136

PROIECTARE DIDACI I

PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT MIRESMELE PRIMVERII"

Prof SABINA SANTO

Grd. cu P.P. Veseliei, GHER A, !ud. CIC .1

Nivel: II Tema de studiu: CND C!M "I DE CE SE iNTMPL# Tema s$%t$m&'ii: (l)*i" Tema +ilei: Buchetul "ri#$erii% ()*ma de *eali+a*e: A,tivitate i'te-*at$ Ti%ul a,tivit$.ii: mi/t ADP 0 A,tivit$.i de i'v$.a*e: 1D 0 intlnirea de diminea Bun dimineaa, florilor! (salut, ci ititt imprtirea cu ceilali, noutatea zilei, calendarul naturii) ALA 1: 2 3i4li)te,$: Citim ima ini cu flori i rezol!m fie indi!iduale" # A*t$: Colorm flori roc$ia prim!erii" # C)'st*u,.ii: %rdulee pentru rdina cu flori" # "tii'.$: &e ce infloresc florile' ALA 5: &oc cu 'e(' )i c*+', (i)am semnat rdina cu floricele ADE: 2 D" 0 Cu')a6te*ea mediului 0 *Buc$etul prim!erii+ o-ser$.re/ # DEC 0 Edu,a.ie %lasti,$ 0 *Buc$etul prim!erii+ 0 "ic'ur. S,)%: &ez!oltarea capacitii de a o,ser!a elemente ale lumii incon-urtoare, de a do,ndi ciiii i informaii noi, dar i !erificarea celor ac$iziionate anterior, precum i stimularea cti i pentru in!esti area mediului. O4ie,tive )%e*a.i)'ale: # s recunoasc i s denumeasc flori de prim!ar" # s denumeasc i s descrie caracteristicile lalelei (alctuire, mod de inmulire, loc de cretere, lor pentru om" funciile prilor componente)" # s adreseze intre,ri" # s participe cu interes la acti!itate" # s or anizeze spaiul plastic intr)o lucrare ec$ili,rat i e/presi!, folosind culori calde i # 0articiparea cu interes la acti!itate" # 1/primarea sentimentelor fa de florile de prim!ar. St*ate-ii dida,ti,e: 1e'ode )i "rocedee did.c'ice, con!ersaia, e/plicaia, o,ser!area, pro,lematizarea, metoda *e/plt)2ta tl *turul aleriei+" 1.'eri.le, flori de prim!ar naturale, stelue, foi $rtie, acuarele, pensule, pa$ar, er!eel" 2or#e de or3.+i4.'orice, frontal, indi!idual i pe ec$ipe. S,e'a*iul +ilei: 3i!a !a de,uta cu intlnirea de diminea, e/prirnnd salutul4 5Buri di#i+e.'., florilor .6.76 s.lu'#,8 i+ cerc +oi +e .)e4#,8 Vre#e. s o s'udie#8 c.le+d.r s +o'#.% &e ce credei c !)am salutat aa, copii' Cine credei c ne)a tritnis florile' 5are de ce' 0entru cine sunt' 6stzi !om in!a mai multe lucruri despre florile de prim.!ar i, pentru c suntei .ilcutill i picta. Ca urmare a e/perienei personale i a informaiilor primite, copii !or sta,ili caracteristicile l7i rolul lor in !iaa omului. 8oi prezenta centrele unde urmeaz s)i desfoare acti!itatea, materialele de la fiecare seut, ii.72 ce le au de rezol!at. 0rintr)un -oc de t*a'+i.ie *in poiana din !lcele+ ne !om aeza la msue pentru a,tivitatea 144 81 e/%e*ie'.iale *Buc$etul prirn!erii+.