forme de apreciere, respectnd reglementrile Ministerului Educaiei i Cercetrii. (3) Notele/calificativele acordate se comunic, n mod obligatoriu, elevilor, se trec n catalog i n carnetul de elev, de ctre profesorul/nvtorul care le acord i se comenteaz cu prinii. (4) Numrul de note acordate fiecrui elev, la fiecare disciplin de studiu, exclusiv nota de la tez, trebuie s fie cel puin egal cu numrul sptmnal de ore de curs prevzut n planul de nvmnt. Fac excepie disciplinele cu o or de curs pe sptmn, la care numrul minim de note/calificative este de dou. (5) Elevii aflai n situaie de corigen vor avea cu cel puin o not/ un calificativ n plus fa de numrul de note/calificative prevzut la alin. (4) al prezentului articol, ultima not/ultimul calificativ fiind acordat, de regul, n ultimele dou sptmni ale semestrului. (6) Disciplinele la care se susin teze se stabilesc de Ministerul Educaiei i Cercetrii. n nvmntul postliceal, la unele specializri, tezele pot fi nlocuite cu elaborarea unor microproiecte. (7) Tezele se susin ncepnd cu a doua jumtate a semestrului. (8) Notele la teze, cu o pondere de 25% din media semestrial, se analizeaz cu elevii ntr-o or colar special destinat i se trec n catalog cu cel puin dou sptmni naintea ncheierii semestrului. (9) Tezele se pstreaz n coal pn la sfritul anului colar i pot fi consultate de prinii elevilor, n prezena profesorului care pred disciplina de studiu respectiv i care a acordat nota. Seciunea a 2-a ncheierea situaiei colare Art.58. (1) La sfritul fiecrui semestru i la ncheierea anului colar, nvtorii i profesorii au obligaia s ncheie situaia colar a elevilor care nu intr sub incidena art. 64 din prezentul

regulament. (2) La sfritul fiecrui semestru, nvtorul/dirigintele consult consiliul clasei pentru elaborarea aprecierii asupra situaiei colare a fiecrui elev. Art.59. (1) La fiecare disciplin de studiu, media semestrial se consider legal constituit dac este calculat din numrul de note prevzut de prezentul regulament. (2) Media la evaluarea periodic este media aritmetic a notelor nscrise n catalog, cu excepia notei de la tez, medie calculat cu dou zecimale exacte, fr rotunjire. (3) La disciplinele de studiu, la care nu se susine tez, media semestrial se obine prin rotunjirea mediei de la evaluarea periodic la cel mai apropiat numr ntreg. La o diferen de 50 de sutimi, rotunjirea se face n favoarea elevului. (4) La disciplinele de studiu, la care se susine tez, media semestrial se calculeaz astfel: ,,media semestrial=(3M+T)/4, unde ,,M reprezint media la evaluarea periodic, iar ,,T reprezint nota obinut la tez. Nota astfel obinut se rotunjete la cel mai apropiat numr ntreg; la o diferen de 50 de sutimi, rotunjirea se face n favoarea elevului. (5) Media anual la fiecare disciplin este dat de media aritmetic a celor dou medii semestriale, calculat cu dou zecimale exacte. Aceasta nu se rotunjete. La disciplina de nvmnt educaie fizic i sport, media anual/calificativul se poate ncheia i cu media/ calificativul de pe un singur semestru, dac elevul a fost scutit medical pe cellalt semestru. (6) n cazul n care curriculumul este organizat modular, fiecare modul se dezvolt ca o unitate autonom de instruire. Media unui modul se calculeaz ca medie aritmetic a notelor obinute pe parcursul desfurrii modulului, calculat cu dou zecimale exacte, fr rotunjire. ncheierea mediei unui modul care se finalizeaz pe parcursul anului se face, n mod obligatoriu, n momentul finalizrii acestuia, nefiind condiionat de sfritul semestrului. Aceasta este considerat media anual a modulului. Media unui modul este similar cu media anual a unei discipline, nencheindu-se medie semestrial. (7) Media anual general se calculeaz ca medie aritmetic, fr rotunjire, a mediilor anuale de la toate disciplinele. (8) La clasele I-a IV-a se stabilesc calificative semestriale i anuale la fiecare disciplin de studiu. (9) Pentru clasele menionate la alin. (8), calificativul semestrial la fiecare disciplin se stabilete astfel: se aleg dou calificative cu frecvena cea mai mare, acordate n timpul semestrului, dup care, n perioadele de recapitulare i de consolidare a materiei, n urma aplicrii unor probe de evaluare sumativ, cadrul didactic opteaz pentru unul dintre cele dou calificative. (10) Pentru clasele menionate la alin. (8), calificativul anual la fiecare disciplin este dat de unul dintre calificativele semestriale stabilite de ctre cadrul didactic n baza urmtoarelor criterii: a) progresul sau regresul performanei elevului; b) raportul efort-performan realizat; c) creterea sau descreterea motivaiei elevului; d) realizarea unor sarcini din programul suplimentar de pregtire sau de recuperare, stabilite de ctre cadrul didactic i care au fost aduse la cunotina printelui. Art.60. Mediile/calificativele semestriale i anuale la fiecare disciplin de studiu se consemneaz n catalog de ctre cadrul didactic care a predat disciplina respectiv, iar mediile/calificativele la purtare de ctre dirigini/nvtori. Art.61. (1) Elevii scutii de efort fizic au obligaia de a fi prezeni la orele de educaie fizic i sport. Acestor elevi nu li se acord note i nu li se ncheie media la aceast disciplin, n semestrul sau n anul n care sunt scutii medical. (2) Pentru elevii scutii medical, profesorul de educaie fizic i sport consemneaz n catalog, la rubrica respectiv, scutit medical n semestrul sau scutit medical n anul colar , specificndu-se documentul medical, numrul i data eliberrii acestuia. (3) Elevii scutii medical, semestrial sau anual, nu sunt obligai s vin n echipament sportiv la orele de educaie fizic i sport, avnd ns nclminte adecvat pentru slile de sport. Absenele lor de la aceste ore se consemneaz n catalog i genereaz efectele prevzute de legislaia n

vigoare. (4) n timpul orei de educaie fizic i sport, elevilor scutii medical, pentru o fireasc integrare n colectiv, cadrul didactic le poate atribui sarcini organizatorice: arbitraj, cronometrare, msurare, supraveghere, nregistrarea unor elemente tehnice, inerea scorului, distribuirea i recuperarea de material didactic, montarea i demontarea instalaiilor sportive uoare etc. Art.62. (1) colarizarea elevilor-sportivi nominalizai pentru Centrele de pregtire olimpic se realizeaz n uniti de nvmnt situate n apropierea acestor structuri sportive i respect dinamica seleciei. Elevii sunt nominalizai de federaiile naionale sportive. Situaia colar, nregistrat n perioadele n care elevii se pregtesc la aceste centre, se transmite unitilor de nvmnt de care aparin acetia. n cazul n care colarizarea se realizeaz la uniti de nvmnt care nu pot asigura pregtirea elevilor la unele discipline de nvmnt, situaia colar a acestor elevi se poate ncheia, la disciplinele respective, la colile de care elevii aparin, dup ntoarcere, conform dispoziiilor metodologice prevzute n prezentul regulament. (2) Elevii-sportivi nominalizai pentru Centrele olimpice de excelen se colarizeaz n unitile de nvmnt n care este organizat nvmnt sportiv i pe lng care funcioneaz, ca afiliate, aceste centre. colarizarea elevilor respect dinamica seleciei i se face ori de cte ori este nevoie. Art.63. (1) Sunt declarai promovai elevii care, la sfritul anului colar, obin la fiecare disciplin de studiu cel puin media anual 5,00/calificativul suficient, iar la purtare media anual 6,00/calificativul suficient. (2) Pentru elevii liceelor pedagogice i ai liceelor teologice, media anual minim de promovare la purtare este 7,00. Art.64. Sunt declarai amnai, semestrial sau anual, elevii crora nu li se poate definitiva situaia colar la una sau la mai multe discipline de studiu/module din urmtoarele motive: a) au absentat, motivat sau nemotivat, la cel puin 50% din numrul de ore de curs prevzut ntr-un semestru la disciplinele respective. Consiliul clasei, cu acordul profesorului care pred disciplina respectiv, poate decide ncheierea situaiei colare a elevilor care absenteaz motivat, din cauza unor afeciuni grave, menionate ca atare n documente medicale, sau din alte cauze, pe care consiliul clasei le apreciaz ca fiind justificate, cu condiia ca, dup revenirea la coal, acetia s participe regulat la cursuri i s poat fi evaluai. Deciziile luate n aceste cazuri se menioneaz ntr-un proces-verbal, care rmne la dosarul care conine anexele proceselorverbale ale consiliului profesoral; b) au fost scutii de frecven de ctre directorul unitii de nvmnt, n urma unor solicitri oficiale, pentru perioada participrii la festivaluri i concursuri profesionale, cultural-artistice i sportive, cantonamente i pregtire specializat, interne i internaionale; c) au beneficiat de burs de studiu, n strintate, recunoscut de Ministerul Educaiei i Cercetrii; d) au urmat studiile, pentru o perioad determinat de timp, n alte ri. Art.65. (1) Elevii declarai amnai pe semestrul I i vor ncheia situaia colar n primele patru sptmni de la revenirea la coal, n conformitate cu prevederile prezentului regulament. (2) ncheierea situaiei colare a elevilor amnai pe semestrul al doilea sau amnai anual se face ntr-o perioad stabilit de conducerea unitii de nvmnt, naintea sesiunii de corigene. Elevii amnai, care nu promoveaz la una sau dou discipline de studiu, n sesiunea de ncheiere a situaiei colare, se pot prezenta la sesiunea de corigene. Art.66. (1) Sunt declarai corigeni elevii care obin medii anuale sub 5,00/ calificativul insuficient la cel mult dou discipline de studiu, precum i elevii amnai care nu promoveaz examenul de ncheiere a situaiei colare la cel mult dou discipline de studiu. (2) n colile i n liceele de art, precum i la clasele cu program sportiv, elevii care nu ndeplinesc condiiile de promovare la disciplina principal de specialitate sunt declarai inapi pentru aceste profiluri i ndrumai spre un alt profil; fac excepie de la aceast prevedere elevii de la clasele terminale.

(3) Pentru elevii corigeni, se organizeaz, anual, o singur sesiune de examene, ntr-o perioad stabilit de Ministerul Educaiei i Cercetrii. (4) n cazul n care curriculumul este organizat modular, sunt declarai corigeni: - elevii care obin medii sub 5,00 la modulele ce se finalizeaz pe parcursul anului colar, indiferent de numrul modulelor nepromovate; - elevii care obin medii sub 5,00 la modulele ce se finalizeaz la sfritul anului colar, precum i elevii amnai care nu promoveaz examenul de ncheiere a situaiei colare. (5) Pentru elevii declarai corigeni la modulele ce se finalizeaz pe parcursul anului colar, indiferent de numrul modulelor nepromovate, se aprob organizarea unei sesiuni de corigente, n ultima sptmn a lunii mai a anului colar, n conformitate cu reglementrile legale in vigoare. Media fiecrui modul, obinut n urma examenului de corigen, reprezint media anual a modulului. Art.67. (1) Sunt declarai repeteni: a) elevii care au obinut medii anuale sub 5,00/calificativul insuficient la mai mult de dou discipline de nvmnt; b) elevii care au obinut la purtare media anual mai mic de 6,00/calificativul insuficient, respectiv mai mic de 7,00, n cazul liceelor pedagogice i teologice, indiferent de mediile obinute la disciplinele de studiu; c) elevii corigeni care nu se prezint la examen sau care nu promoveaz examenul la cel puin o disciplin; d) elevii amnai care nu se prezint la sesiunea de ncheiere a situaiei colare, la cel puin o disciplin; e) elevii exmatriculai, cu drept de renscriere; acestora li se nscrie n documentele colare repetent prin exmatriculare cu drept de renscriere n aceeai unitate de nvmnt sau n alta. (2) n nvmntul primar, repetenia apare numai dup finalizarea ciclului de achiziii fundamentale (clasa a II-a). Elevii care, la ncheierea clasei I, se gsesc n situaia de la aliniatul 1, vor rmne n colectivele n care au nvat n clasa I i vor intra ntr-un program de remediere/ recuperare colar, realizat de nvtorul clasei, mpreun cu un specialist de la Centrul Judeean de Asisten Psihopedagogic,.. Art.68. (1) Elevii declarai repeteni se pot nscrie n anul colar urmtor n clasa pe care o repet, la aceeai unitate de nvmnt sau la alta, n limita efectivului de 30 de elevi/clas. n situaia n care formaiunile de studiu sunt constituite la limita maxim prevzut de lege i colarizarea nu se poate realiza cu respectarea limitei de 30 de elevi la clas, efectivul maxim poate fi depit cu 1 2 elevi/ clas. (2) Pentru elevii din nvmntul liceal, profesional (coala de arte i meserii i anul de completare) i din nvmntul postliceal, declarai repeteni la sfritul primului an de studii, renscrierea se poate face i peste cifra de colarizare aprobat, de regul n limita efectivului de 30 de elevi la clas. Excepiile de la regul se analizeaz i se aprob, n situaii speciale, de ctre inspectoratele colare. (3) n nvmntul de stat, n anul de completare i, n ciclul superior al liceului, elevii se pot afla n situaia de repetenie de cel mult dou ori. Anul de studiu se poate repeta o singur dat. (4) Elevii din anul de completare i din ciclul superior al liceului, care nu ndeplinesc condiiile de la aliniatul (3), i pot continua studiile numai la nvmntul seral sau cu frecven redus, cu achitarea unei taxe, stabilite de consiliul de administraie al unitii de nvmnt, cu avizul inspectoratului colar Judeean. (5) Elevul care nu frecventeaz cursurile de zi ale unei clase din nvmntul obligatoriu, depind cu mai mult de doi ani vrsta clasei respective, se afl n situaia de abandon colar. Elevul aflat n situaia de abandon colar poate fi nscris, la cerere, n forme de nvmnt seral, cu frecven redus sau la distan, pentru care se constituie formaiuni aparte. (6)Tinerii care au depit vrsta colar cu mai mult de 4 ani i pot completa educaia de baz,

prin parcurgerea unor programe de tip A doua ans, conform metodologiei Ministerului Educaiei i Cercetrii. Art.69. (1) Elevii care au urmat cursurile ntr-o unitate de nvmnt din alt ar, pot dobndi calitatea de elev n Romnia, numai dup echivalarea de ctre Ministerul Educaiei i Cercetrii a studiilor urmate n strintate i dup susinerea examenelor de diferene, n perioada stabilit de directorul unitii de nvmnt de stat sau particular. (2) Elevii din nvmntul obligatoriu, prevzui la alin. (1), care nu au acte de studii, vor fi evaluai la o unitate de nvmnt nominalizat de inspectoratul colar, dup care se stabilete clasa n care pot fi nscrii, potrivit rezultatelor evalurii i vrstei. (3) Examenele de diferene i clarificarea situaiei colare au loc n cel mult 60 de zile de la data napoierii n ar. Pn la promovarea examenelor de diferene, elevii menionai la alin. (1) pot audia cursurile, fr a fi nscrii n catalog. (4) Dup promovarea tuturor examenelor de diferen, elevul este nscris n clasa pentru care a susinut examenele. (5) Dac elevul nu promoveaz cel puin dou examene de diferen, acesta este evaluat pentru o clas inferioar. Dac elevul nu promoveaz un singur examen de diferen, se acord o singur reexaminare. n cazul n care nu promoveaz nici la reexaminare, elevul este evaluat pentru o clas inferioar. (6) Pentru copiii care nu cunosc limba romn, nscrierea n nvmntul romnesc se face conform reglementrilor Ministerului Educaiei i Cercetrii. (7) Copiilor lucrtorilor migrani li se aplic prevederile legale n vigoare privind accesul la nvmntul obligatoriu din Romnia al copiilor lucrtorilor migrani provenii din statele membre ale Uniunii Europene, precum i cele ale alin. (2) din prezentul articol. (8) Elevilor strini (ceteni strini de origine romn, ceteni romani cu domiciliul n strintate i ceteni strini care nu sunt de origine romn), li se aplica precizrile MEdC privind colarizarea elevilor strini in nvmntul preuniversitar din Romnia. Art.70. (1) Elevilor nscrii ntr-o unitate de nvmnt de stat sau particular din Romnia, care urmeaz s continue studiile n alte ri, pentru o perioad determinat de timp, li se rezerv locul.

Articole din Regulamentul de organizare si functionare a unitatilor de invatamant preuniversitar

(2) ncheierea situaiei colare a acestei categorii de elevi, declarai amnai, se face, dup revenirea n ar, la disciplinele de nvmnt neechivalate de Ministerul Educaiei i Cercetrii, n conformitate cu prevederile art. 65 din prezentul regulament. Art.71. (1) Consiliile profesorale din unitile de nvmnt de stat sau particular valideaz situaia colar a elevilor, pe clase, n edina de ncheiere a cursurilor semestriale i anuale, iar secretarul consiliului o consemneaz, n procesul-verbal, menionndu-se numele celor promovai, corigeni, repeteni, amnai, exmatriculai, precum i numele elevilor cu note la purtare mai mici de 7,00. (2) Situaia colar a elevilor corigeni, amnai sau repeteni se comunic, n scris, prinilor/ tutorilor legali, de ctre diriginte/nvtor, n cel mult 10 zile de la ncheierea fiecrui semestru/ an colar. (3) Pentru elevii amnai sau corigeni, nvtorul/dirigintele comunic prinilor/tutorilor legali, n scris, programul de desfurare a examenelor de corigen i perioada de ncheiere a situaiei colare. (4) Situaia colar anual a tuturor elevilor, cu specificarea mediei generale, se afieaz la avizierul unitii de nvmnt, n termen de 3 zile de la ncheierea cursurilor. (5) n alte situaii dect cele prevzute n prezentul regulament, nici un document colar nu poate fi fcut public fr acordul elevului/absolventului, dac este major, sau al printelui/tutorelui legal, cu respectarea art. 83 din Legea 272/2004, privind protecia i promovarea drepturilor copilului.